精選考試作文600字8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的考試作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試作文600字 篇1

　　７月７日，我去參加十中“小升初”考試，我緊張的心一下子提到了嗓子眼。

　　來到了十中的考場，只見有的人用手的筆當作香，“菩薩保佑！”“觀音顯靈”“請玉帝爺爺賜予我智慧的能量！”……各種各樣的拜佛法都用上了。還有的 人在爭分奪秒地看書，好像是一刻也不能浪費，機不可以失，失不再來：一年級、二年級、三年級……臨陣磨槍，不快也光。話雖這么說，但像他們這種囫圇吞棗地 看一遍，能會有什么長進？

　　“考試即將開始。”喇叭里傳來了清脆的聲音，我的心也開始猛烈地跳動了了，周圍的同學更是炸開了花，有的說：“媽媽啊，奶奶呀，奶奶的舅爺哪，顯顯靈吧！”還有的說：“我的天，我的神，我要完了。”也有的在沉著地說：“淡定！淡定！”。

　　考試開始了。監考老師把手塞入布袋地時候，有的同學竟把眼睛閉上了，似乎無法面對 這殘酷的現實。試卷傳到了我的手里，我也像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。因為我擔心自己不能過關，于是時刻謹慎，寫一題都要檢查三遍，數學讓我看到確定沒有錯 誤的時候才肯罷休。六道算術題竟然用了我50分鐘，這是我平時做不到的。因為我寫完了掃一眼就完事了，我至今都不明白我是怎么克服自己的，可能是為了跳級 吧。到了考語文時，心里更像十五個吊桶打水——七上八下。因為考的是作文，平時我作文總是次品，我想：這下真完了，沒指望了。但又一想到媽媽那期盼我考上 的目光，又為了成為弟妹們榜樣，我下定決心想：我一定要考上！

　　一小時后，好消息出爐了，我語文80分，數學100分。我一蹦三尺高，因為我被錄取了。我終于超越了自己，成為了弟妹們的榜樣。

考試作文600字 篇2

　　星期五上午第一節數學課還未開始，大家已安靜下來，等待著危險的來臨-----考試。

　　可教室內的溫度距離臨界值還有那么一丟丟時，同學們歡呼雀躍起來，。我還沒反應過來，英語劉老師就告訴我們說，她和數學謝老師換了兩節課。待教室安靜下來，劉老師開始上課時，我想：不就換了兩節課嗎！下午還是要考試，有什么好高興的？

　　時光匆匆不等人，眨眼間到了下午。教室又恢復到像上午那樣死氣沉沉，幾乎讓人窒息。

　　謝老師抱著一疊卷子走進教室。他先是講了幾道題，就在大家認為那卷子是家庭作業時，謝老師把我們剛從深谷里爬出來的“微笑”又一腳踹了下去------“考試”！------他又放下繩子把“愁眉苦臉”救了上來。

　　俗話說得好：“早死早超生。”于是教室里不再有嘆息聲，只聽見同學們的筆與試卷摩擦發出的沙沙聲，而這種聲音漸漸變弱，蛙叫似的修正帶聲則慢慢變強。這只證明一點：數學題只能“細嚼慢咽”，不然就只能服用“涂改類藥物”來“治病”。

　　我已經完全陶醉在這美妙的交響樂中。這時聲音發展到最高潮，蛙叫聲此起彼伏，沙沙聲一浪高過一浪，摩擦出生命的火花！

　　“摩擦摩擦，是魔鬼的步伐------”的'確，“魔鬼”已經在來的路上了。任君猛一回頭，道：“Onlyoneminute!”（僅剩一分鐘！）什么？我還沒寫完卷子！任君報時可真準，60秒后果然收了卷子。

　　我無奈，交了卷，處理著后事。我總感覺下輩子路過一個墳墓時，見墓碑上刻著大大的幾個字：熊若晗，享年十四歲。

考試作文600字 篇3

　　一部曲：“叮鈴鈴……”上課了，喧嘩的教室一下變得鴉雀無聲，曹老師抱著第二單元的試卷走進了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗的說，千萬別來，千萬別來……可誰擋得住曹老師那“堅定”的腳步呢！終于，她把白花花的試卷發到我們手上。

　　二部曲：教室里靜極了，只聽見同學們筆尖在紙上移動的沙沙聲。有的同學的筆像在跑馬拉松似的，飛快地寫著；有的同學的筆慢吞吞的，像老人在散步；有的'同學的筆，時快時慢。時而答題，時而思索。瞧他們那個認真樣，好了，我也不說了，快做題……

　　終于做到了“自由習作”了，我一看分數：30分。媽呀，我可得謹慎。題目是：你身邊有哪些你親身經歷的事，把它寫下來。哦，那還不容易，作文題目就是《愛心奶奶》，就寫了奶奶幫助他人，為國做奉獻的事。“這下應該沒問題了吧！”我便提筆開寫………

　　三部曲：今天已經是星期四了。距離考試已有兩三天了。上第一節課時，曹老師考試發卷子了——86分。“不會吧，那里扣了這么多分呀？”我仔細在試卷上探索起來，第二篇選擇題的第五題扣了一分，“還有哪里呀！”我突然怔住了——作文……。減了13分。“不可能，語句也還算通順，錯別字也不多呀！怎么會呢？”

　　曹老師開始講題了……終于到作文了，“我來聽聽，看我到底哪出錯了。”“這次作文，很多同學偏題了，寫的有演講稿、讀后感，還有寫爸爸媽媽爺爺奶奶的。題目是什么呀？寫你自己親身經歷的一件事兒……”啊，什么，我寫偏題了，不可能呀？寫事起因、經過、結果，可就是不是寫自己。以后，我可不能“得過且過”了，不然我的作文水平就會像失控的飛機——急速下降了。

　　通過這次考試，我是“花分買了個大教訓”：做題時，仔細看題目，多讀幾遍題目，仔細審題，做完之后和題目結合起來再讀幾遍。最重要的一條就是不要粗心大意。

考試作文600字 篇4

　　我手里握緊豎笛，抱著樂譜，準備進音樂教室上豎笛課。同學們都坐了下來，有個同學問身旁的人：“喂，你你練習了沒有？好難哦！我練了很久呢！”“我只練了前面，怎么辦？”他捂住了嘴巴。我翻開樂譜，一張陌生的樂譜映入我眼簾。哎呀！怎么忘記這新發的樂譜了呢！完了完了，趕緊練習吧！趁老師還沒進教室，我慌張地迅速練習起來，豎笛的有些音總是練不好，高音如同打雷一般，既刺耳又難聽，這下該怎么好！

　　老師進來了，我望了望老師嚴肅的神情，心里更亂了。“同學們聯系沒有？”“練習了。”同學們不約而同地回答，而我，只能心虛地隨聲附和。老師叫我們一起吹一遍，我緊張極了，只能當南郭先生，渾水摸魚。我坐低了一點，低下頭，生怕老師看見我。

　　就這樣，我逃過了第一關。“黃森越，你上講臺來吹，今天要考試，你第一個。”老師突如其來的一句話讓我好不容易平靜下來的心繼續忐忑不安起來。第一位同學吹得很流利；第二位同學有一點錯誤，老師狠狠地罵了他；第三位同學節拍錯了，老師生氣地用力拍打著桌子邊打節奏；第四位同學因緊張吹出來的'聲音顫抖而被批評了……老師正發著大火，教室里特別安靜，沒人敢說話，好似掉一根針都能聽得見。我驚慌失措，下一個就是我了，只好偷偷地按著指法。“馮瑤。”老師輕聲細語說：“平常你吹得最好，不要讓我失望。”我慢慢地走上講臺，心里似十五個吊桶打水——七上八下，吹出來的聲音既顫抖又不流利。“馮瑤你怎么搞的！你難道沒有練習？你們故意氣我的？”老師講了很多氣話。

　　從那以后，我再也不敢不練習了，而是發憤圖強，爭取一直拿第一。

考試作文600字 篇5

　　“耶！ ”月考終于考完了，同學們笑得嘴巴都合不攏，但是我還是沒辦法輕松起來，整個人緊張得手心冒汗，好擔心考卷上的分數，跟我想像的分數不一樣。

　　下課了，同學邀我去打球，我一付懶洋洋的樣子，連球都接不準，讓張大明氣得牙癢癢的，對著我大吼大叫：“勤瀚，你今天怎么了？連球都接不到。”

　　我的成績一向很好，月考成績經常排名前三名，但是每次月考后，還是忐忑不安。考試的時候，我已經盡量小心答題，并檢查了三遍，但是還是很擔心會看錯題目，或是因一時粗心大意而寫錯。“唉！”碰到月考，我的自信就徹底瓦解了。

　　考完試了，星期六大阿姨、小阿姨為了犒賞我們兄弟兩人，特地帶我們去騎單車。自行車道兩旁，種滿了高大挺拔的綠樹。筆直的車道上，沒有汽車 也沒有摩托車，真是騎單車的.好去處。騎在車上，耳朵傳來“咻—咻—”的風聲，鼻子聞到香香的青草味，綠綠的田野進入眼簾，讓我心情頓時“開朗”了起來。騎在 車上那種風馳電掣的快感，讓我完完全全忘記月考的壓力。運動完后，雖然腳有些酸，且滿身大汗，但那種渾身舒暢，全身毛孔好像會呼吸的感覺，非筆墨能形容。 這時肚子也餓了，阿姨適時買了許多好吃的東西：有聞起來“香噴噴”的熱狗、吃起來“QQQ”的鳥蛋和香嫩多汁的烤香菇。我和弟弟大口大口的吃，好像餓了好 幾百年的的獅子一樣，直到肚子撐不下為止。

　　雖然考試可以讓我了解自己的程度，但是我還是不喜歡考試，因為考試帶給我的壓力太大了。每次月考，慈祥的媽媽都溫柔的告訴我：“小瀚，不用緊張，不要害 怕，只要盡力就好了，考不好沒關系。”但是，我還是會不停的緊張和害怕，直到考卷發下來的那一刻，整個人才會輕松起來。為了戰勝“考試”這個惡魔，我每天 都向上帝禱告賜我勇氣，能坦然面對考試，不要再被它所束縛。

考試作文600字 篇6

　　時間一分一秒的過去了，考試也隨著過去了，成績也在盼望中出來了，成績在我的羞愧中被隱埋了下來，知道我的成績的人一定很少。

　　這里我也不想公布成績，雖然這次考試對于許多人來說，已經很好了，可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態來說，還是的天壤之別呀！對于我來說，我還是對發展學科和語文學科的成績非常不滿意，因為這幾門的成績非常的差，使我難說出口，我的英語和數學考得還不錯，說明我能學好，可是我怎么偏偏學不好呢，當然問題許多，羅列也羅列不出來，在這里簡要說一下。

　　第一大點非常重要，也是我致命的一點，那就是馬虎，這對于我的學習和日常生活影響很壞，我也不敢夸下海口，說我能改正它，只能說我以后慢慢變細心一點，沒有這么嚴重就行了。還有就是懶，發展學科只是死記硬背的東西，為什么學不好，當然是懶啦，不記不背，當然學不好啦。字也是關鍵，我呀，喜歡寫行書，便買行書字帖練，沒想到初中生不能寫行書，這樣卷面分扣光了呀，現在我都開始行動了，我買了一本楷書字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的是在什么時候字都要一筆一劃的'寫。還有更重要的一點，就是上課聽講，如果上課做一點小動作，下課幾個小時也補不回來，并且上課上課要調動積極性，多舉手發言才好，我呢，心情好了就積極，不好了就不積極，我不能因為心情而使學習的積極性不好。

　　以上就是我分析的了，我覺得分析的很透徹，我相信，一分耕耘一分收獲，我的成績會好像芝麻一樣，節節高的。另外還請大家對我的學習和作文方面指導指導。

考試作文600字 篇7

　　打開窗戶，陽光透過云層鉆進了我新的一天，凝望那依稀可見的赤紅，我精神抖擻，對著藍天白云，我充滿希望，因為，生活是屬于我的，考試是我的挑戰，那張作息時間表是我的充氣筒，考試亦精彩！面向遠方的一眸綠，我深吸了一口氣。

　　“作為一個有責任心的孩子，一定要把成績考好，這樣才不會愧對自己！”我想，這是每一個人都所希望的。自強不息，努力進取就是每個孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫字臺前面，進行一次完整全面的復習，動起來吧。。不要你在夜深人靜的時候，徹夜不眠，捧著書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的.每一分鐘，利用起來，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長跑比賽，幾圈了你都可以堅持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會過去的，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過無邊的天際，出現了在你面前，那是屬于你的彩虹。請踏上這一座橋，與天同高吧。沒有可能，堅持就是勝利！

　　考試時，做到心會神凝，仔細審題，保持良好的心態沒什么都不要想，用出你最大的智慧，發掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。

　　勝利的時候，回想起以前，你會感慨萬千。是啊，真的沒有什么不可能。所以，珍惜時間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽許愿，祝愿成功！

　　坦然走向這挑戰，超越了自己，你就勝利了。

考試作文600字 篇8

　　明天要考試了，是我們六年級下學期的期中考試。倏然間，六年的小學生活即將結束。明天的考試怎能不讓人擔憂呢？

　　考試，我努力避及著這個字眼。它的保密性不亞于聯合國五星級防密文件，以至于連親愛的老爸老媽也蒙在鼓中，渾然不知。我知道告訴他們我只會更緊張。也許，媽媽還是只會為我整理好書包；爸爸還是只會說：“細心一點。”因而，不告訴他們，心理踏實點。

　　“佳佳，該考試了吧！都五月了。”媽媽在飯桌上忽然提到這個話題。我連忙裝作此事不關我的樣子，“埋頭苦吃”起來“是不是考試了，你倒是說呀！”“嗯······這個嘛······沒有的.事。”我吞吞吐吐地應道。“那就好，不過考試時可別忘了告訴我。換有考試時，三角板，量角器，尺子，鉛筆，都帶齊全了，考試時要······”唉呦！老媽又在唾沫橫飛地高談闊論起來。我扒了幾口飯，拿著作業，匆匆上樓去了，樓下老媽仍在不知疲倦地說著。

　　明天要考試。這對于“身經考場”數多次的我們來說的的確確不算什么。可總覺得這次考試帶著那么點懼怕，那么點不安。真恨不得把以前課余的陣陣歡笑聲化為小黑點，存在“腦磁盤”里。

　　“碰上考試，我不怕不怕啦！”我哼著歌兒，為自己增加勇氣直面考試。想來想去，何懼考試？分數、高低也；家父夸、責也；師長贊、批也；同學妒、嘲也。

　　考吧！考吧！二十一世紀的我們不怕考啊！考吧！考吧！人生難免有責怪批評。考吧！考吧！考試才能測驗我們的真實水平。考吧！考吧！

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