- 蝴蝶的作文 推薦度：
- 蝴蝶的作文 推薦度：
- 蝴蝶的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】蝴蝶作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶作文 篇1
高大茂密的榕樹，五彩斑斕的花壇，固然惹人喜愛，但我更愛美麗的蝴蝶樹。
踏入母校的大門，首先映入眼簾的是校道兩旁的蝴蝶樹。它們高大茂盛，欣欣向榮，像忠實(shí)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的母校。
春天，在溫暖的陽光下，沉睡了一個(gè)冬天的蝴蝶樹蘇醒過來。睡夠了的嫩芽聽到了春姑娘的召喚，從枝條上鉆出了小腦袋，打量著外面的世界。仔細(xì)一瞧，葉子中間有一條對稱軸，展開好似蝴蝶的雙翅。春姑娘送來徐徐和風(fēng)，綿綿細(xì)雨。綠葉縱情高歌，盡情舞蹈，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在轉(zhuǎn)告春姑娘的消息。一群可愛的`小雨點(diǎn)從天而降，它們跑著，跳著，快樂地做游戲。春雨過后，蝴蝶樹吸飽了大地媽媽的乳汁，享受了太陽公公的溫暖，顯得格外精神！那在春風(fēng)中搖擺著枝葉的蝴蝶樹，多像一個(gè)美麗的姑娘在抖動她剛洗過的秀發(fā)啊！
盛夏，蝴蝶樹茂盛極了。枝葉層層疊疊，擋住了強(qiáng)烈的陽光，把校道封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，校道成了綠蔭道。那翠綠的顏色，閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。
秋季，在蝴蝶樹層層綠葉中開出了無數(shù)朵粉色的花，它們競相開放，爭奇斗艷。有的還是個(gè)花骨朵，有的含苞欲放，有的已露出燦爛的笑容。秋風(fēng)陣陣，蝴蝶花有的害羞地躲在綠葉中；有的扭動纖細(xì)的腰肢，扯著粉紅紗衣翩翩起舞；有的高懸枝頭，大大方方地展示自己；有的兩三個(gè)聚在一起，簇?fù)碇恳豢脴涠荚谖L(fēng)中炫耀著美麗，每一朵花都在枝頭上洋溢著喜悅，每一片花瓣都仿佛一朵朵浪花在大海上跳躍，歡騰！
初冬，蝴蝶樹不再枝繁葉茂，不再繁花似錦，而是綠葉變黃了，成為來年的肥料；花朵凋謝了，回到大地母親的懷抱。那片片飄落的黃葉不正是蝴蝶在自由自在地舞動嗎？地上的落葉漸漸厚了，蝴蝶樹把校道打扮成落葉的海洋，它準(zhǔn)備在這金色的搖籃里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我愛你――美麗的蝴蝶樹！
我愛你――可愛的母校！
蝴蝶作文 篇2
每只蝴蝶，為了夢，為了愛，為了翩翩起舞，先做了一個(gè)繭。
一直都覺得自己像只毛毛蟲，丑陋而又平庸。性格一半明媚，一半憂傷，只是那一半憂傷常常被自卑和孤獨(dú)所埋葬。因此，或在光與影分界線，習(xí)慣了顧影自憐，習(xí)慣否定以及接受。
很羨慕那些有著精致容顏的女子，用華麗揮霍驕傲。三年前，我遇見小艾。她很漂亮，總是微笑著。處于灰色地帶的我無疑是她的陪襯。我對自己說，即使漂亮的風(fēng)景不能擁有，那么欣賞也是一種滿足。只是，上課的`時(shí)候，我總喜歡盯著小艾的蝴蝶發(fā)卡發(fā)呆。它別在海藻一樣細(xì)密柔軟的秀發(fā)中間，那樣安靜地，很快樂的樣子。小艾歌唱得很好，常在學(xué)校的文藝晚會登臺演唱。而我，目光跟隨著聚光燈下的華麗，因?yàn)樯钪约罕拔⑷缡种兴砷_的沙，被風(fēng)很優(yōu)雅地?fù)P起。
“其實(shí)，我覺得你很可愛。”某個(gè)夏日午后那個(gè)叫蚊子的男生對我說。還記得當(dāng)時(shí)感動了好久好久。雖然此后，依舊自卑，依舊冷漠不容易接近，但至少不會嫉妒，不會活在一廂情愿的幻想里。
冰是睡著的水，如果有陽光，它會蘇醒，然后不再留戀。我看很多很多的書，覺得很快樂，因?yàn)槟菢雍唵渭兇獾奈淖帧Ｉ钜梗粋�(gè)人靜靜地聽著歌，用回憶溫暖寂寞。那個(gè)叫汪蘇瀧的歌手聲音很溫暖，干凈得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。走在喧鬧的大街，看著城市慢慢地模糊倒退，感覺自己就這樣真實(shí)地存在著。夢想著長大后背著包，環(huán)游世界，走遍萬水千山。
現(xiàn)在的自己漸漸能夠?qū)W會對鏡中的另一個(gè)自己微笑。能夠?qū)W會知足，如深海里的魚，冷暖自知，融入蔚藍(lán)的世界，為了夢，不知疲倦地往彼岸游。
在這乍暖還寒的初春，毛毛蟲睡醒了，蝴蝶飛得很高。
每個(gè)人都有缺陷，所以更要好好愛自己。
蝴蝶作文 篇3
今天我跟爺爺奶奶去自然博物館了，我們看了好多好多的蝴蝶，好多好多的小動物。
其中有一只蝴蝶，叫光明女神蝶，是不是光聽名字就很美呀？她是公認(rèn)最漂亮的，她身上是海藍(lán)色，有時(shí)候看還是天藍(lán)色或紫藍(lán)色，因?yàn)閺牟煌慕嵌染蜁匆姴煌念伾砩线�有亮點(diǎn)閃晶晶的'，很迷人，我也覺得她最漂亮。還有一些蝴蝶后面那對小翅膀上有一個(gè)突出，她們是鳳蝶，它的名稱來自于鳳凰，后面那個(gè)小突出就像鳳凰的尾巴。
不是所有蝴蝶都很美，枯葉蝶就很難看，但是它可以保護(hù)自己，只要一上枯葉樹的話就像一片葉子，它的敵人就不會發(fā)現(xiàn)他，他就保護(hù)了自己。自然博物館里面的東西可真多呀！下次你們一定要去哦！
蝴蝶作文 篇4
女兒出生在五月，正值草長鶯飛。那天蝴蝶出奇的多，滿天滿地的飛舞。撞在行人身上，打在行人臉上，似乎觸手可及。 蝶有黃白兩色，放眼望去，就像朵朵盛開的山花在風(fēng)中起舞，靈動而美麗。故此給女兒起名“明怡”，寄予幸福美好。
蝴蝶自古就有美好的喻意，不僅身形美，而且情色美。蝴蝶身上花紋美麗，舞動時(shí)絢爛無比，所以被譽(yù)為“會飛的花朵 ”。欣賞它，不僅賞心悅目，而且使人感覺回歸了自然。蝴蝶一生只有一個(gè)伴侶，是昆蟲界愛情忠貞的代表，所以也被譽(yù)為“蟲國佳麗”。
正因?yàn)楹笳髦槊篮茫宰怨乓詠恚性S多文人墨客留下了不少關(guān)于蝴蝶的詩句。唐李白的“八月蝴蝶黃，雙飛西園草。” “塵縈游子面，蝶弄美人釵。” 魚玄機(jī)的“畫舸春眠朝未足，夢為蝴蝶也尋花。” 梁簡文帝的“復(fù)此為鳳蝶，雙雙花上飛。” 宋張孝祥的“蟬蛻塵埃外，蝶夢水云鄉(xiāng)。” 等，這些詩句，不但流露出作者對蝴蝶的喜愛，更寄予著詩人對美好的向往。
不僅是詩歌如此，其他的文學(xué)作品也有關(guān)于蝴蝶經(jīng)典的記述。最著名的該是《莊周夢蝶》了。《莊周-齊物論》寫到：“昔者莊周夢為蝴 蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則戚戚然周也。不知周之夢為蝴蝶與，蝴蝶之夢為周與？周與蝴蝶必有分矣。此之謂物化。” 大概意思是說莊子夢見自己變成了一只蝴蝶，快樂地飛舞，已經(jīng)不知道自己是莊周了。一會兒醒來了，卻還是僵臥在床的莊周。不知是莊周變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了莊周呢？——此故事真可謂哲思中不乏詩意和浪漫。這里大概取意于蝴蝶的逍遙閑適。
因?yàn)楹蚕笳髦鴮矍榈闹邑懀愿形娜税押麑戇M(jìn)了美好的傳說，其中，家喻戶曉的《梁祝》就是最為典型的代表： 越州女子祝英臺貌美才高，女扮男妝去杭州求學(xué)。途中和蕪州書生梁山伯相遇，一路搭伴而行，并在杭州同窗三年。期間形影不離，同床共枕。天長日久，英臺對山伯產(chǎn)生了愛慕之心。只因山伯憨直，即便英臺多次暗示，山伯終不解風(fēng)情。學(xué)成欲歸，英臺點(diǎn)破，山伯方知她是女兒身。去祝府提親，誰知祝父已把英臺許配給了馬文才，山伯心碎，一病不起。英臺表示，生時(shí)做不了夫妻，死后也要合葬南山。不久，山伯病逝，葬于南山。英臺假意應(yīng)允馬家。出嫁時(shí)途徑南山，見到山伯墳?zāi)梗瑘?zhí)意著素衣下轎祭拜。祭拜時(shí)，突然風(fēng)雨大作，陰氣森森，山伯墳?zāi)咕谷涣验_一道縫隙，英臺奮不顧生地跳了進(jìn)去。墳?zāi)购蠑n，兩只美麗的蝴蝶翩然飛出，形影相隨。
這只是傳說，卻寄予著作者對美好愛情的向往。我也見過關(guān)于這個(gè)故事傳說的藍(lán)本，說祝英臺其實(shí)是一個(gè)抗敵俠女，在一次戰(zhàn)斗中不幸犧牲。當(dāng)?shù)匾晃唤辛荷讲臅蚰狡涿幊鲞@個(gè)故事。正因故事情節(jié)凄美動人，便不脛而走，風(fēng)靡大地。
關(guān)于蝴蝶，流傳的故事是很多的，云南大理蝴蝶泉的傳說，內(nèi)容也是凄美動人的'。時(shí)下，網(wǎng)上流傳著這樣一則故事：一個(gè)女子，情郎受傷在醫(yī)院昏迷。為救情郎，她便答應(yīng)牧師愿化蝶三年。情郎病愈后卻辜負(fù)了女子。女子傷心欲絕，不愿再變回人形，而終身為蝶。
不論是《莊周夢蝶》典故的浪漫詩意，還是《梁祝》傳說的凄美動人，如此種種，我們不難看出人們對蝴蝶的喜愛。在文學(xué)作品中寫蝶，寄予的是作者對幸福生活的憧憬，和對美好愛情的追求。
蝴蝶是美好的，它像一朵朵爛漫的山花點(diǎn)綴著大地；蝴蝶也是詩意的，像一個(gè)個(gè)浪漫的精靈，驅(qū)動著的優(yōu)美的舞姿，舞動在山水間。惟此，我和所有浪漫而詩意的人們一樣，對這些靈動而飄逸的蝴蝶，更是喜愛有加。
蝴蝶作文 篇5
它的翅膀很美，翅膀上的花紋很奇特。左右交錯著，藍(lán)中帶綠，綠中帶南。非常美麗。
但是它的右邊翅膀的`左上方有一個(gè)小缺口，我看見幾個(gè)小朋友在院子里摘了一些乃漿草，用上面的漿來涂在它的傷口上，然后就把他放飛了。
他們真是太天真可愛了!
蝴蝶作文 篇6
大家好！我是一只蝴蝶——卡梅哈梅鉿蝶，我生活在夏威夷上。夏威夷是一個(gè)地處熱帶，氣候溫和宜人，是世界上旅游工業(yè)最發(fā)達(dá)的地方之一。所以我和我的伙伴費(fèi)盡心機(jī)才去到這個(gè)四角俱全的“天府之國”。
我是一只夏威夷島上唯一兩類本土蝶的其中一類——卡梅哈梅類。我的嘴巴很別致，樣子像大海的波紋，一條接著一條；我的翅膀的背面是深黃色的`，上面還有美麗的花紋。讓人一眼望去心曠神怡。
我每天起早貪黑的去呼喚美麗的花兒。穿梭在草叢里，嗅著花兒的芬芳，飛得自由自在，這就是我們自由自在的幸福生活。
我最喜歡炎炎夏日，因?yàn)樵谙奶熳詈线m與美麗優(yōu)雅的荷花阿姨一起共舞，她的美姿令人賞心悅目，令人贊嘆不己。加上我的舞姿，荷花阿姨便成了世界上最美麗的“仙女”了。
烈日當(dāng)空，我會邀請上我的伙伴陪我玩耍，陪我跳舞，陪我聊天！它們就是溫柔善良的裳鳳蝶妹妹，貌美如花的臘梅燕尾蝶姐姐。我們飛到了遼闊無垠的草壩里，躺在草壩上，抬頭望著蔚藍(lán)的天空，看見了兩只鳥兒在空中翱翔。突然，停在了葉子上，彼此述說著相思之苦。我和我的伙伴在竊竊私語。我們還在兩簇野灌叢中，看見了一群昆蟲們正在舉辦一場隆重的演唱會，許多熱情的觀眾看得津津有味。我不僅看見了蟑螂在敲打著鼓點(diǎn)；還看見了螳螂深情地彈著鋼琴，像一位彬彬有禮的紳士。
夕陽快要親吻大山時(shí)，鳥兒的歌聲才把我們的心靈喚了回來。看到了吧！這就是我們無憂無慮，自由自在的生活，我不僅是大自然的舞蹈老師，還是一只無人不知，無人不曉的卡梅哈梅鉿蝶！可不要忘記我哦！作文
蝴蝶作文 篇7
曾經(jīng)，有一個(gè)人為了得到美麗的蝴蝶，邊買了一雙跑鞋、一只網(wǎng)子。穿上運(yùn)動鞋，奔跑追逐了很久，終于在氣喘吁吁、滿頭大汗中捉到了幾只。可是蝴蝶在網(wǎng)子里恐懼掙扎，絲毫沒有美麗可言。一有機(jī)會，蝴蝶就會飛走。這就是“追求”。另一個(gè)人也很喜歡蝴蝶，他買了幾盆花放在窗臺上，然后靜靜地坐在沙發(fā)上品著茗茶，望著蝴蝶翩翩而來，猶如吸蜜的蝴蝶。這就是“吸引”。
比如很多初入職場的人，不要整天忙著建什么人脈，把你的專業(yè)做得精彩是根本，自身要專業(yè)能力有專業(yè)能力，要素質(zhì)有素質(zhì)，自然就有人找你了，你也就有人脈，而不是每天請人吃飯、唱歌就能交到所謂的“朋友”。所謂人脈就是人與人之間的價(jià)值交換，沒有價(jià)值的人脈是一種短暫的求助關(guān)系。在你這里獲得不了價(jià)值別人不會跟你保持什么關(guān)系。所以不要再去浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢去建立自己所認(rèn)為的人脈。你要做的就是努力提高自己，在對待朋友的真誠上，在業(yè)務(wù)的專業(yè)上，在道德修養(yǎng)的高度上，在對待人生的心態(tài)上等等。把買十件衣服的錢拿來買一件，你的`衣柜就經(jīng)典了;把做十件事的精力拿來做一件，你的事業(yè)就經(jīng)典了;把零亂的情感聚集在一個(gè)人身上，你的愛情就經(jīng)典了;當(dāng)你足夠優(yōu)秀的時(shí)候，你同樣會吸引優(yōu)秀的人來到你身邊。
我們生命中的一切所愿，其實(shí)不應(yīng)該用“追求”，而應(yīng)
該用“吸引”。追求很難得到，吸引不請自來。“追求”，是從自我的角度和需求考慮，忽視了事物內(nèi)在的微妙規(guī)律—實(shí)事求是，所以常常事與愿違。“吸引” 則是從完善自我、奉獻(xiàn)自我出發(fā)，順應(yīng)了天理，投其所好，因而皆大歡喜。
你若盛開，蝴蝶自來。所以，經(jīng)營好自己，從自身看待問題，提高素養(yǎng)，增加吸引魅力，是人生的真諦。
蝴蝶作文 篇8
“爸爸，爸爸！蝴蝶和科普書上的長得一樣嗎？”五歲的兒子手持一本兒童科普書問我。我隨口說：“對啊!”兒子又說：“你騙我，書上說世界上有17000種蝴蝶，書上只有四幅圖片。”我又說：“哎呀，都差多了，明天我?guī)闳ゲ┪镳^看看去，那兒有好多好多種蝴蝶。”兒子歡快的跳到我的懷抱。
第二天，我便帶著兒子來到了自然博物館。我們看到許多種蝴蝶，有枯葉蝶，有夢蝴蝶，還有十分珍貴的東方紅蝶。在廳展內(nèi)，遇到了許多同我一樣帶孩子來參觀的家長。在孩子嬉戲打鬧間，我們聊了起來，聊著聊著，我們聊到了蝴蝶，我聊起了父親給我講的一件關(guān)于蝴蝶的往事:
那時(shí)父親還是一個(gè)穿開襠褲的小不點(diǎn)，十分頑皮。一次，我的祖父母正在田間干活，留父親一人在家，并且不讓他出門。父親沒什么好玩的東西，閑著無聊，便躺在床上仰望窗外蔚藍(lán)的天空。忽然，好像有什么東西在翩翩起舞，喔，它在變大，在變大。哦，原來是一群他不認(rèn)識的漂亮小精靈。父親說，當(dāng)他第一眼看見它們的時(shí)候，便愛上了它們，不禁丟下祖父叮嚀，跑出家門。只見小精靈三三兩兩地飛著，那么悠然，那么自在，父親仿佛也置身其中，隨他們飛舞。“嗖’一張大網(wǎng)應(yīng)聲而落，那是一群比父親大一些的孩子，他們似乎也為小精靈的美麗所打動，以至于去拿來網(wǎng)去捕捉一些。父親也跌跌撞撞的跟上去一起捉。原本有二三十只的小精靈在經(jīng)過他們之后只剩下六七只可以逃脫，父親也得到了八只作為“玩具”。
說完父親的事，我又講起自己初中時(shí)代的事:
那時(shí)，學(xué)校有一門課叫做生物活動課。一次放暑假，老師給大家布置作業(yè)，要求每人制作一兩只蝴蝶標(biāo)本。暑假期間，我?guī)е鴰酌瑢W(xué)來到父親多年未回的村莊，來的路上我憑借父親給我講的故事，向他們講那個(gè)村莊如何美，蝴蝶如何多。
可是一到那里，我們并沒有看到父親所說的“山清水秀”，“青樹翠蔓”，以及那傳說中的.“小橋流水人家’’，只看見一排排北京平靜臥山腳，還有幾間小洋樓座落其間。除此之外，遠(yuǎn)方還有幾座新舊交雜的化工廠。至于那條被父親述為“清澈見底’的小河，今天也換上了哀悼死者的黑色裝束。這里一只蝴蝶也沒有。罷了，我們只好向大山深處走去。一路上，草木變多了，“呀，快來看哪！蝴蝶，真的！真的！我們高興得跳起來，抄起網(wǎng)就把它捉住了。不過蝴蝶并沒有多少，半天過去了，我們才發(fā)現(xiàn)8只蝴蝶，被捉住的只有5只。“夠了，回家！”我們平均每人一只。
回去的路上，我們在想，為什么父親“騙”我們呢?回家問父親，父親只是淡淡的說了一句，那是人們自己行為的后果“騙”了人們自己。我不解，自幼身居城市的我至今不解。
“我來告訴你”，一位面色沉重的人開口說話“是人們的過度索取破壞了自然。唉！”長長一聲嘆，似乎暗含比父親的話更深的哲理。
我說：“你怎么理解的呢?”他說:“我家是農(nóng)村的，今天特意帶閨女來市博物館看蝴蝶。”我說：“你家在農(nóng)村，走進(jìn)大山不就有蝴蝶了嗎？怎么上這里來看?”他說:“山里邊的樹都被砍光了，荒地都建上了工廠，只有煙筒冒出的條條扼殺蝴蝶的繩索，哪里還有蝴蝶。唉。!”又是一聲長嘆。
“爸爸，快來呀！”兒子在叫我。我告別了其他家長，來到兒子面前，他指著一件蝴蝶標(biāo)本對我說:“這個(gè)標(biāo)本下方‘采集人’一欄的名字和你一樣。”我一看真是我的名字，奇怪，我的名字很獨(dú)特，應(yīng)該不會重名，怎么會出現(xiàn)在這里？帶著這個(gè)大大的問號我回家了。
晚上睡前，我一直在思考這個(gè)問題。哦！想起來了！在初中那次交作業(yè)后，老師曾著重表揚(yáng)我，說我捕到的蝴蝶是一種異常瀕危的蝴蝶。難道說他們家族只剩這一只已故的蝴蝶了嗎?
唉！新問題來了，蝴蝶到底是怎么了，人們到底是怎么了？莊周曉夢迷蝴蝶，是人化蝶還是蝶化人。現(xiàn)在蝴蝶沒了，人會怎么樣呢！靜思，是否在窗前還會飛來蝴蝶，引我走出小屋？答案是肯定的，那么何時(shí)會飛來呢？答案是：在夢中……
蝴蝶作文 篇9
今天，我約好了尹淑琦和宋春陽，準(zhǔn)備去花園里捉蝴蝶。
我們各自帶了一個(gè)塑料袋和一個(gè)小網(wǎng)子，一起來到了小花園。哇！這里的蝴蝶真多呀！她們有的停在花上采花粉，有的三五成群地玩耍，還有的躺在小草上休息。她們真美呀！紅的，黃的'，白的，粉的，還有一只藍(lán)色的大蝴蝶呢！多像一群小仙子呀！我看準(zhǔn)了一個(gè)穿黃色連衣裙的小仙子，變腳步輕輕地跟在他身后，想等他休息的時(shí)候抓住她。這子小仙子真貪玩啊！他一會兒飛高，一會兒飛低，還神氣十足地左顧右盼，好像再想其他仙子顯擺：瞧，我比你漂亮！我等了好一會兒她才停在一株小花上。我抓住機(jī)會，拿起網(wǎng)子使勁一網(wǎng)，她便被抓住了。我拎起它的翅膀，小心翼翼地放進(jìn)了塑料袋。“我捉住了一只小仙子！”我高興地叫了起來。
伙伴們的收獲也不小，我們都捉到了蝴蝶，還捕到了幾只西瓜蟲呢！今天我真開心。
【蝴蝶作文】相關(guān)文章：
蝴蝶的作文02-19
蝴蝶動物作文02-22
堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶作文02-22
蝴蝶優(yōu)秀作文03-03
描寫蝴蝶的作文02-26
蝴蝶小學(xué)作文02-05
春天蝴蝶作文02-26
（精品）蝴蝶的作文02-19
蝴蝶的啟示作文02-06
美麗的蝴蝶作文02-04