【精品】敘事的作文集合8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
今天，我做了一個奇怪，悲傷地夢。我夢見：我被朱老師冤枉，老師根本就不聽我介紹，直接把我跟一班的一個男生交換了，而且還理都不理我。我也不知道為什么，當時我正和同學們開玩笑吹牛皮，老師就突然陰著個臉走進教室，接著就把我叫到跟前開始質(zhì)問，至于到底問了什么我也忘記了，我指記得老師問我的所有問題我都說“沒有”，老師每問我一次，臉就黑一圈，很恐怖。
到了一班以后，由于有些我認識的人，所以我跟他們相處的很好，沒過一段時間就成了鐵哥們。后來，我把事情的.經(jīng)過告訴了他們，他們都很氣憤，認為老師錯怪了我，所以覺得讓朱老師還我一個公道。而他們不是無理取鬧，是用實際行動告訴老師，她錯了。
以后，我們用的比賽目標都是“為了清白，要拿第一：為了公平，要拿第一！”這個目標使我們的教室貼滿了獎狀，充滿了第一，而朱老師的四班屢戰(zhàn)屢敗。
聽說，掉過去得男同學頂替了我班長的位置，而且經(jīng)常假公濟私，我很生氣，于是那個目標在我心中更堅定了——
“醒醒！”我被姐姐叫醒了，覺得眼眶邊上濕濕的——我哭了。這個夢讓我嘗到了心痛的感覺——很痛很痛……
敘事的作文 篇2
進入大學以來，一直向往一種叫自律的境界。 自律究竟是什么？一直以為，所謂的自律就是按照計劃，一絲不茍，完成目標。這樣的印象可能來源于父母小時候每個寒暑假不停給自己制定的時刻表，而自己從未完成過。所以就把鍋通通背到了“自己不夠自律”的身上，更可怕的是，會每次未沒有完成目標而沮喪懊惱，埋怨自己。 之后大概又看了一些書，大致意思是時間表不能制定的過于嚴苛等等，不一而足。然而收效甚微。 今天重讀《少有人走的路》，作者提出的四個自律的.原則很有啟發(fā)，推遲滿足感，承擔責任，忠于事實，保持平衡。而不是一張時刻表那么簡單。 作者說，自律是解決人生問題最主要的工具。自己之前的做法，更像本末倒置，把工具當成了目標。
這樣的盲目的追求時間表讓我的心理更加失衡，又有什么意義呢？ 每一個人都會有天賦和不足，我想自己的不足有很大一部分便是心智上的不足。很羨慕其他一些同學在這方面可能比我更有天賦，不過這已經(jīng)沒關系了。承認自己，走自己的路吧。
敘事的作文 篇3
過年啦！過年啦！我和小伙伴們?nèi)Q鶴古鎮(zhèn)找“年味”啦！
年味在古老的房子里。一眼望去，白墻黑瓦，古色古香，還蓋了一些嫩綠的苔蘚和爬山虎。
年味在美味的小吃里。我和小伙伴們一起聚集在了賣臭豆腐的小店。美味的臭豆腐，一個接著一個吃，大家連吃了五碗，卻吃得不亦樂乎。我大口大口地吃，把年味都吃進了肚子里。
年味在甜甜的糖畫里。我們各拿了一根糖畫，咔嚓咔嚓地吃著，糖畫甜香彌漫在我們五個人的周圍，調(diào)皮地潛入鼻孔，讓我們直流口水。
年味還在沉重的.木槌里。我們蹦蹦跳跳地來到賣年糕餃的地方，觀看老板做艾草糕。老板把早已準備好的材料放入石盆，然后用力地抬起木槌，再使勁地敲打下去，一直反復。輪到我來試了，我自以為木槌不怎么重，但試過我錯了：我一只手靠到槌頭后面，緊緊地握住，另一只手放在后面，再把左腳往前站，右腳往后站，然后用盡洪荒之力，使勁往上抬，抬了一點點，木槌似乎再向下拉，我猛地一下抬起來，又猛地一下摔下去，卻沒有一點聲響。我呼了一口氣，實在是太重了。到最后，我們都吃到了自己做的艾草糕，味道果然不一樣！
年味在那里？在古老的房子里、在美味的小吃里、在甜甜的糖畫里、在沉重的錘子里……
敘事的作文 篇4
喜歡吃零食嗎？我承認！我晚上做夢都想美美地享受著人間美味佳肴。喜歡花錢嗎？我承認！我夢想著有一天我就是世界上最富有的公主，大把大把的花錢，要什么有什么。
可是每當爸爸媽媽早出晚歸辛苦上班的時候，我就偷偷地積攢著大人們給我的零花錢！是啊，錢來之不易，每一分錢都是辛勤的汗水。勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我要把它用在刀刃上，用在學習上，我經(jīng)常給自己買文具、買課外書……我養(yǎng)成了從不向父母亂要一分錢、亂花一分錢的好習慣。
爺爺說過：只有開源才能節(jié)流。我想一味的節(jié)省，也不是好辦法，那要過苦行僧的日子了。去年秋天我去鄉(xiāng)下勤工儉學采茶子，居然賺到100多塊呢，雖然不是很多，可這是我勞動的果實，我特別的珍惜。我想以前在鄉(xiāng)下念書的時候，同桌同學家里經(jīng)濟困難，上下學都是用塑料袋裝書，我記在心里，就用這錢買了個漂亮的書包送給他，后來老師知道還在班里表揚我，爸爸媽媽也為我豎起大拇指。
喜歡撒嬌的我在家里可是爸爸媽媽的好女兒，我喜歡做家務，搶著做呢！想不到吧！打掃衛(wèi)生、收拾房間是我和媽媽周末的必修課；媽媽燒菜我洗菜；媽媽掃地我灑水……是吧！我絕對是個好幫手。爺爺見了連聲問：你在學校學習也這么勤快嗎？
就這樣，我就跟媽媽一起勤儉持家，為家里分憂解難，做家里的貼心人。所以在生活上我是個非常獨立的人，自從上幼兒園開始就自己穿衣服；小學開始就自己學著洗衣服；自己的事情自己做！即使做不了，也是在大人的指導和幫助下自己完成。
同時我也是用一絲不茍、毫不馬虎的態(tài)度來對待學習。
即使我遇到了疑惑的`難題，也要先去自己獨立思考，尋找解題的思路，不會馬上尋求別人的幫助，而是自己在草稿紙上一遍又一遍的進行演算。
在一旁的媽媽端來了熱騰騰的牛奶，心疼地說：“寶貝兒，喝杯牛奶吧！”我依然頭也不抬，冷冷地說：“我沒事的，先等我把這道題算出來再喝吧！”媽媽只好由著我，把牛奶放在我的旁邊，獨自走到一旁。當我終于算出來的時候，便會長嘆一聲，仿佛把心中的大石頭放下了，再拿起一旁的紙巾來擦額頭上豆大的汗珠。然后繼續(xù)毫不松懈地來克攻下面的難題，好似心里得到了極大的滿足。如此下去必定會做到三更半夜。到了第二天早晨，我的臉上便會出現(xiàn)兩個清晰的黑眼圈。爸爸還打趣兒說：“我的女兒都快成為學習刻苦的大熊貓了呢！”我聽了這話，撲哧地笑了，熬夜的疲勞一下子都煙消云散了。
一份耕耘，一份收獲。不管在學習和生活上，成長的路是艱辛而漫長的，在父母的悉心熏陶，老師的言傳身教下，我用艱苦、勤儉和勞動譜寫著自己美好的童年生活；我用自信、不屈服、永不言敗的精神和孜孜不倦的追求為筆，書寫充滿希望的畫；我用愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
敘事的作文 篇5
要去上學了！要去上學了！新學期又來臨了！我又可以和我的好朋友們一起學習，一起玩了。
在新的學期里，我又升了一個年級，我已經(jīng)來到了小學中段了，馬上就會進入高段了，所以這個學期很重要，我一定要好好學習，爭取更好的成績。
這個學期，我要靠自己來學習，以前我總是不好好做作業(yè)，因為我認為媽媽會給我檢查作業(yè)，自己只要寫寫字，聽一聽，就可以了。但作業(yè)始終要靠自己來理解，要靠自己來完成。不然就算我做出來了，也是媽媽教的，我自己還是不理解，到了考試時，我依舊做不出來，那又有什么用呢？所以，這學期，我不管怎么樣，都要自己努力一把，來取得好成績。
這個學期，我一定要改掉一些我的壞毛病，比如：粗心。粗心是我學習中的一大缺點，做作業(yè)時一定不會少了它，做數(shù)學時，我不是少算了這個，就是看錯了那個，做語文時，不是看錯了字，就是寫了錯別字。還有，我做作業(yè)時比較慢，人家已經(jīng)把作業(yè)做完了，我才做了一半，人家都在做作業(yè)時，我在看手表。唉！我說也說不完我的缺點，不過，我一定會努力改正的。
新學期的到來，象征著一個新的.開始，這學期我一定會好好學習，天天向上的。
敘事的作文 篇6
帶一卷書，行十里路，選一個清靜的地方，看書，聽鳥，倦了時，和身在草綿綿處尋夢去。
伴一路西風，踏無聲江東，掬一首唐詩，留戀留戀。留念“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的背影，那天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙的李白，如今高力士手中的靴不知何處，貴妃手中的`墨跡已經(jīng)消散，你把自己藏在酒壺中，無處可尋你的蹤影，可那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，那“天生我材必有用，千金散盡還復來”，那“浮云游子意，落日故人情”仍伴世人，仍聞你身上千年的墨香悠悠……
……
讀書，我見仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；讀書，我見王羲之，臨池學書，池水盡黑；讀書，我見匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；讀書，我見達爾文進化論十年如一日，持之以恒；讀書，我見……
讀一本書，目光在一筆一劃的小路上漫步，腦海浮千年風雪中徜徉，心靈品一路漫漫人生。
敘事的作文 篇7
小石頭是一塊很帥氣的石頭。小石頭的馬虎也是有了名的，這讓它吃了大虧。
小石頭考上了石頭大學，學校通知它去報名。大清早，小石頭就高興地出發(fā)了，走著走著就來到了一所學校的大門口。在這座大門上鎦金大字鮮明地寫著“石頭大學”，可小石頭卻看成了“石頭小學”，它只好又到別的地方去找了。
它圍著這座城市找了半天都沒有找到石頭大學，它想還是問問過路人吧。
它看見一位老爺爺就急忙跑過去問道：“老爺爺，你知道石頭大學在哪里嗎？”“從這里向東一百米左轉(zhuǎn)就到了。”老爺爺指點著說。小石頭謝過老爺爺，就按老爺爺?shù)?說的路線去找石頭大學了。
它向東走了一百米后向“右”轉(zhuǎn)彎，發(fā)現(xiàn)這里根本不是學校而是一個很大的市場，里面熱鬧得很。小石頭納悶極了，它不禁氣憤地自言自語道：“老爺爺這么大年紀了還騙人！”小石頭又想：也許老爺爺是年紀大了，糊涂了。再找個阿姨問問吧。
它看見一個推著寶寶的阿姨正朝她走來，它趕忙跑過去，禮貌地問“阿姨，請問去石頭大學該怎么走呀？”阿姨笑著說：“這不就在市場對面嘛。”小石頭拍拍腦瓜：“哎呀我的我媽呀，原來不是老爺爺糊涂是我馬虎，‘左’聽成‘右’了。”
它來到學校門口，高興得一蹦三尺高。再看看周圍的景物似曾熟悉，小馬虎驚奇地說：“不會是我夢中來過了吧？”小石頭回憶著，尋思著，噢，我從這里找過一圈，為什么我沒看見？哦，我這個馬虎把“石頭大學”看成“石頭小學”了。
再看看校園里安安靜靜，老師們下班吃午飯去了，哪會還能等小石頭報名？唉，這個小馬虎整整浪費了一上午的時間。小石頭又累又餓，它想：我是該改改了，再也不能這么馬虎了。
敘事的作文 篇8
母親老了。頭發(fā)變得花白，再也看不到她往昔那烏黑油亮的長發(fā)，口齒也變得不清，仿佛嘴里被東西梗著。
好久沒有回家看母親了。
又是一年，春節(jié)終于到來。擠上末班車，匆匆收拾行李，攜上妻兒，踏上歸鄉(xiāng)之路。
夜幕中，星燈點點，平坦而寬闊的馬路上一輛輛歸鄉(xiāng)的車，載著我們天涯游子駛?cè)ァu漸，沉入夢鄉(xiāng)。
夢里，母親依然有著一根烏黑油亮的大辮子，抱著我，坐在那熟悉而陌生的.搖椅上，拿著撥浪鼓，一搖一搖。我試著摸母親的大辮子站起身。一回頭，母親的大辮子沒了，只剩下一頭齊肩靚麗黑發(fā)，不知為何，我“哇”的大哭起來。
我剎時驚醒了。看向窗外，天邊染上一絲青灰，妻兒都沉浸夢中。未醒。忽然覺得頰邊一涼，摸上，竟然是淚，連忙擦干，幸好沒被人看到。心中生出莫名的煩躁，再也睡不下去。
天邊翻起，露出魚白。遠方小樹升起縷縷炊煙，沐浴著柔和的晨光，轉(zhuǎn)眼卻消散不見。
看著路旁熟悉的景物，我輕輕叫起妻子與女兒。不久，車便停在了路口，我們下車，緩步向小樹林深處走去。
“哎，媽，您怎么在門口坐著，快些進屋小心著涼。”剛?cè)牍战牵B忙向母親奔去，父親也聞聲而來，臉上樂呵呵的。回到老家，迫不及待的和父母坐在一起，心中的煩悶仿佛得到了緩解。
晚上，又做了一個夢，母親和現(xiàn)在一樣，坐在我旁邊，跟我說一些我聽不懂的話，然后又回到了小時候，與母親相處的點點滴滴頁頁重現(xiàn)，我又落下了淚......早上女兒問我，為什么有水珠滴到她臉上。我笑了笑，扭過頭，摸到了臉上的淚痕。
后來，我問父親，為什么他沒看到我之前還那么開心。他說，你母親啊，她在你來的那天前做夢，夢到了你，說你一定會在那天回來，而且我倆居然都是差不多的夢。
瞬間，淚水泄出眼眶。
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