精選數學的作文400字四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的數學的作文400字4篇，歡迎大家分享。

數學的作文400字 篇1

　　周五，瞄一眼課表，啊哈！沒有數學課，少了一科作業，輕松！可是，卻發生了一件出人意料的事。

　　第二節本應該是英語，可數學 李老師卻“破門而入”。同學們你唉，我呀，很不情愿地把英語書收起來（雖然也不喜歡英語）。幾個淘氣包當然不會放過這個起哄的好機會啦，不過幾秒，他們已經鬧開了：“老師，為什么換課？”“就是，就是！”“出事啦？”“英語老師病了？”其他同學沒他們膽兒大，但也在心中默默說：“唉！作業又多了！”

　　沒想到李老師卻大聲地說：“我沒事會換課嗎？”教師里頓時鴉雀無聲。接著她又說：“我的'確有事。”這時我發現老師的聲音突然變了，再仔細一看，啊！老師哭了！李老師說：“我媽媽突然病了，進了醫院搶救。我晚上照顧她，白天來給你們上課。剛才來電話，讓我去醫院一趟。可想到你們班沒課，就想先給你們班上課”說到這里，老師已經泣不成聲了。有幾個女同學也跟著哭了起來，其他人也紅著眼圈。啊！多么盡職的老師！

　　那一節課上得好極了，所有人都認真聽講，而那幾個淘氣包更是比誰都認真。

　　下課了，老師走了。她雖然走得匆匆，但卻留下來很多。

數學的作文400字 篇2

　　回憶里，一縷縷橙香曾暗暗沁過我的心田；回憶里，一聲聲歡笑曾鼓舞了我的信心；回憶里，一絲絲甜味曾甜化了我的心情；似春風，如細雨；似陽光，如彩虹，給生活添了一點動感，一滴色彩。

　　“明天請同學們帶一個橙子和一把小刀，數學課上用。”數學老師艾老師對著臺下51雙耳朵宣布到。靜寂的教室里頓時炸開了鍋，51雙耳朵轉變為51張嘴巴：“艾老師真是別出心裁，明天有好戲看了。”“明天真的帶橙子嗎？是用來吃的吧？”陽光又一次洗涮了大地，雖然還沒到橙子的盛產期，可同學們都不約而同的帶了在這個時段所能買到的最美味的橙子，沒有一個忘帶。鈴聲響起，我們每人臉上都帶了一絲興奮與好奇——甚至可以說是詭秘的.笑容。“請同學們把橙子切成兩半。”橙香四溢。隱隱覺得有個答案摻雜在橙香里……“這是二分之一的橙子，就是……”答案被證實：這節課學分數。待橙香已可達到“余‘香’繞梁，三日不散”時，知識的水瓶也滿意地拍著肚皮。許多好吃的同學早已舔著果肉，愛不釋“口”，沒有付出行動的也迫不及待了。艾老師捕捉到了這些信息，一揮手：“吃！”我咬了一口，甜入心扉，天下美味真是莫過如此了。

　　笑聲在橙香中涌了出來。涌出了教室，涌出了教學樓，涌出了校園，涌上了我們渴望的天空。這節數學課在如水一般無色無味的數學和學習生涯中加了一片檸檬，變得豐富多彩。橙香總會散的，但在我們心中的香卻永遠抹不去。

數學的作文400字 篇3

　　董老師，我們的新數學老師。他有一雙黧黑的面孔，粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，好像總是在閃耀著智慧的`光芒。他講起課來總是那么風趣、幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。他常告訴我們：老師給你們布置作業是為了讓你們復習，并鞏固當天學習的知識。有些同學只是去完成作業，沒有達到復習的效果，這樣還不如不做!

　　剛來時，董老師專門用了一節課的時間讓我們互相了解交流，他有一套自己的教學經驗和方法。后來，他為了讓我們的學習效率提高，把我們班的同學分為9個小組，每組進行評比，這樣子我們的學習興趣一下子就提高了。

　　董老師為了鍛煉我們的動手能力，讓我們做了數學小報、精裝書和線裝書。功夫不負有心人，在一次公開課的時候，我們做的數學小報、精裝書和線裝書都貼在了展板上，我們班的同學都非常有成就感!

　　董老師的要求很嚴格，似乎要讓我們每個同學都做的完美無缺。幾個月過去了，在董老師的一天天帶領下、教導下，我們的數學成績都逐漸提高了，相信在同學和老師的共同努力下，我們的學習成績一定會上一個新臺階!

數學的作文400字 篇4

　　在這幾天中，我天天都看著我哥玩“歡樂斗地主”，我發現了一個非常奇怪的問題，有時贏得多，有時贏得少。輸的.時候也是這樣，我非常好奇，經過我哥的講解，我才明白這其中的奧妙，這個也跟數學有關。

　　那一天，我坐在旁邊看我哥玩，看了一會兒，就發現了個問題。

　　我就問：“哥，我問你一個問題。”

　　“哦，有什么問題。”

　　“你玩游戲時有沒有覺得不對勁，歡樂豆和積分一會兒贏得少，一會贏多，這是為什么？”

　　我哥笑著對我說：“你這個問題可真有趣，你有沒有發現牌下有一個‘倍字碼’。”

　　我一看，真的，有一個“倍”字。哥哥說：“你看這個‘倍’字旁有個數字，一開始是15，表示是15倍，叫地主時，每叫一個就乘2，明牌時有乘2，翻牌時有大王就乘3，有小王就乘2，每出一個炸彈也是乘2，一會我打一副牌，你看是多少，在看贏的是多少。”

　　接著打牌時我看到：有一個人是明牌，又叫了地主，又有大王，又有炸彈，倍數是15*2*2*2*2*3*2*2*2*2*2=23040，好多啊！

　　我哥又說：“歡樂豆是倍數除以50，積分是在乘10。”

　　我又算了一算：積分贏了46080，歡樂豆贏了2304，我在一對照，還真是的，我很高興，因為我終于明白了這個令我好奇了很久的問題。

　　生活中，真的處處都存在著數學的知識呢！

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