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寫作作文

描寫植物作文

時(shí)間:2024-11-24 06:05:07 寫作作文 我要投稿

【熱門】描寫植物作文匯總八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的描寫植物作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】描寫植物作文匯總八篇

描寫植物作文 篇1

  周末閑暇之余回爺爺家拜訪。突然看見爺爺家又多了幾盆植物,為這個(gè)家又增添了一絲綠意。在我家,陽(yáng)臺(tái)上,客廳中,臥室里,都擺放著各種植物,都是爸爸辛辛苦苦種上的。如果從遠(yuǎn)處看這些植物,簡(jiǎn)直就是一片偌大的原始森林。這些植物都有自己的價(jià)值。

  大家都知道蘆薈吧。我家就種著幾株蘆薈,像玉一樣綠,當(dāng)清晨的露珠從上面流下來時(shí),那露珠便顯得格外晶瑩透徹。當(dāng)把蘆薈折下一點(diǎn)時(shí),汁液就會(huì)流下來,粘在手上會(huì)黏黏的,奇怪的是,折下的部分,不久便會(huì)長(zhǎng)全,令我疑惑不解。辣椒生活中隨處可見,我家也有許多辣椒,有的圓,有的扁,有的紅中帶黑,有的綠中帶紅,各種各樣的'齊聚家中,因有綠葉的襯托,那綠色的辣椒竟看不清了。過不多久辣椒就能吃啦。

  吊蘭也是我們生活中常見的植物,我家就有好幾株金邊吊蘭,據(jù)說它具有凈化空氣的作用,可以吸收毒氣呢。這些吊蘭非常密集,像柳葉一樣,一條一條的垂下來,爸爸把這些吊蘭看護(hù)的很仔細(xì),把它們放在了一個(gè)大大的花盆里,做足足種了兩三盆,可見吊蘭之多之密呀。

  還有一種植物,又厚又綠的葉子上愷了幾朵紅花,有的并沒有開,但葉子卻是奇形怪狀,可我卻不知道它的名字,真是可惜。此外,家里還有幾株植物,把整個(gè)家裝扮得鮮艷而又樸素。這些植物在家里,就是其中一員。善待植物吧,為這個(gè)世界增添一點(diǎn)綠色。

描寫植物作文 篇2

  新家的不遠(yuǎn)處,種著一片百合花。

  每年入秋時(shí),走到陽(yáng)臺(tái),淡淡的清香就撲鼻而來。抬頭一看,在那濃密的山上,在那清澈的小溪旁,你就會(huì)看到百合花。滿地百合,隨風(fēng)搖曳,花瓣墜入小溪中,流下來,一直流到田間,讓我立刻感受到了涼爽。

  有一次,我和同學(xué)來到來到了潛龍學(xué)校。走到花壇的旁邊,同學(xué)用鼻子輕輕地聞,眼睛瞪的大大的。我從沒見過一個(gè)人看花這么專心,竟沉浸到這美麗的`花海中。

  “真好看!真香!”

  “哪里香了?”

  “它們的味道香。”

  “它們味道為什么這么香?”

  “因?yàn)樗鼈兿銡猹?dú)特不是嗎?”我思索著,好像也有過這樣的經(jīng)歷。有一次,在山上,我看到了百合,我也是眼睛瞪的大大的。

  “鎮(zhèn)美啊!”

  “哪美啦?”

  “美在獨(dú)特呀!”

  白嫩美麗的百合,似乎在自言自語,它還對(duì)我講話。四周的花草樹木,仿佛山中的一切都活了,一片熱鬧。小溪的水仿佛更清澈了;花朵的花瓣仿佛顏色更鮮艷了;山腳下的房屋的墻仿佛更白了。溪聲、哇聲,洋溢著無限生機(jī)。大家都聚在一起,成了世界的美妙之地。

描寫植物作文 篇3

  第一縷陽(yáng)光灑下,春風(fēng)拂過樹梢,枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來,它的歌聲好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的動(dòng)物,正在熟睡的植物都給叫醒了。

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,伸了一個(gè)懶腰。我的余光從左掃到右,我看到了細(xì)小的薄荷,看到了鮮艷的海棠花,最后,我看見了碧綠的蘆薈。

  在遠(yuǎn)處看,它是一個(gè)綠色的小點(diǎn);在近處看,它是一個(gè)精致的工藝品。

  在最靠近土的那里,它是圓的,粗粗的,上面還有許多斑點(diǎn)呢,活像小豹子的小腳,可愛極了!

  向上看,那里有層次分明的葉子,上面有尖尖的、短短的'“刺”,這些“刺”就像我們生活中的針,十分鋒利,仿佛在說:“小朋友,我很扎人的,如果沒有什么事一定需要我,請(qǐng)不要來碰我!”

  最上面,最嫩的地方,顏色很淺,它在對(duì)我們微笑。

  有的時(shí)候,媽媽忘記給它澆水,可是,幾天下來,我認(rèn)為那盆蘆薈早已干得不成樣子了,結(jié)果,我走到它面前,它竟然還是那原來生機(jī)勃勃的樣子,一片綠色,長(zhǎng)得十分茂密。它似乎笑了,對(duì)我說:“忘記澆水了沒問題,不過,我喜歡多喝點(diǎn)水。唔,受傷了嗎?從我的葉子上折一片下來,抹在傷口上,傷口很快就會(huì)好的!”

  蘆薈,是無私奉獻(xiàn)的植物呀,我喜歡它!

描寫植物作文 篇4

  菊花,你是好樣的 周巷中心小學(xué) 六(3)班 溫妍 提起菊花,似乎沒有人不贊嘆的,從古自今多少文人墨客從來就沒有停止過贊美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花,喜歡菊花的顏色嗎?“不!”;喜歡菊花的姿態(tài)嗎?“不!”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個(gè)多月前,學(xué)校分配給每個(gè)班一盆菊花,我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花,充滿勃勃生機(jī)的花朵競(jìng)相開放,在片片青翠欲滴的葉子的襯托下,顯得格外嫵媚動(dòng)人。我湊近鼻子聞了聞,雖然聞不到那醉人的芳香,但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來到我們班后,我們對(duì)它疼愛有加、精心呵護(hù),一到下課有限的十分鐘,大家都愿意在菊花面前度過。可過了幾天,菊花的葉子卻慢慢地凋落了,我們見了都心疼不已,拿什么拯救你——我們的.花。乃至有的同學(xué)把自己的牛奶奉獻(xiàn)出來,作為它的養(yǎng)料,也無濟(jì)于事。每天早晨,我們把花搬到窗臺(tái)上去的時(shí)候,都感到十分慚愧,因?yàn)閯e班的菊花都爭(zhēng)奇斗艷,唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見到后,把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測(cè)菊花的命運(yùn),有的說:“恐怕是兇多吉少。”有的說:“肯定撐不了幾天。”而今天,望著講臺(tái)上的這盆菊花,我們都大吃一驚,因?yàn)樗堑珱]有死,而且比以前開得更旺了,耷拉著的腦袋又重新抬了起來。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學(xué)們的奚落中,菊花你沒有自卑,沒有放棄,你用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們每一個(gè)人證明:你絕不會(huì)輕易向死亡低頭,你那堅(jiān)忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰(zhàn)勝死亡的法寶。“菊花,你是好樣的。”你用自己頑強(qiáng)的生命力給自己贏得了尊嚴(yán)和“粉絲”。 指導(dǎo)老師:徐紅蘭 23

描寫植物作文 篇5

  仙人掌是一種沙漠植物,它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已。下面讓我們看看它介紹吧!

  仙人掌的全身呈墨綠色,走近細(xì)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。

  別看仙人掌外表很丑,可它開的話賽過白牡丹,好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香,真讓人不由得想摘下一朵來。可這時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞,不許動(dòng)手!”

  仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌類植物呈球狀種類的總稱,不僅品種繁多復(fù)雜,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中一顆明珠。

  若講究品位而言,大可種養(yǎng)一些“金琥”、“緋牡丹”、“龍王球”、“月宮殿”等一類的仙人球。不過,那一些普普通通的仙人球也很有“味道”,它們習(xí)性強(qiáng)健,容易栽培,花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用,肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的殘漬等利用物。希望大家可別小看了仙人球,雖然品種普通平凡,但開出的花依然美麗,不會(huì)令人失望。不過,令人感嘆的并不是仙人球美麗的花季,而是它大球生小球的`繁殖期,看著那些吸附在母體身上的小球漸漸由小變大,深沉的母愛同樣讓人感慨萬分。到了瓜熟蒂落時(shí),這些仔球會(huì)脫離母體獨(dú)自去開辟自己的天地,雖然是悄無聲息,但對(duì)那些喜歡養(yǎng)植仙人球的人來說,當(dāng)然不會(huì)對(duì)這一切熟視無睹(只是我愚鈍,無法描繪它們罷了)。一幅橫聯(lián)是這樣描繪的:生仔落地球。我覺得不僅栩栩如生,而且一語雙關(guān),充滿妙趣。

  哈哈,其實(shí)仙人掌的品種還有很多,不過在這里我不可以一一介紹了!

  

描寫植物作文 篇6

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,老師帶我們?nèi)マr(nóng)業(yè)園游玩,我心里很高興。

  我看到一種植物,葉子看起來像是在上面滴了一滴油,碧綠的,我走過去看了說明,原來這種植物的.名字叫碰碰香,只要一碰它就會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。我照著上面說的去做,用手輕輕碰了一下,但我什么也沒聞到,老師看出了我的心思,老師笑瞇瞇地說:“可能是你碰得太輕了,再試一下吧!”老師說完,我又試了一次,這下終于成功了,碰碰香散發(fā)出這真清香,真是香氣撲鼻啊!

  大自然的奧秘可真多啊!還有好多奧秘等著我們?nèi)テ平饽兀?/p>

描寫植物作文 篇7

  放寒假的那天,我從班級(jí)里領(lǐng)回了一盆小植物。在回家的路上,我問外公:“這是什么植物呀?”外公說這是羅漢松。

  回到家里,我覺得天那么冷,把羅漢松放在哪里呢?我想了想,就把它放在媽媽養(yǎng)花的暖房里吧。

  過了春節(jié),天氣越來越暖,羅漢松長(zhǎng)得也越來越綠,我問外公羅漢松會(huì)長(zhǎng)得怎么樣啊?于是外公就給我查了百度,那里有千姿百態(tài)的`羅漢松盆景:有的像拿著槍的獵人,有的像撐開的雨傘,還有的像高大的寶塔……美極了。

  我想,園藝師真厲害,我以后也要當(dāng)一名園藝師,把我的羅漢松修剪成一位仙女。

描寫植物作文 篇8

  清早,我一下樓就聞到一陣濃香。我趕緊往丁香花邊跑去。

  丁香花已經(jīng)開了不少了。丁香花的葉子挨挨濟(jì)濟(jì)的,像一個(gè)個(gè)碧綠的小桃子,紫丁香在這些小桃子之間露出了頭。有的才露出兩三朵小花兒,有的花瓣兒全都展開了,綻開了笑臉,有的還是含苞未放,看起來像一個(gè)個(gè)大玉米棒子。 這么多的紫丁香花,一朵有一朵的`姿勢(shì),看起來像一幅很美的畫。 我忽然覺得自己進(jìn)入紫色的夢(mèng)中,我好像穿上了紫色的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞。蝴蝶飛過來告訴我要聞紫丁香的香味,蜜蜂飛過來告訴我今天采了許多蜜,小鳥飛過來告訴我今天聞到了香味我還要做美夢(mèng)…… 過了好一會(huì)兒,我才記起我不是紫丁香,我是在看丁香花呢。

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