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精選敬佩老師的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的敬佩老師的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敬佩老師的作文 篇1
她高高的個(gè)子,一雙銳利又會(huì)說話的眼睛,兩只靈敏的耳朵。她對(duì)我們很關(guān)心,認(rèn)真教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。她就是我的班主任梁老師。
有一天,梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的'題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無聲。只聽見粉筆唰唰地寫個(gè)不停。突然,課室里傳來嗡嗡的說話聲,有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來,一眼瞟過去,在一個(gè)地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們,她把目光射向那位同學(xué),好象在說:注意了,認(rèn)真完成題目,不要說話哦!那位同學(xué)馬上意識(shí)到,并立刻做好。瞧,梁老師的千里眼和順風(fēng)耳真是名副其實(shí)。
記得還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去背書,老師那雪亮的眼睛看見陳敏兒的鞋帶沒系好,她馬上放下書走上去,蹲下來,幫陳敏兒系鞋帶,鞋帶幫好了后,又開始聽著我們背書。這有給了我們愛撫。
每當(dāng)下課了,老師總跟我們談天說地,象我們的大姐姐(好朋友)一樣,和我們聊天,到了上課的時(shí)間了,我們還戀戀不舍地回到了教室,我想:等我長大了,也要當(dāng)老師!
老師別有用心地與我們接觸,是為了進(jìn)一步了解我們,老師說,在開學(xué)的前一天, 她做了夢,夢見在秋游的時(shí)候與我們到飛機(jī)場,一起騎著自行車,有的同學(xué)
啊!我為我有這樣的老師而感到驕傲,感到自豪!!!
啊,老師,您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您,佩服您!
敬佩老師的作文 篇2
開學(xué)已經(jīng)3周了,我喜歡的老師有數(shù)學(xué)老師,英語老師,生物老師,但給我印象最深的是英語老師。開學(xué)剛進(jìn)班就看見英語老師站在講臺(tái)上整理資料。發(fā)完書后,老師又讓我們看學(xué)生守則,讓我們知道八中的各個(gè)守則。從第一眼看到她的瘦就像我的媽媽。講課時(shí),李老師的颯爽英姿更是給我留下深刻印象。她有時(shí)講課生動(dòng)有趣,常常逗得我們哈哈大笑,在這笑聲中,同學(xué)們把知識(shí)掌握得又快又好。 老師記東西也非常快,改作業(yè)時(shí),64本作業(yè)爭取十幾分鐘就改完,別看她速度快,檢查的可是一絲不茍。當(dāng)時(shí)老師在班里改作業(yè),把我叫上講臺(tái)便把我的作業(yè)改完了。由于我一時(shí)馬虎把早上的那個(gè)句子的最后一個(gè)字母寫錯(cuò)了。連這細(xì)微的地 方也檢查出來了,老師給我指點(diǎn)迷津,改正錯(cuò)誤。
在課堂上,老師找人背26個(gè)英文字母,說道,"1組的6號(hào)。〞因?yàn)?號(hào)不會(huì)背,老師又說道"7號(hào)幫她背。因?yàn)槲抑活檮?dòng)張西望精神開了小差,并沒有連忙站起來。老師有重復(fù)了剛才的話,我才回過頭來,連忙站起來,由于一時(shí)的'慌張,有2個(gè)字母的發(fā)音的不是那準(zhǔn)確。老師并沒有批評(píng)我。我而是耐心地給我講解。糾正錯(cuò)誤。同學(xué)們寫作業(yè)時(shí),她總是夸道;"恩﹗寫的不錯(cuò)﹗〞一句簡單的夸獎(jiǎng),給了同學(xué)多大的鼓勵(lì)。 我敬佩的李老師!
敬佩老師的作文 篇3
“老師”,多么圣潔高尚的一個(gè)名詞啊!每一個(gè)人都有自己所敬佩的老師,而我也不例外,最令我敬佩得五體投地的是我們班主任——陳老師,她是一個(gè)既普通又平凡的女老師,嗓音柔柔的,永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上,閃動(dòng)著一雙炯炯有神的眼睛,看著我們的時(shí)候,像湖水一樣清澈,又像細(xì)流一樣溫存。
每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n堂上不夠?qū)P臅r(shí),她會(huì)用眼睛提醒同學(xué)們,每當(dāng)同學(xué)們積極回答問題時(shí),她會(huì)用贊揚(yáng)的目光激勵(lì)同學(xué)們。
我們的老師像母親一樣關(guān)心、愛護(hù)我們。在教學(xué)方面十分負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生循循善誘。記得有一天在課堂上,老師要求我們背誦二十五課的《古詩兩首》。“一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)……”老師從容不迫地念著同學(xué)們的名字,而我卻還不知道怎么回事。于是就問旁邊的曉君同學(xué),她小聲的告訴我:“你不知道嗎?昨天老師不是要求我們背誦二十五課的'古詩兩首嗎?”這時(shí)我才想起昨天老師要求我們背誦課文的事。
這下我慌了:“哎呀!昨天只顧著玩,卻把這事給忘了,怎么辦呢?眼看就要到我了。真不知道該怎么辦?肯定會(huì)被老師大罵一頓。”“七號(hào)”老師叫我了。我慌張地站了起來,低著頭,等老師訓(xùn)斥。出乎我意料的是老師并沒有罵我,而是一字一句的引導(dǎo)我讀……
下課后,我去老師辦公室認(rèn)錯(cuò),老師說:“知錯(cuò)能改就是好孩子……”。經(jīng)過老師的教誨,我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)。啊!這都要謝謝我們班的陳老師,她教給我知識(shí),教給我做人的道理。
老師,我愛你!
敬佩老師的作文 篇4
我來到學(xué)校第一天,就見到了張老師。一位我最尊敬的老師。她長著圓圓的臉,皮膚又白又嫩,濃濃的眉毛,水汪汪的大眼鏡,目光炯炯有神,鼻子又高又挺,一張櫻桃小嘴,說起話來真讓人喜愛。
她的.性格非常好,對(duì)大學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。記得有一次,她生病了,是嗓子不舒服,但是她仍然要為我們上課。我們讓老師休息一會(huì)兒,而臉上卻堅(jiān)持為我們上課。因?yàn)樗睦锸冀K有一個(gè)目標(biāo),就是讓我們學(xué)有所成,讓我們得到她所傳授的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
一天不知不覺的過去了,老師帶著病,為我們上了一天的課,而且還要回到家為我們認(rèn)真?zhèn)湔n。每天都是如此。她的辛苦與勞累是我們班里的每個(gè)同學(xué)都知道的。因?yàn)樗幸环N無私奮獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。啊!張老師,您如一支正在燃燒的蠟燭,犧牲自己,照亮別人。您是不管自己的病來為我們上課,讓我們學(xué)到知識(shí)。
老師!您是一位辛勤的園丁。讓我們永遠(yuǎn)難忘。
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