【實用】委屈的事的作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的委屈的事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

委屈的事的作文 篇1

　　我的人生如同一本書一樣厚重，里面記載著我一生的悲歡離合和酸甜苦辣，有讓我快樂的事，有讓我難過的事，還有讓我感動的事……我記憶最深刻的事是一件讓我感到委屈的`事。

　　就在上幾個月前的星期六，在那天下午我要上興趣班，在去興趣班之前我和爸爸在家，到要上課的時候爸爸把我送到了青少年活動中心后，他沒有回到家中而去了他的朋友家了。就在我上課時，媽媽回了家里，她在家里開了空調，在走的時候忘記關了。我下課后，爸爸帶著我去吃了晚飯。回家后發現空調沒關，爸爸就以為是我開了沒關，說我浪費電，就把我又罵又打，我拼命地跟爸爸說“不是我”“不是我”可他怎么都不相信。就在這個時候，媽媽回來了，看見我被爸爸批評了，問：“林子超，怎么了？”爸爸回答道：“他上課前開了空調沒關，太浪費電了，我說是他，他還狡辯。”媽媽笑著說：“其實是我開了沒關，對不起了兒子。”“原來是……是你，對不起了兒子，我冤枉你了。”我說：“沒關系。”

　　這件事我現在還記得，經過這次，我也明白了一個道理：不管遇到什么事都要都要弄明白這件事的來龍去脈才行，不然會鬧出矛盾的。

委屈的事的作文 篇2

　　你被人冤枉過嗎?我就被別人冤枉過一次，那滋味可真不好受。

　　有一次，我同桌的書找不到了。他以為是我藏起來了，不僅對我大喊大叫，還打了我幾下。他可是我們班上最高最壯的一個男生，打起人來可痛了。他打過我后，疼痛、傷心、委屈一股腦兒涌上我的心頭，我趴在桌上大聲哭了起來。后來我想著這樣哭不是解決問題的辦法，得跟他解釋清楚呀。于是，我一邊抹著眼淚，一邊對他說：“不是我藏的，我和金妍親眼看到是李同學拿走的.，不過我沒有看到他把你的書藏哪了，不信你去問金妍啊!”

　　同桌聽了，趕緊跑過去問正在看書的金妍，說妍：“你是不是看見李同學把我的課外書藏起來了?”金妍不緊不慢地說：“對，桂雨琦走了之后，我跟著李同學后面，看見他把書藏在了操場旁邊的草坪上了!”同桌跑到了操場上，找到了書。

　　后來，委屈的我找到了李同學，把他打了一頓，他做了壞事害得我受委屈。不過，最可恨的是同桌，他憑什么武斷地認為是我藏了他的書。

　　事后，同桌也跟我道歉了，我也原諒他了，誰讓我們是同桌呢。

　　作者：祁山小學 301班 桂雨琦

委屈的事的作文 篇3

　　委屈的滋味有多難受？只有受過委屈的人才知道。一聽到“委屈”這個詞，我就想起了一件事。

　　“筆？筆？是誰把我的筆拿走了？沒有筆，上課怎么做記錄，回家又挨罵！”我同桌又在發神經，我說：“你每天吵吵鬧鬧的，煩死人啦，平時，東西不放好，現在就找。”小軍看著我說：“有人做賊心虛，還賊喊捉賊呢。”我氣呼呼地說：“我做事一向光明磊落，不像你偷偷摸摸的，不信你搜啊。”

　　最后小軍搜到了。“哈哈，這下心服口服了吧，我說藍獻，你沒筆向我借就是了，又何必弄出這事呢？”“這筆是我媽媽買給我的，大驚小怪。”“你媽媽買的.怎么和我的筆一模一樣？分明就是我的。”我說：“你別強詞奪理，冤枉好人。”小軍說：“你憑什么這樣說。”“憑什么，就憑筆上的記號。”小軍一吼把班里的人都引來了，他們了解情況后都說我不好，我忍不住哭了。

　　老師來了，了解情況后把我數落了一頓，并叫我把筆還給小軍，我只能委屈的還給小軍。

　　從此，我倆的關系斷絕了。

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