實用的陌生人作文匯編9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的陌生人作文9篇,希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
每一個人一生中都有許許多多難忘的事,而我最難忘的事情是關于一個陌生人的故事。
有一次我在文化廣場玩,可是老天爺下起了傾盆大雨,而且雨越下越大。我坐在亭子里等了很久很久,可是雨一直不停。雨就像斷了線的珠子,“嘩嘩嘩”的下個不停。
我等呀,等呀。可是雨還是不停。我心想:“這可怎么好呢?”后面有一個陌生的哥哥走過亭子,他穿著深藍色的外衣和棕色的'褲子。他對我說:“小妹妹你在這里做什么呀?”我回答到說:“大哥哥我在等這雨停下來,才可以回家。”大哥哥聽了我的話連忙把他的傘遞給我說:“小妹妹這雨一時半會是停不下來了的,這把傘就送給你吧!我的家就在馬路對面。”那個哥哥說完就跑回家了,看著他的背影,我的心情很久都平靜不下來。
盡管事情已經過去了很久,可這個陌生哥哥一直在我的腦海里,永遠都忘不了。
陌生人作文 篇2
每個人一生中都有許多難忘的事情,而我最難忘的事情是關于一個陌生人的故事。
記得有一次,放學了,我走在回家的路上。突然天陰沉沉的',大片大片烏云在空中翻滾,風呼呼地刮著,我冷得打了一個顫抖。距離家里還有一些時間。要下雨了,我急忙跑進亭子。可是天上下起了傾盆大雨,我著急地想:怎么辦呢?現在又不能打電話告訴家里人來接我。正當我著急得快要哭的時候,我看見一位身穿紅色衣服的高中生,手持雨傘地走過來。我以為是個壞人。
可他說:“小弟弟,怎么不回家?”我小聲地說:“因為下雨,我沒帶雨傘,沒法回家,你不會是壞人吧?”哥哥說:“小朋友,別害怕,我不是壞人。我只是因為怕你回不了家,所以想送你回家。”他的臉上露出兩個可愛的酒窩。我想,他該不會是壞人吧?我就點點頭,同意他送我回家。我們走在回家的路上,一路上有說有笑。就這樣,我安然無恙地回到了家,到家后我說了聲“謝謝”。
雖然這件事過去了很久,可是他深深刻在我的腦海里。
陌生人作文 篇3
自從上了初中以后,壓力變大了,整日便心煩氣躁,在書海中沉浮。回到家中也郁郁寡歡。
這時的父母,總是小心翼翼的,甚是有些唯唯諾諾,問我在學習上的一些情況。我真的,真的是竭力克制自己了,卻是很不耐煩地沖他們說句:“不知道。”留下他們面面相覷。
心情著實不大樂觀。便打開微信,閃出一條好友驗證。皺著眉頭看了看,似乎不認識,是位陌生人,不過,我還是同意了他的請求。對方似乎一直在線,我剛同意,他便回復了我:你好啊,這么晚了,怎么還不休息。他的問候頓時讓我對他產生了好意,。于是便和他聊了起來。他對我似乎很熟悉,我也對他沒什么戒心,畢竟,陌生人而已。于是,便將自己近期的煩心事一股腦地全告訴了他,他一直在勸導我,叫我放輕松,不必有太大壓力,學習,只要盡力了,結果如何都不重要。我苦笑著告訴他,爸媽可不這樣認為的,哪位父母不希望自己的孩子成為佼佼者呢。他告訴我,每位父母當然希望自己的孩子成為人中龍鳳,但是,如果孩子盡力了,最終的結果不盡人意,父母終究是會理解的。他還一個勁心地勸我,多和父母交流,多向父母傾訴,父母總歸是“過來人”,會給我們好的建議的。我佯裝生氣地問他:“說,你是不是我爸媽派來的奸細?”那天,我們聊了好久,直到晚上十一點,在他一遍又一遍地催促下,我關上了手機。
近來卻是有許多事,但和許多人一樣,不愿對父母說,寧肯將自己所有的心事傾倒給所不熟識的`人。這個陌生人,在正確的時間來到了我的世界。
此后,我常與他聊天,訴說我的心事,也聽從他的建議,漸漸地開始和父母交流。于是,我的初三,漸漸明朗。很感謝他,那個等我做完作業,又陪我聊天,直到午夜時分,那個微信中的陌生人才催促我去睡覺。
我變了,烏云散去,我的天空依舊晴朗,連同父母,臉上的笑容也多了起來,不過,他們最近休息地早了,卻似乎是更加疲倦了……
那天,剛做完作業,想要與我的陌生人共同分享學校發生的趣事,手機卻沒電了,便去父母的房間取充電寶,推門而入,他們正盯著手機屏幕聚精會神地看,我笑道:“你們也不學好啊,竟也玩手機到這么晚,呵呵……”可看到手機屏幕時,我卻怎么也笑不出來,他們在玩微信,上面有兩個我十分熟悉的頭像和昵稱,一個是我的,還有一個,是那個“陌生人”。
直到這時,我才明白,父母為了我的成長,可謂費盡了“心機”。夜已深,而我心潮澎湃,久不能寐,想大聲喊出:“爸爸,媽媽,我愛你們,我再也不會讓你們操太多太多的心了!”
陌生人作文 篇4
去公園晨練時,一位中年男子和兒子說話,問兒子上幾年級了,在哪兒上學,兒子給他說了之后,他又接著問兒子:“你的作業寫完了嗎?假期上興趣班了沒有?”
兒子說:“作業完成了,我在假期上了英語班,這就結束了。哦,我還學了彈琴呢。”
“呵呵,學的還不少呀,小伙子”,他夸了兒子一句。
“謝謝夸獎”,兒子禮貌地說。
他拿過兒子的英語書(兒子有時在晨練時背英語),翻了翻,說:“你的字寫得也不錯。”
“我的字寫得不好,還得好好練呢”,兒子說。
“練字呀,你平時怎么練字?”他又問。
“我就是描紅、臨帖”,兒子回答。
“你的方法也可以。我給你講啊,要想練好字,首先你得了解中國的文字史,……”,聽他所說的話,感覺他是一個對書法很有研究的人。
兒子又向那個叔叔靠了靠,眼睛看著他的臉,聚精會神的聽著。我看孩子的專心勁,不想打斷他,就走到不遠處的一個連椅上坐下。
只見兒子和那個叔叔談得很是投機,一邊說,還一邊在手上寫,打手勢比劃,太陽不知不覺的照到他們的背上(這幾天太陽很毒,天氣很熱),他們絲毫沒有要走的意思,看來有點樂而忘返了。
終于等到他們說再見了,我急忙站起來,和那個熱心人說過再見,便和兒子一起回家。路上,我問兒子:“你們談的那么投機,都說了些什么呀?”,“說了很多呢,他給我講了他學習書法的事,還簡單給我講了漢字的故事,比如說‘木頭’的‘木’字還有‘水’字等以前都不是這樣寫的,他還給我講了怎么練字,反正今天學到了很多。”
“呵呵,看來兒子今天的收獲不小呀!最讓媽媽高興的是你能和一個陌生的成年人聊得那么投機”,我對兒子說。
“關鍵是有了共同的語言啊,雖然是陌生人,但我覺得我們聊得很高興,看來媽媽你平時說的也不是全對呀”。
兒子說得話讓我摸不清頭緒,怎么批評起我來了?我問:“我說的什么地方不對了?請指教!”
兒子看看我,說:“您真是貴人多忘事,您不是經常教育我‘不要和陌生人說話’嗎?”
“我……”,我不知道該怎么說了,因為我確實經常教育孩子:要注意保護自己,平時在家不要為陌生人開門,自己出去時,不要輕易地告訴陌生人家里的情況,少和陌生人談話等等,總認為自己是在對孩子進行安全教育,教孩子學會自我保護。沒想到今天兒子卻提出了異議。
“媽媽說的也不是不對,媽媽的意思是要兒子注意自我保護。害人之心不可有,防人之心不可無呀!”我給兒子解釋說。
兒子說:“是,媽媽說的'對,但是我覺得也不能對所有的陌生人都拒絕交流吧!和陌生人交流也不是沒有好處,就像今天吧,我就學到了很多呢,只要像媽媽說得那樣,自我保護好就行了。”
聽了孩子的話,我覺得有道理,說心里話,平時對孩子的教育中,確實沒有考慮這么多,只往壞的方面想,怕孩子上了壞人的當,受了傷害,因此總是告訴孩子,一個人在家要鎖好門,誰叫門也不要開,陌生的電話不要接,在外面遇到陌生人不要有太多的交流……,如此苦口婆心的說教,慢慢的影響到了孩子,于是孩子也慢慢的變得有點冷漠,為了守衛自己的世界,卻在守衛中失去很多。
看來,為了孩子的健康成長,我們應該改變一下自己,讓孩子試著與陌生人面對面的進行交流,讓孩子在不斷的交流中學習感悟,體會真實而自然的情感,感受人與人之間的溫暖和美麗,不要總為了一點點不經意的傷害而關閉自己的心門,學會對陌生人微笑,學會與陌生人交流,家的概念不僅僅局限于我們的大門之內!
陌生人作文 篇5
吃飯的時候我媽媽跟我說等一下家里會來客人,剛開始的時候我以為是我認識的人,但他來的時候我一看就躲到媽媽的身后,因為他身上濕濕的,還戴了一頂黑色的帽子,過了一會他終于說話了:“外面怎么突然下那么大的`雨呀,我還沒有帶傘。”媽媽看見了,跑到浴室里拿了一條毛巾給他,可是他說:“不用了,等一下我洗個澡就行了。”
我們剛要吃飯他就洗完澡了。他剛上桌就給我夾了一只最大的蝦,而且還幫我把皮弄掉了,我剛吃完那只蝦,他又給我夾了一塊肉,然后一直往我碗里夾菜,還一直說:“你怎么那么瘦啊,要多吃一點。”吃完飯的時候他還給我打了一碗排骨湯。喝完湯姥姥就問:“你的肚子怎么長得那么大呀?”我回答說:“還不是那個陌生人一直往我碗里夾菜。”
我喜歡這個“陌生人”。
陌生人作文 篇6
一天有些突然地問媽媽平時會不會和不太認識的人打招呼或是隨意寒暄幾句,她略略思考了一下,"嗯,會有的。"
嗯,我和媽媽是一樣的。
去買書的時候總有很熱心的阿姨及時幫助迷迷糊糊的找不到書的學生。每每請她們幫忙找書,跟在她們身后時總會找到關于這本書或是其他的一些話題,笑嘻嘻地和她們聊幾句,就少了很多跟在后面走的沉悶與不好意思。久而久之,也習慣了在比較合適宜的時候和短暫交集的人聊那么幾句。
前些時候和同學一起,路上遇見保安師傅便和他揮了揮手,她好奇:
“你怎么也認識他?”
“嗯……打了幾次招呼認識的。”
這樣一說,才發現和很多保安師傅都是這樣認識的。之前騎車的時候,每天都能遇到站在門口的'師傅,目光對視時總會有些不好意思,但又會很開心地打招呼。或是晚上和堅守在車棚旁的師傅揮揮手,說再見。又或是傳達室那幾個早已認識了很多同學的師傅,放學路經時與他們道別,其中沉穩可親些的也會笑瞇瞇地對我揮揮手,還有幾位略調皮些,倒愛和我打趣幾句了。
現在租住在學校旁邊,遇見的人確是不同了,還是樂意笑瞇瞇地和他們致意。因為大概無論在哪兒,都會遇見很和善的,也愿意微笑著問候你的人。每次和他們揮手時總會收到他們同樣溫暖的帶著笑意的點頭揮手,或一句“哎,好!”又或幾句寒暄打趣。總之,是同樣的收到別人善意的欣喜,總是可以讓本來平靜的心情泛起一圈圈喜悅的漣漪。
至于那個“也認識”的“也”,是因為看到來往的人中,常有學生、老師或是家長會笑吟吟地和師傅問好,大抵是很稀松平常的很樸實無華的對話,關于吃沒吃好,關于遲到與否,關于天氣或是節假。每每遠遠看見他們臉上漾起的笑意,心底也不由升騰起溫暖。
的確喜歡這樣細小又可愛的聯系,喜歡和店員或是同買東西的小姑娘搭幾句話,喜歡和路上熟悉與不熟悉的保安師傅或是鄰居們問好。愿意帶著這樣外向又有點羞澀的心理,去遇見更多的人。
然后笑著走過去問一聲,你好,陌生人。
陌生人作文 篇7
我看見過許許多多的陌生人,最讓我忘不掉的就是她。
她長的很普通:一頭卷發,戴著一副大眼鏡,看起來只有二十來歲。
那一天,我一個人坐車回家,收好書包后,便去等車,好不容易等到一輛車,我坐在座位上,往書包里一摸,我心想:錢呢?不會弄丟了吧?這時收錢的阿姨朝我這邊走來,我更急了,汗水一滴一滴的流了下來,阿姨已經站在我的面前,“小朋友,錢。”阿姨和藹的`說。我自我安慰到:阿姨這么和藹,應該不會罵我吧。于是,我忐忑不安的說:“我的錢不見了。”阿姨就像孫猴子的臉——說變就變。大聲的說:“沒錢就下車。”我“哇”的一聲哭了。突然一聲悅耳的,像天使一般的聲音響起:“這個孩子的錢我來付。”我抹了抹眼淚,感激的望了望她,“謝謝你,大姐姐!”我又哭了,流出來的是感動的眼淚。她對我笑了笑,說“沒關系,下次記得帶錢了喔。”“我一定會還你的。”“不用了。”她笑了笑,那笑容就像百合花一樣純潔。
后來,我再也沒有見到過她。
大姐姐,謝謝你,是你在我困難時幫助我,是你在我傷心時對我微微一笑,我永遠也不會忘記你。
陌生人作文 篇8
許多年過去了,每當想起那件往事,那位善良的陌生人的形象便會浮現在眼前……
陽光灑在大地上,猶如溫暖照進我心房,讓人心花怒放。我像往常一樣安靜的等待公交車,身上穿著我最喜愛的那件白色外套,心想:“可千萬不能弄臟了。”這時,身邊出現了一個渾身上下臟兮兮的人。哦,原來是一個剛收工的民工。我看了看他,又看了看我的.白色外套。身體很自覺的向左移動,直覺告訴我:今天應該會發生點什么。
車來了,我小心翼翼的上車,不巧的是那位民工跟在我后面。正準備投幣,我發現自己居然忘記帶錢了,我低頭看了一眼手表,七點差一刻,如果返回家拿錢,上學一定會遲到的,我心里一陣慌亂。
這時,身后那雙臟兮兮的手拿出來兩塊錢,對司機說:“我幫孩子付吧。”瞬間,一股溫暖的激流涌上心頭,心中暗想:陌生人之間也存在善良。
車里有很多空位置,我找了個靠窗的位置坐了下來,可是那位民工卻沒有坐,我正想招呼他坐下,順便表示一下感謝,卻聽到旁邊有人在嘀咕:“惡心死了,這味道真難聞。”聽到別人這么議論,我心里有股說不出的滋味。
快到站點了,我起身準備下車,司機突然急剎,我一下子沒站穩,身體前傾,眼看就要摔倒在地,那位民工卻快步向我走來,拉了我一把。我下意識的去看了我那件白外套,沒有想象中的黑印子,他似乎注意到了我的目光,有點不好意思地松開手,并向我解釋道:“孩子,我怕你摔下來,所以才……”不等他說完,他的善良早已深深地打動了我。
愿陌生人之間能傳遞這份善良!
陌生人作文 篇9
雖然我們生活在一個祥和、快樂的世界里,但是我們不能對各種各樣的天災、人禍掉以輕心,必須學會自我保護。
記得三年前暑假的一天,我獨自在家做家庭作業,急促的電話鈴聲大斷了我的思路。我趕緊拿起了電話聽筒。"您好,我們是XX食品調查局的工作人員032號,請接受我們的調查。請問您的姓名、性別、年齡......”一個溫柔的女中音從電話聽筒里飄出,聽起來親切極了。
"我叫......”我剛想回答,猛然間想起了報紙上的'一則報道,說是一些詐騙,入室集團會派人偽裝成調查員,騙取個人信息,使同伙更容易得手。報紙上還說過,一個二年級的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地告訴了“一位親切的調查員阿姨”,結果第二天家中遭竊,大量現金、支票和銀行卡落入竊賊之手,連零星的小錢都被搜羅一空。而今天,我也遇到了一位“調查員阿姨”,她會不會就是那個入室盜竊集團的“特派員”?小女孩家的遭遇是不是要在我家重演?想到這里,我的心怦怦直跳,雙手吧不由自主地顫抖起來。
我閉上眼睛,拼命思考,希望能想到自救的方法,啊,我終于想起來了!我拿著電話對“調查員”說了一聲“對不起,我不知道”。說完,我果斷地掛斷了電話。后來那個可疑的電話再也沒有打來。
或許,那位自稱是食品調查局工作人員的阿姨確實是個調查員。但我們常說“放人之心不可無”,在沒有弄清真相之前,還是謹慎一些為好。
我們在生活中,要學會自我保護。面對可疑的事情要多想幾個為什么,三思而后行。
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