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實(shí)用的狀物作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的狀物作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
狀物作文 篇1
在落滿秋葉的庭院小榭中，有李清照對(duì)個(gè)人遭際的低吟：“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”在滿目蕭然的江邊上，有杜甫對(duì)時(shí)空悠悠的傷感：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”自古以來(lái)，秋葉便是人們寄托情感、抒發(fā)人生感悟的對(duì)象。
當(dāng)我走在秋日的校園：滿目秋葉紛飛，楓樹(shù)葉紅，銀杏葉黃，色彩斑斕，使我對(duì)它們產(chǎn)生了別樣的情思。
在那高高挺立的銀杏樹(shù)上，黃葉滿枝頭，風(fēng)兒吹過(guò)，葉子飛舞盤旋而下，就像一首悠揚(yáng)的小提琴協(xié)奏曲。遠(yuǎn)望而去，一棵棵銀杏樹(shù)似乎披上了金色的盛裝。每每一陣涼風(fēng)吹過(guò)，便有無(wú)數(shù)蝶一樣的黃葉，輕輕地飄落，鋪在樹(shù)下。滿園紛飛的黃葉，恰似投入水中的`小石子，打破了秋日校同的寧?kù)o，又似要將沉睡的校園喚醒一般。于是，校園因?yàn)樗鼈兌@得靈動(dòng)起來(lái)，活潑起來(lái)。
那些楓葉也不甘寂寞呢，秋來(lái)了，它們也不戀枝頭，驕傲地打著旋兒，似乎要提醒人們不要忘記它們的存在。
這些可愛(ài)、美麗的精靈，溫和，樸實(shí)，隨著風(fēng)兒的指揮棒，緩緩飄下。它們輕輕地落在地上，帶著對(duì)萬(wàn)物無(wú)限的愛(ài)，奔向它們生命的下一個(gè)目標(biāo)：化作肥料更護(hù)花。
年復(fù)一年，花開(kāi)花落，樹(shù)葉來(lái)了又去，去了又來(lái)，從未索取，從不抱怨，從不后悔，只是一心等待春天來(lái)臨的時(shí)候，為滿園春光奉獻(xiàn)自己的綠色。如今，高踞枝頭的銀杏果，是否是曾經(jīng)的綠葉的魂呢？
這是多么崇高、多么無(wú)私的精神！
生活中，不是也有很多類似秋葉一般的人嗎？他們默默工作在不同的崗位上，只管耕耘，不問(wèn)收獲，無(wú)私貢獻(xiàn)，不圖回報(bào)。因?yàn)樗麄兪冀K相信：生命的價(jià)值不在索取，而在奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè)中。
讓我們向秋葉以及像秋葉一樣的人，致以崇高的敬意吧！
狀物作文 篇2
今天老師讓我們寫觀察日記。我觀察到的不是植物、蔬菜和水果，而是我們的小烏龜。
觀察前一天，我拿了一個(gè)小水箱，把我的小烏龜放在里面。我去水龍頭灌了水，放在客廳。
10月12日晚上回來(lái)的時(shí)候，我看著我的小烏龜，心想：這么久了，它應(yīng)該餓了吧？對(duì)！它一定餓了。我去給他弄點(diǎn)吃的。我給他找了點(diǎn)青菜。它看見(jiàn)我把青菜放在魚(yú)缸里，慢慢的爬，圍著青菜轉(zhuǎn)，一遍又一遍的嗅，一口都沒(méi)吃。它不喜歡吃青菜，那么它喜歡吃什么呢？就在我百思不得其解的時(shí)候，我看到它好像在看桌上的愛(ài)情之肉。我走到桌邊，給它拿來(lái)一塊肉。果然，他很喜歡吃肉。我剛把肉放進(jìn)魚(yú)缸，它就呼嚕呼嚕地吃了作文.沒(méi)等我眨眼，肉就沒(méi)了。知道了烏龜?shù)腵小秘密，我就去睡覺(jué)了。
10月24日，過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)小烏龜不動(dòng)了，不吃了。我以為我的小烏龜死了。我難過(guò)的說(shuō)：小烏龜，你怎么死的這么慘？爸爸聽(tīng)到客廳里的聲音，跑了過(guò)去。當(dāng)他看到我時(shí)，他笑了。“你在干什么？”我說(shuō)：我的小烏龜死了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)告訴你它死了？”我說(shuō)：什么意思？爸爸說(shuō)：你撿起來(lái)摸摸它的腳。我照爸爸說(shuō)的做了，做完的時(shí)候我驚呆了，指著烏龜：你還活著！真不敢相信。我又摸了摸它的頭，又動(dòng)了動(dòng)它。爸爸說(shuō)：“難道只是逗逗你？”
這幾天小烏龜給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
狀物作文 篇3
今天下午，雨過(guò)天晴，天空里飄著幾片黑沉沉的烏云，我要去看看國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——中華白海豚。
剛到五緣灣碼頭，我就看見(jiàn)蔚藍(lán)的海面上有個(gè)用木頭圍起來(lái)的“小島”，那兒應(yīng)該就是白海豚養(yǎng)殖區(qū)吧!
等了一會(huì)兒，我們就陸陸續(xù)續(xù)坐上一艘小船，到達(dá)了“小島”。“小島”上有三個(gè)池子，聽(tīng)叔叔說(shuō)，其中的兩個(gè)池子里一共住著三只海豚，一只沒(méi)有名字，和一只名叫“濤濤”的海豚住在一起，還有一只名叫“童童”的海豚年紀(jì)比較大，而且會(huì)搶吃其他兩只海豚的食物，所以把它獨(dú)自放在一個(gè)池子里。
池子里兩只較小的白海豚正在開(kāi)心地玩耍著，看到我們的到來(lái)，它們不停地上下翻騰，有時(shí)探出頭來(lái)親親叔叔的腳趾，有時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)地鳴叫兩聲，似乎在歡迎我們的到來(lái)。我們爭(zhēng)先恐后地摸了摸白海豚，白海豚的頭軟軟的，皮膚光滑，兩只小小的眼睛炯炯有神，真是可愛(ài)的小動(dòng)物。
我們還看到了它們精彩的表演，濤濤用它長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴搖起了呼拉圈，另一只也不甘示弱，把小小的呼拉圈斜著轉(zhuǎn)，池子里頓時(shí)掀起“千尺巨浪”，全場(chǎng)響起我們的一片歡呼聲和掌聲，它倆好像聽(tīng)懂了我們的.意思，轉(zhuǎn)得更快了。小海豚太驕傲了，結(jié)果呼拉圈嗖地“飛”到水上，惹得我們又哈哈大笑。接著，濤濤又玩起籃球，籃球好像是長(zhǎng)在濤濤嘴上似的，穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好厲害呀!
我們便不約而同地歡呼起來(lái)。
白海豚真是可愛(ài)的動(dòng)物，據(jù)叔叔介紹，它已經(jīng)在地球上生存了上億年，我們真的應(yīng)該好好保護(hù)它們!
我也從內(nèi)心上真正開(kāi)始喜歡上可愛(ài)的白海豚!
狀物作文 篇4
沒(méi)有五顏六色的花兒香，沒(méi)有古老參天的大樹(shù)高，沒(méi)有婀娜多姿的柳樹(shù)優(yōu)美，她只是一棵平平凡凡的小草。
她身穿綠衣裳，矮矮的個(gè)子，尖尖的頭兒，臉上綻放著陽(yáng)光般的笑容，就像是一群正在愉快玩耍的孩子們。瞧!她們玩得多開(kāi)心呀!
盛夏來(lái)臨，驕陽(yáng)似火，火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量，曬得大樹(shù)絲毫不動(dòng)，曬得大地都快裂了。人們都詛咒著該死的夏天，只有小草挺拔著身子，茁壯生長(zhǎng)。她們努力不讓自己低頭認(rèn)輸，可太陽(yáng)公公就是要讓她們服輸，還要輸?shù)眯姆诜Ｐ〔輦儼菏缀吞?yáng)公公一決雌雄。看!小草是多么頑強(qiáng)呀!
寒冬來(lái)臨，到處白雪皚皚，到處風(fēng)雪交加。大樹(shù)爺爺穿著白雪色的外衣，不再生長(zhǎng)。花兒姐姐們也披上了雪白的長(zhǎng)裙，卻不再翩翩起舞。雪白的雪同樣蓋住了小草們，壓得她們彎了腰。剎那間，小草們探出頭，望瞭望四周，說(shuō)：“呀，冬天來(lái)了，糟了!”她們冷得瑟瑟發(fā)抖，但還是不折不撓，竭力昂首挺立著。瞧!小草們是多么勇敢呀!
雖然她們沒(méi)有姹紫嫣紅的花兒香，也沒(méi)有高大挺拔的`大樹(shù)那么雄偉，更沒(méi)有舞姿曼妙的柳樹(shù)優(yōu)美，她們只是頑強(qiáng)又勇敢的一棵棵平平凡凡的小草。這不正如那些堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的人們嗎?
啊!小草，我喜歡你，更喜歡像你一樣的人們!
狀物作文 篇5
最近，媽媽從市場(chǎng)上為我買了一只可愛(ài)的小狗，我高興極了。只見(jiàn)它長(zhǎng)得胖乎乎的，像一個(gè)白色的小絨球。于是我給它取了一個(gè)好聽(tīng)可愛(ài)的名字——球球。
球球非常喜歡我。每當(dāng)我周末在家的時(shí)候，都會(huì)和它玩一會(huì)。但是有一次，我回到家已經(jīng)累得不行了，一頭栽在了沙發(fā)上。球球一看到我，高興極了！連忙向我跑過(guò) 來(lái)，興奮的'在我的脖子上蹭來(lái)蹭去，用它那柔軟又干燥的舌頭不停的舔著我的臉。因?yàn)槲医裉煨那椴缓茫簧鷼猓亚蚯蛱呦铝松嘲l(fā)，球球哽咽著走了。過(guò)了一會(huì)我 的氣消了，覺(jué)得不該把氣都撒到球球身上，于是，找到蜷縮在墻角得球球，抱起它親了一下說(shuō)：“對(duì)不起，是我剛才太暴躁了。不該踢你。”它好像聽(tīng)懂了似的，直 直地看著我。并且用舌頭開(kāi)始舔我，表示原諒。
從那以后，我更愛(ài)球球了。也再也不對(duì)它發(fā)脾氣了。
我愛(ài)球球，愛(ài)它得乖巧！愛(ài)它向我跑來(lái)的樣子！
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