有關快樂的六一作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的快樂的六一作文3篇,希望對大家有所幫助。
快樂的六一作文 篇1
兒童節快到了,我開開心心地來到學校。學校早已經是人山人海,墻上也已經是彩旗飄揚。我快速的來到我們班的位置,坐了下來。臺上的表演很快就開始了。節目都非常精彩,尖叫聲、掌聲不絕于耳。
臺上表演著精彩的節目,我們觀眾席下的小朋友也不停歇,有的唱起了歌,有的也跟著臺上跳起舞來,有的什么也不做,就待在座位上吃零食。
終于到我們班的節目《鳥鳥鳥》了。一位同學的家長扮演鳥媽媽,另外我們的班長小雅扮演的是小小鳥,小偉扮演的是鷹大哥。故事講的是鳥媽媽教小小鳥飛,但鷹大哥卻要吃小小鳥,鳥媽媽為了保護小小鳥,最后犧牲了的.故事。
我們的節目表演完了之后,觀眾席爆發出雷鳴般的掌聲,有的同學看完了之后,都被感動了,眼淚止不住地流,老師們也是泣不成聲。后來我們的節目得了特等獎,我們很開心。
到了我們體綜組的老師表演的《荷韻》了,老師們一出場就帶動了全場的小觀眾。老師們的服裝很漂亮,再加上她們的妝容,美得就像天上的仙女。
后來,我們聽了架子鼓演奏,看了舞蹈表演,還聽了同學們唱歌。
這一天,雖然很短暫,但我永遠也忘不了那時的快樂。
快樂的六一作文 篇2
今天是五月三十一日,“六一”提前過。過“六一”的感覺真好。
早上,我們先升國旗,再給新入隊的小同學戴紅領巾,然后再聽少先隊代表發表感言。
游園活動開始了,我很激動,感覺心都要跳出來了。活動有很多種:有夾玻珠、夾氣球、套圈圈、點鼻子、抽獎、投球……“先玩什么好呢?嗯!先玩乒乓球吧!”只用把乒乓球扔到桶里就行了,真簡單呀!說起來容易,做起來難,整整扔了三個球我都沒扔中一個。太難玩了,我不要玩了!那就玩抽獎吧,這可比扔乒乓球容易多了。可是,得的`糖也太少了——只有一顆!算了,得找個得糖多的游戲吧。找到了,夾玻珠。應該不會那么容易吧?算了,豁出去了!就算讓我排很長的隊和大哥哥比賽,我也要玩這個游戲。啊?沒有吧?隊,排得像一條長龍,對手都是比我高一個頭的大哥哥。老天爺呀!我怎么那么命苦呀!嗚嗚嗚……..說真的,我沒有哭啦!終于輪到我了,一定要得到多多的糖!哈哈,嘿嘿……大家都對我刮目相看,我不僅夾得多,最后一個我還搶了大哥哥呢!
一個上午下來,我得了好多糖。放學后,我還得了個蛋糕。“六一”兒童節真有趣呀!
三
快樂的六一作文 篇3
六月一日,學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的'東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺,看了許久,他像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”
“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑著對他說,“怎么樣,便宜吧!”“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦!”
他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了非常大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得啊!
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