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【精選】故鄉(xiāng)作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的故鄉(xiāng)作文400字4篇，歡迎大家分享。
故鄉(xiāng)作文400字 篇1
不知怎的，每當看到故鄉(xiāng)這兩個字眼，我那過于靈敏的感覺神經(jīng)末梢便會引起全身的麻木，將我又帶回到那可親可愛、落后古樸的故鄉(xiāng)。
每每回到故鄉(xiāng)，每每看到鄉(xiāng)親們那“日出而作，日落而歸”的田園生活，我便羨慕的不得已。那時，我才會真正體會到“采菊東籬下，悠然見南山”的妙處所在，其間，也飽藏了鄉(xiāng)親們無限的艱辛與不易。
我的故鄉(xiāng)座落于魯西北大地的一方沃土—山東省平原縣吏部王村，別看地方不大，規(guī)模不景，但這里卻有著濃郁的風俗，摯樸的愛，相傳這里曾因出過一位姓王的吏部尚書而得名。
這里有潺潺的小河，一天到晚奔流不息；這里有著廣闊的田野，綠草、野花遍地點綴；更有那成群的牛馬羊啼叫著、奔跑著；雞鴨鵝親切、爽朗地叫著，悠閑的踱著步伐，望著這些，想著這些，我真愿同故鄉(xiāng)戀為一體，哪怕是一棵小草、一滴水還是一把黃土。
這里更有著和藹可親的故鄉(xiāng)人，他們那種樸實、那種憨厚，就如原始社會的群體，每次回到故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們總用那溫暖的話語，親昵的笑容來迎接我，小伙伴們也總會從繁重的勞動中解放出來，此時的奶奶家便如同集市一般的'熱鬧，每當此刻，也是我最快樂的時候，我可以同他們瘋狂的打尜、摔四角、彈玻璃球，這就是我永生所難以忘卻的。
故鄉(xiāng)，我之所以如此的戀她，念她，愛她，就是因為這些，如磁石般的吸引著我的心扉，使我日日、月月、年年的向往著她。
故鄉(xiāng)作文400字 篇2
今天，我們pyp二年級去了清遠“故鄉(xiāng)里”游玩。
一路上，我和與我拉手的趙泊和就描繪起了想象中“故鄉(xiāng)里”的樣子：想象中的“故鄉(xiāng)里”是一個環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的公園，那里有許多賣紀念品的人。
車走了很長的時間，終于到了“故鄉(xiāng)里”，那里面環(huán)境出乎我意料的美：那兒綠樹成蔭、山清水秀、小橋流水，還有古老的房子，非常美麗！首先，我們?nèi)チ舜髴羧思遥锩媾溆幸恍┫炏瘢俏也恢浪惺裁矗谑俏揖腿ネ饷鎸ふ掖鸢浮Ｍ蝗晃铱吹搅送饷娴慕榻B牌，介紹牌的'內(nèi)容講到，這是拜見干爹蠟像。中戶人家有兩組蠟像，一組是在包粽子，一組是舉行結(jié)婚儀式。小戶人家還有一個蠟像叫“自梳女”。房間里還放著一張古代的床，它與現(xiàn)在的床不同，床上刻著許多花紋，床后放著的“馬桶”就是我們現(xiàn)在的“洗手間”。走到另外一個房間，我看見了一輛紅色的花轎和一些嫁妝。走到外面，我看見了一些用銅做的雕塑，有一組雕像在下圍棋、有一組雕像在拉面繩，我們東摸摸、西摸摸，特別是在下圍棋的雕像邊，有些同學還喊起了“加油”的口號。
接著，我們來到了“萬花臺”觀看粵劇表演。另外，我們還買了些紀念品，我買了一把天龍劍和一個彈球，我還興奮地舞起劍來。
然后，我們?nèi)チ擞螛穮^(qū)，我玩了許多游戲，例如：旋轉(zhuǎn)馬車、轉(zhuǎn)杯、碰碰車......，我們都玩的非常開心！
回學校的時間到了，我們戀戀不舍地離開了“故鄉(xiāng)里”。
故鄉(xiāng)作文400字 篇3
家鄉(xiāng)在凌頭村公所板壘屯，那里盛產(chǎn)土桃，故鄉(xiāng)的桃子。細雨如絲，一棵棵桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露。
春天一到，滿山遍野都開滿了桃花，有粉紅的，乳白的，好看極了，片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
四五月間，桃樹上掛滿了桃子。桃子是心形的，和小孩子的拳頭大小，遍身長著細細的茸毛。等桃子成熟，桃子的表面有白色的粉粉，摘咬進嘴里，舌尖觸到那桃子細細的茸毛，使人感到好吃有點毛毛的.。
桃子先是淡粉紅色的，隨后深粉紅色的，最后大紅色的了。它真的大紅色，只太深粉紅色了，像大紅色的。
你咬上一口，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌尖上染滿了鮮紅的汁水。
熟透的桃子又酸又苦，難吃極了，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小，有吃桃子，吃得太多，結(jié)果發(fā)覺牙齒又渴又干，喝杯水也解不了干味。
我才桃子熟透了，干味，太甜，吃就不覺得干了。吃飽了桃子再喝水，才到牙齒被它干倒了。
我喜歡吃故鄉(xiāng)的桃子，你喜歡嗎？
故鄉(xiāng)作文400字 篇4
所有學生注意，所有學生注意，今天早上，今天早上，拿一把掃帚，拿一把掃帚，到學校集合每到秋天，這就是大奎先生在瓦窯頭村的大喇叭里重復的聲音，讓我感到緊張和無聊。
這時，我推開了油箱蓋燈。我從炕沿上跳下來，揭開金色蘆葦席的鍋蓋，舀起一口清涼的井水。所有的緊張都會得到緩解。我的兩個鼻孔整夜積聚著煤油燈火焰的黑暗和暑假的懶惰。瓦窯頭獨特的辦學方式深深印在我的腦海里。
冬天，天氣越來越冷。風很大，大大小小的防水布貼著教室的窗戶呼吸，一個接一個地打開和關(guān)閉。玉米芯也是必不可少的加熱材料。每天上課前，像往常一樣，每個班的兩個男生會肩并肩走到附近的.井邊，舉起一桶水。水從桶邊涌出，沿路布滿彎曲的痕跡。
放學后，我們走出教室，外面的溫差很小。在陽光下，我們把手伸進袖子里，擠在陽光充足的角落里取暖。偶爾，他們會被擠出來，從地上艱難地推進去。后來，他學會了沿著墻倒立，一個接一個地堆積起來，直到墻倒塌，到處都是笑聲。
時光流逝，有些人再也不會來了，盡管春、夏、秋、冬四季都有回報！
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