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寫作作文

振奮人心作文

時(shí)間:2024-06-18 17:13:24 寫作作文 我要投稿
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振奮人心作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的振奮人心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

振奮人心作文

振奮人心作文1

  今天,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都既興奮又緊張。

  下午,進(jìn)行了三年級(jí)女子跳高比賽。經(jīng)過幾輪緊張激烈的比拼,我們班的鄢雨欣、李崢蓉和其他班的一位同學(xué)一路殺進(jìn)了總決賽。最后的比賽馬上就要開始了,看著體育老師把橫竿又調(diào)高了位置,我們的心都提到了嗓子眼。前兩次,三位選手都沒有順利過竿。到了最后一次,大家都更緊張了,李崢蓉和另外一名選手始終沒有跳過。我們都把目光投向了鄢雨欣,只見她站在起跑線上,表情嚴(yán)肅,身體緊繃,像一張拉緊的弓。她深深地吸了一口氣,邁著穩(wěn)健的步伐,沖刺到竹竿前,縱身一躍,如同輕巧的小燕子。她的右腳先跨過了竹竿,緊接著左腳也輕松地翻了過去,身體穩(wěn)穩(wěn)地落在了墊子上。全場(chǎng)立馬響起一陣歡呼聲,她那緊張的'神色頓時(shí)變得輕松而又愉快,臉上露出了燦爛的笑容,她成功了,她獲得了第一名。我們用熱烈的掌聲向她表示祝賀。

  這是我們?nèi)?)班本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)第一名,鄢雨欣,好樣的,我們期待明天能取得更好的成績(jī)。

振奮人心作文2

  上周五隆重的家長(zhǎng)會(huì),真令我神迷心醉,意猶未盡了。

  剛吃完中飯,我便飛也似的,一下子沖到了錄播室。剛開始我和同學(xué)們還有說有笑的,漸漸的,第一個(gè)家長(zhǎng)來了,第二個(gè)、第三個(gè)……一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)接踵而至,我的心就像一根琴弦,立馬繃緊了起來。我想:“這要是砸鍋了,那怎么辦啊?”

  沒一會(huì)兒,家長(zhǎng)全都來齊了,家長(zhǎng)會(huì)也開始了直接,李雯娜精神抖擻的走上了講臺(tái),說:“請(qǐng)聽同學(xué)們帶來詩朗誦。”

  不知道為什么一到了講臺(tái)上,我從來覺得渾身充滿了力量,滿的都快迸發(fā)出來了。平時(shí)細(xì)聲細(xì)氣的'我,也鉚足了勁,放聲的吶喊著。那聲音氣貫山河,在天空中遲遲未肯離去。

  一番波折后,終于可以分享文章了!“終于該到我大顯身手的時(shí)候了!”我在心中默默的想著,好一會(huì)兒,我才下了場(chǎng),回到了座位上,心中仍然像翻江倒海似的,久久都不能平靜。

  突然,楊秭豪帶領(lǐng)我們練瑜伽,家長(zhǎng)們尷尬的站了起來,好像沒回過神似的,真不知道我那個(gè)“企鵝”老爸做不做得成功呢!

  侯老師終于上臺(tái)演講了,可講著講著,侯老師的眼上就掛著晶瑩的淚珠,最后,老師還給我們講了他自創(chuàng)的打油詩,可別說,還真有韻味哩!

  可惜肖老師讓我們先回教室了,不然,我還想在那兒洗耳恭聽呢!

  黑板上的畫,班上的同學(xué)……這些事烙在了我心中,還有那朗朗的讀書聲和交流聲,似乎飄得很遠(yuǎn)。很遠(yuǎn)……

振奮人心作文3

  進(jìn)入冬季以來,我校開展了一場(chǎng)轟轟烈烈的文體月活動(dòng)。在這場(chǎng)文體月活動(dòng)中,給我印象最深的要數(shù)拔河比賽了。拔河,雖然是一項(xiàng)普普通通的活動(dòng),但讓我悟出了人心齊,泰山移的道理。

  那是一個(gè)星期五的中午,全校決定在大操場(chǎng)以年級(jí)為單位舉行拔河比賽。我班在男女同學(xué)中各選了身材高大、力大無比的10名代表,參加比賽。我,毫無疑問,成了當(dāng)然代表。

  比賽前,班主任老師首先進(jìn)行了思想動(dòng)員,要求大家樹立信心,爭(zhēng)創(chuàng)第一;接著把我們的`敵手——六(3)班的情況進(jìn)行了分析;最后又把比賽的訣竅又進(jìn)行了指導(dǎo)。這時(shí),只見班上參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信心十足。看到這場(chǎng)面,我心里想著:看這架勢(shì),我班拿冠軍是勝券在握了!

  很快,臨到我們六年級(jí)組比賽了。我們排著整齊的隊(duì)伍,雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入比賽場(chǎng)。一到比賽場(chǎng),就看見了那熱鬧的場(chǎng)面:喝彩聲一陣接一陣,歡呼聲回蕩在操場(chǎng)上空。拉拉隊(duì)看上去,好像比參賽者還出力,一個(gè)個(gè)揮動(dòng)著小手臂,頭上的汗珠朝下直流,嘴里還不停地喊著加油,加油!

振奮人心作文4

  時(shí)間過得可真快,剛才好像還是期待軍訓(xùn),可眨眼的工夫,我就已經(jīng)在軍訓(xùn)的最后一天了,一想到和藹可親的沈教官。嚴(yán)肅而又溫柔的蓋教官即將分別,甚至可能是永別時(shí),全班同學(xué)的眼圈都是紅紅的,就連最愛搗蛋的周官德,他也下定了決心一定要在今天的操練比賽中奪個(gè)第一,成為我們大家和兩位即將退役的教官們最美好的回憶。

  早上6時(shí)整,全班同學(xué)整整齊齊地站在了操練場(chǎng)上,等待著教官發(fā)話,可教官卻只讓我們好好休息,于是,我們自己在一旁練開了,一舉一動(dòng)都認(rèn)認(rèn)真真,就把這個(gè)當(dāng)作比賽一樣。

  下午1點(diǎn)10分,正式的比賽開始了,我們第一個(gè)比賽,同學(xué)們?cè)谏w教官的帶領(lǐng)下,跑步來到場(chǎng)上,我的手心捏出汗來,緊張地前進(jìn)著,周晨偉告訴我,他好緊張,生怕自己的一失手使榮譽(yù)飛走了,我再看看大家,哪一個(gè)同學(xué)不是這樣的呢?“這次的操練就是來檢閱你們的學(xué)習(xí)成果,好不好就看你們的了!”我不免想起昨天沈教官對(duì)我們說的.話,暗下決心:一定要拿第一名!同學(xué)們的一舉一動(dòng)都是凝聚著自己的心

  血,用汗水換來的,全力保證不出一點(diǎn)差錯(cuò)。終于,我們的認(rèn)真有了回報(bào),奪得了第四名的好成績(jī),大家都?xì)g呼起來,慶祝勝利!

  軍訓(xùn)真是令人難忘!

振奮人心作文5

  2021年注定是不平凡的一年。最近河南的洪水、南京的疫情、浙江的臺(tái)風(fēng)無不牽動(dòng)著華夏兒女的心。

  在這“黑色的七月”,我們終于迎來了一件振奮人心的好消息。那就是我國(guó)的奧運(yùn)健兒,在東京奧運(yùn)會(huì)首日一舉拿下了三枚金牌、一枚銅牌的傲人成績(jī)。

  這來之不易的'三金分別為:楊倩的10米氣步槍、侯志慧的抓舉、孫一文的重劍。我為三位女同胞的成績(jī)感到無比驕傲與自豪,正如我國(guó)古人所說的“巾幗不讓須眉”,敬佩之心不禁油然升起。

  楊倩姐姐的10米氣步槍,是整個(gè)奧運(yùn)會(huì)的首個(gè)項(xiàng)目。氣步槍我以前聞所未聞,現(xiàn)在通過資料我了解到用于賽事的電子靶,直徑是110毫米,最大的一環(huán)只有45.5毫米,靶心僅有0.5毫米。往10米遠(yuǎn)的地方看,電子靶如同一元硬幣那么大,更何況靶心。看完氣步槍介紹,我傻眼了,楊倩姐姐是怎么做到的,她是神嗎?

  其實(shí)我知道,在這金燦燦的獎(jiǎng)牌背后,是她們?nèi)諒?fù)一日?qǐng)?jiān)持不懈地練習(xí),是她們揮灑了無數(shù)汗水后,還依然努力在拼搏。我一定要學(xué)習(xí)她們的這種精神,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后也能為國(guó)爭(zhēng)光。

  我祈禱無情的洪水,兇猛的臺(tái)風(fēng),恐怖的病毒統(tǒng)統(tǒng)消失,希望我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,國(guó)泰民安!

振奮人心作文6

  今天早上,我和朋友一起走進(jìn)校門,今天我們要去取卷子。

  當(dāng)跨進(jìn)教室的第一步,聽見同學(xué)們七嘴八舌地議論著。在說什么呢?我聽見同學(xué)們正在討論自己的分?jǐn)?shù):有的夸耀自己考好了,給自己豎大拇指;有的垂頭喪氣,無精打采,原來他們沒考好;有的不驕傲,也不失望,原來他們考的還不錯(cuò)。

  我坐到座位上,拿出課外書來看。這時(shí)老師走進(jìn)教室,拿著三摞卷子來到講桌旁,讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)卷子。我先看到我的語文卷子上紅色的89,很失望。想:唉,這次又沒考好。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)卷子,沒有那么失望了,因?yàn)槲铱吹搅?7分,當(dāng)我看到英語卷子上的100分時(shí),我高興得手舞足蹈。

  我開始改卷子上的錯(cuò)。“開始發(fā)獎(jiǎng)狀!”老師的話嚇了我一跳,我不改卷子了。我懸著心,目光掃在來我旁邊發(fā)獎(jiǎng)狀的同學(xué)身上。同學(xué)給了我同桌一張獎(jiǎng)狀,我以為是同桌的`有點(diǎn)失望,沒想到同桌傳給了我。我一看太好了,又得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。班長(zhǎng)抱著一摞本子走到我面前,給了我一本。我翻開第一頁,里面寫著老師親切的話語。我流淚了――那是高興的淚。

  老師為了留住這么多開心的笑臉,給我們拍了照。而在我心中,保留的是老師暖心的話語……

  今天是我最高興的時(shí)刻,有老師暖心的話語,有改錯(cuò)的樂趣,亮閃閃的獎(jiǎng)狀……我既高興又興奮!這是多么難忘的振奮人心的時(shí)刻呀!

振奮人心作文7

  我想,最令人激動(dòng)、讓人難忘的聲音就是新年的鐘聲。

  這讓我想起了去年除夕夜,我全家人喜悅地坐在電視機(jī)前,欣賞春晚節(jié)目時(shí),主持人滿懷激情地宣布:新年鐘聲快響了!于是,全家人懷著興奮的心情,盯著電視屏幕,跟著主持人倒記時(shí),十、九、八、七……時(shí)鐘與心跳相呼應(yīng)。終于雄渾激越的鐘聲敲響了!并與新年攜手而來。全家人頓時(shí)歡騰起來!

  新年的鐘聲,像是時(shí)間計(jì)量的尺度,它很認(rèn)真地告訴人們:一年三百六十五個(gè)日夜已在我們眼前逝去;新年的鐘聲,像是春風(fēng),已將時(shí)間的日歷掀開嶄新的第一頁。魯迅說過:“時(shí)間,每天都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只留下一片悔恨。”時(shí)間是無情的,鐘聲清晰地告訴我們,只有惜時(shí)如金,才不會(huì)“老大徒傷悲”,才會(huì)在新年如警鐘般的`鐘聲激勵(lì)下,珍惜每一分鐘而勤奮學(xué)習(xí)。

  今年的鐘聲將更加舒暢而悅耳,因?yàn)槲覀兗缲?fù)著新的歷史使命,20xx年5月1日,上海世博會(huì)開幕,這是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,和著新年的鐘聲,我們會(huì)以嶄新的精神面貌,邁向充滿希望的新目標(biāo)。我們將帶著信念,帶著理想,揮動(dòng)著雙臂,迎接未來的每一天時(shí)光!

  新年的鐘聲真是令人振奮啊!

振奮人心作文8

  “快點(diǎn),快點(diǎn),把包放那兒就行了,好,出發(fā)!”唉,這是什么聲音啊?喔,原來是我們五年級(jí)全體同學(xué)出發(fā)去軍訓(xùn)了!大清早,全年級(jí)同學(xué)就已經(jīng)在門口集合了,大家盼星星,盼月亮盼來的軍訓(xùn)在10分鐘之后就要正式開始了,同學(xué)們整裝待發(fā),期待著見到軍營(yíng)的“廬山真面目”。

  7時(shí)50分,同學(xué)們穿著迷彩軍服,頭戴解放鞋,這樣子只能用三個(gè)字來形容――酷斃了!天上,小鳥嘰嘰喳喳地為我們送行,白云也像魚鱗一般,這不正是一個(gè)愉快的歡送會(huì)嗎?路上,我們?cè)诹胰障聹喩硎呛梗_上都磨出了血泡,幾個(gè)女同學(xué)都累得坐在地上,起都起不來了,但大家還是堅(jiān)持走完了全程,來到了目的`地――椒江海訓(xùn)第一支隊(duì)。

  一進(jìn)大門,首先映入我們眼簾的就是一排大字“熱烈歡迎育才小學(xué)五年級(jí)同學(xué)”,然后是一大排成稍息姿勢(shì)的、威武的教官們,大家高興地像小鳥一樣跑到了操場(chǎng)上。等到郭隊(duì)長(zhǎng)致完辭后,軍訓(xùn)就正式開始了。第一頓飯真的很豐盛,這不是我吹牛皮,你快看,有板粟燉雞肉,有青菜湯,有大鯉魚,有番茄炒蛋,有大白菜,還有雞腿,餓得我們真流口水,只聽教官一聲令下,大家就搶開了,雖然是站著吃飯的,可大家都還是吃得津津有味

  ,算了,寫到這里我也該去吃飯了,拜拜!

振奮人心作文9

  20xx年12月26日下午1點(diǎn)30分,青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了20xx年慶元旦首屆“校園好聲音”演唱比賽,參加決賽的選手一共有24位,他們分別來自學(xué)校三到六年級(jí),這些選手按照抽簽順序依次演唱參賽曲目,并有評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,除去最高分與最低分現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分,主持人當(dāng)場(chǎng)公布每個(gè)選手的分?jǐn)?shù)。

  這是一場(chǎng)振奮人心的比賽,選手們個(gè)個(gè)有備而來,他們既準(zhǔn)備了制作精美的PPT圖片,而且身著色彩亮麗的服裝,他們有的歌聲激昂、嘹亮,有的歌聲柔美、婉轉(zhuǎn),有的歌聲清脆、悅耳。給我印象最深刻的一位選手是六年級(jí)的一位大姐姐,她竟然可以戲劇聯(lián)唱,豫劇、越劇和黃梅戲,唱得是有板有眼,聽得是真帶勁啊!

  臺(tái)下的聽眾們,特別是每個(gè)班的啦啦隊(duì)隊(duì)員更是和臺(tái)上的選手們歡樂互動(dòng),有的手持彩色氣球,有的'制作了精致的口號(hào)牌,有的捧著鮮花,準(zhǔn)備著隨時(shí)送給自己心中最喜歡的歌手!他們和選手一起歌唱,一起打拍,一起律動(dòng),氣氛很熱烈哦!

  比賽結(jié)束后,由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給選手們當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。其實(shí)我覺得名次不是最重要的,中間參與的過程才是最重要的!重要的是我們?cè)谝黄饸g樂地歌唱!,愉悅地傾聽,開心地互動(dòng)!

  好聲音,好音樂,“校園好聲音”的舞臺(tái),為選手們提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái),豐富了我們的課余生活,真心希望我校“校園好聲音”能越辦越紅火!

振奮人心作文10

  1998年6月3日臨晨6點(diǎn)零8分,將是一個(gè)舉世矚目的時(shí)刻。在美國(guó)佛羅里達(dá)州拉維爾的肯迪尼航天中心,一架攜帶著由中國(guó)科學(xué)院研制的阿爾法磁譜儀的航天飛機(jī)即將發(fā)射升空。

  我這個(gè)小航天迷得知了這一消息,不禁異常興奮。我想:中國(guó)科學(xué)院的發(fā)展真是日新月異啊!西昌衛(wèi)星發(fā)射中心的建立,以及“長(zhǎng)征”系列火箭不斷發(fā)射成功都表明中國(guó)已經(jīng)跨入了世界高科技大國(guó)的行列,航空航天領(lǐng)域一直被美、俄、法、英壟斷的歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了。中國(guó)航天正以自己的高科技向太空、宇宙宣戰(zhàn)。

  我凌晨爬起來看電視轉(zhuǎn)播。這時(shí),發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。興奮之余,又給我?guī)韼追謸?dān)憂。倒計(jì)時(shí)最后5秒鐘我已無法控制住自己,不禁站了起來在心中默念著“5、4、3、2、1。”只見航天飛機(jī)底部噴發(fā)出深紅色的火焰,團(tuán)團(tuán)火焰不斷沖擊著地面,好像要把周圍燒焦似的。一聲震耳欲聾的巨響,這個(gè)龐然大物拔地而起,噴射出一條巨大的火舌,火焰照亮了整個(gè)佛羅里達(dá)州,震撼著我的'心。“發(fā)現(xiàn)”號(hào)沖向天空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一支離弦的箭,劃破萬里晴空。“成功了!”我再也按捺不住興奮,高呼著一蹦三尺高。此時(shí)此刻,我真希望時(shí)間停止,永遠(yuǎn)定格在這一輝煌時(shí)刻。

  電視屏幕上“發(fā)現(xiàn)”號(hào)遠(yuǎn)去了,在天空中若隱若現(xiàn),最后消失在萬里碧空之中。我目送著“發(fā)現(xiàn)”號(hào)遠(yuǎn)去的方向,心里卻像大海的波瀾一樣久久不能平靜……

振奮人心作文11

  星期一,我校舉行了一次拔河比賽,首先由男子隊(duì)進(jìn)行比賽,六(五)班對(duì)六(四)班。

  比賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員做熱身準(zhǔn)備比賽,伸伸腿、彎彎腰、甩甩手……不一會(huì)兒,隨著裁判員一聲口令,拔河比賽開始了,緊張而又興奮的時(shí)刻來臨了。啦啦隊(duì)不斷地喊:“加油!加油!”運(yùn)動(dòng)員一個(gè)接一個(gè)站好位置。雙腳像一把把鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開弓箭步。

  這時(shí),只見小明站在第一位,把身子壓得低低的,跟地面只差幾厘米,一邊不斷地喊一邊拼命地往后拉:“我們必勝,我們必勝!”繩子一會(huì)兒向左移,一會(huì)兒向右移。堅(jiān)持了好幾分鐘,也分不出勝負(fù)。

  同學(xué)們看在眼里,急在心頭,“往后拉”,不知是誰大聲喊起來:“1-2-3—”隨后,啦啦隊(duì)也跟著叫起來,運(yùn)動(dòng)員聽到后個(gè)個(gè)漲紅了臉,一雙雙眼睛睜得圓圓的,每聽到啦啦隊(duì)叫“3”時(shí),我們的'運(yùn)動(dòng)員就猛地一齊向后拉。經(jīng)過幾秒鐘,他們堅(jiān)持不妥協(xié)的拼搏,繩子慢慢地移向我方來了,接著,全體隊(duì)員鼓足力氣,使勁一拉,終于取得了第一回合的勝利。第二回合,在交換了場(chǎng)地以后又開始了。我們不驕不燥,齊心協(xié)力,結(jié)果,第二回合又勝利了。

  我們一起擁抱著,為這同心協(xié)力的精神而慶祝,為這開心的一刻而歡呼,為這振奮人心的一刻而鼓舞。在這場(chǎng)比賽中,使我明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量。”

振奮人心作文12

  “加油啊!加油啊!”咦?這是什么聲音?原來是五年級(jí)在進(jìn)行女子健美操比賽。同學(xué)們經(jīng)過大半個(gè)學(xué)期的排練終于自編了一套完整的健美操

  只聽體育陸老師喊道:“接下來是五三班的‘Dragon And Snake 龍蛇之戰(zhàn)上場(chǎng)!”我們便一個(gè)個(gè)神采奕奕地走上了舞臺(tái),我也是其中之一。此時(shí)的我既緊張又興奮,緊張是因?yàn)檫@不是訓(xùn)練而是比賽;興奮是因?yàn)橛泻芏嗝∮^眾要看我們刻苦訓(xùn)練的成果。

  音樂響起了,我跟著節(jié)奏輕快地跳著,努力讓自己一直面帶微笑,努力讓每個(gè)動(dòng)作都做到位。雖然只有短短的一兩分鐘,但在我的心里,卻是漫長(zhǎng)的……終于到了最后一個(gè)動(dòng)作—一個(gè)漂亮的結(jié)束造型收?qǐng)隽恕N铱匆娫u(píng)委們露出了滿意的笑容,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。

  我們小跑著下場(chǎng)后,繼續(xù)欣賞著別的班級(jí)同學(xué)精彩的表演。你看,現(xiàn)在是五4班在場(chǎng)上表演呢!此時(shí),我回想起我們是刻苦訓(xùn)練那一幕幕情景……為了這套健美操,汗水一次次地從我們的`頭上滾下,滴落在地上……

  這就是我們的健美操比賽。從中我知道了團(tuán)結(jié)才是最重要的,如果不團(tuán)結(jié),就算再努力也無法取得良好的成果。

振奮人心作文13

  生活中,有喜悅,有悲傷,有好奇,也有激動(dòng)。其中,讓我印象最深刻的是那次振奮人心的拔河比賽。

  那一天,老師剛剛宣布完“拔河”的消息,同學(xué)們立刻歡呼雀躍。老師說:“拔河比賽考驗(yàn)的是‘團(tuán)結(jié)協(xié)作’,俗話說:‘人心齊,泰山移。’”

  我們列隊(duì)來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)中央的白線上壓著一根又粗又長(zhǎng)的'麻繩,中間系著紅布條。隨著裁判哨聲的吹響,雙方的隊(duì)員雙手緊握麻繩,左腿弓,右腿崩,身體下沉,并且向后傾斜,腳下生根,使出全身的力氣,隨著號(hào)子拉起來。大家心往一處想,勁往一處使,人賽猛虎,不斷地把繩子向后拉扯。有的人拼得氣喘吁吁,滿頭大汗;有的人手被麻繩磨得疼痛難忍;還有的人鞋都被前面的人踩住了。但是,都提醒自己:咬緊牙關(guān),堅(jiān)持不懈!拔河不僅比的是力氣,還要比耐力,更要比團(tuán)結(jié)協(xié)作。場(chǎng)外觀眾的吶喊聲此起彼伏。紅布條來回移動(dòng)了好幾次,在我們齊心協(xié)力的拉扯下,系著紅布條的麻繩終于漸漸地移向了我方。裁判把紅旗往下一壓,吹響哨子,判定我方勝利!全場(chǎng)立刻沸騰,掌聲雷動(dòng)。

  雖然我們已經(jīng)精疲力竭,但是勝利的喜悅把疲勞一掃而光。大家樂得一蹦三尺高,再一次體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”。這次的比賽深深印刻在我的記憶中。

振奮人心作文14

  九月份,學(xué)校舉辦了同學(xué)們最熱衷的活動(dòng)-游泳比賽。

  比賽當(dāng)天,老師帶領(lǐng)我們乘坐巴士來到了江灣體育場(chǎng)。剛到體育場(chǎng),我就發(fā)現(xiàn)我們來晚了,別的班都已經(jīng)坐在看臺(tái)上了,于是我們趕緊坐到座位上等待比賽開始。突然,佘老師的聲音從廣播里傳了出來:“盛大花園小學(xué)第三屆游泳比賽現(xiàn)在開始!請(qǐng)三年級(jí)女子運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備了!哨聲一響就開始游!”佘老師話音剛落,哨聲就響了,我們?nèi)?3)班的張旸和黃于晏等同學(xué)都是參賽運(yùn)動(dòng)員,所以我班同學(xué)開始拼命鼓勁,吶喊助威。聽到我們鼓勁,運(yùn)動(dòng)員們游得更努力了,打腿劃手濺起了陣陣水花。“黃于晏贏了,黃于晏是第一名!”黃于晏游到岸邊時(shí),同學(xué)們興奮地大叫。

  第二場(chǎng)是三年級(jí)男子自由泳,也有我們班的運(yùn)動(dòng)員,同學(xué)們也像上一場(chǎng)一樣拼命地鼓掌加油,可是,鄭黃杰卻是最后一個(gè)游到岸邊的。當(dāng)他換好衣服回到班級(jí)后,羞愧地低著頭,這時(shí),同學(xué)們和老師都跑過來安慰他:“你已經(jīng)盡力了,沒關(guān)系的',明年比賽再接再厲,好嗎?”鄭黃杰微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕地坐了下來,認(rèn)真觀看比賽了。

  后來,我們又奪得了蛙泳,團(tuán)體等好幾個(gè)項(xiàng)目的冠軍。回到教室后,獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員們一下子成了“明星”,有個(gè)同學(xué)還打趣說要他們的簽名呢!

  我好想再看一場(chǎng)游泳比賽,不過要等到明年嘍!

振奮人心作文15

  清晨,我似乎預(yù)感到了有事發(fā)生,平時(shí)最愛賴在床上的我早早地起床了,我習(xí)慣性地打開窗戶一看,頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了:窗外漫天飛雪!我的家鄉(xiāng)氣溫高,冬天下雪可不常見,而且還是一場(chǎng)那么大的雪!我不禁被眼前的景象吸引住了,久久地觀看起來。

  雪兒并不著急落下,總會(huì)先在空中跳一支舞,而它們跳的'舞優(yōu)雅極了:它們?cè)诳罩行D(zhuǎn),在風(fēng)兒的指揮下一齊向左跳躍,又一起向右飛舞。引來了人們的贊嘆。舞蹈仍在繼續(xù),樹姑娘比雪小姐更辛苦,又要莎莎地伴湊,又要搖著身體伴舞。

  看著如此美的舞蹈,我心中浮現(xiàn)出了一個(gè)問號(hào):雪花長(zhǎng)什么樣子呢?我便認(rèn)準(zhǔn)了一片雪花,使勁去瞅,可是它一直在移動(dòng),根本看不清楚。我伸出手去接,可剛接住它就在我手上化成了水,試了幾次結(jié)果都一樣,正在我一籌莫展的時(shí)候,一陣風(fēng)向我吹來,一片雪花吹進(jìn)了我的眼睛里,我看見了一個(gè)模糊的六角形晶體,哦,原來雪花真的是六角形呀!

  這時(shí),我看見了一朵乒乓球大小的雪花,仔細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)原來是好幾朵雪花連在一起組成的。巨型雪花落在了一片葉子上,化成了水,滴在了大地上,瞬間就消失在土壤里。

  不一會(huì)兒,舞蹈結(jié)束了,正午的太陽緩緩升起。

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