實用的中學生作文匯編四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的中學生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生作文 篇1
我總是很迷惑，把心藏在云朵里，讓它不受一點傷害，但是思念如火，使我變的寂寞，我開始害怕，害怕失去你，失去快樂的理由，彷徨，使我迷失了回家的路，
花落了，秋來了，以是新的一年，而我還帶著以前的惆悵，站在豐收的田野里，獨自的祈禱，愿你永遠都好，抬頭，我又看見了那片云，那是一片孤單的云，和我一樣，此時無依無靠，但是烏云過后，終究會有燦爛的彩虹，我盼望著他的出現，可以使我重新擁有快樂的理由。
坐在長椅上，我突然發現，自己張大了，花會開，就會有敗的時候，關鍵是成長，我們成長了，不是風雨中我們經歷著許多，我們該接受的，不該接受的`，但總要勇敢的去面對，去挑戰，因為我們總會成功的。
就像現在，花又開了，思念的風再度吹起，但是我們已經不是從前的我們，長大了，所以我們要開始新的旅程，新的成長，好了，那么請在這個深秋，將成長快車，使向我們新的神秘花園吧！
中學生作文 篇2
嚴厲其實是父親愛我的一種方式。 ——題記
要問世界上最無私、最偉大的是什么？我想：那就是愛吧！愛也分很多種，鼓勵的愛，溫暖的愛，酸楚的愛，無私的愛。我認為：嚴厲也是一種愛。只是我對它的理解稍微晚了一些。 父親與我的感情非常深，從小時候開始，我就受到父親無微不至的愛護和嬌寵，他默默給我的愛有時比母親的細心還要多，他從未打過我，就是我闖了禍，他先看的是我傷了沒有，
然后心平氣和地叫我多加小心，我的兒時充滿了溫馨和快樂�？呻S著我逐漸成長，父親“變了”，他變得在繼續給我以往的愛的同時，夾雜著讓我難以接受的東西，甚至讓我很“恐怖”。我知道：我的幸�！靶∩睢钡筋^了！“別磨蹭了，一會兒上學晚了！”，“你上哪去了，放學趕緊回家！”、“馬上考試了，還有閑心看電視，能不能上進一點？”……聽了這些話，我的心里很不是滋味，這個老頭子，真磨嘰，凈整些沒用的？在他的種種告誡和抱怨聲中，我的'“叛逆”生活開始了。先是嫌他煩，到后來跟他對著干，他出外幾天，我就高興幾天。我們的關
系逐漸僵了起來，有時想在好朋友家住，說說彼此的內心的小秘密，可他一個電話打來，“馬上回來，不可以在別人家過夜，這是家規！”星期天想出去放松放松，他堅決不讓隨便亂跑，絮絮叨叨地批評我，說我沒有時間觀念。種種的一切，我都怨他，與他水火不容。
日子就這樣一天天的過去了，直到有一段時間，電視和報紙接二連三地報道：網癮少年棒殺生母等一系列案件，特別是幾名花季少女被拐賣到廣州，家人幾番周折才將她們解救回來，看得我心里一陣陣發麻。當記者
采訪她們時，她們卻說：家長平時沒有做過這方面的提醒，不知道會有這樣的后果。我突然醒悟：原來父親對我的嚴厲和苛刻，生活中不允許我做的種種，竟然都是對的！父親用一種嚴厲的方式來告誡我，世界上還有很多我們不知道的險惡。他的嚴厲，不就是一種最真切的愛，最深沉的呵護嗎？從此以后我便接受了父親這“嚴厲”的愛，不再和他爭論。
嚴厲也是一種愛，這是屬于父親特有的愛的方式。我想，我會好好珍惜這種愛，直到我真正長大！
嚴厲也是一種愛
每當做作業的我準備偷懶時，我都會不由自主地想起那一記重重的耳光，從而面頰發燙，猛然警醒，抖擻精神繼續學習。因為我知道，有一雙充滿期待的眼睛一直在默默地注視著我，鞭策著我。
金秋時節，我如愿以償的考入了實驗小學，邁進了六年級八班的大門。不知不覺間，第一次數學考試就來到了眼前。我滿懷信心地步入考場，又趾高氣昂的走出考場，自以為考得不錯。但結果卻似晴天霹靂讓我
中學生作文 篇3
我，平平凡凡，普普通通�？墒�，我的身上有許多的優點。所以，我給自己點個贊。
學習不錯
我的成績并不拔尖，沒有在學校的光榮榜上傲視群雄。但我學習努力，上課專心認真。在課前課后，我也能夠及時預習復習。在全校一直是一二百名左右。我學習自覺，我不需要老師監督。我能自己按時完成作業。在遇到難題時，我會積極向老師、同學請教，由于我的提問次數太多，同學們為我去了一個外號“十萬個為什么”。我也很喜愛讀書，古今中外的名著常常讓我愛不釋手�！墩撜Z》讓我看到了仁愛；《莊子》讓我看見了和為貴；《墨子》讓我懂得了巧辯�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我感嘆保爾堅強的`意志；《基督山伯爵》讓我感受到正義的力量。讀這些書，讓我受益匪淺。
我為我學習不錯點個贊。
品行還好
站在你面前的我，其貌不揚，中規中矩。沒有奇裝異服，沒有時髦的發型，我就是一個同學眼中的“乖小孩”。沒錯，我樂于助人，每當有同學請教我時，我總會不厭其煩的為他們解答。乘坐公共汽車時，我能主動讓出座位�？吹侥切├蠣敔斃夏棠虃儼惨菔孢m的坐著，在擁擠車廂里站著的我，會感到十分快樂和滿足。我團結友愛，我能處理好與老師、同學的關系。我與同學們相處和睦，很少發生矛盾。即使有矛盾，我也會用“轉移話題”等方法化解矛盾。我尊敬師長，在遇到老師，我總會主動與老師們打招呼。對于老師的批評，我也能夠欣然接受。媽媽從小就教導我要遵紀守法，我也時刻謹記著媽媽的叮囑，至今未干過任何違法亂紀的事，對于我不能做的事，我絕對不會去做。媽媽對我的表現也十分滿意。
我為自己品行端正點個贊。
熱愛運動
我雖然個頭不高，但我擁有健康的身體。我沒有同學中流行的“低血糖”，也沒有遍及全球的“肥胖癥”，每到空閑時間時，我都會跑到陽光下，跑到操場上。我愛積極鍛煉身體。我愛跑步、跳遠，讓奔跑的身影詮釋青春的風采。我也喜愛仰臥起坐、引體向上，運動對我大有益處。在體育課上，我會積極完成老師規定的訓練目標，從不偷懶。得益于這些，感冒很少光顧我，病假也與我無緣。我很高興自己擁有一個健康的身體。
我為我熱愛運動點個贊。
我們很年輕，我們擁有許許多多的優點，讓我們好好珍惜它，利用它，不畏艱險，奮力前行！
我為自己點個贊。
中學生作文 篇4
老師，是你撫育我成長，是你教育我做人，是你的一言一行讓我懂得了處事的道理。老師，感謝你。
如果沒有你，我也許是個不成器的少年。
可以說小時候的我非常調皮，也許用“非�！边@兩個字來形容都不是很恰當。一年級，考試――0分。一下課，就抱著個足球往外跑。二年級，常常打架，下課，還是抱著個足球望外竄。三年級，上半學期搗亂課堂，母親被請到學�！�
這是我調皮的3年半。
三年級下學期，數學99分，語文99分。
這是不是個很大的轉變？是的，連我自己都不敢相信。是的，是你我的老師。你讓我改變，這次改變也許會影響我的一生。
那是段考后的一個早晨，天不怎么明亮，秋風嘶嘶的吹著。我還是像往常一樣，在教室里談論著我喜愛的足球。
“嘿，阿辰，明天我們一起去題球怎樣？”
“好啊，去哪踢？”
……
突然，老師的聲音從我們的身后傳出“某某某（我的名字），你給我出來�！蔽耶敃r很是奇怪，阿辰也在講話，為什么老師只叫我？隨之我便出去了，在走廊上，只有我跟老師兩個人。秋風依然在吹著，天還是一樣暗淡。
……一段談話之后，我的淚水慢慢的，慢慢的溢出了眼眶。這兩滴眼淚，帶來了我一個徹底的轉變。從那以后，我變了。變得很乖，不再惹事，成績在班里數一數二。以不在是一下課就抱著個足球跑出教室的那個我了。
老師說我是她見過的轉變得最不可思議的學生，從一個搗蛋鬼，變成一個有責任心，熱愛集體，關心同學的好學生……
一直到現在，那一次談話我還久久不能忘懷。
老師：“某某某，我認為你是一個聰明的學生，雖然這次段考你才得了84分（因為當時是三年級，同學們的成績一般都是95左右的，84算很底了。），但我相信你的能考的`更好。你說是不是？”
“……”我沒有說話，靜靜的聽著，心理很不安。
老師：“我知道，你喜歡踢球。也是班上踢得最好的吧！我想，你的成績也可以達到班里的第一。只要你把你踢球的一半精力用在學習上，你有沒有信心？”
“……”我還是沉默。
“我相信你的能力不只是這樣，你能做得更好”
當老師說完這話，我的眼淚就花的流了出來。“我相信你的能力不只是這樣”這句話牢牢的記在我的心底，從來沒有忘記。
正是老師，是您的這句話讓我改變的。你曾經問過我是怎樣做出轉變的，當時我還不清楚，沒能回答您，只是一笑而過。但現在我能回答了，是您。我敬愛的老師。是您使我改變的，使我變為了一個乖小孩。
古人有云：“一日為師，終生為父。”趙老師，我這一生都會記得您。
感謝您，我敬愛的老師。
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