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觸動(dòng)心靈的作文

時(shí)間:2025-05-09 08:51:08 晶敏 寫作作文 我要投稿

觸動(dòng)心靈的作文(精選29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的觸動(dòng)心靈的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觸動(dòng)心靈的作文(精選29篇)

  觸動(dòng)心靈的作文 1

  生活就像一粒粒瓜子,紛紛的歲月已過去,瓜子仁一粒粒咽了下去,其中的滋味只有自己知道,留給大家看的只有滿地狼藉的瓜子殼,還有觸動(dòng)心靈的那一幕。

  人總要等到失去時(shí)才知道后悔,總覺得自己的時(shí)間還很充裕,孰不知,身邊的人的時(shí)間已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你的充裕,你的承諾他已再也等不了。也許只有失去時(shí)才懂得珍惜?

  我站在空蕩蕩的靈堂中,遺像中爺爺笑得還是那么慈祥,眼角疊起了一道道皺紋,時(shí)光在他臉上留下了歲月的`痕跡,匆匆的歲月又永遠(yuǎn)地把他從我們身邊搶走,唯一不變的,只剩下滿滿的回憶,眼淚從父親的眼眶滑落,“啪嗒”一聲打在地板上。在印象中父親從不曾流淚,他總是嚴(yán)肅的對(duì)著我,我從不曾看過他哭泣。隱約記得父親曾提起過,爺爺住院前總是說(shuō)想要再回老家看看,父親答應(yīng)他等到暑假就帶他回去,暑假來(lái)了,爺爺走了。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),父親的背已不再挺拔,他的鬢角不知何時(shí)填上了縷縷白發(fā),他的腰何時(shí)變得像現(xiàn)在這樣佝僂。他老了。

  我永遠(yuǎn)忘不了那天父親的側(cè)影,他的眼角盈滿了悲傷,他的嘴唇止不住地顫抖,他的膝蓋重重的撞在地上,他的指縫間褲子被折出了許多褶皺,我永遠(yuǎn)忘不了那一幕,觸動(dòng)心靈的那一幕。

  莎士比亞曾說(shuō)過:“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,它會(huì)吞噬稀世珍寶,天生麗質(zhì),沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀。”我們無(wú)法讓時(shí)間停止流逝,也無(wú)法讓自己回到過去,我會(huì)牢記觸動(dòng)心靈的那一幕,在失去前學(xué)會(huì)珍惜。世界上沒有后悔藥,也沒有回頭路,所以不要為自己留下后悔。

  觸動(dòng)心靈的作文 2

  夕陽(yáng)西下,我躺在床上看著天一點(diǎn)一點(diǎn)變黑。不久,滿眼的黑色開始表達(dá)我的沮喪。不知什么時(shí)候,天空中出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),像螢火蟲那樣小,像蠟燭一般亮。那是一顆星星,它引起了我的興趣,看著它那小而亮的光,我的心不覺放松了,心中的煩惱也隨風(fēng)散去。

  人的一生總是快樂和煩惱相伴的'。遇到挫折,也許你會(huì)沮喪,也許你也會(huì)會(huì)心一笑。從沮喪到微笑應(yīng)該是一個(gè)漫長(zhǎng)而又乏味的過程,我想我做不到。可是,一看到那顆星星,好像全身都充滿了活力,讓我感到欣慰,笑容不覺地便浮現(xiàn)在臉上。于是,我把那顆神奇的星星稱作“夢(mèng)”。

  對(duì),是夢(mèng),是我的夢(mèng)想。正因?yàn)橛辛怂辛怂男Γ辛怂牧粒辛怂镊攘ΑN也拍芤淮斡忠淮蔚貜氖≈校瑥木趩手凶叱鰜?lái),用微笑面對(duì)生活。她告訴我:失敗了不要緊,還有下一次;但是,千萬(wàn)不要哭泣,不能讓眼淚模糊了雙眼,看不見前方希望之燈。

  天突然下起了大雨,一切都是那么模糊,我摸索著尋找那顆星,卻怎么也找不到。我開始著急,心中一種莫名的感覺涌上心頭。“我感覺到了,我感覺到了”。我高興地大喊,原來(lái)那顆星并沒有消失,她只是在和我捉迷藏,藏在了我的心里。等待著我去發(fā)現(xiàn),去挖掘,用心讓她重新發(fā)出耀眼的光。

  不知不覺中,我長(zhǎng)大了,不再依賴于那顆星。可是,每一個(gè)夏季的夜晚,我都會(huì)去看看她,是她讓我懂了我的夢(mèng),是她讓我堅(jiān)持讓夢(mèng)發(fā)光。

  夢(mèng)的星,微笑、渺小、明亮,每一次都觸動(dòng)了我的心靈,我知道,你早已在我的心靈上發(fā)芽、成長(zhǎng)。

  觸動(dòng)心靈的作文 3

  在生活中,有很多事情會(huì)觸動(dòng)你的心靈,也許是某件事,或者是某個(gè)人。也許他做的某件事,在那一瞬間,觸動(dòng)了你的心靈。她,觸動(dòng)了我的心靈。

  饑餓時(shí)的一籠包子,她,觸動(dòng)了我的心靈。孟冬。和往常一樣,背起書包,穿好鞋子,哼著小曲,走向?qū)W校。正要買早餐時(shí),摸摸口袋,錢卻不翼而飛,糟了,一定是忘在家里了,怎么辦呢?在饑餓和不遲到中做出選擇,我毅然選擇委屈自己的肚子。于是我大步向?qū)W校走去。到了學(xué)校,我拿起書讀,肚子卻調(diào)皮的跟我唱起了“空城計(jì)”,好餓啊,要是有點(diǎn)東西吃該多好啊!沒吃飯,我顯得無(wú)精打采的,就在我恍恍惚惚讀書間,門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,要是是她給我送飯?jiān)摱嗪冒。∥易屑?xì)地朝她望去,真的是她!她捧著一籠熱氣騰騰的小籠包,朝我揮手。“趁熱吃吧!涼了就不好吃了。”接過這一籠熱氣騰騰的.小籠包,我竟一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),喉嚨里仿佛有什么堵住般,這籠熱氣騰騰的包子仿佛驅(qū)走了寒冷,一股暖流包圍著我的全身,那一瞬,我仿佛感受到她那濃濃的愛。

  害怕時(shí)的一句話語(yǔ),她,觸動(dòng)了我的心靈。這天夜里,無(wú)聊的我和朋友們通過玩耍來(lái)消磨時(shí)光,滿院子都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。快樂的時(shí)光總是過得很快,她開會(huì)回來(lái)了。我玩得正盡興,突然要回去,心里總是有那么些不情愿。但又不得不回家,可能是依依不舍吧,我竟鬼使神差的走回去,一步三跨,有一腳沒踩穩(wěn),順著樓梯跌了下去。耳后奇癢,用手一摸,幾條紅色的小蟲從指縫間鉆出,我嚇得不知所措,呆呆的坐在那里,她發(fā)現(xiàn)我不見了,趕忙回來(lái)找,看見我這般模樣,二話不說(shuō)趕忙背著我往醫(yī)院跑。我躺在推車上,感到十分害怕,她仿佛看透了我的心思,“別怕,有我呢!”她的話,頓時(shí)使我安心下來(lái)。這仿佛如一片黑暗中的光明,驅(qū)散了我心里的恐懼。使我能從容面對(duì)困難。

  疲勞時(shí)的一杯牛奶,她,觸動(dòng)了我的心靈。一天夜晚,月亮和星星都隱沒了光輝,只有我艱苦地和那些討厭的題打交道。突然,一只“攔路虎”擋在我的面前,我冥思苦想,想盡各種招數(shù),還是無(wú)法解決。我感到十分疲倦。這時(shí)她進(jìn)來(lái)端了一杯牛奶,正好我有點(diǎn)餓了,便一飲而盡。喝完了牛奶,我感覺到渾身又充滿了力量,我又集中精力攻克這個(gè)這個(gè)“拿不下的城池”,經(jīng)過我的不懈努力,終于把這個(gè)“神話”給打破了。一杯牛奶,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,使我迸發(fā)出無(wú)限的力量。我的心,暖暖的。

  饑餓時(shí)的一籠包子;害怕時(shí)的一句話語(yǔ);疲勞時(shí)的一杯牛奶,她觸動(dòng)了我的心靈。這些事里包含著她對(duì)我沉甸甸的愛。她——就是我的媽媽。

  觸動(dòng)心靈的作文 4

  流星劃過夜空,觸動(dòng)了文人的心靈;瀑布飛流直下,觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈;美妙山河,觸動(dòng)了英雄的心靈;神奇的大自然觸動(dòng)了我的心靈。

  日落·惜時(shí)

  我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個(gè)紅色的'火球慢慢地降落,悄無(wú)聲息。剛想伸手去抓住它,它卻已消逝,真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎?沒有源頭,沒有盡頭,只知曾經(jīng)擁有過,那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎?夕陽(yáng)在告訴我要愛惜時(shí)間,才不會(huì)像辛棄疾老時(shí)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆。

  螞蟻·團(tuán)結(jié)

  一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米,便匆匆歸去“搬人馬”,不一會(huì)兒,一群黑色的螞蟻爭(zhēng)先恐后而來(lái),它們互相幫助著,將大米搬回了巢中。“沉重的大米對(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)是‘以卵擊石’”,可是對(duì)于兩只呢?三只呢?……“千里之堤毀于蟻穴”可是對(duì)于兩只呢?三只呢?……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié),那還會(huì)有什么辦不到?

  小草·堅(jiān)強(qiáng)

  在一望無(wú)際的草地上,狂風(fēng)卷集烏云,小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士,在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來(lái)了!狂風(fēng)掠過草地,緊緊揪住小草,惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上,“滴答”“滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛些吧!”在這叫喊聲里,我聽出了勝利的信心。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”轉(zhuǎn)眼又是雨過天晴,狠狽不堪的草兒們又站起來(lái)了,臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望,一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅(jiān)強(qiáng)的野草?

  一念起,萬(wàn)水千山;一念滅,滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師,總在不經(jīng)意間,深深觸動(dòng)我的心靈!

  觸動(dòng)心靈的作文 5

  小時(shí)候,我是學(xué)小號(hào)的,那時(shí)總覺得中國(guó)的樂器怎么這么暗淡,沒有活力,哪里比得上西洋樂器的鮮亮,高亢激昂。直到聽了那一次二胡的表演,我才恍然大悟,原來(lái)中華文化是如此的博大精深。

  去年,我們初中部舉行了一次表演活動(dòng),各班都積極準(zhǔn)備節(jié)目,我們班的馬某某同學(xué)當(dāng)然是要參加的,他的歌喉不是一般人可以比擬的。馬某某同學(xué)是倒數(shù)第二個(gè)表演,他自信地走上舞臺(tái),以一曲意大利語(yǔ)的“我的太陽(yáng)”驚艷全場(chǎng),表演時(shí)掌聲如潮,也得到了當(dāng)時(shí)的全場(chǎng)最高分9.8分,所有的人都以為他已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。

  這時(shí),最后一個(gè)表演的同學(xué)出場(chǎng)了,他端著一把精致的`二胡,沉著、冷靜地走上臺(tái),輕輕地把凳子扶正,準(zhǔn)備演奏。大家一看是二胡,便立馬沒了興趣,心想這下冠軍可是非馬某某莫屬了。

  開始表演了,只見那位同學(xué)只輕輕一拉,二胡立刻發(fā)出了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音,引來(lái)了一片掌聲,我也提起了精神,閉目仔細(xì)聆聽那奇妙的曲調(diào)。慢慢地,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅和諧的畫面:天空中幾朵柔軟的白云正隨著清風(fēng)緩緩飄蕩,天空的下面就是一片一望無(wú)際的綠,偶爾會(huì)走過一兩只綿羊吃幾片草,叫喚幾聲……全場(chǎng)靜悄悄的,只能聽到二胡那如春天般的聲音回蕩在耳邊,仿佛所有的人都睡著了呢。

  突然,一聲強(qiáng)烈轟鳴般的聲音鉆入了我的耳朵,我聽見了狂風(fēng)暴雨,我聽見了驚濤駭浪……眼前慢慢呈現(xiàn)出幾匹奔騰的快馬,馬上的壯漢赤裸著上身,互相應(yīng)喝著,就像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的賽馬搏斗。我禁不住睜開眼來(lái)看看那同學(xué)是如何演奏出這般激動(dòng)人心的曲調(diào)的。這一看,我驚住了。他的頭左搖右擺,兩只手像在豪邁地?fù)]灑著酒杯中的美酒,同大家說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一杯!”他的靈魂仿佛已經(jīng)完全融入在了這二胡動(dòng)人心弦的聲樂中,無(wú)論怎樣,就算天塌下來(lái)也會(huì)繼續(xù)演奏下去。我的心靈被深深地震撼了。這悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),不正如那從容恬淡,藐視一切的那種態(tài)度嗎?那高亢激昂的聲樂,不就是那不屈不撓,永不放棄的那種精神嗎?

  一曲完畢,那位同學(xué)鞠了一躬,緩緩地走到臺(tái)下,大家才剛反應(yīng)過來(lái),接著就是一片雷鳴般的掌聲。他,才是那次表演真正的冠軍!

  那無(wú)法用語(yǔ)言形容的二胡,就像一顆燦爛的明星,觸動(dòng)了我的心靈,在我的記憶長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。

  觸動(dòng)心靈的作文 6

  秋天說(shuō)來(lái)就來(lái)了。清晨,一場(chǎng)剛剛灑落的細(xì)雨將一絲淡淡的涼意殘留在世間,整個(gè)空氣中都彌漫著冷清的氛圍。漫步在校園的花圃邊,呼吸著清新的空氣,心情很是舒暢。

  一片片本已枯黃的葉子,拖著沉重的`雨水紛紛落下,鋪滿了城市的角落。突然,那飄零在地面的葉子中間,我分明看到了一次劇烈的振動(dòng)。我不由得停下了腳步,蹲下身去。哦,是一只被雨水淋濕的蝴蝶,無(wú)處躲藏,只好在那里痛苦地掙扎,不斷地振動(dòng)著那一雙纖弱的翅膀,希望能夠再一次飛翔。然而,淋濕的翅膀?qū)@個(gè)小小的生命來(lái)說(shuō)仿佛太沉重了,它的每一次努力都無(wú)濟(jì)于事。好可憐啊,這只孤零零的蝴蝶!

  這時(shí),看著它弱小的身軀,我真切地感受到它內(nèi)心所承受的那種撕心裂肺的痛苦。雖然無(wú)力振翅而飛,但它始終掙扎著,掙扎著。我知道,它是在為一場(chǎng)勝利而努力奮斗,因?yàn)樗廊康挠晁匀徽舭l(fā)掉需要很長(zhǎng)時(shí)間,它也知道自己可能堅(jiān)持不到那一刻。所以,它必須不斷地振翅,絕不能放棄。這是一種給人力量與勇氣的能量啊!

  可能是被雨水淋得精疲力竭了,不一會(huì)兒,它便在掙扎中失去了知覺。它像是睡著了,我想,它肯定是考慮放棄了。然而,剛剛過了幾分鐘,它便又一次打起了精神,繼續(xù)努力地振動(dòng)著那雙翅膀。我被驚呆了,原來(lái)它剛剛是在蓄積能量啊!

  一下,又一下,每一下都比前一下有力。這時(shí),我清楚地看到,它基本上恢復(fù)了體力。它的振動(dòng)已經(jīng)不再那么困難,那雙翅膀也不再那么沉重。不一會(huì)兒,它的翅膀終于振動(dòng)自如了,它的身體漸漸地離開了大地。它飛了起來(lái),在原地盤旋了幾圈,最終帶著一種欣喜翩然而去。我不知道它的歸宿會(huì)在哪里,但我清楚現(xiàn)在的它以及以后的它一定會(huì)更加美麗。

  這只小小的蝴蝶的壯舉,帶給我心靈的震撼,讓我明白了生活的真諦。

  觸動(dòng)心靈的作文 7

  在晴朗的天空下,我和我的父母去參觀番禺沙灣的寶墨花園。

  一進(jìn)寶墨園,幾座小橋就展現(xiàn)在眼前。我趕緊走過去,發(fā)現(xiàn)河里的魚很多,真的數(shù)不清!我高興得大叫:“爸爸媽媽,快來(lái)看,這里有很多魚。”當(dāng)爸爸媽媽聽到這個(gè)消息時(shí),他們不禁驚嘆。我媽媽給我買了魚食喂魚。喂魚的時(shí)候,大大小小的魚都爭(zhēng)著搶東西吃,一層層的魚擠來(lái)擠去,卻沒有空隙。走在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'走廊上,紅墻白瓷,兩排大榕樹,讓風(fēng)景更加美麗迷人。

  后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪,許多小金魚在里面逃跑了。我高興地接過魚,把小魚釣了上來(lái)。我在小溪里釣魚。啊,一條紅色的小金魚乖乖地坐在網(wǎng)里。然后,我釣了幾條魚,有紅的,白的,黃的,橙的,黑的。太美了!

  最后,我們參觀了玫瑰園,那里有許多美麗的玫瑰,紅色、橙色、黃色、白色、紫色、粉色、彩色和美麗。多漂亮的花壇啊!傍晚,我們依依不舍地離開了寶墨花園。

  寶墨花園充滿樂趣和美麗的風(fēng)景。下次如果有機(jī)會(huì),我會(huì)去參觀寶墨花園。

  觸動(dòng)心靈的作文 8

  記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過這樣一番耐人尋味的話:你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,兩人交換后,每人手中仍是一個(gè)蘋果。而你有一種智慧,我有一種智慧,互相交流后,每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己各有收獲。細(xì)細(xì)品味此言,不是對(duì)讀書做了作了最直觀,最生動(dòng),最完整的詮釋嗎?

  可見,書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。一個(gè)人的'成長(zhǎng),離不開書籍;一個(gè)人的自我完善,也離不開書籍。是啊,一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明而富有愛心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書,更能夠給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。

  我想,如果沒有書香滋潤(rùn),我們的生活將是何等枯燥與乏味。

  讀書帶給我們雋永的樂趣;讀書帶給我們恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們精神的慰藉,經(jīng)典詩(shī)集,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古至今;科幻書籍,讓我們思維縝密,同學(xué)們,讓我們與書為友吧,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓心靈沐浴書香!

  觸動(dòng)心靈的作文 9

  不知怎么的,剛才還一路順風(fēng)的公交車,突然停了,透過玻璃一看,眼前停滿了大大小小的車,許多司機(jī)還不耐煩地鳴喇叭。

  寒假時(shí),我和媽媽一起去安吉旅游,我們?cè)疽詾橐欢茼樌氐诌_(dá)安吉,不料,在山路上竟遇到了這樣事,唉,真晦氣!

  我們已經(jīng)堵了十五分鐘車了,許多乘客度不耐煩了,紛紛下車,上前去了解情況,回來(lái)之后,告訴大家:前面的山體塌方了,距離通車還有五小時(shí)!什么?五小時(shí)!這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂,旁邊山體上的小冰晶亮晶晶的,仿佛在安慰我說(shuō):小朋友,不要煩惱,你只要睡上一覺,就一定可以通車了!啊!睡覺,我哪睡的著啊!因?yàn)槲椰F(xiàn)在肚子有些餓了!

  時(shí)間一分一秒地過去了,二個(gè)小時(shí)過去了,暮色四合,我看了看表,已經(jīng)是17:00了。這時(shí),我肚子里的蛔蟲都在奏交響曲了:咕,咕,咕。我環(huán)顧四周,大家臉上都露出一種結(jié)的.表情。這時(shí),一個(gè)小伙子背著一大袋東西下了車。不一會(huì)兒,他把那一袋東西搬了回來(lái),打開一看,原來(lái)是熱乎乎的芋頭。乘客見了,紛紛掏出了錢包,想買幾個(gè)。

  觸動(dòng)心靈的作文 10

  心靈美麗的人擁有更多的無(wú)形財(cái)富、擁有更多的關(guān)愛、擁有更多的贊美和掌聲。

  我們生活中有許多有美麗心靈的人,如充滿愛心的吳斌司機(jī),他忍受飛來(lái)的痛苦,用自己生命最后一分鐘時(shí)間停好車保住了車上所有人的性命,而自己卻永遠(yuǎn)離開了我們;一位心靈善良的.小學(xué)老師為災(zāi)區(qū)捐出了身上所有錢,包括打算看望父母的錢;一位年輕的護(hù)士長(zhǎng),舍生忘死,身先士卒和“ n7h9 ”抗?fàn)帲t(yī)好了嚴(yán)重感染的人;就在 2013 年 7 月 26 日我們鹽城萬(wàn)方花園迎來(lái)了我們鹽城人民的好兒子——為救戰(zhàn)友英勇獻(xiàn)身的羅昊同志,他今年才 28 歲,卻用自己的身軀換來(lái)戰(zhàn)友的生命;就在昨天,在偉廈菜場(chǎng),一位老爺爺在買完菜后,忽然暈倒在地,一名年輕婦女發(fā)現(xiàn)了立刻撥打 120 電話,直到救護(hù)車過來(lái),她才悄然離開。

  他們的行動(dòng),讓我們世界變得更美麗,我在心里發(fā)自內(nèi)心的呼喚,我要以他們?yōu)榘駱酉蛩麄儗W(xué)習(xí),從身邊小事做起,關(guān)愛我能關(guān)愛的人。只要人世間人人獻(xiàn)出一份愛,世界會(huì)變得更美麗。

  觸動(dòng)心靈的作文 11

  我的奶奶是一位心態(tài)十分年輕的奶奶,她每天都快樂的生活著,和其他的老年人大大不同。

  有一次放假的時(shí)候,我在家里玩,我看見奶奶正在自己的房間里化著妝,她給自己化的妝非常美麗,而且她是邊化著妝邊唱著歌。奶奶的頭發(fā)雪白雪白的,但沒有遮住她那不老的心靈,她把自己的頭發(fā)變成了一個(gè)爆炸頭,涂著紅色的口紅,在大廣場(chǎng)上跳著活潑的'舞,讓她更加年輕,更加開朗。

  這就是我的奶奶,有著不老的心靈。這件事讓我明白,不管遇到什么事,都要開心的面對(duì)。

  還記得一次,奶奶一大早就出去散步,她帶著我去了公園,我們?cè)诠珗@里走了一圈又一圈,我都累了,而奶奶還在一直走,走了十幾圈,我的腳都好疼了,但奶奶一點(diǎn)都沒感覺,之后,她看到兩個(gè)人在那一直吵,奶奶走了過去說(shuō):“你們別吵了,你們?cè)龠@樣下去,你們就會(huì)傷了和氣,而且還被別人罵一頓,你們就別吵了,趕緊回家去吧!”奶奶說(shuō)完之后便走開了,那兩個(gè)人也都走了。

  看,奶奶是多么的年輕,而且走了那么多路,卻沒有感覺,而且還特別善良。這就是我的奶奶,心態(tài)年輕的奶奶。

  觸動(dòng)心靈的作文 12

  4月13日上午,瑞金醫(yī)院心理咨詢中心主任金武官教授來(lái)到我們學(xué)校給大家做了一場(chǎng)主題為“心靈種上生命樹,讓你人生更燦爛”的講座。

  金教授用一連串的數(shù)字吸引著我們:“生命是什么?<FONTsize=4>地球有3000萬(wàn)個(gè)生命種類,大家沒有成為一只豬,一棵草,而成為了人來(lái)到這個(gè)世界上;在父母整個(gè)婚姻期間,產(chǎn)生你自己的機(jī)會(huì)是600億分之一,你以如此稀罕的幾率,來(lái)到世上,是很幸運(yùn)的。”我們從金教授的話中領(lǐng)悟到生命的三最——最幸運(yùn)、最真貴、最神圣,懂得了成為一個(gè)“人”的幸運(yùn)和不容易。

  金教授引用了形象的比喻:“假如生命是樹干,生活是樹葉。生活中遇到了煩心事或挫折,就好比樹掉了葉子。葉子少了一片、兩片,就算是很多片,只要有樹干,大樹還能生長(zhǎng)。”金教授的比喻讓我明白了生命是生生不息的.,只有用堅(jiān)強(qiáng)、毅力、智慧才能創(chuàng)造出更精彩、更美好的生活。

  聽了金教授的講座,我知道生命是不容易得來(lái)的,所以要好好珍惜,不能輕易放棄。活著,很好:活好,更好!

  觸動(dòng)心靈的作文 13

  人有兩大要素不能少,一也是最重要的,老師時(shí)常高速我們要做一個(gè)心靈美的學(xué)生。二是面貌舉止美。做一很難,做到了很好。如果二也做到了那最好。今天我?guī)銈兛匆粋(gè)擁有美麗心靈的'清潔工。

  一天我走在上學(xué)的必經(jīng)之路上,碰見了小區(qū)的清潔工。我問她:“為什么你不換一份工作呢?”她說(shuō):“我是想過要換工作的,但是當(dāng)我看到別人高興的走在大街上,我就不想換工作了。我們清潔工不就是讓我們的祖國(guó)變得干凈的嗎?”

  一個(gè)清潔工可以做到盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì),讓我感動(dòng)。

  還有一次,我去商城玩,我看見一個(gè)小青年隨地吐痰,我又看到那位清潔工,她立馬跑過去指責(zé)那個(gè)青年人說(shuō):“你這樣是不對(duì)的,不僅不好看,還不衛(wèi)生。最少一平米的地方染上了病毒。像你這樣你一口,我一口的吐痰,那整個(gè)商場(chǎng)都布滿了病毒,那我們都得生病。”那個(gè)年青人支吾了半天,好像知道自己理虧。眾人都夸清潔工,從那時(shí)開始我就更佩服那個(gè)清潔工。

  看了我給你們介紹的事,你們覺得這個(gè)清潔工心靈美不美。

  觸動(dòng)心靈的作文 14

  我已記不得讀了多少本書了,在我腦海中記憶最深的書是《我飛了》。書中主人公的故事令我感動(dòng)。

  單明明是小學(xué)高年級(jí)男生,他熱情、仗義,酷愛中長(zhǎng)跑,卻過早地失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與新來(lái)的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友,可是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念,伴著單明明成長(zhǎng),伴著六(3)班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕,單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”起來(lái)了。今后還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的`飛翔,在等著單明明和他的同學(xué)。

  杜小亞的病逝令我惋惜,單明明的飛翔令我欣慰。我手捧這本書,眼望窗外,心中感受著一種無(wú)邊無(wú)際的純凈和光明。我忽然很舍不得離開這兩個(gè)小伙伴:?jiǎn)蚊髅骱投判啞K麄兦铱耷倚Φ嘏惆橹易x完這本書。他們無(wú)私無(wú)欲單純樸實(shí)的友誼讓我向往,互助、互補(bǔ)、互吸的性格讓我神迷。我打開書又合上,腦海中一遍遍地播放著他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要像他們?cè)谏钪胁粩喑C正軌跡,朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn),最終,能夠高高地飛翔起來(lái),達(dá)到生命無(wú)拘無(wú)束的境界。

  感謝這本書,它讓我的生活更加充實(shí),讓我的目標(biāo)更加明確,讓我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。讓我飛吧,高高地飛翔吧!

  觸動(dòng)心靈的作文 15

  放飛吧,放飛你恬淡的心情,讓心情舒暢,給心靈喘息的空間,不要消沉于世俗的爭(zhēng)端,不要拖累于人世的熬煎,不要疲于命運(yùn)的奔波,忘記了十丈紅塵里,還有安靜的一角,那里有蓮花靜靜地盛開,那里有快樂屬于自我。放下疲憊,放飛心情,給心情放個(gè)假,讓心靈得以慰藉。這樣才能重振旗鼓,以良好的心態(tài)迎接嶄新的每一天。悠然自得,身心沉浸在一片靜謐中,仿佛把酒臨風(fēng),寵辱皆忘。猶如采菊東籬下,悠然見南山。放飛的是我們的心情,是久居高樓中壓抑的心情,讓他在藍(lán)天中自由地勁舞,恣意享受著弛騁的快樂,云兒是夢(mèng)的衣裳,聽山澗泉水叮咚;看人間遍地飛花,快樂猶如七彩煙花空中綻放,透明的心境,也隨之在藍(lán)色的天空中盡情閃爍。夢(mèng)隨心動(dòng)激情飛揚(yáng)!感懷那段曾經(jīng)逝去的年華。一杯淡水、一壺清茶可以品出幸福的`滋味;一片綠葉、一首音樂可以帶來(lái)幸福的氣息;一本書籍、一本畫冊(cè)可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景。幸福不僅在于物質(zhì)的豐裕,幸福更在于精神的追求與心靈的充實(shí)。幸福是為了心中的目標(biāo)而努力拼搏的過程。放飛心靈,要學(xué)會(huì)舍棄。名利、權(quán)勢(shì)、輸贏,并不是那么重要。如果是早舍棄這些,人生的行程中,就丟掉了一個(gè)個(gè)沉重的背囊,輕裝上陣,更能體驗(yàn)無(wú)限風(fēng)光的魅力。

  觸動(dòng)心靈的作文 16

  在我們身邊,有很多擁用高尚品質(zhì)的人,當(dāng)然,他們也擁有一個(gè)美麗的心靈。

  有一天,我在路邊看見一個(gè)清潔工阿姨和一個(gè)小伙子的在吵架。那個(gè)小伙子說(shuō):“我不就吐了一口痰嗎?有必要這么大驚小怪嘛!”那位清潔工阿姨說(shuō):“對(duì)你來(lái)說(shuō)可能不那么重要,可是對(duì)這些行人有傷害啊!你想,每天這里的行人人來(lái)人往,但是因?yàn)槟阃乱豢谔担屗麄兒粑?空氣里有了細(xì)菌,這難道不是對(duì)人體的傷害嗎?!”旁邊的人聽見了這位清潔工阿姨說(shuō)的話,都連連稱贊,那位小伙子羞愧地低下了頭。

  有一次,我和媽媽在散步的時(shí)候,又看見了那位清潔阿姨,這一次好像在幫別人找東西,因?yàn)槲铱匆娝呐赃呌幸粋(gè)小女孩,看上去很著急,后來(lái),她們找到了一張稿紙,那位女孩看到她的稿紙找到后,很激動(dòng),連忙說(shuō)了一起謝謝就走了。那位清潔阿姨的臉上溢出了快樂的笑容。

  雖然我不知道她的名字,但是她的行動(dòng)讓我也受到了教育,讓我以后不亂扔垃圾了,而且阿姨的樂于助人,也讓我很感動(dòng)。

  觸動(dòng)心靈的作文 17

  “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這些千古名句都是用來(lái)告訴后人要懂得感恩。在我們的一生中有多少人要感恩呀!這本書就告訴我許多。

  一位陌生人路過時(shí)竟然主動(dòng)幫忙修車,也許換成你,你會(huì)嗎?也許不會(huì)。但在生活中這些熱心腸也是有的,像文中的這位熱心腸就做了一件件好事,用一句“需要幫忙嗎”就幫助了一個(gè)又一個(gè)人,讓這本書的主人公都為之贊嘆。那我們平時(shí)幫助別人時(shí),難道還需要回報(bào)嗎?我們應(yīng)該用感恩的心面對(duì)人生。

  當(dāng)我讀到這個(gè)故事時(shí),我又想起另一件令人感動(dòng)的事。

  一個(gè)年輕人為自己生病的母親湊錢治病,但不幸的是他的錢被強(qiáng)盜偷了。雖然,他這樣的事例很像騙錢的.,但還是有人為他捐了款。后來(lái)還好公安局為他找到了五千塊。結(jié)局是令人欣慰的,這更讓我懂得要互相幫助,彼此關(guān)愛,也許被你幫助了的人會(huì)將你的精神傳遞下去。

  “感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自已……”一生中有多少人值得我們?nèi)ジ卸髂兀课蚁胗幸粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……或許更多吧,但我覺得我們要用心感恩,讓感恩走進(jìn)心靈。

  觸動(dòng)心靈的作文 18

  他,工作平凡,平凡的甚至有些卑微。但是,他那美麗的心,卻是無(wú)人能比的。他是誰(shuí)呢?他就是那收廢品的.老人。

  星期天,媽媽有事要出去。出門前,媽媽告訴我,陽(yáng)臺(tái)上有一些舊鞋盒讓我先整理一下再把它們買了。我邊答應(yīng)著,邊寫著作業(yè)。

  媽媽走后,應(yīng)為作業(yè)比較多,我拿起筆寫著作業(yè)。我寫了一上午作業(yè),早把賣鞋盒的事情拋到九霄云外去了。直到中午,我才猛地想起還有一件事沒辦。于是,我放下筆,毛毛糙糙地抱起舊鞋盒。只有七八個(gè)。卻很輕。

  我給了老人這些鞋盒,老人給了我?guī)讖埩沐X。

  當(dāng)媽媽晚上回來(lái)時(shí),我依然沉浸在作業(yè)的世界里。不一會(huì)兒,媽媽問我:”咦?你有沒有看見我的新鞋啊!“我不耐煩地說(shuō):”沒看見!“”我記得是放在一個(gè)黑色的鞋盒里了,怎么不見了?“媽媽的這一番話讓我出了一身冷汗,因?yàn)樗呀?jīng)讓我給賣了。

  就在這時(shí),一陣陣拍門聲打破了這緊張的氣氛,我一看是一個(gè)鞋盒、當(dāng)我看見的時(shí)候那是位老人。所以說(shuō),那位老人的心是無(wú)人能比的!

  觸動(dòng)心靈的作文 19

  我覺得如果要想世界萬(wàn)物都很美,那你必須首先要心靈美,因?yàn)橹挥行撵`美,你才會(huì)覺得世界萬(wàn)物很美。但如果你的心靈不美,打自心底的討厭這個(gè)東西,那這個(gè)本來(lái)美的東西就被你給“污染”得不美了。

  就比如說(shuō)這一件事:從前有一個(gè)心靈美的人和一個(gè)心靈不美的人,她們倆是一對(duì)好朋友。有一次,她們同時(shí)來(lái)到一個(gè)玫瑰園來(lái)觀看玫瑰。這時(shí),那位心靈并不很美的人看到了一簇快要凋謝的玫瑰花,于是用手指著那簇花大聲說(shuō)道:“你看!這個(gè)地方一點(diǎn)兒也不好,花都凋謝了!”可是心靈美的人跟她的想法完全不同:“不!并不是這樣的'!這簇玫瑰花凋謝的原因在于,這簇玫瑰花已經(jīng)是全部玫瑰花中活得最久的花了,因此它們幾乎了解了我們?nèi)祟惖乃辛?xí)性等其他東西,所以它們覺得在人世已經(jīng)沒有什么遺憾的了,才凋謝的。”

  你看,這就是一個(gè)道理,只有心靈美的人才可以把世界上所有的東西都當(dāng)成好的、美麗的、漂亮的。但是,我相信,其實(shí)每一個(gè)人的心靈都很美,只不過是藏在每一個(gè)人的心底里沒有表達(dá)出來(lái)罷了,所以,如果想要表達(dá)出心靈美,那就請(qǐng)放下手中的東西,去了解窗戶外新鮮的事物吧!

  觸動(dòng)心靈的作文 20

  生活的路是坎坷曲折的,人生也不可能總是一帆風(fēng)順。對(duì)那些突如其來(lái)的痛苦,災(zāi)難,挫折,失敗,我們必須有堅(jiān)定的意志。而這種堅(jiān)定的意志,又是安逸與享受所難以給予的。只有苦難,才能幫助你磨練你的心靈。這種磨練能使你更好地與將來(lái)的苦難斗爭(zhēng),從而走向成功。所以我要說(shuō):讓苦難走進(jìn)我們的心靈。

  缺少了苦難的人生,不是完美的人生,因?yàn)樗鄙倭巳松猛局兄陵P(guān)重要的.歷練。

  古今中外無(wú)數(shù)的成功者,向我們展示了苦難的寶貴。如:越王勾踐臥薪嘗膽,才打敗了吳國(guó);司馬遷飽受艱辛,才寫成了史記;愛迪生實(shí)驗(yàn)了上千種材料,才找到了合適的燈絲……如此等等,都向我們說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:只有讓苦難磨礪我們的身心,人生才能趨于完美。

  曾經(jīng)在哪里看過日本教育孩子的方式:孩子上幼兒園時(shí),老師就讓他們?cè)谘┑乩锸軆觯议L(zhǎng)讓他們吃難以下咽的“憶苦飯 ”。也許當(dāng)時(shí)孩子們會(huì)抱怨,但當(dāng)他們長(zhǎng)大了之后 ,才會(huì)知道當(dāng)初的磨練,是多么的重要。

  苦難并不可怕,可怕的是對(duì)苦難的逃避和沒有正確的認(rèn)識(shí)它。

  我們是21世紀(jì)的新一代,肩負(fù)著民族的未來(lái)。讓苦難走進(jìn)我們心靈,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,讓歷史不再重演!

  觸動(dòng)心靈的作文 21

  一個(gè)人在房間里,周圍一片漆黑。總是一種失望,一種抱怨,一種懦弱,一種挑剔……為什么不開窗?沒錯(cuò),只要打開窗戶,就是一個(gè)復(fù)雜的世界。

  如果你說(shuō)你孤獨(dú)寂寞,智者會(huì)告訴你,因?yàn)槟銢]有打開心靈的窗戶,不知道如何用一顆美麗的心去看世界。

  就像這兩兄弟的——小憂喜:有一天,小憂被父親帶到一個(gè)擺滿鮮花的房間,里面有很多種玩具和美味的糖果。面對(duì)這個(gè)美麗的房間,小憂大聲哭了。他爸爸覺得很奇怪,問:“小憂,這里這么多有趣好吃的東西,你怎么還在哭?”小憂抽泣著說(shuō):“爸爸,你不想擔(dān)心嗎?你要把我永遠(yuǎn)留在這里嗎?”父親無(wú)奈地?fù)u搖頭。然后,爸爸帶小樂去了一個(gè)滿是臭泥的房間。小樂一看到,立刻興奮地往泥里挖。他爸爸很驚訝,問:“小樂,你挖什么呀?”小樂說(shuō):“爸爸,你帶我來(lái)這里的時(shí)候,一定要讓我把藏在泥里的好東西挖出來(lái)。”

  用美麗的心去看世界,你會(huì)得到更多的自信,更多的`感激,更多的肯定…

  所謂“善心,萬(wàn)物皆美”,打開心靈的窗戶,不會(huì)被偷走,只會(huì)擁有更多。

  觸動(dòng)心靈的作文 22

  在生活中,我們不免會(huì)遇到和挫折,也不免會(huì)得到別人的幫助。也許有時(shí)你的幫助,使他人有所成就。受到別人的幫助要銘記在心。

  有一天,我無(wú)意間聽到了同學(xué)正在談?wù)撘粋(gè)故事,一位貧困的人想成為一個(gè)富有的人,他每天都想著掙錢。一天他突然有了一個(gè)好辦法,但是他根本就沒有足夠的錢來(lái)做這件事,一個(gè)整天無(wú)所世事的`富人好像看出了他的難處,就借給了他一筆錢,就當(dāng)投資,但是那個(gè)人因?yàn)橐辉拾岬搅似渌胤健?/p>

  這位貧困的人拿著這筆錢開始實(shí)現(xiàn)他的理想。這個(gè)人從來(lái)都沒有忘記幫助過他的那個(gè)人,他一心希望能夠找到那個(gè)人回報(bào)他。這位貧困的人因?yàn)橛辛诉@筆錢,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。人際關(guān)系也越來(lái)越好,通過了各種關(guān)系尋找到了那個(gè)人,好像冥冥之中自有安排。

  后來(lái),那個(gè)人曾經(jīng)富有而如今貧困的人,在這個(gè)人的幫助下,事業(yè)又東山再起。不僅這樣,他們兩個(gè)此后還成為了事業(yè)上的好搭擋。

  可想而知,我們的生活是多么需要這種感恩的精神,我們應(yīng)該時(shí)刻記住感恩。

  觸動(dòng)心靈的作文 23

  作者的心靈像水,富有詩(shī)意;音樂家的心靈似風(fēng),蘊(yùn)含節(jié)奏;畫家的心靈如花,綻放浪漫;而我的心靈卻是一個(gè)多面體。

  每當(dāng)我寫作時(shí),我的心靈會(huì)像一潭清澈的.泉水,平平靜靜的。那壇水,會(huì)像我的文章一樣,時(shí)而澎湃,時(shí)而平緩。那每一句精典,都恰似一滴水珠,匯入其中。我愛這種品味,就如同品一杯咖啡,雖然有些苦,但最后還是品出濃郁香氣。那文中的“水珠”又仿佛散發(fā)著筆墨芬芳。

  每當(dāng)我吹奏單簧管時(shí),我的心靈會(huì)像風(fēng)一樣,蘊(yùn)含節(jié)奏。那風(fēng)時(shí)而拂過樹梢,叮咚作響。時(shí)而卷起落葉,嘩嘩齊鳴。那每一個(gè)音符,似深沉,時(shí)不變;似歡快,時(shí)停止。像風(fēng)鈴一般,似天仙下凡。那悅耳的歌聲,無(wú)不使人入迷陶醉。我愛這聲響,似多年釀造的老窖名酒,使人沉醉其中,讓人回味無(wú)窮。

  每當(dāng)我做畫時(shí),我的心好似一朵花,慢慢地綻放。有濃郁的紅、迷人的粉、亮燦的藍(lán)、純潔的白、酷斃的黑。每一種顏色自然交織,溶入其里,似夜空的明星,閃耀光彩。那浪漫的情調(diào),從花芯中噴出,散落畫紙上,那不就像一簇火苗,燃出火辣的激情時(shí)光。

  正如我所說(shuō),我的心靈是一個(gè)多面體,還有更多的一面,有五星紅旗前的颯爽英姿,有舞臺(tái)上的紳士風(fēng)采,還有------

  觸動(dòng)心靈的作文 24

  一花一天堂,一草一世界,一滴水也能折射太陽(yáng)的光輝,哪個(gè)東西不是由小成大的呢?而那美麗又短暫的煙火,卻深深地觸動(dòng)了我的心……

  記得以前,我家周邊經(jīng)常放煙花,我除了偶爾看幾眼之外,其他時(shí)間都熟視無(wú)睹,連聽都不想聽,因?yàn)槲矣X得看煙花太浪費(fèi)時(shí)間,拿這些時(shí)間去自由自在的玩耍,不更好嗎?然而,我的想法卻在那一天改變了……

  那年春節(jié),吃完團(tuán)年飯的我跑向小伙伴的家去玩耍,沒玩多久,便被一陣陣煙花吸引了,只聽“嘭嘭嘭”的聲音,天空中出現(xiàn)了五顏六色的煙火,有的像一張笑臉,有的像一朵玫瑰,還有的`像一只小倉(cāng)鼠……我被迷住了,禁不住贊嘆:“真美!”這時(shí),爸爸說(shuō)道:“煙花雖美,卻太短暫。”爸爸的這句話觸動(dòng)了我,我若有所思地看著煙花,不禁想到:煙花雖然很短,但是它用盡所有的力量,將最美的一刻展現(xiàn)給了人們,它是值得的。人的生命也像煙火一樣,美麗而又短暫,那我們就要好好把握生命,發(fā)奮圖強(qiáng),成為棟梁之才,不然到老年時(shí)就只能感嘆“少壯不努力,老大徒傷悲”了。

  它,只是普通的煙火,但它卻讓我明白了大道理:時(shí)光易逝,一去不返,我們要好好把握時(shí)間,利用時(shí)間。

  觸動(dòng)心靈的作文 25

  一次考試失利,我的心情跌落到谷底。一路上原本豐富多彩的景色,在我眼里一切都是那么暗淡。我的眼中少了平日那份光彩,不再那般神采奕奕。

  不知是心靈累了還是肢體累了,我找到一塊大石頭坐了下來(lái),思考著如何向母親交代這一次的考試成績(jī),心中滿是愧疚。我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,我憎恨自己,我憎恨自己為什么考試時(shí)那樣馬虎,憎恨自己為什么不仔細(xì)檢查。

  在不經(jīng)意間,我低下了頭,看見那一抹白,一朵一朵,簇成了一團(tuán)。我隨即蹲下身,仔細(xì)觀察著這一抹白,花蕊是金黃色的,而花瓣則是那不可玷污的白色,它們是那樣純潔。雖然他們?cè)谶@石頭下面,不能夠沐浴到充足而溫暖的陽(yáng)光,也不能喝到甘甜的雨露,但它們堅(jiān)強(qiáng)地在這石頭下面扎根、發(fā)芽、綻放!它們是有生命力的,它們絕不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕4藭r(shí)天空下起了蒙蒙細(xì)雨,正巧滴落在石頭下面,我想:應(yīng)該是上帝被它們頑強(qiáng)的`生命力所打動(dòng)了吧!

  我反思起自己來(lái),怎么能因?yàn)榭荚囀Ю@一挫折而使我唉聲嘆氣呢!連那一小簇花都沒有放棄,我怎么能放棄呢!

  從小白花身上,我知道了一個(gè)道理,不要因?yàn)槎蜻\(yùn)而一蹶不振,要從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。

  觸動(dòng)心靈的作文 26

  今天吃完午飯以后,當(dāng)我走到學(xué)校大門口時(shí),看見門前的空地上坐著一老一小兩個(gè)人,好像是祖孫倆。他們衣冠不整,臟亂的衣服上還打著許多補(bǔ)丁,鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著過路的人,希望得到一點(diǎn)點(diǎn)施舍。這情景使我突然想起我在網(wǎng)上看過的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是:一個(gè)小男孩,不知餓了多久,只見他骨瘦如柴,大大的腦袋與瘦小的'身軀極不協(xié)調(diào),眼睛里充滿了迷茫。

  他蹲在墻角,揀拾地上的面包渣。還有一幅照片,我看到一個(gè)滿面滄桑的老奶奶,背著一個(gè)比自己還大的包袱,向一個(gè)雙目失明,正拉琴賣藝的人投硬幣。而周圍許多健全的人卻都若無(wú)其事地看著。看到這些,我的心被深深震撼了!我想:這社會(huì)確實(shí)殘酷,可是也不至于讓一個(gè)孩子吃地上的面包渣吧!

  我真想對(duì)那些對(duì)乞丐報(bào)以冷眼的人們說(shuō):你們太冷酷無(wú)情了!只是獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛心,又不是讓你們傾家蕩產(chǎn),為什么都不愿伸出援助的手呢?你們看,那位老奶奶都自身難保了,還給了賣藝人一些錢,你們不覺得慚愧嗎?想到這,我毫不猶豫地把僅有的一元錢給了他們。在走回教室的路上,我打定了主意,一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學(xué)們,讓他們都來(lái)幫助那可憐的祖孫倆......

  觸動(dòng)心靈的作文 27

  “孩子,進(jìn)來(lái)吧!”

  這是我第一次踏進(jìn)五年級(jí)三班教室時(shí),臧老師對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)。這句話中,我感到了臧老師的親切、和藹……此話使我很難忘卻。

  在我剛上五年級(jí)的時(shí)候,臧老師成了我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。

  老師的關(guān)心時(shí)常在我們身邊。我清楚地記的,激烈的石子戰(zhàn)中,隨著一聲大叫而停了一來(lái)——一位同學(xué)的頭被石子擦破了!臧老師聞?dòng)嵓泵s過來(lái),帶那位同學(xué)去醫(yī)院包扎。看著老師那著急的樣子,真是傷在學(xué)生身上,痛在老師心上。

  臧老師喜歡古典文學(xué),經(jīng)常在課堂上朗誦一些唯美詩(shī)詞。所以,我們從臧老師那里學(xué)著讀了些,雖不太懂其含義卻覺得朗朗上口,美得總想搖頭晃腦一如私塾里的`夫子般。長(zhǎng)時(shí)間的積累,讓我們從詩(shī)文朗誦比賽上大 展 風(fēng)采。

  在這光榮的背后,老師和我們付出了許多汗水,在那些備賽的日子里,我們爭(zhēng)分奪秒,臧老師教給我們,哪句要生動(dòng)上揚(yáng),哪句要深沉頓挫。

  臧老師,是您帶我們走進(jìn)文學(xué),是您的無(wú)私付出,是您對(duì)我們的真誠(chéng)關(guān)愛,讓我們這些懵懂的孩子學(xué)會(huì)去感恩……

  觸動(dòng)心靈的作文 28

  在世界第二次大戰(zhàn)期間,一群劊子手綁架了一個(gè)小女孩,他們把她丟進(jìn)了事先挖好的泥坎里,準(zhǔn)備把小女孩活埋。看到這里,你肯定會(huì)想小女孩必死無(wú)疑了,但你錯(cuò)了,就在這時(shí)候奇跡出現(xiàn)了

  劊子手叔叔,反正我都快死了,您能滿足我最后一個(gè)心愿嗎?我知道您曾是一個(gè)善良的人!小女孩的話讓劊自手首領(lǐng)十分驚訝,她面對(duì)現(xiàn)狀竟能如此鎮(zhèn)定,真不可思議呀!

  難道你不怕死?劊子手首領(lǐng)用兇狠的眼睛盯著她,可小女孩絲毫不畏懼。

  可以讓我回家見媽媽最后一面嗎?她要是找不著我會(huì)擔(dān)心的!她眨著那雙水汪汪的眼睛,表示央求!

  這令劊子手首領(lǐng)有點(diǎn)動(dòng)搖了。我知道您曾是一個(gè)善良的人!這句話開始在他的耳邊回蕩,他并沒有出聲,眼睛里的兇怒瞬間消失了。

  我知道這有點(diǎn)異想天開。要是不行的話我死了之后就請(qǐng)您告訴我媽媽我去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的`地方,不會(huì)回來(lái)了!說(shuō)到這小女孩的眼淚從水汪汪的眼睛里冒出來(lái),直牽動(dòng)人心。

  看到這樣既可愛要善良的女孩將走向死亡的邊緣,誰(shuí)能不無(wú)動(dòng)于衷呢?這時(shí),我知道您曾是一個(gè)善良的人!這句話又在劊子手首領(lǐng)耳邊回響著,回響著他沉默了一陣,那刻好像所有的一切都是靜止的。一秒,兩秒,一分,兩分

  觸動(dòng)心靈的作文 29

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶;在他們生日時(shí)遞上一張卡片;在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,察覺到那縷縷銀絲……

  父母是我們?nèi)松腵第一任老師,從呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中最寶貴的——生命。

  父母為我撐起了一片愛的天空,當(dāng)我受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),我可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。而我們哪怕做一件微不足道的事,他們都會(huì)感到欣慰與滿足。我記得央視曾播過一則感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力地端著一盆水,天真地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,洗腳!就是這樣的一則廣告,時(shí)至今日,仍在熱播。動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是他懂得感恩。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,而是為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻有很多人不愿去做。

  你們的感恩在哪里?是說(shuō)說(shuō)就了事嗎?

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