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【精選】尋找春天的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的尋找春天的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尋找春天的作文 篇1
春天萬物萌生,花兒、小草、大樹都蘇醒了,到處都彌漫著春天的氣息!
春風(fēng)撫摸著大地,小草隨風(fēng)舞動,一棵棵迎風(fēng)挺立,像站崗的士兵一樣;有的小草在風(fēng)中低著頭像一位位害羞的姑娘。彩虹般的花兒隨風(fēng)飄來一陣陣清香,仿佛是害羞的花仙子用仙女棒將各種香味灑在花中,讓花兒給我們帶來充滿香味的春天!小鳥嘰嘰喳喳的唱個不停,給這個多彩多姿的春天又增添了幾分生機勃勃的景象!
春天,大樹的葉子悄悄的發(fā)了芽。看!不遠處柳樹上那爭先恐后像綠色小船一般的'柳葉,把柔軟的柳枝都壓彎了腰。咦!道路兩旁那黃燦燦的像喇叭似的花兒是什么花?走近一看,正是迎接春天的小禮儀——迎春花,一只只五顏六色的蝴蝶在花叢中歡快地飛來飛去,似乎在說:“迎春花,真美麗!”
春天是個繁忙的季節(jié),不信你看,田間到處是農(nóng)民伯伯彎腰干活的身影,在這個播種的季節(jié)忙碌著播下一顆顆等待收獲的種子。一天之計在于晨,一年之計在于春,大概說的就是這個道理吧!
春天的足跡散布在大地的每個角落,在小草上、在大樹上、在勤勞的農(nóng)民伯伯的汗水里、在充滿香味的花兒里……
尋找春天的作文 篇2
“春天在哪里呀,春天在哪里?”我們唱著熟悉的歌謠,在幸運星班張老師的帶領(lǐng)下,來到東湖公園尋找春天的足跡。
走進公園的大門,一大片一大片的小草偷偷地從土地上鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,踩在上面軟軟的,用鼻子一聞還帶著清新的露珠味道。
繼續(xù)向前走,河邊的柳樹伸展出無數(shù)的柳條來,柳樹姐姐把一條剛長出來的`嫩綠的“長發(fā)”舒展開,微風(fēng)佛過,柳枝就隨風(fēng)飄動,翩翩起舞,真是讓人流連忘返啊!
公園深處的花壇里開滿了許多繽紛的小花,他們紅的像火,粉的如霞,白的似雪,花壇里的花種類繁多,但最好看的還是迎春花了。迎春花黃燦燦的,花瓣一般都是大瓣,也有七八瓣的。迎春花的生長情況更不一樣,有的含花待放,有的打著花骨朵兒,有的已經(jīng)完全開放。
在往前走一點,就是游樂園了,一群群天真有趣的小朋友們,穿著花花綠綠的衣服,開開心心地玩著游戲呀!
“春天在哪里,春天在哪里?”我終于找到了春天,它就在我們的身邊,在我們每個人的心里。
尋找春天的作文 篇3
“春天在哪里,春天在哪里……”唱著熟悉的歌遙,在田老師的帶領(lǐng)下,我們來到了美麗的白云湖,一起尋找春天的足跡。
看,春姑娘來到了草地上,吹了一口“仙氣”,小草們從土里爭先恐后地探出頭來,伸了伸懶腰,揉了揉它睡眼朦朧的眼睛,好奇地張望著這美麗的世界。慢慢地,小草們給大地鋪上了一塊綠地毯。
春姑娘接著來到了花叢中,花兒們有的含苞待放,有的綻開了笑臉,有紅得似火的山茶花,有淡黃色的玉蘭花,白的似雪的櫻花,還有粉的似霞的桃花。它們仰著頭,在雨露的滋潤下茁壯地成長,微風(fēng)吹過,一陣陣清香撲鼻而來,令人陶醉,引得游人駐足觀看。最引人注目的是蝴蝶花,每朵花有四片花瓣,散在草從里,像一只只蝴蝶,又像是一個個穿著彩色衣服的`小姑娘。這一定是春姑娘的足跡,不然還有誰能播種出這么鮮艷的花?
看,春姑娘又來到了湖邊,用它那柔軟的手撫摸著柳條,不一會兒,柳條上長出了嫩綠的葉子,就像小姑娘的長頭發(fā)。柳條倒映在湖水里,把湖水染綠了,春風(fēng)一吹,湖面上泛起層層波紋,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,好像撒下了一層金粉,魚兒時不時躍出水面,好像是在歡迎我們的到來。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。好一派熱鬧的景象。
啊!春天來了!春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫,留下了一串串美麗的足跡……
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