盲人體驗(yàn)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的盲人體驗(yàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
盲人體驗(yàn)作文1
今天中午,我親自體驗(yàn)了盲人的生活,那滋味可真難受。
我先用黑布蒙上眼睛,眼前氣和一片。我摸索著準(zhǔn)備去吃飯,可是,還沒(méi)走幾步就和墻來(lái)了個(gè)親密“接吻”好不容易來(lái)到了餐桌前,可又找不到筷子,摸來(lái)摸去,最后把碗也弄翻了。唉!終于可以吃飯了。我先夾了一塊肉,準(zhǔn)備送到嘴里時(shí),肉又和鼻子來(lái)了個(gè)“擁抱”,這樣我費(fèi)了好大的力氣才把肉送到嘴里。開(kāi)始吃米飯了,一不小心碗又碰到地上打碎了,真討厭。吃完飯,準(zhǔn)備回房睡覺(jué),感覺(jué)進(jìn)屋了,誰(shuí)知,“咚”的一聲,頭又撞到了門(mén)上。就這樣,晃晃悠悠地躺到了床上。
一覺(jué)醒來(lái)眼前一片黑暗,我實(shí)在忍受不住了,解下布條,光明又回到了眼前。當(dāng)個(gè)盲人真不容易,看不見(jiàn)七彩的世界,看不見(jiàn)父母親切的笑臉,也看不見(jiàn)電視上有趣的動(dòng)畫(huà)片……
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),我知道生活里多么需要光明,眼睛是多么的重要,所以,我們應(yīng)該好好保護(hù)愛(ài)惜自己的.眼睛,珍惜眼前的光明。
盲人體驗(yàn)作文2
今天,老師讓我體驗(yàn)一次別人的生活,我馬上想到要當(dāng)一回殘疾人,考慮再三后,我還是決定要當(dāng)盲人。
說(shuō)干就干,我找來(lái)一條黑布蒙上眼,然后做第一件事:從我的房間走到書(shū)房。我先小心翼翼地站起來(lái),雙手扶著墻走向書(shū)房,“紜保我的腦袋一不小心撞了槍,被撞得坐在地上,痛得我大聲慘叫。聞聲而來(lái)的媽媽忙拿起紅藥水往我頭上倒。咳,當(dāng)盲人還真辛苦。
接下來(lái)是下樓梯了,這可是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。我走到樓梯口,一級(jí)一級(jí)小心地往下走,突然,我發(fā)現(xiàn)我忘了數(shù)走了幾級(jí)樓梯了,只好慢慢地下樓梯。先用腳在下面點(diǎn)一點(diǎn),確定沒(méi)危險(xiǎn)后,才往下走一級(jí)。我估摸著已經(jīng)走完了,往下走了一大步。誰(shuí)知道還有一級(jí),我一腳踩空,“啊”地一聲大叫,摔了下去,頭又撞在了窗口的'鐵欄桿上。不但弄臟了衣服,又要上紅藥水,還被老媽罵了一頓,真慘。
我現(xiàn)在才知道當(dāng)盲人有多辛苦,希望每個(gè)人都不要再在盲道上放東西,給盲人帶來(lái)人為的麻煩,并且盡力去幫助他(她)們!
盲人體驗(yàn)作文3
今天,我體驗(yàn)了一次當(dāng)盲人的感受。
一上課,老師宣布玩游戲,教室里馬上從鴉雀無(wú)聲變沸騰了。游戲規(guī)則是:老師先把同學(xué)的`眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,只要摸到了門(mén)把手就算成功。我心想:“這也太簡(jiǎn)單了吧!”
游戲開(kāi)始了,老師把我的眼睛蒙上了紅領(lǐng)巾,頓時(shí)我的眼前一片漆黑。然后,老師扶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈。這時(shí),我更暈了,腦子一片空白,連東西南北都分不清了。于是我張開(kāi)雙臂,小心翼翼地慢慢向前挪動(dòng)腳步,生怕撞上什么東西。就在我想得時(shí)候,忽然感覺(jué)碰到了什么東西,我心想:沒(méi)關(guān)系,只是碰到了桌子。后來(lái),我一會(huì)兒碰到墻,一會(huì)兒碰到同學(xué)。就在這時(shí),我摸到了門(mén)的花紋,又摸到了門(mén)把手,“我終于成功了!”
解下紅領(lǐng)巾后,我又看到了老師和同學(xué)。我真慶幸我有一雙明亮的眼睛。
盲人體驗(yàn)作文4
今天,老師說(shuō)要讓我們體驗(yàn)當(dāng)一回盲人。老師剛說(shuō)完,我們便七嘴八舌地討論起來(lái)。有的人說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了。”有的人說(shuō):“教室的地形我早就已經(jīng)背上了。”還有的人說(shuō):“我肯定是可以當(dāng)好的。”
剛一開(kāi)始,我們班的大力士周印陽(yáng)就一馬當(dāng)先地上去了,我們看他那特別自信的樣子,就覺(jué)得他一定會(huì)成功的!然而事實(shí)并非如此,他剛一蒙上步,就邁出了第一步,但卻碰到了桌子上,而接下來(lái)他開(kāi)始有經(jīng)驗(yàn)了,他每一步都走得小心翼翼,終于他到終點(diǎn)了,他剛拿下來(lái),我們就看他滿頭大汗。
接下來(lái)就輪到我了,我信心滿滿地走了上去,我剛一蒙上布就以大大咧咧的性格開(kāi)始大步流星地走了。我運(yùn)氣挺好的',剛開(kāi)始走幾步,什么都沒(méi)有撞到,但接下來(lái)好景不長(zhǎng),我開(kāi)始頻頻失利了,先是碰到了椅子,又撞到了桌子,一路磕磕絆絆走到了終點(diǎn)。
這次的體驗(yàn)讓我感受到一個(gè)盲人是有多么的不容易,我們只不過(guò)是體驗(yàn)了短短的十分鐘,而他們卻是一生都是這樣的。
盲人體驗(yàn)作文5
今天,讓我體驗(yàn)一次別人的生活,我馬上想到要當(dāng)一回殘疾人,考慮再三后,我還是決定要當(dāng)盲人。
說(shuō)干就干,我找來(lái)一條黑布蒙上眼,然后做第一件事:從我的'房間走到書(shū)房。我先小心翼翼地站起來(lái),雙手扶著墻走向書(shū)房,“呯”,我的腦袋一不小心撞了槍,被撞得坐在地上,痛得我大聲慘叫。聞聲而來(lái)的媽媽忙拿起紅藥水往我頭上倒。咳,當(dāng)盲人還真辛苦。
接下來(lái)是下樓梯了,這可是一個(gè)巨大的。我走到樓梯口,一級(jí)一級(jí)小心地往下走,突然,我發(fā)現(xiàn)我忘了數(shù)走了幾級(jí)樓梯了,只好慢慢地下樓梯。先用腳在下面點(diǎn)一點(diǎn),確定沒(méi)后,才往下走一級(jí)。我估摸著已經(jīng)走完了,往下走了一大步。誰(shuí)知道還有一級(jí),我一腳踩空,“啊”地一聲大叫,摔了下去,頭又撞在了窗口的鐵欄桿上。不但弄臟了衣服,又要上紅藥水,還被老媽罵了一頓,真慘。
我現(xiàn)在才知道當(dāng)盲人有多辛苦,每個(gè)人都不要再在盲道上放東西,給盲人帶來(lái)人為的麻煩,并且盡力去幫助他(她)們!
盲人體驗(yàn)作文6
當(dāng)一條毛巾覆蓋著我的眼睛時(shí),五彩繽紛的世界被無(wú)盡的黑暗所接管。我成了盲人。
盲人的經(jīng)歷開(kāi)始變黑,成為世界上所有的顏色。 我看不見(jiàn)我母親的`笑臉。奶奶的好眼睛找不到最大的胖爸爸。我不知道該藏在哪里。我心里有很多恐懼。 在你面前總是感覺(jué)到深淵,仿佛你走出一步就會(huì)掉下來(lái)。 我決定按照媽媽的目標(biāo)通過(guò)我自己的房間拿起鬧鐘。 我不認(rèn)為熟悉的鬧鐘在床頭柜上。 我一定沒(méi)事。 我像蝸牛一樣向前移動(dòng),好像我小時(shí)候回來(lái)用爬行技巧一樣。
突然,我被一個(gè)障礙物堵住了,被摸得很厲害。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)了一張工作椅,忘了回到房子的中間。 似乎沒(méi)有好習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)9981的艱苦工作,我終于完成了拿起鬧鐘的任務(wù)。我通常接近距離,但在黑暗中真的很遙遠(yuǎn)。 通過(guò)這次經(jīng)歷,我深深地意識(shí)到盲人的不幸和困難。我們必須幫助他們表達(dá)我們的愛(ài)。
盲人體驗(yàn)作文7
“前面,前面!左邊,左邊!右邊,右邊!”這是從哪傳來(lái)的聲音?原來(lái)是小桔燈的牛津大學(xué)在進(jìn)行一次盲人體驗(yàn)啊!
我們班里的調(diào)皮鬼小文自告奮勇地叫:“我——我。”老師就點(diǎn)點(diǎn)頭,表示好的,她歡樂(lè)的就像一只小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地,老師在她耳朵旁說(shuō):“走過(guò)我布下的雷區(qū),然后指導(dǎo)員來(lái)指揮你,撞倒紅色的籃子就輸?shù)簦却魃涎壅郑缓笤俎D(zhuǎn)圈,一定要拿到白色的球,然后投到藍(lán)色的籃子里。小文轉(zhuǎn)得都分不清哪里是東哪里是西,哪里是南······指導(dǎo)員說(shuō):“左邊,左邊。”她偏偏要往右邊,后來(lái),她撞倒了紅色的`籃子,她輸了,然后垂頭喪氣的回座位了。
下一位,就是我了,我有點(diǎn)小緊張,希望我不要輸,要贏啊!我跟小文一樣,轉(zhuǎn)的分不清東南西北,指導(dǎo)員說(shuō):“右邊,右邊。”我偏偏要往左邊。
通過(guò)這次體驗(yàn),讓我感悟到了盲人的不易,今后,我會(huì)伸出我的援助之手,去幫助盲人過(guò)馬路,上下樓梯。我要少看電視,多休息休息眼睛,才不會(huì)像盲人一樣。
盲人體驗(yàn)作文8
盲人,這個(gè)詞大家并不陌生,他們總是帶著一副黑黑的墨鏡,在黑暗的世界走來(lái)走去,每天生活在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,但我覺(jué)得盲人很了不起。
今天老師特意讓我們親自體驗(yàn)盲人的生活,同學(xué)們體驗(yàn)完都在嘻嘻的笑著,而我體驗(yàn)以后,卻很同情盲人,他們?cè)诳释恳惶於寄芸吹焦饷鳌N易尠职钟眉t領(lǐng)巾把我眼睛蒙上,然后我就摸著白白的墻,根據(jù)我的記憶來(lái)到了衛(wèi)生間刷牙,我先拿起了喝水杯,我又拿起了茶杯,爸爸說(shuō)錯(cuò)了,終于才拿到了刷牙杯。我又去擠牙膏,我拿起牙刷刷牙,我刷牙的時(shí)候把牙膏沾了我一臉。我又走到了臥室不小心被床角碰著了腿,感覺(jué)很痛,但是我并沒(méi)有放棄繼續(xù)走了下去。一步一步地從爸爸媽媽的臥室走到廚房,再到客廳,終于艱難的'走完了全家。
通過(guò)親自體驗(yàn)盲人的生活后,我明白了盲人生活的困難和對(duì)光明的渴望,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
盲人體驗(yàn)作文9
戴上眼罩,我好像走入了一個(gè)黑色的無(wú)底洞一般,伸手不見(jiàn)五指,眼前一片漆黑,就像潑了一層黑漆似得。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯,我在黑暗中像蝸牛一樣慢慢的前進(jìn)著,只聽(tīng)“咚”的一聲,我的頭和門(mén)來(lái)了一次親密的“擁抱”。好不容易到了飯桌前,我用筷子夾了一些菜,哪知道這些菜好像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈一樣左躲右閃的,我十分艱難的`把菜夾了起來(lái),剛放到嘴中,頓時(shí),我感到嘴里火辣辣的,原來(lái)是吃了一截辣椒呀!那樣子真是狼狽極了。我才體驗(yàn)了一個(gè)多小時(shí),就出了這么多事,那些盲人終身失明,那得要受多大的苦和難呀!
我在煎熬中等待時(shí)間的流逝,終于,媽媽說(shuō):“時(shí)間到。”我迫不及待的摘下了眼罩,看見(jiàn)陽(yáng)光真好!
通過(guò)這次體驗(yàn)我明白了盲人的不易,我們以后要關(guān)愛(ài)他們,不能讓他們的心靈受到二次創(chuàng)傷!
盲人體驗(yàn)作文10
今天,在作文課上我們做了幾分鐘的盲人。
一上課,老師宣布讓我們體驗(yàn)一下做盲人的滋味。教室里立刻就像炸開(kāi)了鍋,都快把房頂掀開(kāi)了。老師又宣布了游戲規(guī)則:用一塊布把眼睛蒙上,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,摸到門(mén)把手,就算勝利。
游戲開(kāi)始了,老師先選了我上臺(tái),一上講臺(tái),我的心情就非常地緊張。老師首先拿布把我的眼睛蒙了起來(lái),我頓時(shí)感到眼前一片漆黑。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈,我感覺(jué)我就像喝了酒一樣醉了!我小心翼翼地向前走去,生怕桌子撞到我,可是沒(méi)走幾步,我的.肚子就撞到了桌子角上,痛得我“哎呀!”叫了一聲,我又忍著痛,繼續(xù)向前走。可我感覺(jué)越走越遠(yuǎn),有個(gè)同學(xué)喊到:“向右。”我也就沒(méi)管那么多,向右走去了,我正好摸到了門(mén)把手。心想:我勝利了!我摘下布后,眼前一片光明。
后來(lái),老師又一一找了同學(xué)上臺(tái),也都成功了。
通過(guò)這次游戲,我想:以后不能看手機(jī)了,要保護(hù)好自己的眼睛。
盲人體驗(yàn)作文11
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們?cè)诙宋绻?jié)小長(zhǎng)假里組織一次體驗(yàn)活動(dòng),可以當(dāng)一回盲人、家長(zhǎng)、聾啞人… …我對(duì)盲人很好奇,就決定當(dāng)一回盲人。
星期二的早上,我剛一起床,就把事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上,頓時(shí),我什么也看不見(jiàn)了,就像黑天了一樣。我下了床,剛要出臥室的門(mén),就撞上了衣櫥,撞得我更分不清東南西北了。
出了臥室的門(mén),我小心翼翼地下樓梯,可到了第二個(gè)臺(tái)階,我就又摔倒了。本來(lái)想上洗手間,我以為到了,可摸了摸,咦?我們家的`冰箱搬到洗手間里來(lái)了嗎?我又摸到了微波爐、蔬菜和廚具,哦!我原來(lái)到了廚房里。
洗完臉后我又想看電視,可一想,我現(xiàn)在是盲人,盲人不能看電視,所以我就打消了這個(gè)念頭。我只好坐在椅子上聽(tīng)收音機(jī),可是我卻坐偏了,一下做到了地板上,我“哎呦,哎呦”的在叫喚。心想:盲人可真不好當(dāng)啊!所有的事情都要在黑暗中進(jìn)行,我們要尊重盲人,讓盲人受傷的心靈得到安撫。
盲人體驗(yàn)作文12
今天,程老師在小桔燈給我們玩了一個(gè)體驗(yàn)“盲人”的刺激游戲。
首先,程老師講解了游戲規(guī)則,然后就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ンw驗(yàn)。剛開(kāi)始挑戰(zhàn)的同學(xué)都很輕易地走了過(guò)去,我一開(kāi)始很興奮,心里想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單。于是,我就毫不猶豫地答應(yīng)了老師讓我挑戰(zhàn)的要求。接著,老師拿出眼罩,讓我戴上,頓時(shí),我眼前的東西都消失了。我感覺(jué)自己肯定會(huì)摔跤或者會(huì)出很大的`洋相,這下可慘了。然后老師讓我轉(zhuǎn)了三圈,我轉(zhuǎn)圈時(shí),心里十分緊張。開(kāi)始往前走,我提心吊膽的摸索。左摸摸、右摸摸,在扶著的時(shí)候十分害怕。我突然摸到了一個(gè)障礙物。我馬上敏捷地繞了過(guò)去,繼續(xù)往前走,小心翼翼地向前探。這時(shí)聽(tīng)到老師說(shuō):“請(qǐng)摘下眼罩。”我摘下眼罩一看,原來(lái)我成功了,我十分開(kāi)心。
這次游戲,我體會(huì)到了盲人的辛苦和痛苦,原來(lái)眼睛這么重要,我們一定要保護(hù)好它!
盲人體驗(yàn)作文13
你們知道盲人的生活嗎?我就體驗(yàn)過(guò),那真是寸步難行呀!一腳下去就差點(diǎn)丟了性命,時(shí)間不早了,快看吧!記得要給優(yōu)+喲!
今天,小吳同學(xué),要體驗(yàn)一下盲人的生活,戴上黑布,走,說(shuō)走就走……這——我也不敢走哇!眼前黑漆漆一片,這一走,會(huì)出人命的嗎?不行,大膽點(diǎn),沖哇!摸著東西,一步、兩步、三步,終于到樓梯口了,平時(shí)二三十秒就可以走下去的樓梯,今天可是一步不慎,命就沒(méi)了。
我小心的走了一級(jí)臺(tái)價(jià),呯呯,心都跳出來(lái)了,好危險(xiǎn),一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……我希望盲人體驗(yàn)快點(diǎn)過(guò)去,不然的.話,我就會(huì)嚇?biāo)赖摹U娴模覜](méi)有騙你!
時(shí)間到了,拿掉黑布,走人,我再也不體驗(yàn)盲人生活了!盲人生活太難了。
盲人體驗(yàn)作文14
今天,楊老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——那就是回家做“體驗(yàn)盲人”這個(gè)游戲。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一條紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上。
可我嘴上說(shuō)容易,實(shí)際上可難了。我不斷摸索著墻壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被絆倒在地上。本來(lái)很容易的刷牙洗臉,在失去光明的我的眼中也變得異常困難。我不是拿錯(cuò)了牙缸,就是找不到毛巾。最后還是再爸爸的幫助下洗完了臉。
“誒呦!”我尖叫起來(lái),我最不想碰到的事情還是發(fā)生了,我被一個(gè)堅(jiān)硬的'東西絆倒了,我摸索了好一陣子。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情:“元兇”是桌子腿。我的腳火燒火燎得疼,像被刀子刮了一樣。我生氣了:“爸,你為什么不提醒我前面有個(gè)桌子,害得我被絆倒了,”爸爸平靜地說(shuō):“不是我不提醒你,是我想讓你有更多的體會(huì),對(duì)盲人同情。
這次活動(dòng)結(jié)束,但它給我的思考還沒(méi)有結(jié)束,我要同情盲人。
盲人體驗(yàn)作文15
盲人,這個(gè)詞大家并不陌生,在我們?nèi)粘5纳钪校覀円部梢钥匆?jiàn)盲人。我們都有一雙明亮的眼睛,能清楚的看到大自然的繽紛色彩,可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人眼中,世界似乎永遠(yuǎn)都是黑暗的。
為了更好地了解盲人,我決定親身體驗(yàn)一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛,頓時(shí),我的`眼前一片漆黑,見(jiàn)不到一絲光亮。我試著走了幾步,剛走了兩三步,我就感覺(jué)身體失去了平衡,一下子摔倒了。
過(guò)了一會(huì),我不再摔跤了。這時(shí),我又開(kāi)始試著把一只裝滿東西的盆子拿進(jìn)廚房,由于眼睛被毛巾遮住,看不見(jiàn)路,一下就撞上了廚房的大門(mén),手上拿著的盆子也跟著掉落到了地上,里面的東西也滿地皆是。
把毛巾摘下后,我眼前一片光明。回到自己的房間里,我凝思了很久,一個(gè)盲人想走路,可真不容易,隨時(shí)都有可能摔倒,可他們卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活。
通過(guò)體驗(yàn)盲人生活,讓我深有感觸。作為一個(gè)健全人,我們應(yīng)該多去關(guān)心盲人,共同擁有一個(gè)美好的世界!
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