接力比賽作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的接力比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
接力比賽作文1
有一次校園舉行接力競賽，咱們二年級悉數要參與。教師選到我的時分，我的心里很嚴重，又很快樂，心里忐忑不定，不知道該怎么辦才好，只好經心全力的.跑出好成績來。本來咱們能夠第二名，可是有的小朋友跑太慢，成果變成第四名，真是惋惜啊！下次有時機，一定要愈加油，更盡力會全班爭出好成績。
周四到了，二年級的集體接力就要開端了。我的心境好嚴重啊！教師把我排在第三棒。輪到我跑的時分，我站在起跑線上，心里覺得又振奮又嚴重，一接到棒我就往前沖，心里一向期望咱們能夠第一名。成果咱們是第四名，下非必須愈加油。
教師帶咱們到操場去要競賽接力賽時，我的心境就開端很嚴重。競賽開端時我就愈加嚴重，可是當輪到我跑的時分我就變得很有自傲了。爸爸教過我說，在跑步的時分要專注留意前面，不要回頭左顧右盼，一向往前沖，放松心境就能夠很順暢的比他人快。
所以，這次競賽盡管我一開端很嚴重，可是一想到爸爸的話，我就順暢沖了出去，還得到第二名，讓我十分高興，下次還會更盡力。
接力比賽作文2
昨天下午的班會是我們學校的接力比賽，我們來到操場上，準備看我們班的運動員大顯身手。
很快，接力比賽開始了，先是三年級的比賽，看著學弟學妹們在賽道上盡情地奔跑，我心想：我們班也要努力，爭取拿第一。
四年級的比賽開始了，我們班起跑的是都安娜，一開始我們班就落了一段路，看著這種情況，我情不自禁地大喊了起來：“都安娜，加油啊！都安娜，加油!”全班同學也熱烈的喊起了加油。我緊握著拳頭，眉頭也緊皺著，眉宇間好像打了個結似的，一刻都沒有松過。現在換汪登了，他緊握著金燦燦的接力棒，飛快的沖了出去，可速度還是比不上別的班的運動員，我有些失望，都不敢看了。等了一會兒，我再看向賽道時，金燦燦的接力棒已經到了耿毓的手中，“反超了，反超了。”我激動的'叫了起來，緊皺的眉頭終于舒展了，緊握的拳頭也松開了，臉上露出了燦爛的笑容。我有給運動員們加起油來，看著接力棒傳到另一個人手中。
經過激烈的比拼，評出了一、二名，雖然我們班是最后一名，但我們很開心，因為，參賽的同學得到了一次鍛煉，而且比賽總是會有輸有贏，下次接力比賽，我們班一定會努力的。
接力比賽作文3
今天是周六。就在昨天，我們年級進行了一場驚心動魄的接力賽，我們班跑出了小組第四名的好成績。
早在比賽前幾天，我們就已經定好了參賽選手。在體育課上，王老師和體育老師也對我們進行了交接棒的培訓。一切都準備就緒，只等周五的比賽了。
周五，我們中午都只吃了七分飽，隨時準備迎接下午的比賽。終于，13：40到了，老師將我們帶到了主席臺前。我們又到了傳棒地點，做起了準備活動。終于比賽開始了！同學們像一群脫韁的野馬，又像一支支離弦的`箭，只要那五顏六色的接力棒一傳到手中，便爭先恐后地沖了出去。20棒，22棒，24棒，終于，輪到我上場了。8班25棒沖來，將棒給了26號同學。接著，又有兩個同學沖過。“怎么還不來呀？”我心急如焚。看到了！我看到了，我們班金色的接力棒，看到了史影維正拿著棒向我沖來。我做好起跑姿勢，只等棒交到我手中。
突然，我感到手中被猛地一擊。來了！我一把抓起棒，就以我的最高速度向前沖去。為了趕回差距，我使出了中午向食堂沖刺那股勁兒，腳似乎不沾地，就這樣在跑道上飛。我與前方同學的距離正迅速縮短。大約100米后，我有些體力不支，速度慢了下來。不行，作為二班的一員猛將，我絕不能為二班丟臉，一定要突破自己的極限。我張大了嘴，使出了“洪荒之力”，又恢復了最高速度，向趙辰源沖去，這一幕正好被王老師拍下。
10米，5米！我終于以我最高速，在全班同學的吶喊聲中，將棒交給了趙辰源，體力不支坐在地上。將鞋脫下來一看，全部的鞋墊都擠到了鞋最前面。這次的接力跑，為了班集體的榮譽，我突破了極限。以后，我也會在各方面嘗試突破自己的極限，爭取做更好的自己。
接力比賽作文4
今天下午，我校在操場上舉行了一場精彩的接力比賽。
首先是二年級首先上場。“呯”的一聲槍響， 比賽開始了。二年級的運動員們如一匹匹四蹄生風的馬兒們， 拼命地跑著……
該三年級比賽了，我們班的同學們摩拳擦掌，個個生龍活虎。又是“呯”的`一聲，三年級的比賽開始了，每個運動員們你爭我搶，像一個個離弘的箭。不知不覺該我上場了，我生怕接不到棒，便左腳踏前，右腳蹬后，彎著腰，右手伸著，時刻保持著拿接力棒的姿勢。這時，有人把棒給我，我握緊接力棒，拼命地向前跑著，啦啦隊在為我喊“加油”、“加油”，他們的聲音越來越大，我跑的速度也越來越快。
這時候，突然六班的同學超過了我，我心想“什么， 他怎么會超過我，為了班級的榮譽， 我不能拖后腿，一定要加油啊！”于是我放開大步， 又加了把勁兒，追上了他，當我把接力棒遞給下一位同學時已經累得滿頭大汗、氣喘吁吁了。
功夫不負有心人， 經過我班同學的團結合作， 終于得了年級第一名。
接力比賽作文5
昨天下午第二節課，們二年級組進行了一次激烈的接力比賽。
體育“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。只見我們班的蔣雨微像離弦的箭一樣沖了出去。她跑得可真快，幾個大步就超過了別的'班級的隊員，迅速地繞過標桿，向回急速地跑來。首戰告捷，我邊跺著腳邊把手伸得長長的，焦急地等她拍的手。
我心里怦怦地跳著，心想：我可別給班級丟臉。正在這時候，蔣雨微已經拍了我的手。我一愣神，急忙跑了出去，這一愣神可壞了事，別的班級的隊員已經超過了我。我立即拿出吃奶的力氣追了上去。然后不顧一切地向前沖了過去。正當我要繞過標桿時候，由于沖力太大，腳下一滑，差點摔倒，定了定神兒，又迅速向回跑去。
因為我跑的時候出現了意想不到的情況，我們班一下子從領先的地位，變成了第三名了，我來不及埋怨自己，立刻和別的同學朝著們的隊員大聲喊：“加油，加油！”
正在我們吶喊的時候，突然被天上一個“不明飛行物”嚇了一跳，定睛一看，原來是二年三班李娜，為了爭第一，拼命的跑，鞋子也被甩到了空中，繞一個弧形才落了下來，大家顧不得比賽了，全班同學不約而同地哈哈大笑起來，大家笑得前仰后合，有的同學都笑差氣了。
比賽在熱鬧，歡快的氣氛中結束了，們班級得了冠軍，隊員們都為這次的成績感到自豪。
接力比賽作文6
“加油，加油！一二三，加油！”一陣陣富有節奏的吶喊聲在操場上響起，現在正是我校一年一度的三跳比賽跑跳接力環節。
跑跳接力開始前，選手們踢踢腿、伸伸腰，還不時和同學們說說話；但當老師說出“準備——”選手們又個個全神貫注，仿佛一不小心比賽開始了自己也沒發覺。
“嘀嘀——”哨聲響起，我班的馬夢瑩就如離弦的劍一般沖了出去，幾乎同時，加油的聲音也如雷貫耳地響起了。不僅是選手，就連作為觀眾的同學們也在聚精會神的看著這緊張的比賽。可是“人有失足，馬有失蹄”可能是由于太過興奮，馬夢瑩竟在比賽的.過程中被繩子打到了好幾次。要知道被絆一次可是要增加0。5秒時間的，就因為她的疏忽，許多同學都發出了不滿，甚至加油聲也變小了不少。
很快就輪到我跑了，接過繩子后，我就奮力向前跑去。跑到一半，正在為我們加油的同學們不停地對我說：“慢慢跑，別著急。”“不用緊張，寧可慢一分也不可快一秒。”。。。。。。聽著這些話，我很感動，微微笑了一下便更加奮力地向前跑去。
之后，是我班的鮑佳宜等人繼續跑，同學們的鼓勁聲還是那么的響亮，就連我也不禁和大家一起為選手加油了。
很快，跑跳接力結束了。我班雖然輸了，但也不氣餒，因為俗話說得好“失敗乃成功之母。”這真是一次既緊張又令人激動的跑跳比賽呀！
接力比賽作文7
那年運動會上的接力比賽，不僅是一次時間，速度的接力，更是一場默契的接力。
從初中畢業了以后，上了大學，就意味著我們走向了青年，要和六一運動會說再見了。即將到六一了，回到初中所上的學校去看一看，看到操場上還像我們當年一樣，有練鉛球的，有腳帶著沙袋練跑步的，也有團隊的兩人三足，跳大繩。但讓我感觸頗多的還是，四人的接力，在每個人的手中經過的接力棒在那一刻都充滿了力量，光芒。
看到眼前四個人的訓練，不禁又想到了我在學校的時候，和我一起并肩戰斗的姐妹。那時候的我們，好像都不知道喊累，體育課上，放學后的操場上都有我們的身影，想要抓緊一切的時間去訓練。在訓練的`時候，也有掉棒的時候，四個人這時就會有矛盾的爭吵，但最后為了比賽更好地呈現，四個姐妹還是解決好了矛盾。
接力比賽的那天，我們在開始之前都為彼此加油吶喊，槍響之后，第一棒為我們爭取了時間，踏在跑道上的每一步都是堅定。那個白紅相間的接力棒經過了每一個選手的手，每一棒都隱藏著對下一棒的鼓勵，傳遞在每個人手里的接力棒，在那一刻傳遞的是信任與相信。最讓人感動的是，每一棒跑完之后，都會拖著疲憊的身子在操場中央緊隨著想要進一步看看下一個人的表現，即使看到了哪一棒要是落后了，都會毫不吝嗇鼓勵與吶喊，因為每一個人都相信，能趕的上，這是一種長期在一起訓練之后培養的默契。
在沖線的那一刻，四個人緊緊的抱在一起，這場接力比賽在彼此的眼中已經不再是一場比賽，在我們彼此的心里緊緊擁抱著的每一位才是我能獲取勝利的支撐點。
接力比賽作文8
本次冬季運動會，有悲傷、有歡樂、有緊張也有興奮。在所有的項目中，最帶勁兒的要數障礙接力賽了。
“六五班加油！”
說實話，我們班跑步的水平并不高，一班和三班比我們班跑得快。三班的人個個都是飛毛腿，這是我們都心知肚明的。
老師給我們說：“這次一定要盡力把一班和三班打趴下！”
女生這邊一個個摩拳擦掌，都希望自己能超出自己平時的成績。
這時，彭靜說：“為五班加油，來！”她把雙手疊在一起，吳玳寧也把雙手疊上去了。女生都把雙手疊上去了。“耶！六五加油！”
比賽開始了！
驚心動魄的比賽在體育老師的一聲口哨中開始了！
三班的晏硫蕾以最快的速度沖了出去，活像一支離了弦的箭。觀眾的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪。
“該你了！”不知是誰在背后推了一下正在發呆的我。什么？該我了？不會吧！我明明是在第五個人的`位置。呀！這么快！才過了兩鐘呀！
看著迎面跑來的胡月鵬，我震撼了：我們班的人跑得真快！為了我們班的榮譽，我豁出去了！
我不顧自己腳上有傷，拼命向前沖，耳邊的風呼呼作響，我像踏著風一般往前跑，超過了我平常比不過的四班的胡爽，我心里有一種莫名的自豪感。我心想：“我贏了！這真帶勁兒！”
什么？這不公平！
比賽進入了倒計時，這是最讓人感到驚心動魄的。
我們班還有幾個“飛毛腿”。只不過，“飛毛腿”都在后頭。我心想：“我們六五班本來就沖在前頭，這后頭又有這么多個“飛毛腿”，豈不是更要得第一了嗎？”
可是，我想錯了。
突然，細心的黃米發現了一個嚴重的問題。
她發現：一～四班的運動員只剩下一個人沒跑了，而我們班還有三個，難道是我們看錯了嗎？這不可能呀！
接力比賽作文9
秋季運動會中，我們三年級舉行了一次接力比賽，非常激烈，最開心的是，我們班得到了第一名。
那天，秋高氣爽、陽光明媚。我校三年級就要舉行接力比賽。下午我們上完第一節課后，我們班全體同學精神抖擻，特別是接力比賽的運動員。我們拿起椅子走到了操場坐著，一位體育老師說：請接力比賽的運動員們排好隊。我們一聽紛紛排好了隊，準備開始比賽。我們班跑得最快的同學站在了第一個。體育老師一發令，那個同學就跑了起來，像猛獅樣沖了過去。我們大聲喊著叫著：加油！加油！加油！一會兒就輪到我了，這時侯我心里很緊張，腳都在發抖。想想我原來是班上跑得最快的`一個。這次，能跑好嗎？這時，同學已拿著接力棒向我沖過來，我就接過接力棒，像風一樣跑了出去，果然追上其它同學。我回到椅子上，為我班的同學加油。過了一會兒，輪到了最后一名同學，它接過接力棒飛快跑了過來，最先沖到了終點。啊！我們跑到了第一名。
在接力比賽后，我們開心得跳了起來，下次運動會我也要像這次一樣精神抖擻，像猛獅一樣飛奔。
接力比賽作文10
今天上午第二節課，我們班是體育課，老師說；“今天咱們班要進行一場接力賽。”老師的話剛說完，全班同學就歡呼了起來，分完組后，我們每個同學都在做準備活動。
比賽要開始了，只聽見老師一聲哨響，我們組的張雯同學像一陣風一樣跑了出來。第二組和第三組的同學也在后面飛快的跑著，好像要超過我們。張雯把棒傳給李欣 同學，可是一不小心掉棒了，我們組從正數第一名，一下就變成了倒數第一名。其他同學都在為李欣加油，沒想到李欣同學又摔了一跤，所有同學都驚呆了，比賽的 同學不管得不得第一，都跑到李欣同學身邊，把她扶到跑到旁邊的座位上。
比賽再次開始了，棒傳了幾個同學后，終于到我了，可我們組現在是第二名。我心想:我一定要加油，我們組不能失敗。棒傳到我手里后，我一下就沖出了跑道。我 們組差一點點就要成了第一名。輪到了我們班跑得最快的劉子天同學，最后的勝利就看他跑得好不好了。劉子天不負眾望，跑得飛快，一下子超過了其他組的隊員。 我們組獲得了冠軍，大家高興地擁抱在一起。
直到現在我還記得那場激烈的接力比賽。可我覺得冠軍是次要的.，我們班那關心同學，團結一致的精神是最重要的。
接力比賽作文11
“加油，加油！”丁荷小學的操場上究竟發生了什么事呢？原來今天是20xx年的最后一天，五年級的同學們正在進行一場激烈的接力比賽呢！
比賽很快就要開始了，我作為我們班男生組最后一名接力隊員，身上肩負著重要的責任，我的快慢決定了整個班級的最后成績。我緊握著拳頭，想壓制住哪顆緊張的心，但我的小心臟隨著賽場上一陣陣震耳欲聾的歡呼聲讓我有點平靜下來的心情又七上八下了起來。
這時只聽王老師一聲令下，比賽開始了，只見前面的同學個個喘著粗氣，奮力地向前跑很快就輪到我。我背上一陣發麻，一陣涼颼颼的寒風刺進了我的心窩，感到一絲涼意。我屏住呼吸，死死盯住對面的'同學，迅雷不及掩耳之時我接過同學的接力棒，前腳猛地一蹬就像箭一般的射了出去，我感覺我耳邊風在呼呼咆哮，我想劉翔的速度也就這樣了吧？我充滿期待的眼神把最后一棒送到了女生的手里。還沒回過神來結果就出來了，我們最后只得到了第四名。留著小遺憾結束了這場20xx年的最后一場比賽。
雖然最后我們輸了，但我相信失敗是成功之母，我希望隊員們可以改正自己在比賽過程中掉棒和起步慢的習慣，隊員們平時要多多鍛煉身體爭取在下一次比賽中取得更好的成績。
接力比賽作文12
今天，我們芝加哥班要和別的班舉行一場跑步友誼比賽。賽前我的心情很是激動，也非常期待下午的比賽。賽場上，我們要比出友誼，賽出精神，更希望我們班能取得好成績。
到了下午，我們班向莊嚴的操場，我發現我們的對手已經站在操場上，隊伍非常整齊，精神抖擻，很有氣勢，令人畏懼。還有幾個的同學在在她們班前面竊竊私語，并用手指指點點，好像在研究什么戰術。見狀，我們呼喊著洪亮口號，邁著整齊步伐，展現我們班的風采，也要告誡對手我們是一支不可戰勝的集體。此時，我們雙方對手都拍不急待，如箭在弦上一觸即發。
首先，我們雙方男生隊比賽。我們班有李晨輝，張軒寧等得力戰將組成，拉拉隊由我和李霽峰等為他們加油。聽到老師開始的哨聲，比賽開始了！各個參賽人員都奮力一搏，為班爭光。我們隊員在我和李霽峰帶領加油吶喊助威下，在我們班王老師鼓勵吶喊下，我們班的同學如同猛虎下山，奮力沖上在前面，尤其是李晨輝同學發揮了他的特長，像一匹奔馳的駿馬令對手望塵莫及。最后，我們男生贏得一場比賽。
接下來女生隊展開了一場生死時速的'比賽，展現女生巾幗不讓須眉風采，令人興奮。開始，我們班處于領先位置。但是，由于高鐿軒同學奮力奔跑不幸摔倒了，她立即站起來，用手捂住面部忍著疼痛繼續向前跑，僅差一點取得了勝利。在高鐿軒跑到終點時，我們大家都過來安慰她，鼓勵。雖然我們這隊輸了，但是高鐿軒這種堅持不懈的精神值得我們學習，更值得我們去發揚。她就是我心目中的英雄，也是我們班的英雄。
這一次運動比賽對我來說意義非凡，讓我懂的團隊精神，讓我懂得團結就是力量，更讓我學到什么是堅持不懈的精神。
接力比賽作文13
在這個陽光明媚的下午，我們迎來了一場激動人心的比賽：接力賽。
大家來到了操場上，看到操場上有許多小紅旗插在地上，心中又不免有些緊張。當選手們站在各自的位置上時，有一絲緊張和興奮的感覺在我的心中交錯。他們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。“這一次是關鍵，千萬不能掉棒，接要接好，遞也要遞好。”這是比賽前老師對我們說的話。
同學們都站好了，選手也在等著老師的口哨。啦啦隊的`同學在線外緊盯著賽場。突然，老師一聲令下“預備跑，開始！”只見我班同學緊緊地抓著棒，飛速地向前奔跑，而對方也伸出右手等著木棒。木棒又到了另一位同學手中，他也奮不顧身向前沖去，像一匹草原上脫韁的駿馬。啦啦隊的同學們也在大聲吶喊：“加油！094班加油！”喊聲、鼓勵聲一波未平、一波又起，一浪高過一浪。緊張的氣氛充滿了整個校園，更揪緊了我們的心。可能是太緊張了，某某某同學不小心掉了棒，所有同學都為他捏了一把汗，我們班的勝負就在這一關節。他迅速撿起棒，可能是想彌補自己的過錯，他像一支離弦的箭沖向前去。但還是慢了一步。
最后，我班是年級第四名，這一次成績雖不好，但告訴我們一個道理：團結就是力量。成長的路上，不要輕易放棄，機會只有一次，不要讓他丟失，把握好每一次。
接力比賽作文14
星期五的下午，天氣晴朗，高高的藍天上飄著幾朵白云。鳥兒在校園里飛來飛去，唧唧喳喳地叫個不停。同學們也像一群歡快的鳥兒，在校園里蹦著跳著，愉快地歌唱。要問大家今天為什么這么高興？那就是今天下午要進行我校春季田徑運動會最后一個項目——接力比賽。
鈴聲一響，各班運動員迅速集合。先從一年級開始，別看一年級同學年齡小，個子矮，跑得可真快！一年級比賽剛結束，二年級緊隨其后。在一陣陣的歡笑聲中，二年級的同學也分出了輸贏。輪到我們四年級了，大家早就作好了充分準備，決心要為班級爭光。我們班十二個參賽選手分兩組站好后，老師對我們說：“不要緊張，拿好接力棒就快跑。”第一個起跑的'是周文杰。槍一響，他就飛快地沖了出去。大概是視力的原因，他沒跑幾步就踉蹌了一下，差點摔倒。我想：不好，我班要落后了。只見周文杰很鎮定地繼續使勁往前跑，并順利地把接力棒交給了下一個隊員。隊員們一個接一個努力地跑著。快輪到我了，我心里一陣緊張，可是，我馬上又鎮定下來，小心地接過接力棒，抓緊它拼命往前跑。聽到老師和同學們喊著：“加油！加油！”我腳下生風，跑得更快了。跑完50米時，我迅速地把接力棒傳給下一個隊員。最后，我們班終于跑在別班前面，獲得了第一名。
這場比賽真有趣！真精彩！
接力比賽作文15
蔚藍的天空，鑲嵌著一顆璀璨的紅寶石，鳥兒的啁啾，帶給人清新活力，連懸在那兒的太陽，都散發著激昂的斗志，彷彿點燃了我心中的烈焰。在上學的途中，每棵樹都綴滿晶瑩的露珠，好似要畫下我們的勝利。
今天是六年級團體接力的日子，不僅同學之間的情緒特別激動、高昂，空氣中還彌漫著一股格外凝重、緘默的氣氛，就連知了都等著裁判的.哨音響起，準備譜出嘹亮的樂章。當比賽哨音像個憤怒的獅子大吼，第一棒選手紛紛盡自己最快的速度飛奔出去，跑得比風還快。比賽以迅雷不及掩耳的速度在進行，但高潮才正要開始。
有人說：“人生的無常與挫折往往是生命中最珍貴的老師。”噩耗的發生雖然總讓人措手不及，使人看得怵目驚心，但卻能令人有所增長。轉眼間，第十棒選手已就位，霎時，突如其來的意外發生，選手在接棒落空時摔倒，不僅如此，膝蓋、手肘、小腿外側上都是一道道傷痕，即使摻著鮮紅血絲的傷口與泥濘的衣服遍布他全身，但他仍忍痛，以自己的力量爬起來，帶著遍體鱗傷，跑完全程，實在是勇氣可嘉。直到現在，每當有意外產生時，那一刻好像歷歷在目，在我心中烙下永難抹滅的傷痕。
生命的舟子飄泊在無常的人生當中，時而風平浪靜，時而下著傾盆大雨，任誰也不知道下一秒、下一刻會有什么意外發生，但古人云：“在山窮水盡之刻，反倒可以看見人性更光輝的一面。”每個人或多或少都會經歷一些風風雨雨，但“刀就是要愈磨愈利，人就是要愈磨愈韌。”經過意外、絕望的洗禮，才能感受到生命的甘醇、可貴。
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