畢業了作文

時間：2024-09-16 13:39:03 寫作作文我要投稿

【熱門】畢業了作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的畢業了作文，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】畢業了作文

畢業了作文1

　　時間稍縱即逝，轉眼間，我已成為畢業班的學生。一個個相似卻又不同的日子，已經抽象成總是寫得密密麻麻的草稿紙，而這時的我，累并快樂著。

　　立秋已過，天高氣爽，畢業班的氣氛卻異常凝重。空氣中彌漫的彩色粉筆沫，黑板上一直擦不干凈的公式，逼仄的樓道里手握書本行色匆匆的身影，吃飯時瞥著手表的緊張眼神，任課老師的囑托與期待……這些特殊的元素明確告訴班里的每一位同學，畢業將至，沖鋒在即。

　　少年不識愁滋味。曾經的我，斜臥在沙發上享受電視娛樂，橫躺在床上擺弄手機，端坐在電腦前狂打游戲。現今，這些懶散的習慣早已躲進記憶的角落。沉重的書包、大量的作業、頻繁的測試、嚴格的考核，構成了我生活的全部，早出晚歸已成為畢業生的真實寫照。夜晚的臺燈下，一套套中考練習題從筆尖劃過，腦子快速地梳理著老師白天講過的.知識。夜半時分，睡意襲來，痛苦不堪，真想倒頭就睡。每每這時，教室前面“一腔熱血備中考，腳踏實地能成功”的紅色條幅就橫在我的眼前。于是，頓時清醒，鋪開試卷，繼續學習。房間的床鋪與我的課桌近在咫尺，卻成了最遠的距離。

　　一段時間，當我拖著疲憊的身軀叩開家門時，總有一股熟悉的香味撲鼻而來，桌上放著我最愛的菜肴。我納悶，一向繁忙的媽媽為什么總能按時做好每頓飯菜。直到我偶而發現深夜里廚房活動的身影才恍然大悟。當爸爸催她睡覺時，她輕聲訴說：“必須把他明天的飯準備好，他這么累，什么都要為他的學習開道……”當我再次捧起飯碗時，一股暖流傳遍全身，溫情瞬間化解了我的勞累，由衷的快樂洋溢在我的心里。

　　畢業，就意味著分手。畢業班里，我真切地體會到同學之間逐漸加深的友情。放學回家的路上，幾個同學并肩而行，暢談共同的話題；體育課后，我口干舌燥，總有同學遞來清涼的一瓶水；當我成績猛然“下跌”而黯然傷心時，總有幾只溫暖的手搭在我的肩膀，陪我走在校園的路上；而當我低頭走出校門時，身后傳來了漂亮的女中音：“飛越了孤單自信又堅強，在愛的陽光照耀下擁抱希望……”我抬頭仰望，天依舊很藍，快樂油然而生。

　　純白的歲月，風華正茂的我們，在緊張與快樂中一同勾勒著成功的夢境，一起期盼著中考的到來。在這一個人生特殊的季節里，我要大聲告訴自己：走好畢業路，享受畢業生活的快樂。

畢業了作文2

　　那是我們唯一的休息，我們將自己完全與音樂融合，靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺，淚水順著臉頰往下流淌著，打在我們懷里那本破舊的教科書上……

　　我們的初三，我們的希望——寫在離別之際初三了，出山了。是的，和我一樣即將成為一名九年級的朋友們，我們還有一年就要讀完我們初中的課程了。

　　很快啊，想幾年前，我們還膽怯著，牽著父母的手，跨進中學的大門，好奇地看著新學校。

　　這期間，有不舍，不舍與小學朋友分別;有開心，開心結識新朋友;有無助，開始適應每晚都要一個人默默地流著淚，攥著筆，細心地寫著作業;有氣餒，看著一張張紅紅的成績單，那憋在心里的淚一滴滴打落下來……

　　可，那些日子還是這樣過來了。總的來說，我們用一顆孩子般的心，記下的大多還是快樂的事。還是開心地度過每一個時光。

　　學習當然是十分的苦，我在此不提了，因為大家過的都是一樣的日子。譬如：在冬天，一張張滾燙的卷子飛向我們……

　　也許，我們真的累了啊，那就聽聽大街兩旁的音樂吧。

　　那是我們唯一的休息，我們將自己完全與音樂融合，靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺，淚水順著臉頰往下流淌著，打在我們懷里那本破舊的'教科書上……

　　會喜歡在雨里狂奔，那是我們唯一的放蕩，我們的不羈。我們的痛，我們的傷，全部赤裸裸的展示在雨中，被雨水打淋，痛啊，一直痛到心里，痛到毫無知覺。

　　但一看到我們的朋友，我們的淚便蕩然無存，接踵而來的是上揚的嘴角和充滿笑意的眼神。亮亮的，快樂的如同回到了童年，一起用著綿綿的聲音，念老師教的兒歌。

　　是的，我的朋友，我的家人是我一輩子都要守護的人，我的使命就是讓他們快樂與幸福。

　　所以我的朋友，我們努力吧，再堅持吧，我們的家人把希望全寄托到我們的身上，我們的初三，便是我們的戰場，我們的希望。

　　但是，我來生，不想再這樣了。我要——

　　從明天起，做一個幸福的人

　　喂馬，劈柴，周游世界

　　從明天起，關心糧食和蔬菜

　　我有一所房子，面朝大海，春暖花開

　　從明天起，和每一個親人通信

　　告訴他們我的幸福

　　那幸福的閃電告訴我的

　　我將告訴每一個人

　　給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

　　陌生人，我也為你祝福

　　愿你有一個燦爛的前程

　　愿你有情人終成眷屬

　　愿你在塵世獲得幸福

　　我只愿面朝大海，春暖花開

畢業了作文3

　　每一聲勝利的歡呼，每一句顫抖的話語，每一次失敗的心碎……那離別的傷感，那寒暄的喜悅……這些不過是瞬間片刻，但日復一日他們就一生一世。

　　“老師來啦！老師來啦！”隨著教室外的同學的一聲呼喊，幾十個身影以迅雷不及掩耳之勢坐在自己的位上。全班靜悄悄的—值日生在奮力打掃衛生，做作業的在奮筆疾書，就連沒事可干的也隨即從桌上掏一本書裝作“學霸”的樣子。

　　就在這瘋狂與寂靜中，走了六年。六年里，一路走來的是語文老師的驚心提問，是數學老師的嚴肅風趣，是英語老師的搞笑說詞，是科學老師的嚴厲生畏，是……

　　每一次的“魯迅第一篇白話小說”，每一聲“安靜，值日生是”，每一句“動詞不定式……定語從句”……那被叫起的神經緊繃，那清脆的木板聲……這些不過是四年瞬間，但日復一日就構成了小學生活。

　　每次上體育課，總會注意到老師手中是否拿著鐵架子。他的到來與否，決定著這堂課是否測800，1000米。“老師，我，我腿崴了”“老師，我們比別的班多測了好幾次”“老師，我肚子不舒服”“唉，就算我跑也不行，腿都成啥樣了”……

　　就在這跑步與借口中，走過了六年。六年里，圍著學校的跑道奔馳，也能繞地球兩圈。一路跑來的，是四肢的酸痛，是滿身揮灑的汗水，是想法子的少跑，是青春的追索。

　　每一次的“哎呀，我岔氣了”，每一聲的“一，二，三，四……”，每一步的肢體麻木，那超越別班的激情，那渾身的淚水……這些只不過是四年瞬間，但跑著跑著就到了初中終點。

　　忽然忘了是怎樣的.開始，那個古老而不再回來的夏日，一群意氣風發的少年。

　　上課時同桌一次次擰肉的痛感，刺激了多少在熟睡的少年；老師叫起來是腦漿的空白，低聲碎語的是同學助人的答案；犯錯后手掌的疼痛，慢慢安撫的是同學蹙眉的關懷；下課后的瘋玩狂癲，隨伴的損友總會曬在走廊看老師何時到來；偶爾的幾次被老師發現，你的旁邊總是有個人隨你站在走廊丟臉……

　　就在這歡聲與爭吵間，走了六年。六年里，一路走來的，是損友用筆悄悄劃后背留下的校服的那片藍；是邊罵你邊掏錢給你的人；是無論對錯，出事定會站在你身邊的安心……那犯二的呆萌，那互損的犀利話語，那仿佛永遠跑不完的400米跑道，那似乎永遠上不完的40分鐘課堂……那些不過是六年瞬間，但日復一日這種情曼妙在心里。

畢業了作文4

　　時光如梭，轉眼六年小學生涯即將結束。今天，迎來了我們六年級的最后一個跳蚤市場。作為小記者的我，當然要抓住這次機會搜索幾個目標進行一系列采訪。

　　“快來看咯！絕對低廉！走過路過不要錯過！……”此起彼伏地叫賣聲再一次在我耳畔回響，想起幾年前的今天，初來乍到的我第一次體驗到了紅領巾跳蚤市場的活動，只是漫無目的地閑逛一通。五六年后，淘寶經驗慢慢成熟的我，每次都享受著跳蚤市場給我帶來的便利，給我帶來的歡樂，讓我逐漸學會交易，學會貨比三家，也學會了如何更好的與陌生人交流……不知不覺，我已經是六年級的學生，這是我經歷的最后一個跳蚤市場了。早已蓄勢待發的我們迫不及待地開始了交易，整個操場好不熱鬧！我也不閑著，擺好物品后就開始邊淘寶邊采訪了。

　　我快步來到六年級的攤位，頓時眼球被吸引住了！好多書啊！享有“書呆子”之稱的我立即兩眼“放綠光”，快讓我來看看有什么好書呢！咦，這里怎么都是一些一到六年級的教輔用書？我帶著疑惑問起攤主：“你這里是專賣教輔用書的嗎？”攤主笑了笑：“是的，我們馬上就要畢業了呀！留著這些書也沒有用了，還不如趁這個機會低價賣給小弟弟小妹妹們，也許他們能用上。”我恍然大悟地點點頭，原來是這樣，想的真周到啊。我又繼續問：“那你每本價格大概多少？”“兩元到五元不等。”攤主答復道。“哦，好的'，謝謝！”我又向旁邊的一位女生攤位看去，各種絢麗的首飾，漂亮的小手冊，真漂亮！我拿起一個小手鏈問：“這手鏈多少錢？”正忙活著的女生立即招呼我：“不貴，2塊錢。要一條嗎？”的確很便宜哦！不過，這首飾挺漂亮的呢，就這樣賣掉了，難道不心疼嗎？這位女生似乎猜出我所想，露出燦爛的笑容：“呵呵，快畢業了，也不會再用上這些小首飾了，等升入初中學習肯定會很緊張，放在家里也只是擺設，還不如借此活動處理掉呢！既能重新定位它的價值還能獻份愛心啊！”……

　　真不愧是最美畢業季啊，人美，物美，心更美！采訪完他們兩位，我又繼續逛著其他攤位，聾啞小學學生自制的桃酥，小夾子；社團帶來的各類作品……讓我目不暇接，眼花繚亂，今天的跳蚤市場一點兒也不比往年差，反而更增加了幾分生機呢！

　　望著那幾個巨大的彩字——最美畢業季，真是讓我感悟頗深！是啊，不久我們就要畢業了，這也是我們所剩下的為數不多的活動了，親愛的二實小帶給我們太多太多美好的回憶！

畢業了作文5

　　送走一片晚霞，迎接壯觀的日出，胸中涌起的神圣，化作一片虔誠。我們這批畢業班的莘莘學子，即將踏上新的學習征程。面對朝夕相處的母校，我們想說的太多，不知為什么競說出一句連自己都吃驚的話：母校，我不留戀你！

　　人在途中，總覺得路長長，水迢迢；可是，當你走過一段路，回頭瞻望時，卻又是那么短暫。

　　剛踏進中學校門，覺得什么都新鮮。走進陌生的教室，和陌生的同學坐在一起，聽陌生的老師講著陌生的話――走進了一個新鮮、陌生的'天地。

　　新鮮和陌生，很快就被山樣的作業，海般的練習代替。每天，我們如一頭“小黃牛”，背馱著重負，剛爬上語文的陡坡，數學的懸崖又橫在眼前，沒辦法，咬牙、瞪眼爬吧。終于爬上來了，剛要喘口氣，前面又有更多的陡坡……想起老師那張憤怒的臉，想起父母那期待的目光，眼淚在框框里打轉，忍住，別掉下來，繼續爬，繼續爬，理智最終戰勝了委曲和無奈。

　　踏著夕陽，迎著萬家燈火。一頭扎進題海。滄海茫茫，水天一色，哪里是一塊可以暫棲的礁盤？畢業了，仿佛看到遠處的海岸，知道那不過是海市蜃樓，其實，那里是一片更深更廣的大海在等待我們。都說苦海無邊，回頭是岸，已經無數次回頭，也找不到岸的蹤影。

　　說對母校一點兒也不留戀，也不盡然。校園里有一塊綠色的草坪，長著幾棵高大的榕花樹。那兒卻是我們的樂園。春天，采幾片對稱、整齊，月牙兒形的樹葉，夾在書里；夏天，躺在綠茵茵草地上，望著湖水般湛藍的天空，看朵朵風帆似的白云飄來飄去，聞著絨花那特有的芳香，要多愜意有多愜意。有時，不知從哪飛來幾只唱得很好聽的小鳥，它們躲在榕樹濃濃的綠蔭時，呼朋引伴，啁啾嗚叫。這時，正在上課的我，眼光悄悄地從黑板上溜號。“你回答這個問題”，數學老師準是看我走思，故意提問我。“也許―”差一點兒把樹上的小鳥說出來，教室里，一陣哄堂大笑。數學老師本來正方形的臉，一下子拉成了長方形，眼里怒火燃燒。罰站、檢討一系列的懲罰接踵而至。但我的心思還是沒有離開小鳥：它多自在啊！不用背蝌蚪似的外語單詞，不會被叫到辦公室罰站，不會――哎，別再想了，否則――。秋天的校園，也別有情趣。我喜歡聽那老楊樹的葉子，被風刮得颯颯地響；喜歡看一片片樹葉，從枝干上脫落，在空中打著各式各樣的旋，飄落在地上；喜歡聞秋菊那清幽，冷澀的芳香；冬季的校園雖說蕭條、冷落，但一下雪就有趣多了，堆雪人，打雪仗，玩得滿頭大汗。啊！，校園里，原來還有這么多讓我留戀的東西。

　　畢業了，我想說什么呢？哦！只能悄悄說，再見了，我的教室；再見了，老榕樹；再見了快樂的小鳥，以后，我一定會來看你們的。

畢業了作文6

　　教堂里響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什么呢？他們為什么表情如此嚴肅呢？因為這是畢業典禮，因為這是他們在這里的最后一天了……

　　看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業……

　　在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張與不安。

　　每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

　　在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論怎樣，在畢業時都會開畢業典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。

　　就這樣，我們迎來了畢業考試，考場上的我們僅僅只想要一個好成績而已。最后的一堂考試結束后，我們集了合，老師也僅僅只是說了一些有關中考成績的事情，然后匆匆地拍了一張畢業照，沒有說再見，沒有像其他畢業生那樣做了好多其他事情，就畢業了……

　　中考過后，我發現那所謂的“勝利”并不能給我帶來多大的喜悅，原以為只要有個好成績就會有一個快樂的暑假……可是在那些日子里，我發現那過得太無聊了，盡管每天還是照樣寫了不少作業，可是總是少了什么……

　　一次，我走進了一家離我們學校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業是不是過于單調了？他說他領了很多畢業可以送的禮物之類的東西，可是我們學校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現在的.人啊，真是越來越缺少人情味了。

　　過后，我認真地想了想老板說的話，我不得不承認他說的很對。我們當時只在乎中考成績，卻忽視了在一起那么久的同學情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分數。假如我們當時能夠花一天來開一個畢業典禮，給彼此寫下通訊地址、聯系方式，那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當時我們都不懂……

　　也許多年以后，當我們在翻過這寫書頁時，會發現有一篇空白的地方，一篇永遠無法填寫的地方……

　　三年前的錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！

畢業了作文7

　　六年前，我牽著爸爸、媽媽的手走進這個美麗的校園，自此生活在這片藍天之下。如今，已時過境遷。六年后，我即將離開這個給了我無數美好回憶的校園，心中無論有再多不舍，這里，這片天，也終將成為回憶，一段讓我始終難以釋懷的回憶。再次走過那個操場，回憶不住涌上心頭。我們曾一起在那做操，一起在那做游戲，歡聲笑語依舊回蕩在空中。

　　在那個地方，我曾被困難壓得喘不過氣，在跑道一圈一圈狂奔，發泄自己心中的一切不滿。那里的點點滴滴，都將隨風逝去，直至被時間完全沖刷。轉過身去，又是淡然一笑，展現眼前的，是我們每人最熟悉的地方——升旗臺。每當星期一來到，我們兩千多名師生一齊看著那冉冉升起的五星紅旗，它承載著我們每個人的夢想，越升越高。“忠于祖國，為祖國服務。”這振奮人心的宣言，始終激勵著我們不斷向前。忘不了我親愛的同學，放不下那些年我們一起的美好回憶，可人生的旅途不售返程車票，一直往前走是我們最好的選擇與出路。深夜，走過老師您的.窗前。啊!燈光仍亮著，您獨自一人坐在屋里批改作業，燈光下，您的頭上一根根白絲顯得格外耀眼，手中的筆不停的揮落。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我親愛的老師啊，您多么像那支不滅的紅燭，一直一直照耀著我前進的步伐，雖然分別在即，但您的諄諄教誨一直深深印在我的心中。

　　走進我最熟悉的教室——六年級(2)班。又回到了我最初的起點，走過一排又一排的座位，這里是我們夢開始的地方，我們將在這里起航。隱約中，我看見了你們，我最親愛的同學們。是你們給了我無窮無盡的念想，朋友們，還記得我們一起許下的那個不變的諾言嗎？年少的輕狂，讓我們逐漸學會成長，可諾言，絕不會隨著我們的成長而磨滅!友誼讓我們走到一起，曾經的叛逆，曾經的倔強，逐漸變得成熟。我們一起做惡作劇，一起互相體諒、學習，一起拼搏向上。因為叛逆，我們又為誰而平反？因為倔強，我們又是誰明明脆弱而又露出堅定不移的笑容？呵呵，不知不覺，又想起那首我們一起含淚唱下的歌——《那些年》：又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，我們終于那給了我溫暖的地方；再見，老師，那個辛勤教導我的老師；再見，同學們，那些個面對困難不肯屈服的你們。開始的開始，我們都只是孩子，當分別來臨，才明白，自己有多么不舍，那些年，終將遠逝!但愿此夢不該，此念不變!讓驕傲與坎坷抗衡，一起讓青春飛

　　來到了這一天再回首想起往事時，淚已劃過我的臉頰，我們都知道，畢業后大家將各奔東西，或許不會再相見。再見，我親愛的母校，揚!明天，我們畢業了!

畢業了作文8

　　在我們沒有做出準備的時候，一切的都在開始，然而又不得不結束。從陌生的相遇到垂淚的離別，其中有過激情的愉悅，也蘊含學習的苦腦。終于該是時候說些什么了—我們畢業了。

　　雁過無痕，歲月無聲。時間就像一條大河在緩緩奔流，一眨眼，初中生活在向我們揮手告別。告別那段美麗時光，告別那些相互嫌棄的老同學，告別那個埋頭苦干的身影。這多多少少，就這樣揮揮手道別。

　　還記得幼稚的我們都說：“畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西。”這還真是讓人心痛的結局。那個時光讓人留戀。時間就是這樣，說慢，是掙扎在痛苦之中的話語。說快，也許是享受快樂太多了，沒有注意時間匆忙的腳步。導致我們能夠沒有好好的珍惜與同學、老師相處的點點滴滴。

　　驀然回首以逝去的歲月，才能驚覺醒悟。每一個人往往會有這種經歷，在僅有的時間里，從不會用心去珍惜，只有在失去之后。才明白自己當初的愚蠢，但后悔已晚了，留下的便只是終生的遺憾。

　　到目前為止，我終于可以明白歲月的無情。

　　還依稀記得在操場上激情活躍的你我，滿操場的歡呼聲。在教室里埋頭苦干的身影，那種出奇的寂靜，襯托出同學們的對學習的刻苦，這些點點滴滴始終讓人難以忘懷。

　　去打飯匆忙的身影，時時刻刻在我腦海里浮現，揮之不去。也許是為了鍛煉，下課的零聲還沒有響完，我們卻已百米般的速度從四樓跑到了一樓。除了老師延長上課時間外，每一餐飯我們都是首次抵達食堂的。于是每到冬季運動會的賽場上，“跑步”這一項都是拿第一的。

　　美麗的校園總是因我們的激情而充滿生機，沒有盡頭的.歲月總是在我們無聲的勤奮中化作永恒。因為我們來過，所以可以感到前所未有的快樂。

　　罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，再也沒有機會去嫌棄在校的飯菜，在那時，飯堂里的阿姨把我們當作敵人進行粗魯對待，她們罵人的聲音兇得可怕。現在終于可以擺脫那種天天被人罵的感覺，我們也有一些欣喜，一些沖動，但對生活在那里三年的母校，卻實有些舍不得。畢竟過去的我們也是那里的一員，再怎樣也與我們的母校結下了深刻的情感了。只望在我們長大以后能夠再次來到這里，好好的感謝給予我們美好生活的母校。

　　如果生活是一張白畫卷，那母校就是一支彩筆。把我們的生活點綴得五彩繽紛，亮麗奪彩，從此我母的生活便變得更多有意義。

　　仿佛我用汗水和心血祭奠的青春，一去不復返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言。那些點點滴滴伴青春而流逝得毫無蹤跡，腦海里也寫滿了回憶。

　　過去了，結束了，也該散場了！

　　風箏總會飛遠，但它的線頭留在地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在屋里；我們總會飛遠，但腳印留在母校的劇場……

　　讓我們大聲吼一吼，證明我們的畢業。

畢業了作文9

　　畢業，這個熟悉的詞語。以前，畢業是我夢寐以求的事情，現在，變成了情緒波動的條件。六年級下學期，我們都意識到了畢業，可是似乎還不強烈，知道畢業一步步向我們走進近，我才意識到，畢業了，真的要畢業了。腦袋里無數次浮現的場景變成了現實，終于體會到離別時的痛。

　　——題記

　　今天，對于一到五年級的學弟學妹們是“散學典禮”，而我們進行的是“畢業典禮”。下午來到學校，雖然在家已經告訴自己：把任何事情都看淡，克制住自己的情緒，做一個冷面人，也許這樣才能掩蓋心中畢業時的傷心。可是，發現做不了。面對六十一張熟悉的臉龐，和敬愛的伽老師劉老師袁老師，情緒又從表情蔓延開。伽老師發了畢業證以及獎狀，還有數學卷子。我默默聽著，下一次聽著伽老師的教誨該是何時呢？這可能是最后一次吧！心里正感慨萬千。

　　一直到快結束的時候，又聽見伽老師說了兩句：今天，你們為毓小自豪；明天，毓小為你們驕傲。我們今天微笑著告別，去迎接新的初中生活。大家的眼睛都亮晶晶的，淚水在眼睛里徘徊，我悄悄用手把它抹去，還好，沒有人發現。心里的味道像個苦瓜，誰也不愿意去欣賞它的痛楚。

　　難道，真的`畢業了？這么快，就畢業了？！為什么，就這樣快畢業了！！覺得不確定到底畢業沒，但已經知道答案，的確，我們畢業了。典禮已經結束，大家都回到家，我自己來到操場上靜靜地發呆，已經不再想去上輔導班，因為現在的心情好亂。我坐在石椅上，望著白欄桿內在操場上嬉戲的小朋友，忽然又羨慕又惆悵，羨慕的是他們還有幾年的小學時光，惆悵的是他們可能不知道也不會去想幾年后的分別。

　　靜靜坐在石椅上，淚珠從眼睛里溢了出來，看著升旗廣場、教學樓、后花園、操場和學校里的一草一木，聞著早已習慣的淡淡花香，突然覺得如此熟悉它們的氣息！這個滿載我酸甜苦辣的地方，讓我羨慕嫉妒恨的空間，讓我學習交流的平臺，為什么讓我覺得如此可親可愛！為什么讓我如此流連忘返！看到每個事物，都能想起一段可愛的回憶，我舍不得舍不得，舍不得老師，舍不得摯友，舍不得我們學習六年的學校……可現在，我真的要向你們揮手，說一聲再見！難忍悲痛，悄悄地抹著眼淚。

　　不過，我們畢業并不代表我們分別，我們還會再相遇，帶著美好的回憶，來到以往的母校！

畢業了作文10

　　春末夏至，隨著中考的結束，三年的學習已經到了尾聲。學子們原本緊繃的心突然一下子松了下來反而有點不習慣，早晨5點的鬧鐘還沒響起，就已經穿好了衣服，剛拿起書包猛地發現，中考已經結束了，我們再也沒有緊張復習的初三了。又慢慢的放下書包，心里不知為何空了一大片。

　　記得有人說過，歲月是最殘忍的，它會讓你慢慢的熟悉一些東西，在你慢慢的讓那些陌生的東西變成習慣，刻入靈魂后，它再把它們奪走，然后它在某個角落里笑著看你痛不欲生。

　　慢慢在校園中閑逛，一草一木都顯得那么親切可愛，都那么讓我留戀。教室，桌子的'擺放還是沒有變化，黑板上老師寫的中考注意事項，和中考倒計時的字樣依稀可見。站在講臺上同學們的一張張笑臉在空氣中漸漸顯現，須臾又變得模糊，陽光透過窗戶直射進來，教室里充斥著溫暖的因子，像每個我們在教室中演算著一道道的方程的午后。一股熱流沖上我的眼眶，漲得我眼睛發痛。

　　記得中考后好友發揮失常，她打來電話，在里面大哭道：假如我沒考上怎么辦，假如你忘記了我怎么辦。會忘記么，我想那三年的生活會像刻在樹木上的痕跡隨著時間的推移會更加的深刻吧。

　　“6點半一下子蹦起來，忘記了還要去學校，等梳洗完才發現，已經畢業了”不知在什么時候看見的這段話，只知道我看著它眼淚就止不住了。

　　“你什么時候最愛穿校服。”“當我知道我再也穿不上它的時候”是啊，曾幾何時，十分討厭校服，討厭老師學校安排一切僅僅有條的東西，校服的存在就像是一層厚厚的灰塵遮蓋住了水晶鞋的光彩，而此時我們只能從衣柜中拿出洗的干干凈凈的校服，看見上面同學的簽名，把臉埋在被子中，任由淚水把被子浸濕。

　　陽光透過樹葉射到地上形成了一塊亮亮的光斑。在樹下的人漸漸清晰，記得同桌最喜歡拉著我跑到這樹下聽她背那些長長的句子，這刻的時光像是被拉成了一條長長的線，延伸到盡頭，空氣中似乎還能傳來類似于“哎呀呀，又背錯了，我一定要征服它”“老師真是的啊，我要累死了”“長大后絕不做老師，什么辛勤的園丁啊，整一劊子手，我的青春啊，我的夢想啊被扼殺在搖籃啊”的抱怨。一切都那么溫馨。

　　我想，我們無法讓時間留住在這一刻，唯有用任何可能的機會留下自己曾經存在過的痕跡。可是我們卻忘記了，如果彼此要忘記的話，那么那些終將發黃的精美紙頁也無法挽留記憶的遺忘。

　　很久后，看見同學為以后的高中生活打算，才真正意識到了，畢業了，真的告別了初三。而我三年的生活卻像一個華麗的夢境。真實而又虛幻，我常常會想這一切是否存在過，而桌上的畢業照卻殘忍的提醒我，曾經的一切都是真的。

　　某年某月的某個春末夏初，我畢業了。

畢業了作文11

　　畢業，是一個美麗的字眼。每個人，在繁忙的模擬考試中都會吵鬧著要快點考試?快點畢業，但是當我們真正離開呆了六年的母校，相處過六年的同學，含辛教學過我們的老師，一起闖過?哭過。吵過的死黨時，內心更多的是一絲絲的不舍。而現在我只能默默地在心里說一句“前年今天，我畢業了！”

　　如今戴上耳機，這首“不是因為寂寞才想你”單曲循環著。這平淡但卻真實的旋律，讓我的思緒又回到了那些與你們一起瘋過的日子。當初，我的手上緊握著教室的鑰匙，每天總是五點半準時到達，而你們中的好多，都會在我到達后的十五分鐘之內到達。一群好漢就這樣窩在空蕩的教室里，有一句沒一句的聊著層出不窮的話題。作業永遠都是到處傳，到最后每個人都忘了自己的作業本被傳到了哪里。每當到天亮，每個人都會大聲的'哼唱著這首歌的旋律，每一次都會有滿滿的新意，有的時候用青蛙的叫聲，有的時候則用普普通通的聲調。直到如今，如今這樣的旋律，這樣的記憶，這樣的心意，在腦海中依然清晰可見。

　　如今打開電腦，你們相片的幻光燈默默的播放著。這一張張熟悉但卻特殊的面孔，層層重疊，把我再次帶回那一年的瘋狂。當初，我們班成績是全年級最優秀的，但是也是全年級最調皮的，特別是臨近考試那段時間，瘋狂的事情特別厲害。還記得當初我們班的“節日”嗎？那個班里的潑水節時每天中午都會有的，我們總會想方設法地讓其他人的身上都“掛彩”。就連上樓的?其他班的同學都不放過。每次，一打鈴，就會默契地全部都坐回自己的座位，當班主任來到教室時看到滿地的濕潤，臉上變幻無常的表情，每個人都會在心底里，竊竊的偷笑。而當她斥責是誰干的“好事”時，每個人的臉上都會露出很無辜的表情。而如今，剩下的只有滿目思念的淚水。直到如今，這樣的場景，這樣的瘋狂，這樣的默契，在腦海里依然清晰可見。

　　如今走進母校，你們的笑容慢慢回放著。這一張張溫暖的笑臉，把我的思緒拉回了那一年的溫馨。當初，學業繁重，每天除了模擬考試就是自修。但是無論如何，每個人的臉上都會掛著那樣的一絲笑容。也正是這樣的笑容，觸動著每個人的心，讓每個人在學業繁忙的同時，心里都不會孤單。正是這樣的笑容，讓我們有著無限的克服困境，勇往直前的信心。直到如今，這樣的笑容，這樣的信心，這樣的溫馨，在腦海中依然清晰可見。

　　如今的腦海里，當初的一幕幕清晰地呈現在眼前。曾經許諾畢業之后，我們還要在一起，如今已不再聯絡。曾經許諾畢業之后，我們還要瘋下去，如今已不再孩子氣。曾經許諾畢業以后，我們一起唱歌，如今已不再言語。即使如今落寞，但是曾經的一幕幕依然彌足珍貴。

　　或許，我們的笑容依然掛在嘴邊。

　　或許，我們的心依然是在一起的。

畢業了作文12

　　看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了美好的三年前，我們的畢業……

　　在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的`曲調，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。

　　在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業時都會開畢業典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。

　　就這樣，我們迎來了畢業考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結束后，我們集了合，我的老師也僅僅只是說了一些有關中考成績的事情，然后匆匆地拍了一張畢業照，沒有說再見，沒有像其他畢業生那樣做了好多其他事情，就畢業了……

　　中考過后，我發現那所謂的“勝利”并不能給我帶來多大的喜悅，原以為只要有個好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子里，我發現那過得太無聊了，盡管每天還是照樣寫了不少作業，可是總是少了什么……

　　一次，我走進了一家離我們校園很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業是不是過于單調了？他說他領了很多畢業可以送的禮物之類的東西，可是我們校園卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現在的人啊，真是越來越缺少人情味了。

　　過后，我認真地想了想老板說的話，我不得不承認他說的很對。我們當時只在乎中考成績，卻忽視了在一起那么久的同學情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分數。如果我們當時能夠花一天來開個畢業典禮，給彼此寫下通訊地址、聯系方式，那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當時我們都不懂……

　　也許多年以后，當我們在翻過這寫書頁時，會發現有一篇空白的地方，一篇永遠無法填寫的地方……

　　美好的三年前的錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！

畢業了作文13

　　沒有想象中的壓抑沉悶，沒有想象中的淚如雨下，有的只是無限的興奮，美好的憧憬。

　　教室里隱約有一點為離別悲傷的氣氛。

　　依舊是那樣的一個班，依舊是被全年級稱作“yellow之首”的班級，還是那樣的特性，一點都沒有改。同學們笑著，歡呼著，只是，卻缺少了往日放縱和不拘小節，一切都那么順其自然，乖乖地，聽老師念完最后的畢業詞。

　　是啊，最后的，最后的啊。同學們相聚在一起，最多的都應該有4年了，最少也有2、3年。現在呢，只想乖乖聽老師講完真心話，然后，就要頭也不回地走了。

　　這四年，將在幾分鐘后成為過去，然后，在未來無窮盡的歲月里，今天這一幕，這一瞬間，將會不斷的被回憶，被追溯，并被鍍上一層永不褪去的光彩。

　　這四年，沒有刻骨銘心的回憶，沒有驚天動地的作為，沒有轟轟烈烈的情感渲染，只有平平淡淡、真真切切的友誼。

　　大家不必抹去眼角的淚花，因為根本沒有人會流淚——老師說，不能哭，哭了老師就不喜歡了，盡管老師的眼眶也隱約閃動著晶瑩的水珠。

　　靜靜地，就這樣一分一秒，在一起的時光更可能下一秒成為歷史。離別，最痛徹心扉的便是那些多情之人的感傷、淚流。似乎別的班都在哭，但是唯獨我們真個班，一個人也沒有留下眼淚，哪怕是一小滴也好，沒有人會為了這小小的離別而哭泣，我們班的同學都是，自傲、清高，每一個人都是，沒有任何余地地。

　　是啊，不需要去流淚，只要默默地度過這一分一秒，這最后的相處、最后的同學也就不會重演了。現在我在想，為什么世上要設這么多的聚聚散散、如果說一開始就注定要分別，那么就不要見面啊，為什么要見面呢？最后分別了，刺痛的`還是自己的心啊。

　　今天，我畢業了，沒有太多的詞匯去形容，也沒有太多的詞匯去描述，還是和往常一樣，平平無奇，并沒有太大的改變。

　　我想，我的生命最珍貴的一部分已經結束了，最純真的友誼已經離開了。現在想想，我是多么幼稚。我曾以為永遠不會有真正離別的那一天，哪怕是海枯石爛、天崩地裂，也永遠不會有那一天——誰會想象得出，又有誰回去想象那殘酷的場景呢？人生最殘忍、最無情的也莫過于離別了，特別是這注入了4年的感情，不是說斷就斷的，只是因為長大了，不愿意在別人面前哭泣，顯示出自己的懦弱罷了。我曾以為這最美的童年能因為我虔誠的祈禱而駐留一分鐘、甚至一秒鐘，我曾以為童年沒有在我身上留下任何痕跡，就像我從沒有想到童年已經輕輕盈盈地從我身上跨過了。

　　是啊，今天，我畢業了，人生中最美的童年，結束了。

　　6月25日。紀念我逝去的童年畢業日。

畢業了作文14

　　我們一起經歷了整整六年，六年時光，如梭似箭，最終，畢業還是不可避免。

　　“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”正如宋代柳永的《雨霖鈴》中所說，想我們昔日分別，一去千里之外，煙波浩淼，暮需沉沉，楚天何等遼闊，真不知何時能與你們相見。是啊！世事難料，也許這一次的離別，就成為了永遠。

　　我們經常在彼此的同學錄上寫：“畢業不說再見”、“愿，時光不老，我們不散”、“畢業了，不要哭”一類的話語，但是，無論是誰，心里面多多少少都會有些失落、難受。

　　仍記得，小升初考試的那天，氣氛十分低沉、壓抑。大概是因為我們馬上就要畢業了，馬上就要四處奔波，離開母校，離開班級，離開老師，離開同學們了。考試后的休息時間，班里安靜的有些過分，甚至于讓人感覺有些詭異。也是，六年光陰，誰又想過有一天會分開呢？

　　我們一起上課，一起聊天，一起玩耍，一起承受痛苦和失敗……所有的快樂我們一起分享，所有的.問題我們一起承受、解決，所有的挫折我們一起面對……我們早已成為一個大集體、大家庭，可是，四張試卷、一張畢業照、一本畢業證書解散了我們，斷開了我們之間所有的聯系，集體散了，家庭也散了……

　　六一兒童節那天，我們班所有男生一起唱著《起風了》，“我曾難自拔于世界之大，也沉溺于其中夢話……逆著光行走任風吹雨打……”他們唱的很帶勁兒（雖然有些跑調），我們女生也聽的很認真。可是，每個人的心中都澀澀的。是啊！這是我們最后一次過兒童節了，而過了兒童節，也即將畢業分開了，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。”雖不是詩中那蕭瑟冷落的秋季，但那離別之愁卻是與作者相同的。

　　臨走前仔細看看母校，突然發現，這個學校也挺好的，雖然很舊、很小，但總給人一種溫暖，使人產生一種懷舊感。猛地有些舍不得這個學校了，它畢竟是我們的母校，是我們的避風港，是我們的依靠。

　　我們常說：“青春不散場”，但，畢業了，同學情、師生情、友情、閨蜜情……都散了。畢業那天，我們連一聲再見都沒說，就已分散走遠……有些舍不得，舍不得母校，舍不得班級，舍不得老師，舍不得同學們，舍不得班上那些又瘋又傻的男生，舍不得班上那幾對基佬，舍不得那幾個娘炮，舍不得朋友們，舍不得……但畢業后，留下的，只有那張畢業照。

　　最終的最終，因四張試卷，解散了我們這一群瘋子……

畢業了作文15

　　時間似流水前行不止，初中三年就在不經意間從我們身邊溜走。

　　我很慶幸自己在人生的這一段路程行走時遇到了你們——12班、11班的同學們。

　　從我踏入中學的大門，便遇到了你們，12班的同學們，我們叢陌生到熟悉。在同一個教室，學習生活了兩年。12班這個集體，就像我們的家。在這個家中，我們曾喜努哀樂過，但最終我們還是留下了難以忘懷的回憶。

　　丹丹，琪琪，還記得我們一起玩耍的時候嗎？呵呵！回想起都讓人感到很溫馨。還有其他的那些朋友。我們是一群調皮任性的孩子，時常惹得老師們頭痛和無奈，呵呵！可我們也是重感情的孩子，不是么？我記憶最深刻的是我們一起給老師過生日，你們是否還記得呢？

　　雖然你們這些人曾經與我產生很多的矛盾，雖然曾經對你們也有些成見，可我不曾恨過你們，因為我們是同學，不是敵人，何談恨呢？不是嗎？我們都是九零后的孩子，會產生矛盾是正常的，因為我們性格不合嘛。曾經我們會鬧得很僵是因為我們都太小，沒有找到化解的方法，但愿這次的分別會化解所有的矛盾。多年以后，我們在某座城市的某個地方相遇了，還可以笑著打招乎，笑著回憶起曾經我們是12班這個家的一員。

　　當12班分散后，我便很幸運的分到了11班。

　　11班的朋友們，我與你們在11班這個家度過了初中的最后一學年，留下了最珍貴的回憶。我會將它們一一珍藏。

　　你們讓我感受到了集體的愛。11班是一個團結的集體，團結的力量將每一位同學集聚攏來，組成了這個溫暖和諧的家。

　　11班有班長這個活寶的存在，課堂氣氛隨時是活躍的，課間時常蕩漾著歡樂的笑聲。有班委干部們的負責，讓這個班變成一個優秀的班集體。

　　同學之間的`感覺深厚，哪怕一塊糖都會一人一半。這樣或許有些孩子氣，可正是有孩子氣的你們才讓我看到了：天真無邪，純正可愛。我們是愛惹老師生氣的孩子，可也是知錯就改的孩子不是嗎？

　　還記得那次的全班匯餐么？那些快樂的味道至今還在我的腦海徘徊。還記得那次校慶么？即使下著雨，可在往返的路上依然可以聽到大家那發自內心的歡笑。

　　這些，回味起來都讓人的嘴角要輕輕上揚。

　　12班、11班的同學們，可以遇到你們我真的，很幸運。與你們相處的那些日子，絕對是值得讓我回味一生的。要畢了，真的好舍不得，好舍不得，多希望時間可以停留在這一刻。可是這種自然規律我們都不能控制，那么留不住時間，就讓我們留住回憶吧！

　　中考來臨之際，我把最俗氣的祝福送給你們這些最不俗氣的人，愿你們考得好成績，考上自己最理想的高中！

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