童年作文

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精選童年作文匯總七篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選童年作文匯總七篇

童年作文篇1

　　一輛破舊不堪的三輪車，一個蒼老的身影，載我走過童年，那每一次的風雨。——題記

　　不知從何時起，或許是自記事以來，小小身影旁，總是有一輛三輪車陪伴著。

　　那是奶奶的三輪車罷，也不知道陪伴了她多少年，而我記憶中的三輪車，卻始終是同奶奶一樣年邁的：那藍色的車身，藍已經褪了色了，車沿、車艙、車頭上的漆早已經掉了，剩下的是紅褐色的.銹斑，在舊舊的藍色中，顯得格外顯眼；皮做的車座也是破舊的，皮裂開了，也不知多久沒換了；還有就是那個最古董的喇叭了，倒也好用，聲音清脆透亮——這就是那輛三輪車了——以前是奶奶的寶貝，現在是我的破爛。

　　還沒上學前，每次去奶奶那里，就要她帶著我騎著三輪車到處逛。一次，碰巧遇上了下雨天，小雨纏綿，而我卻哭著鬧著要去玩，奶奶拿我沒轍，就許了。

　　于是我就拿把小花傘，搬把小椅子坐在車艙里。高興地轉著小花傘，卻發現奶奶沒有撐傘就騎車了。

　　我轉過身來，問道：“奶奶，你怎么不撐傘呢？會淋濕的。”

　　“沒事，奶奶騎得快，淋不濕的。”奶奶轉過身來，依然是那張慈祥的笑臉。

　　我“噢”了一聲，顧自己玩去了。小雨絲毫沒有影響到我的心情，我依然陶醉于小路兩旁綠油油的稻田，依然享受著生機勃勃的池塘。風兒輕撫，雨絲隨著風兒踮起腳尖，悄無聲息地滋潤著萬物。

　　過了一會，看見奶奶頭發上有雨絲，珍珠般晶瑩，就悄悄踮起腳尖站起來，用力把小傘舉起來，高過奶奶的頭，幫她阻風擋雨。可奶奶看見了，卻說我調皮，讓我坐好……

　　漸漸的，雨停了。隱隱約約的一道彩虹掛在天邊，就像我和奶奶的笑臉般，掛滿的歡樂，數不盡的快樂。

　　傘兒轉，時光轉。轉眼，已經那么多年過去了。以前任憑我怎樣吵鬧，奶奶都不會生氣，慈祥的朝我笑。那張慈祥的笑臉深深刻在我的回憶中。如今，我長大了，奶奶卻老了。她那曾經烏黑的頭發，如今也現出幾根銀絲；額頭上，歲月的痕跡不斷的加深。我漸漸發現我忽略的奶奶。

　　我面對著是繁重的學業，是不容小覷的壓力。全都扛在自己的肩頭時，才知道到底有多重。但是，當回想那段時光，就知道現在不過是零碎的小雨，只有雨后才會有彩虹，有太陽，有歡樂。

　　微笑面對生活吧，單純的微笑是最美好的——這是奶奶和那輛破舊的三輪車告訴我的寶藏。奶奶，什么時候，你再載著我到處逛呢？我可不會再拿著那小花傘了，我會那一把大傘，可以容下你和我的大傘。

　　記憶無法記住所有，所以記憶都是最美好的。因而回憶帶給我們的不僅僅只是回憶，更是人生的瑰寶，見證著我們的成長史，讓我們走向成熟。

　　童年，奶奶，三輪車——感謝你們！

童年作文篇2

　　童年是一幅水墨畫。童年是歡聲笑語的春天。童年是你追我趕的游戲。

　　放學后，我驚奇的發現，我的語文書不見了。我翻遍書包也沒有找到它，到后來睡覺的時候，躺在床上思前想后，估計可能書是放在學校了。

　　第二天，我一大早就去了學校。我翻遍了座位和教室也沒有找到語文書。上語文課之前，我只能苦苦乞求同桌，讓我與他同看一本語文書。我的.同桌是一個比較內向的人。他最后經不住我的死纏爛打，瞪了我一眼之后，無奈地把語文書移了過來，讓我和他一起看。

　　下課時，我們一起做作業。同桌的語文書掉到了地上，我急忙彎腰幫他撿起來。我撿起語文書時，發現書里寫著“陳祺睿”。原來，我苦苦乞求和他共讀的語文書，是我的。

　　我想，他會不會是惡作劇才拿走我的書呢？轉念又一想，如果他故意藏書，那他同意借我語文一起看干嘛呢？

　　我把語文書拿在手里，問他：“這是誰的書？”他很肯定地說：“我的。”我就把名字翻給他看，他驚訝得吞吞吐吐地說：“這，這個。其實，那么，我的書呢？”

　　我們倆異口同聲，哈哈大笑。

　　從此，我們成為了好朋友。

　　童年，我還有很多的快樂，藏在捉迷藏的游戲里。

　　記得有一次，捉迷藏游戲很有意思，很好笑。有一位從來沒有當過“貓”的玩伴，終于當了一次貓，可以像名偵探柯?{一樣了。我和其他同學，分散在學校的各個角落。一個藏在教室的門后；一個藏在操場的灌木從里；我也躲進了灌木叢；還有一位，跑得快，我也不知道他藏那里了。上課鈴響了，我們紛紛就位。可是，還有一位同學，卻一直沒有回位，這事急得我們到處去找他。

　　最后一位進教室的同學說，有人在男廁所睡著了，還流著夢口水呢。我們相視而笑。班主任在全班批評我們說，以后不準在學校玩捉迷藏。

　　童年是詩情畫意的快樂成長，童年是跑來跑去的歡笑。

童年作文篇3

　　童年像五彩繽紛的萬花筒，裝滿了許許多多的快樂，裝滿了幻想，那許多天真幼稚的事情，就像播放電影一樣，常常在我的腦海中浮現，下面就讓我們一起走進那些幼稚的事情吧。

　　記得在我上二年級的時候，在一個陽光明媚的星期六，媽媽帶我到外公家去玩。外公家里有好多的雞，也有許多雞蛋，媽媽說要帶我去拿雞蛋，我高興的`一蹦三尺高。當我和媽媽拿完雞蛋后，眼尖的我發現雞媽媽還留下兩個蛋，自己孵小雞呢。我心想：雞媽媽能孵小雞，為什么我也不拿一個自己孵一只小雞呢？說不定媽媽還會表揚我呢。

　　說干就干，我悄悄地走進放雞蛋的柜子，從里拿了一個，然后飛快地逃走了。我來到臥室，學著雞媽媽的樣子，給小雞取暖，好讓它們快點破殼而出。我給雞蛋上放了一層厚厚的被子，自己也鉆了進去，因為當時是夏天，又蓋著厚厚的被子，不一會兒我就熱出了一身汗，直到媽媽叫我，我才出來說：“我在臥室孵小雞呢。”媽媽跑進來一看，哈哈大笑，對我說：“就算你給小雞蓋最厚的被子也不行，因為只有雞媽媽才能讓小雞破殼而出。”哦，原來如此，我恍然大悟。

　　還有一次是我們家舉行了一場精彩的切洋蔥比賽。記得那是在一個春暖花開的早晨，第一個上場的就是大廚級別的媽媽，她像國王的廚師一樣，一上場就揮起菜刀說：“這次的冠軍非我莫屬。”只見她拿起一個洋蔥，依次排開，切了起來，但是切到第四個時就被辣得淚流滿面，敗了下來。第二個上場的就是高大威猛的爸爸，他似乎沒有把切洋蔥當成一回事，像打鼓似的切了起來，不料才切了三個，眼淚已嘩嘩的往下流，不用說，爸爸也出局。

　　輪到我上場了，我若無其事的拿了五個洋蔥放進冰箱，過了一會兒我拿了出來，咚咚咚三下五除二的切完了洋蔥，我贏了，爸爸和媽媽對我說：“還是多讀書好，這次我們輸的心服口服。”

　　童年的生活五彩繽紛，每當我想起這些事，我都會哈哈大笑。

童年作文篇4

　　“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天……”小學畢業會上，同學們喊著《童年》，喊著我們快樂的童年。

　　“黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停……”記得小學上課就等于玩，但又不可以太瘋，所以“聰明”的同學發明了一種說話只出聲，卻不動嘴唇的方法。這樣一來，只要在不重要的課上，既可以給老師上課認真，又能和同桌暢所欲言……“張齡尹，這句你唱。”

　　旁邊的同學講話筒遞給我。“等待著下課等待著放學等待游戲的.童年”

　　“福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢……”記得小學外面的小賣鋪永遠是是我們的“天堂”。放學之后，我們三五成群的聚在一起，談論著今天奧特曼要講什么。時常在小賣鋪門口躊躇，苦惱到底是用五毛錢買棒冰還是買可樂糖。知道回家后才發現已經夕陽西下了……“嘴里的零食手里的漫畫心里初戀的童年。”唱到這一句，大家都偷偷地笑了。

　　“一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰……”從小就知道要珍惜時間，可永遠也做不到，下課本應該預習一下下節課的內容，但因為教室的精彩“賽事”讓我無法心安，要么是同桌之間的“曠世大戰”，要么是對中午午餐的“美食講座”，有時還冒出幾個“韓喬生”來解說“賽事”進展情況……“一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年……”大家感同深受的唱著這一句。

　　“什么時候才能像高年級地同學有張成熟與長大的臉……”從小學一年級就開始羨慕六年級的大哥哥大姐姐，沒有任何理由，就是羨慕。直到我們成為低年級羨慕的對象時，男同學終于可以“霸道”地搶著籃球場，瀟灑的打籃球，讓低年級的同學又羨慕又討厭。而我們也可以欣然接受小弟弟小妹妹的一聲聲“姐姐”，感覺走路都神氣多了。“盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年。”“長大”后的我們一起唱著。

　　“哦一天又一天一年又一年盼望長大的童年”一曲終了，我們的嗓子雖然已經發疼，可臉上的笑容依舊燦爛。童年這首歌已經唱完，可留下的美好歲月卻永遠被我們留在心中。

童年作文篇5

　　童年是什么？這個題目好像不太難，為了這個問題我向老爸討教過，爸媽告訴我：‘童年’就是每個人成長中的一段過程，一個時期，過了這段時期，‘童年’就成了回憶。每個人成長的時期分為：幼兒—童年—少年—青年—中年—老年。‘童年’是人生中最重要的時期，是汲取養分，享受陽光的過程。

　　幼兒園到小學五年級，我，一個十一歲的小女生，現在經歷的正好是我的童年時期。很幸運，我的童年很順利，沒有爸媽那時候童年的波折；我的童年很無憂，沒有了爸媽那時候童年的條件困難。出生到現在，我感受到了世界上對于童年們無微不至的愛，也體會了人世間給予童年們無處不在的溫暖。

　　童年是什么？我希望：既然我們是‘小草’，我們是‘花朵’，那就是因為我們還很幼嫩，就不該給我們這些‘花’啊‘草’啊太多壓力。我們的.童年就不該因為大人們常說的‘起跑線’問題，而逼迫我們學這學那，每天早晨起床后能哼著開心的歌曲去學校，還不會因為成績退步而垂頭喪氣的不好意思回家見家長。

　　童年是什么？我認為老師和爸媽不會因為什么大事小事都是訓斥我，不會讓我低著頭或者仰著頭站直了，聽他們一本正經，一臉嚴肅的說道，我最后還是一臉無辜的沒明白，還要雞啄米似的點頭表示明白。大人們：你們總是笑瞇瞇的稱呼我們為“小朋友”，你們真的把我們童年們當做朋友了嗎？要知道，我和小伙伴們，同學們之間輕松的平等交流，那才是公平的朋友。

　　童年是什么？就是大人們也不要把我的童年太當回事：能把系在我腰間，牽在您手上的安全繩稍微放松一點嗎？不要這不行，那也不準好嗎？我是一個小孩，但我也是一個學生，也算是個有文化的人了吧！該讓我干的，爸媽您們也讓我干一干，做一做吧，比如洗個碗，煮個飯。我并不懶惰，而且頭腦靈活，手腳活泛，不把我當做弱智人，那我就不會是白癡女。

　　所以我認為：‘童年’就是剛剛長出兩片嫩葉的苗子，它經不起大風大雨，也經不起烈日炎炎；它需要的是和風細雨，還有溫暖的陽光！

童年作文篇6

　　童年，是美好的，每一張笑臉，每一件事情，每一段話語，都深深地印在我的心中。在我的心靈深處，它就如四季一樣，變幻無窮，五彩繽紛，美麗極了。

　　春回大地時，童年是風箏，它載著我們的歡樂和理想，翱翔在藍天，它與白云一起散步，與小鳥一起玩耍，不管在哪里都洋溢著歡笑。童年是小草，它剛從大地母親的懷抱里蘇醒過來，它給了我們希望，不一會兒，到處都是生機勃勃，一片安詳而誘人的景色。童年是春雨，是那甜甜的雨滴，它灑向了正在熟睡的大地，萬物復蘇，這一全新的土地便展現在我們的眼前，那么多新的生命，從土壤里躍了出來，到處都是綠色，到處都是生命，好似夢幻般的境界。

　　夏姑娘來到時，童年是小魚，它在清澈的小溪里暢游，那樣無憂無慮，那樣悠閑自如。你瞧，它正在一片綠葉下安然入睡了。風靜靜地吹過，水面上蕩起漣漪，但這絲毫沒有打擾到它的夢。童年是荷花，它是那么亭亭玉立，它靜靜地立在水面上，看小魚小蝦的運動會，聽麻雀黃鸝的輕吟慢唱，還有這荷葉與它作伴，它不會再孤單了。

　　金色的秋天邁向大地時，童年是蝴蝶，它與秋葉一起翩翩起舞，它們倆做舞伴，是最適合不過的了。它飛過金色的花叢，飛過金色的樹林，飛過金色的田野，飛過每一個金色的心靈……童年是秋風，它輕輕地吹過山脈，輕輕地吹過平原，輕輕地擦過每一個人的臉，那么涼爽。正因為有了風，秋天增添了幾分情趣。

　　冬天，雪紛紛地下著。童年是一個雪人，一個大帽子，一根胡蘿卜，一把掃帚，多么可愛的'雪人！它的微笑是世界上最甜美的，它永遠那么快樂！童年是一個烤爐，它給我們帶來溫暖，溫暖了我們的臉，溫暖了我們的心。在冬天，它讓我們不會被寒冷所打擾。

　　我的童年，就是這么快樂，它像彩虹一樣，五顏六色，懸掛在湛藍的天空上，懸掛在我的心靈深處……