有趣的科學實驗作文
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的有趣的科學實驗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的科學實驗作文1
在我的童年里,我做過許許多多有趣的科學嘗試,可是,我的第一次科學嘗試,至今仍刻在我的'腦海里,令我記憶猶新。
一天,我和我的表哥在家里打乒乓球。一不小心,我把乒乓球打了。我拿著癟了的乒乓球,愁眉苦臉的。我靈機一動:找爸爸,他一定會有辦法可以讓我的乒乓球恢復原狀。于是,我拿著乒乓球去問爸爸。爸爸說:“只要裝一碗熱水,把乒乓球放到碗里,過幾分鐘,乒乓球就會恢復原樣了。”聽了爸爸的話,我馬上跑去廚房拿所需要的材料。
我首先把水燒開。燒開之后,把熱水倒進碗里,再把癟了的乒乓球放進碗里。一分鐘過去了,只見乒乓球一點一點地往外鼓。又過了幾分鐘,乒乓球癟的地方向外鼓出一點點就不鼓了,這是怎么回事,難道失敗了?我突然發現原來是碗里的水涼了,于是我把涼水換成了熱水。又過了幾分鐘,乒乓球終于恢復了原狀。我高興極了,我覺得很神奇,于是我又走過去問爸爸為什么會這樣。爸爸說:“這不是神奇,是因為熱脹冷縮的原理,乒乓球里的空氣受熱以后就會產生一種壓力,這種壓力就會把乒乓球恢復原樣了�!薄芭叮瓉硎沁@樣��!想不到這其中還有這么大的奧秘�!�
經過這次試驗,我懂得了:對身邊的事物留有觀察,善于對事物的思考,勇于探索,就會有新的收獲。
有趣的科學實驗作文2
這幾節科學課,我們做了個科學實驗——模擬“火山爆發”。
張智典、龔婉淇、張峻瑋和我組成四人小組,我們準備了飲料瓶、面粉、小蘇打、白醋、勺子、紅墨水和鞋盒作為實驗材料,就開始了精彩的實驗。
我們先將飲料瓶加半瓶水,放入2/3的面粉,用勺子進行攪拌。剛開始,我們的.“廚娘”張智典輕松地將面粉攪來攪去,但過了一會兒就攪不動了,另一名女將龔婉淇前來幫忙,兩個人咬著牙,盡量將面攪勻,直到面粘稠為漿狀才停止。看著一個個面疙瘩,我們為完成了第一個階段而喜悅。
第二階段開始了。我們拿出紅墨水,把它灌入面中,染成了紅色,像極了巖漿。張峻瑋掏出小蘇打,正要一股腦地倒下去,我們的“廚娘”制止了他。原來,半個手掌多的小蘇打都能和100斤面,要節約資源,可不能亂放。我只加了一小勺小蘇打,不一會兒,我們原來的半瓶面糊就被小蘇打發酵到了瓶口。呵呵,“巖漿”已經在瓶口蓄勢待發啦!
第三個階段,我手拿白醋,倒了好多,只見那巖漿迅速涌了出來,溢到了鞋盒中。
成功了!我們歡呼著,跳躍著。
實驗成功后,科學老師告訴我們:“火山噴發”是因為小蘇打和白醋中的醋酸產生了化學反應,促使里面的物質迫不及待地涌出,也就形成了“火山噴發”的奇景。
這可真是次有趣的實驗,讓我們既學到了知識,也收獲了快樂。
有趣的科學實驗作文3
今天,顧老師告訴我們要做一個實驗會吹氣球的瓶子。
我們先要準備的材料有一個空瓶子200ml的白醋、一瓶天藍色的色素、一張小小的紙片做成的漏斗、白色的小蘇打粉和一個氣球。
開始實驗了。只見顧老師手緊緊的握住白醋瓶小心翼翼地把白醋倒進瓶子里。然后,顧老師又拿起了天藍色的色素滴進瓶中,色素像一陣輕煙一樣散開來,又像大畫家把水墨滴在了紙上,天藍色的'白醋非常好看。
接著,顧老師把紙片卷成了一個漏斗的形狀,又把漏斗插進了這個很扁很扁、像勺子一樣的小氣球里,把小蘇打粉順著漏斗滑進了氣球里。這時顧老師千叮嚀萬囑咐地對我們說:這時,小蘇打粉千萬不要灑進瓶子里!顧老師小心翼翼地把氣球套在了瓶子口。
見證奇跡的時候,顧老師又要干什么呢?瓶子真的能把氣球吹起來嗎?顧老師笑了笑,把氣球拉直,小蘇打粉們像跳水運動員一樣奮勇地跳進了天藍色的白醋里。瓶子里頓時冒出了許多許多的小泡泡,好像一些孩子們發現了好東西,都爭先恐后地探出頭來。這些泡泡們快速地上升,氣球也變得越來越大,許多同學們都捂住耳朵大叫:氣球要爆了�?墒�,好景不長,球子里的泡泡不一會兒就消失了,氣球也不長大了。
我們疑惑不解地說:為什么瓶子也能吹氣球呢?原來是這樣的:小蘇打和白醋混合后發生了化學反應,產生了二氧化碳,二氧化碳就把氣球吹了起來。
我這一次又學會了一個科學原理。
有趣的科學實驗作文4
一天,是我的生日,媽媽給我煮了雞蛋,我仔細地剝著雞蛋皮�!拔业谜J真點,這可是我的生日大餐啊!”我心里默默地想。突發奇想:如果這個雞蛋上有字,如“生日快樂”、“媽媽愛你”之類的`字,那該是多么美妙的事情�。∧懿荒茉陔u蛋上寫字呢?于是,我再也按捺不住了,急忙跑去問姐姐:“姐姐,在雞蛋上能不能寫字呢?”“當然可以。”姐姐肯定地回答�!翱梢�?那你能教教我方法嗎?”
我先拿出一個雞蛋:將它洗干凈然后再把上面的水分擦干,再拿來蘸取白醋的毛筆,在雞蛋上鄭重地寫了個“馬”字。之后,再將雞蛋放進空氣中等待片刻。因為根據姐姐說需要等到醋蒸發以后再放入鍋中煮,我看時間差不多了,就把雞蛋放進鍋里煮。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我迫不及待地取出了雞蛋,“唉!怎么還沒熟呢?時間可過得真慢�。 蔽矣謽O不情愿地將雞蛋放入鍋中去煮。“哈哈,熟了!”我得意極了。之后,我將雞蛋放入冷水中冷卻,我目不轉睛地盯著這只特殊的雞蛋。50秒鐘過去了,我興奮地剝開雞蛋皮,看著潔白光滑的蛋體,“天啊我在雞蛋上寫的‘馬’字竟然印在了雞蛋上�!蔽殷@奇地說,但這到底是怎么回事呢?
我抱著這只不一般的雞蛋,帶著疑惑打開電腦……“噢!原來是因為白醋溶解蛋殼后,還能少量融入蛋白。而蛋白是由氨基酸組成的,它在酸弱的情況下會發生溶解等多種情況,呈現出藍色或紫色。
從這次試驗中,我明白了:其實在日常生活中,我們要多用心去尋找與探索身邊的科學,就會發現許許多多有趣的奧秘,如果能付諸行動,還能意外收獲知識呢!
有趣的科學實驗作文5
今天中午,我在公園里玩得汗流浹背。一回到家里,我就美美地喝上了一口可樂。可可樂喝多了對身體有害,于是我就用剩下的可樂做了科學實驗。
我按照書里的內容,準備了薄荷糖還有可樂,準備做“可樂大噴泉”!
我先把三顆薄荷糖倒在碗里,又拿了一根筷子,使勁地剁著,大約剁了五分鐘,薄荷糖變成了粉末。我又快速把薄荷糖粉末倒入一瓶剛打開的可樂中,我躲在了不遠處。兩秒鐘之后,一股咖啡色的“可樂噴泉”就從瓶口噴涌而出啦!可是,可樂噴泉的時間太短了,不然,我還想在“可樂大噴泉”旁留個影,拿著照片給同學們看,告訴他們,這是我寒假去火星旅游,從那兒挖出來的噴泉呢!
可是為什么會這樣子呢?這讓我百思不得其解。于是我上網查了一下百度。原來薄荷糖中有一種叫做阿拉伯膠的化學物質,這種化學物質遇到含有碳酸鹽成分的可樂后,就會發生劇烈反應,讓可樂以驚人的`速度釋放出了可樂中的二氧化碳,所以形成了噴涌而出的噴泉。做了這個試驗后,也讓我知道了,薄荷糖要是和可樂一起吃,后果是很嚴重的!
“可樂大噴泉”這個試驗是不是很厲害呢?其實,可樂還能做別的,更多的實驗。比如說:用陽光做“水箱”,把可樂變成冰的、打結的可樂等等。
從今以后,我要在生活中多探索,多動腦,發現生活中更多有趣的科學實驗!
有趣的科學實驗作文6
白雪的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,隨著季節的腳步,我來到了金色的秋天。
偶然的一天,我在一本科學雜志上無意中看到一個小實驗——制霜,心想:霜是大自然的.鬼斧神工,怎么可能人工制造呢?我帶著這個疑問決定親自驗證一下。
我按照書上的要求,準備了一個深色易拉罐,一塊濕布,一支溫度計,許多冰塊,又從外婆那兒借來一包鹽。我先向易拉罐中放入四五塊冰,這些冰塊如同一群小娃娃般擠進去。接著小心翼翼地往罐子里倒入兩勺鹽,總覺得不夠,多放點實驗效果會更好,何況剩下的鹽也夠外婆燒菜了。于是我拎起袋子又倒了許多鹽。我趕緊用筷子快速攪拌起來,讓鹽和冰塊充分混合在一起,發出“哐哐哐”的響聲。最后我把溫度計插入罐子中,只見那紅色的水銀柱飛快地下降,20度,15度,10度,5度……不一會紅色的水銀柱退縮到了0度以下,我趕緊把易拉罐放在濕布上。
五分鐘過去了,易拉罐底部出現了許多水汽,淡淡的,薄薄的,可是還沒有結霜的意思。這時,我覺得這個實驗不會是騙人的吧,都十五分鐘了怎么還不結霜呀?過了一會兒,我再次來到罐子前一看。��!易拉罐表面出現了一大片雪白的霜,晶瑩剔透,潔白無瑕,摸上去冰冰的,硬硬的,很結實呢!輕輕一碰就留下一個指印。隨著時間的推移,霜越來越厚,面積也越來越大。
這是什么原理呢?我不禁心生疑慮,于是我上網搜索,看著百度給出的答案,我茅塞頓開。原來,鹽在溶化時會吸收大量的熱量,所以導致罐內溫度下降到冰點以下,濕布上的水汽附著在0度以下的罐壁上,水汽變成了冰晶,那就是霜。
做了這個有趣的實驗,我深深地感受到科學的奧妙無窮!
有趣的科學實驗作文7
這天上午,科學老師帶我們舉行了一場有趣的實驗,實驗的名字叫“諾亞方舟”。
老師先簡單地說了一下要求:“我們來做一個實驗,以組為單位看哪一組先全部上舟,站在上面堅持3秒鐘。我們用報紙代替方舟,每一組派一個人上來領報紙。”
我們一組來到最后一排,先討論該怎么站。這時,一位同學說:“讓最瘦的兩位同學站在里面其余的同學站在外圈的邊緣,等全部站好后,再把腳踮起來�!眔k,全票通過。兩位最瘦的同學站在里面,我們站在邊緣,但由于重心不穩,好幾個同學都摔跤了。
這時,老師說。“暫停,第一次實驗結束。第一組要批評,因為第一個把報紙踩破。第三組要表揚,因為我看到了他們在認真地討論。還有,我看到幾組同學創造了上層空間,這是可以的。好,第二次實驗開始,上來領報紙。”
接著,我們又開始了,吸取上次的教訓,我們團結一致,終于站了上去。我們成功了!勝利的喜悅洋溢在我們的臉上。這時,又一位同學說:“我們可以創造上層空間,再試一次。”我們拿來一張板凳,壓在報紙的一邊。讓一個瘦小的同學站在板凳上面,幾個人站在板凳的'邊緣,其余人站在報紙的另一邊,我們繼續團結一致地做實驗,又一次成功了。
突然,老師說:“實驗到此結束,每位同學回到座位上,哪組同學成功了?”我們自信的說:“我們成功了!”
這次實驗不僅讓我明白了講究技巧的重要性,更讓我明白了“團結就是力量”這句話深刻的含義。
有趣的科學實驗作文8
呀,教室里怎么飄著一股蛋腥味呀?原來,今天我們做了個實驗,老師讓我們每個人都帶一個雞蛋,用泡沫、布……進行保護,看看從4樓、2樓扔下去會不會破。
王浩天的蛋不僅用布和泡沫保護還加了個降落傘,我們有些人也學著他的樣子加了個降落傘。
開始了!老師先讓加降落傘的蛋扔一扔,只見王浩天把蛋尖的一頭向著窗外,又把降落傘收起來,然后,退后幾步,用九牛二虎之力一扔,“呼!”地一聲,蛋像彈簧一樣飛了出去,幸好降落傘打開了,不然,早飛到對面教學樓的墻上了,王浩天的蛋慢慢降落,落在草壇上,別的“降落蛋”也飛了出去,有的直接摔在地上,有的掛在樹枝上,有的慢慢降落,還有的竟然在雞蛋上加了兩個漂亮的彩色氣球直接扔了下去,落在地上時就“啪!”爆了一個氣球。
我們沒有加降落傘的同學被老師帶到了2樓,我擠到窗口,把自己用紙和塑料帶保護的蛋扔了出去,只見我的蛋在地上彈了一下,又落在地上,我沖下去拿。
我把我的蛋拿了回來,放在桌子上拆開,我一把塑料袋拆開,一個“小太陽”從里面流了出來,我哭笑不得,老師把破的`蛋收集起來,交給了飯堂,我們班有20個人的蛋沒有破,他們高興得一蹦三尺高,“哈哈……!”的聲音從教室里傳出來。
這次扔雞蛋的實驗讓我們知道了,凡事只要肯動腦筋,想辦法,什么東西都能保護好,什么困難都能解決。
有趣的科學實驗作文9
打開記憶匣子,回想起往日上科學課一次有趣的實驗:老師讓我們測量平靜時一分鐘的心跳和運動后的心跳,我便明白了不少奧妙。
看,老師做了個示范,把手放在身體的左上角,有也不由自主地放了上去。撲通,撲通,心跳的聲音發了出來。哇塞!好神奇呀!心跳在跳躍呢!我驚嘆道。接著,老師便讓大家也試試看,但這次要計時,一分鐘大家的心跳是多少。預備開始計時!我有模有樣地學著老師的動作,提起右手,抬了起來,放在身體的左上角。撲通,撲通。心跳頓時蹦了出來。一下,兩下,三下心跳數越來越多。我想:心跳跳得可真快,如果去跳繩,準能拿下個冠軍呀!停!時間到!我數著自己的數,把手放下來。嘻嘻!我的心跳64個,肯定沒人比我多。這時,老師問了幾位同學的心跳。68個,72個,58個原來比我心跳多的大有人在。這時,老師叫大家去操場上跑一圈,再到老師這里計時心跳。我聽了,迫不及待地抬起腳,二話不說,便像待在籠子里久久不能平靜的野獸奔向了操場。
到操場了。我連忙站好起跑線,就讓同學幫我預備。預備跑!我便像槍里的子彈似的飛出了起跑線。不一會兒,我便跑了回來。大汗淋淋地走向老師那重新計時心跳。老師看到我氣喘吁吁的`狼狽樣,再摸了摸我的心跳。哇!心跳好快呀!隔著厚厚的羽絨服都摸得到呀!我也摸了摸,哇!真的好快呀!計時開始!我摸著心跳,一、二,三耳朵聽著,嘴里微顫,心跳有些太快了,一次跳了出來,又一次跳了出來,數得我眼花繚亂。停!你的心跳次數是多少?我脫口而出:152個!
原來,平靜時心跳跳得慢,運動后心跳跳得快。我恍然大悟,又長一智了。
有趣的科學實驗作文10
“霜降水返壑,風落木歸山。冉冉歲將宴,物皆復本源�!边@是唐代白居易的《歲晚》。霜降是大自然的語言,我對霜這種神奇的現象十分好奇,便想做一個制霜的實驗。
我準備了易拉罐、濕布、冰塊、鹽這幾種材料,便開始了實驗。我拿起裝著冰塊的碗和一根筷子,倒入易拉罐里,冰塊們像一個個淘氣的寶寶,爭先恐后地跳入了易拉罐里。我又往易拉罐里倒入一些鹽,拿起筷子插入冰塊中,我把冰塊和鹽順時針攪拌均勻,冰塊在易拉罐里發出叮叮當當的響聲,慢慢融化了。
我放下手中的筷子,在一旁靜靜地等待,我連大氣也不敢出,生怕影響了霜的形成。兩分鐘過去了,易拉罐的表面形成了一層淺淺的冰晶,我好奇地用手去碰了一下�!巴�,好冷��!原來這就是霜啊!”我猛地一收手,剛才手指碰到的地方留下了一個淡淡的印子。又過了五分鐘,霜變得越來越厚了,一層晶瑩剔透的冰晶也就形成了,仔細一瞧,霜其實也就是一片片小冰晶組成的,十分好看。
實驗做完了,正當我準備收工時,突然發現:“咦,這毛巾和易拉罐怎么粘在一起了?”噢,原來霜把毛巾和易拉罐凍在一起了。我用力一拉,只聽“哧啦”一聲,毛巾和易拉罐終于分開了,毛巾上呈現了一個潔白的冰圈,毛巾上的`纖維也全都豎起來了。
這次實驗讓我明白了科學的奧秘是無窮無盡的,只要樂于思考,主動探究,積極動手,就能發現大自然的奧秘。
有趣的科學實驗作文11
星期天,媽媽給我帶回來了一包跳跳糖。咦,跳跳糖?糖怎么會跳呢?一連串問題在我腦海里不斷閃現。我仔細端詳著這包糖,并沒有發現什么特別之處,便趕緊撕開一顆放到嘴里。只覺糖一碰到舌頭就開始胡蹦亂跳,不一會兒舌頭便發出了“抗議”。可是,就是這一奇怪現象,引起了我的求知欲:跳跳糖為什么會跳呢?我決定用實驗來尋找答案。
我先拿來一個小杯子,再往杯子里倒入一小部分跳跳糖。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……可杯子里還是什么動靜都沒有,這是怎么回事呢?我百思不得其解。這時,我看到了桌上的一杯水,靈機一動,對啊,吃糖得有水��!我連忙往裝了跳跳糖的水杯里倒了一點水。哈,沒過多久,杯子里的糖就開始沸騰起來。再過一會兒,糖就炸開了,流出來的是一種類似果汁的液體。實驗做完了,可我還是搞不懂糖為什么會跳,于是便上網搜索相關資料。
原來,跳跳糖里邊加入了壓縮的'二氧化碳,外層的糖衣遇水溶化后,壓縮的二氧化碳便會“噼里啪啦”地沖出來,所以才會有“跳”的現象。跳跳糖中還有氣泡,在燈下能看得到。如果把跳跳糖壓碎,也會聽到同樣的“噼里啪啦”的響聲。據美國科學家研究:這種現象是跳跳糖的分子結構決定的,辣椒的分子結構和它有相似之處,在顯微鏡下觀察,結構呈刺狀。這就是跳跳糖會跳的原因。
生活中處處有科學,只要我們留心觀察,多動手,多動腦,就會發現那“未知”的科學。
有趣的科學實驗作文12
你相信兵乓球會脫離地球的引力飄在空中,并向同一個方向旋轉嗎?如果你不相信的話,那就和我們四(9)班的同學們一起來見證這奇跡的一瞬間吧!
今天下午第一節課的上課鈴一響,我們就秩序井然地回到座位,等待著“繆老師”來上課�!翱娎蠋煛弊呱现v臺,一副老師的樣子,給我們講今天要做一個小實驗,只見他把手中的廣口杯、乒乓球和紙杯一個一個地排列在講臺上,告訴我們:“這些東西就是‘乾坤大挪移’這個實驗所用的道具。”我看了看這些簡單的道具,心里有些疑惑:這些東西和“乾坤大挪移”有什么關系呀?我有些丈二和尚——摸不著頭腦,只好看繆於桐給我們做示范。首先,他將廣口杯倒扣在乒乓球上,然后用一只手抓緊廣口杯,小幅度并非�?焖俚剞D動著廣口杯,這時,乒乓球開始浮起來,擺脫了地球的引力,繆於桐將廣口杯提起來,奇跡出現了,乒乓球隨著廣口杯一起被提上去了,看到這一幕,我驚訝的目瞪口呆,最后繆於桐把乒乓球對準紙杯,乒乓球停止旋轉,掉進紙杯里,臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲�?婌锻└嬖V我們:“這是一個關于離心力的實驗,旋轉的杯子讓乒乓球跟著旋轉,通過離心力讓球緊貼著杯子內壁,進而抵抗地心引力的.吸引,讓乒乓球跟著杯子被提了起來�!甭犃怂慕忉專一腥淮笪颉V�,繆於桐又邀請金尚弈等5位同學上臺重復這個試驗,但只有金尚弈和杜晨兩位同學體驗成功了,剛才信心滿滿的我頓時像一只泄氣的氣球,把舉高的手慢慢放下來,原來看似十分簡單的實驗,做起來可一點也不簡單。
經過這節課,我感受到了科學實驗的樂趣,知道了離心力和慣性,我多么希望下次還有更多即好玩又能讓我們學到知識的實驗啊!
有趣的科學實驗作文13
周末,我在《實驗大百科》這本書里看到了一個雞蛋的實驗,這個實驗很簡單,我很感興趣,決定動手來做這個實驗。
首先,我把幾個雞蛋放進一個玻璃杯,然后倒進醋沒過雞蛋,馬上,蛋殼上就出現了無數小氣泡,輕輕震動杯子,小氣泡就會爭先恐后浮上水面,好像蛋殼開始呼吸了,真不可思議��!
實驗第一天,我總是好奇地跑去看一看,蛋殼的顏色越來越淺,我問媽媽:“還要等多久啊?我已經迫不及待想把它撈出來了。”媽媽說:“它的衣服還沒脫呢,別著急��!”
第二天,蛋殼表面出現了一塊塊深淺不一的斑塊,而且也不光滑了,變得粗糙。用手按一按雞蛋,能感覺它變軟了一點。好神奇啊,才一天就有了這么大變化。
第三天一大早,我一起床就去看雞蛋,哇,雞蛋的衣服不見了,只見一個淡橘色透明的雞蛋泡在醋里,隱隱約約可以看見里面金色的蛋黃。我小心翼翼地把它拿到窗邊,它在陽光下呈現透明的金色,就像一顆小小的太陽。我趕緊激動地去叫媽媽:“媽媽,快來!你看雞蛋大變身了!”媽媽興奮地跑過來,看著我手里的雞蛋說:“哇,你的實驗成功了!”
雞蛋殼為什么會消失呢,我來告訴你吧,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,放到食醋里就會因為發生化學反應而溶解,并且釋放出二氧化碳氣體,然后會逐漸消失。但是蛋殼里那層薄薄的.膜是不會被食醋溶解的,所以看起來是個透明的雞蛋。
這個實驗簡單又有趣,你們也可以試一試!
有趣的科學實驗作文14
星期四的上午,原本以為科學課也會被我們萬能的語文老師所占掉。但沒有想到奇跡發生了。語文老師竟然要出去教研活動,舉天同慶,我們終于能上副科了。
上課的時候,在我們班班長的帶領下,走進了科學實驗室。我們的科學老師早已準備好了科學本以及實驗材料。看到我們做好了,科學老師清了清嗓子說:“各個小組的組長上來把科學書領好發給組員們”組長們聽到老師的命令連忙走上去把書領好給組員們發了下來。我剛拿到書,科學老師老師就有說了起來�!案魑话褧�25頁,今天我們要做一個實驗�!薄案魑豢春茫@里有一瓶醋和一瓶小蘇打,我要是把它們混合在一起,會發生什么呢?有哪位同學知道?”這個問題一問下去,全班一片死寂,連根針掉在地上都能聽到。
科學老師見了并不生氣,而是富有智慧的'掃視了我們一下,不急不慢地說:“那我給你們做一遍不就知道了嗎?”只見科學老師拿著一瓶小蘇打倒進白醋里,頓時產生了氣泡,我們驚訝的啊了出來。當老師卻沒有停下來,拿了一根火柴點燃之后放到了氣泡里,火柴頓時熄滅了。我們十分驚奇,因為火柴沒有碰到水呀。
科學老師對著大家說:“小蘇打和白醋混合在一起會產生二氧化碳……”
我喜歡科學課,因為它能可以交給我許多知識。
有趣的科學實驗作文15
今天,研學老師帶領我們做了一個有趣的科學小實驗——“燒不壞的手帕”。
老師說:“我有一塊燒不壞的手帕,你們相信嗎?”“不相信”!我們異口同聲地回答。老師把她帶的一塊手帕拿了出來,那是一塊很普通的手帕。我們拿出酒精塊和酒就開始了實驗。
老師先把酒和酒精塊里面的酒精給過濾出來,又把酒精倒在了盆里。我們目不轉睛地看著老師,生怕錯過那精彩的一幕。
老師又把打火機點燃,碰了下酒精,酒精立刻起了火,老師不慌不忙地把手帕放到了火里,過了一會兒,我們說:“好了,拿出來吧”。“手帕一定被燒壞了”……“再燒一會也沒有事情的�!崩蠋煵痪o不慢地說。
五分鐘、十分鐘過去了,老師望了望大家,這才用水把火撲滅了,我心里想:手帕一定燒壞了,老師這回準是你說錯了,……沒有想到,當老師把手帕拿出來展示給大家看的`時候,驚奇的事情發生了:經過這么長時間的熊熊烈火燒烤,手帕不僅沒有壞,反而越來越柔軟了。
“這是為什么呢?”我們好奇地問到�!斑@塊手帕是石棉做成的,石棉只有在5000到6000度的高溫下才能被燒毀,而剛才這些火連1000度都沒有到呢�!崩蠋熛蛭覀兊钩隽酥i底。
通過這節實驗課,我明白了石棉是一種防火性能非常好的材料,并且知道了大自然是多么奇特,生活中還有很多有趣的知識等待我們去發現和探索。
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