小學記事作文

時間：2024-09-07 01:23:55 寫作作文我要投稿

實用的小學記事作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學記事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的小學記事作文3篇

小學記事作文篇1

　　天下午，在校園的葡萄架下，圍滿了看拍皮球比賽的同學。參加比賽的同學，每個身旁站著兩個小伙伴：個準備計數，個準備計時。這時只見裁判員張老師高高揚起小紅旗，大喊聲：“開始！”只見參賽的同學伸手飛快地上下拍動皮球，只聽皮球在地上發出“啪啪”的響聲。“加油！加油！”圍觀的同學助威聲此起彼伏。

　　比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小伙伴們陣歡笑聲。小芳同學蹲著拍，把球拍得矮矮的。“、二、三、四……”隨著計數員大聲報數，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下滑，坐在了地上，那球也下子蹦得老高。正當同學們為她捏了把汗的'時候，她猛得又站起身來，用手繼續拍球。“71、72、73……”計數員的報數聲越來越響亮，圍觀的同學不時地發出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊聲：“停！”場精彩的比賽結束了。

　　裁判員張老師宣布：“小芳拍得次數多，獲得第名！”小伙伴們跑到她身邊，紛紛表示祝賀。

小學記事作文篇2

　　不知道從什么時候，喜歡上了籃球，雖然沒有機會去現場看過一場籃球，但是卻一直吹噓自己是個球迷。現實生活中太多的壓抑也許只有在看球時的瘋狂才能得以放松。最近似乎處在人生最關鍵的十字路口，我卻沒有信心。不明白現在的我為什么如此缺乏自信，太多的不安定因素包圍著我，對未來充滿恐懼該怎么辦。

　　上帝在關上所有門的時候不是應該替我開扇窗嗎，我的.那扇窗在哪里。愛與不愛并不重要，現實與理想也不重要，一百年后所有的一切都會被埋葬在歷史中。一個熟悉的人會變得很陌生，一個陌生的人似乎又很親近，人是一種奇怪的動物。

　　不知不覺中，完成了自己第一篇消極的博客，寫完了還是很緊張，很壓抑，how can i make myself relax，真的好累。

小學記事作文篇3

　　蛇島，梅峰觀島，駝鳥島。嗯——”猜猜看，我們今天要去哪里游玩呢？嗨，這么多島，當然是千島湖咯。

　　來到了碼頭，我們坐上了今天我們千島湖之旅的專輪——游117號，聽導游說這里的湖水深160多米，我聽了直哆嗦，心想：“人要是掉下去，不就死翹翹了嘛。”

　　“看，是猴島”，不知道是誰叫了一聲，我順著他們所指的方向看去，聽著導游的介紹：1、不要傷害猴子，要不然會被群猴圍攻。2、不要穿戴紅色的衣服等，猴子對紅色十分敏感。3、不要蹲下，猴子以為要和它搶奪食物。我心里默念著上了岸，一開始很緊張，生怕自己做錯了什么引起圍攻，后來，當我看到許多的猴子在樹上跳來跳去，人們給它們吃水果，想和它們更近距離的接觸，我的緊張心情也慢慢地放松了，看著那么多猴子在自己身邊開心地蹦來蹦去，有一只猴子還用它紅紅的屁股對著我們，哈，真可愛！

　　接下來，我們去的地方叫三譚島，那里有中華鱘，孔雀，蛇，蝴蝶等幾處館，給我印像最深的是中華鱘館，一進去，我就忍不住地說了一聲：“好一個大家伙”在水池里的.中華鱘的頭和鯊魚差不多，背上有兩排像骨頭一樣的花紋，其實它的身上卻沒有魚刺，只有一根脊髓從頭連到尾。鱘現在很稀少，是國家的重要保護動物，比如閃電鱘，史氏鱘都是國家二級保護動物，中華鱘可是國家的一級保護動物。作為小學生，平時應該更多的去保護我們身邊的動物。后來我們來到了爭著開屏給我們游客看的孔雀園，讓我再一次看到了孔雀的美麗和他們之間的嬉戲。

　　一個個島嶼，一個個不同的景色，每上一個島都帶給我不一樣的感受，坐在游輪上望著碧藍的湖水，心想：大自然真美！

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