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誰的本領大作文【熱門】
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的誰的本領大作文,希望對大家有所幫助。
誰的本領大作文1
夜深了,星星困了,轉眼就在文具盒里嘰嘰喳喳,文具在爭吵。
鉛筆弟弟說:“我的本領最大,小主人每次寫字都要寫我。”“我反對!”橡膠哥哥說。“小主人寫錯別字的時候,他會把我拿出來擦錯別字,所以我的本領最大。”現在姐姐生氣地說。“小主人劃線的時候都要用我。”“不,不,小主人鉛筆變粗了,誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲
鋼筆大哥毫不猶豫地說。“主人寫信不是都寫我嗎,我的本領最大。"帶著姐姐爭先恐后地說。“鋼筆大哥,別妄想了。你寫錯別字的時候,主人已經用我把你寫的.字擦掉了!“。
這時文具盒爺爺說。“不要吵架。你們都是有用的東西,但要看到自己的缺點,發揚別人的優點。”
聽了文具盒爺爺的教訓,文具店很害羞。他們發現一切都不完美,看到自己的缺點,應該發揚別人的優點的道理。(奧賽羅)。
從此,這個文具大家庭里再也沒有爭吵了。
誰的本領大作文2
晴空萬里的早上,一大早就聽見有爭吵聲,大象伯伯被爭吵聲驚醒了。
大象伯伯打開了大門,想一探究竟,就邁著沉重的步伐走過去查看。看到了小鹿和小猴吵著自己的本領大,大象伯伯絞盡腦汁終于想了個辦法,他用長鼻子指著對面的蘋果樹,微笑著說:“誰能拿到那棵蘋果樹上的蘋果,誰的本領就大。”小猴捏了一把冷汗,小猴嚇得往后退了好幾步。
他倆一起想辦法,這時,小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴笑著說:“我們一起合作吧!”小鹿笑呵呵地說:“好呀,一起合作吧!”于是,小猴猛得跳上小鹿的身上,緊緊地抱著小鹿的`脖子,生怕摔倒小河里,到了對岸,小猴像閃電一樣爬到樹頂,摘下了最甜的蘋果,小鹿在樹底下接蘋果。
到了岸邊,大象伯伯對他倆說:“你們的本領都大,但是你們的合作力量更大!”
誰的本領大作文3
小河邊,小猴和小鹿在爭論誰的本領大。
小猴說:“我爬樹的`本領是最好的,你行嗎?”說完,還把尾巴倒掛在樹枝上,在小鹿面前蕩來蕩去,直做鬼臉。小鹿反問道:“我會游泳,你會嗎?”說著,他就在河里游了幾圈,一口水也沒嗆到。他們倆吵得面紅耳赤,不可開交,誰也不讓誰。
象伯伯路過看見了,對它們說:“你們不要再吵啦!這樣吧,河的對面有一棵桃樹,誰先把樹上的桃子摘給我,誰的本領就最大。”
它們倆跑到河邊,小猴心里想:“我只會爬樹,可過不了河呀!”小鹿想:“我會游泳,可桃子長在樹上,我摘不到,這該怎么辦呢?”雙方你看看我,我看看你,都不說話。小猴靈機一動,說:“小鹿你馱我過河,摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。
它們就這樣很順利摘到了桃子,把桃子遞給了象伯伯,象伯伯說:“你們表現很棒,知道了吧,團結才是力量大哦!”
誰的本領大作文4
有一天,小猴和梅花鹿在草原里比誰的本領最大。
小猴說:“我的本領最大,因為我會爬樹。”梅花鹿說:“我的本領才最大,因為我可以過河。”最后他們兩個吵了起來。
后來大象過來了,說:“你們誰先摘到河對面的果子,就是誰的本領大。”小猴和小鹿聽了都在想辦法。小猴想:我會爬樹,但我不會游泳呀。梅花鹿想:河我還是過得去的.,但是我根本不會爬樹呀。最后梅花鹿對小猴說:“要不我背你過河?”小猴接著說:“你背我過河,那我爬上樹去摘果子。”梅花鹿和小猴說:“就這么辦。”
最后他們都摘到了果子,大象看到了,說:“小猴,梅花鹿,你們兩個的本領都很大。”小猴和梅花鹿說:“謝謝。”
誰的本領大作文5
一天,小黃牛馱著一車沉甸甸的干草,氣喘吁吁地走在馬路上。心里想:“嘿嘿,沒有人比我的力氣大了!”
突然,一輛大卡車從它身邊過來,“嘀嘀、嘀嘀。”小黃牛抬頭一看,原來是一個“怪物”。它載著一袋袋大米,跑得很輕松。小黃牛愣住了,對它很敬佩,怯怯地說:“你叫什么?”“怪物”得意揚揚地說:“我叫大卡車,是人類造的。人類的本領可大了,他們造出很多機器、工具。一些不容易搬動的'東西,他們都能夠解決。”聽了大卡車的話,小黃牛低下了頭。大卡車接著說:“對了,我要走了,你有什么問題以后多向人類討教,下次再見。”
看著大卡車從身邊一掠而過,小黃牛心想:還是人類的本領大啊!
誰的本領大作文6
一個安靜的下午,森林一角忽然傳來一陣爭吵聲,原來是小猴和小鹿在爭吵,它們吵得面紅耳赤,都說自己的本領大。
它們的爭吵聲驚動了正在休息的'大象伯伯,只見大象伯伯手叉著腰,鼻子指著河對岸的果樹,說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大。”小猴聽了大象伯伯的話,身上冒出了幾滴冷汗,小鹿聽了大象伯伯的話,身上也冒出了幾滴冷汗,還驚得后退了幾步。
小猴想:我雖然能摘到河對面的果子,但是不能過河。小鹿想:我能過河,但是摘不到河對面的果子。這時,它們異口同聲地說:“我們可以合作。”說完,小猴就爬到了小鹿的背上,小鹿馱著小猴到河對面。
到了河對面,小猴雙手抱住樹干,找到了樹上的果子。大象伯伯看了,語重心長地說:“只有合作才有收獲。”小猴和小鹿聽了大象伯伯的話,點了點頭,開心地笑了。
誰的本領大作文7
有一天鐵棒和針正巧遇上了,都說自己的本領大。
針說:“你這個粗人能有什么用?看我嬌小玲瓏的,多可愛呀!”
“嬌小玲瓏有什么用?要看真材實料才有用。你瞧,我多健壯啊!”鐵棒反駁道。
正巧前面有一個拉車的人不小心把車輪陷入了一個坑里,針挺身而出,可誰知那個拉車人看也沒看見它,反而卻撿起了鐵棒說:“呀!這根棒來得太及時了,我要用的正是它。”說完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。
鐵棒驕傲地說:“嬌小玲瓏有啥用?看!還是我的本領大吧!”
針還沒說話,只聽拉車人“哎喲”叫了起來,原來他的手戳到了一根刺,針看見了心想:“這可是我的看家本領。”在針的'幫助下,刺很快就被弄出來了。
鐵棒驚訝地說:“針妹妹,你的本領也不小哇!”
誰的本領大作文8
誰的本領大
一天,小猴和大象因誰得本領大而爭吵。
“我會爬樹,你會嗎?”小猴邊說邊爬上身邊的一棵大樹。
“我會搬木頭,你會嗎?”大象說話間,卷起身旁的木頭移到另一棵樹旁。
“我的鼻子能噴水。”
“我能翻跟頭。”
……
小猴和大象越吵越厲害,兩人誰也說不過誰便找啄木鳥幫忙,啄木鳥聽了,說:“你們把河那邊的樹上的.一個蘋果摘下來,就知道誰的本領大了。”
猴子和大象到了河邊,猴子發現自己不會游水,不能過河。正當小猴不知所措時,大象突然走過來說:“我背你過去吧。”小猴立馬爬上它的背,便過了河。到了那棵樹下,小猴馬上爬到樹上摘下了蘋果,給了大象,下了樹,大象又把蘋果給了小猴。它們一起去找啄木鳥,啄木鳥搶先說:“你們知道誰的本領大了嗎?”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說:“我們知道了。”
從此,它們再也沒有因誰得本領大而爭吵了。
誰的本領大作文9
動物王國要舉行本領大賽。小猴興奮地說:“我的本領大,我最會爬樹了。”小鹿不服氣地說:“我的本領大,我跑得最快,連獅子都追不上我。”大象看到他們正在爭吵,想幫助他們,就想到了一個辦法,說:“你們誰能摘到對岸的果子,就算誰的本領大。”小猴和小鹿都驚訝了,睜大了眼睛。小猴心想:我能摘到果子,可是我太矮了,河水太深了,我怎么過河呀?小鹿心想:過河我在行,可是我夠不著樹上的果子,怎么辦呢?正當小猴和小鹿苦惱的時候,小猴靈機一動,對小鹿說:“你背我過去,我把果子摘下來分你一半,這辦法不錯吧?”小鹿很贊同這個辦法,于是,小猴和小鹿就按照這個辦法去做。
當它們回來的'時候,大象就對它們說:“世界上沒有最大的本領,團結才是最大的本領。”
誰的本領大作文10
第三天,風和太陽再次相遇,風對太陽說:“你的本領可真大。”太陽對風說:“你的本領也不小呀。”風又對太陽說:“我們不如用自己的本領幫別人。”太陽說:“好啊。”說完就分開了。
太陽看見一戶人家在晾衣服,它就發出強烈的`光,衣服不一會兒就曬干了。風看見一個孩子拿著風箏很難過地坐在草地上。這時,風呼呼地吹了起來,那個孩子高興地喊:“起風了,可以放風箏了。”孩子高興地所風箏放了起來。
風和太陽又在同一個地方會面了。風和太陽說著自己剛剛做的事,它們感受到用自己的本領幫助別人,自己會更快樂。
誰的本領大作文11
春回大地,萬物復蘇,花兒都開了,水果慢慢地長出來了,森林里舉行了一個本領大賽,小猴和梅花鹿都得了第一名,可是他們爭論不休,都說自己本領大。
大象婆婆說:“你們在干什么?”他們兩個說:“我們在比誰的本領大。”大象婆婆說:“我有一個辦法可以幫你們兩個得一個第一名。”小猴說:“什么辦法?”大象婆婆指著對岸的樹說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大。”梅花鹿驚訝地后退了兩步,小猴的臉上冒出了一個小水滴。
他們兩個想啊想,小猴終于想到了一個想法,于是在梅花鹿耳邊說了幾句話,感覺奇奇怪怪的,于是梅花鹿就按照小猴的.方法去做,他伸長脖子,小猴就小心地爬上了梅花鹿的身子。他跳上樹上小猴順利得爬上去了,他摘下果子扔向小鹿,終于好啦!大象婆婆對小猴他們說:“團結就是力量。”
誰的本領大作文12
夏天,小鹿和小猴比賽都得了第一名,它們爭論不休地說自己的本領大。
它們靈機一動地說:“要不我們比賽跑步吧!”大象這時走了過來說:“我來當裁判吧!”小猴說:“好呀。”大象東望望,西望望,然后它的鼻子指著對岸的'那棵蘋果樹,說:“誰能摘到對岸的果子,就誰的本領大。”
小猴嚇得額頭上滴了一滴冷汗,小鹿退后了一步。
小猴動腦子動了大半天,小鹿也動了大半天腦筋,都沒有想到辦法。小猴子終于想到了一個辦法,小猴子不好意思地說:“要不我們一起合作。”小鹿說:“好!”
于是,小猴就爬到了它身上抓緊它。小鹿一跳就跳到了河對面,小猴從小鹿身上一跳。小猴就爬到了樹上,最后它們終于摘到了蘋果,大象說:“你們的本領都大!”小鹿和小猴一起開開心心地走回家了。
誰的本領大作文13
第三天,風和太陽又碰到了一起,風得意洋洋地對太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判,蜜蜂說:“對不起,我要采花蜜,沒有時間。”他們又去找蝴蝶,蝴蝶說:“對不起,我要采花粉沒時間。”()他們一連問了好幾個小動物,他們都說有重要的事情要做,可是風和太陽兩個卻覺得在這里無事可做。
太陽和風慚愧地低下了頭,發誓不再比本領了,因為他們知道了:每個人都有自己的本領,都有自己的優點, 也都有自己的缺點。人人都應該去做更有意義的`事情。
誰的本領大作文14
一只小猴和一只梅花鹿在爭誰的本領大。小猴趾氣高揚地說:“我能爬到樹上去,你能嗎?”說著一下子用尾巴勾住樹枝,耀武揚威地沖梅花鹿吐舌頭。小鹿也不甘示弱:“我腿長,能蹚過河,是游泳健將,你能嗎?”他倆吵得面紅耳赤,不可開交。
這時,大象伯伯正好路過這兒,他們忙讓大象伯伯主持公道。大象想了想,說:“你們誰先蹚過河,摘下對岸樹上的桃子送給我,誰的.本領就最大。”
小猴和梅花鹿來到河邊,小猴想:摘桃子是我的拿手活,可我不會游泳啊,要是我有一雙翅膀就好了。梅花鹿想:我能蹚過河,可我就算過去了也摘不到桃子啊!這如何是好?
他們你看看我,我看看你。小猴突然一拍腦袋:小鹿小鹿,你馱我過河,我來摘桃子,不就兩全其美了嗎?
“好好好,這個主意好。”梅花鹿舉雙手贊成。
小鹿馱小猴過了河,小猴也輕而易舉摘到了桃子。
大象說:“你們今天的表現很好,團結才是力量大啊!”
誰的本領大作文15
一天,彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的,鉛筆怒氣沖沖地說:“我的本領大!”彩筆氣勢洶洶地說:“我的本領比你大,你只有黑色,你看我,有那么多顏色,美麗極了!”
它們都很生氣,跑到校長那告狀。鉛筆說:“校長,彩筆老是炫耀自己有很多顏色,還嘲笑我沒有用處!”彩筆聽了很著急,說:“我的.本領本身就比你大。”說完,他們又打起了架。校長說:“你們去闖江湖,誰的名聲大,誰就贏!”
于是,它們去闖江湖了。彩筆染紅了桃子,人們以為桃子熟了,便把桃子摘了下來,咬了一口,人們感到很酸吐了出來;彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當上課用品,鉛筆在被人使用時,它會認真地寫好字。
幾年以后,彩筆和鉛筆回來了。校長發現鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后,校長對鉛筆說:“你的本領是最大的!”
大家與校長告辭了,在路上,彩筆很羞愧了,不停地說:“你的本領大!”
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