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精選書信體作文集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的書信體作文9篇，希望能夠幫助到大家。
書信體作文 篇1
王老師您好！
這是學(xué)生寫給您的第一封信。這次語文期末考試我考的不好，讓老師失望，也讓爸爸和媽媽傷心了，我也十分難過。
其實我一直都是很努力的，我也想考個好成績，但是有時我也有些貪玩，總覺得自己什么都會了，而不去看書。這次我知道錯了。我會更加努力的。
媽媽說過“不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵，不想做全班第一的學(xué)生不是好學(xué)生。要給自己定一個高的目標(biāo)，使自己進(jìn)步！再進(jìn)步！”
所以我決定從這個寒假開始努力。復(fù)習(xí)學(xué)過的課文，以前不會的題目要多多練習(xí)，給自己制定一個嚴(yán)格的寒假計劃。我要做一只勤奮的笨鳥，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。
最后祝老師：新年快樂！
學(xué)生
書信體作文 篇2
親愛的老師：
您好！
六年的時間一道閃電過去了，我們走過了人生中最重要的一段路程。在這一段旅途中，是您，辛苦地陪著我們，教育著我們。
您是勤勤懇懇的園丁；是默默無聞得春蠶，是英雄背后的英雄；是巨人腳下的巨人。從橫、豎、撇、抐、到加、減、乘、除、從天上星座、到海底世界，是您沒有保留的傳授給我。
因為有您，我們才能在人才濟濟的社會上立足，您的諄諄教導(dǎo)，我才有累累的'果實。
在您辛勤的教育下，我們笜莊成長；在您堅持的鼓勵下，我們攻克重重難關(guān)。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。
讓我在臨別之時，向老師致以崇高的敬意和忠心的感謝。
祝您；
工作順利！身體健康！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生
書信體作文 篇3
親愛的郭敬明先生：
您好，
很高興能給您寫一封信，雖然你不會看見，但是我還是想說謝謝你。
你的書陪我度過了初中的生涯，第一次接近你的書是因為《小時代》三部曲，這本書讓我認(rèn)識了友誼天長地久的四朵金花，她們是女王般的顧里、鄰家女孩林蕭、神經(jīng)大條的唐宛如卻夢想成為瑪麗蓮·夢露那樣性感的人和氣質(zhì)女神的南湘。她們在高中畢業(yè)時唱了一首《友誼天長地久》，當(dāng)時的她們有著純真的友誼，美好的初戀，天真的以為會堅持到天長地久。在這三部曲中，四朵金花經(jīng)歷了友情的破碎，初戀的`背叛，親人的離去等巨大轉(zhuǎn)變，堅強的生活在上海這個大都市，最終四朵金花重歸于好，只是心里的坎卻不會消失得無影無蹤。
這樣的人物構(gòu)造對我來說是最好的寫真，曾經(jīng)的我們也像她們一樣哭過吵過鬧過笑過，最后和好如初，只是我們的縫隙越來越大，直到我們慢慢的形同陌路。你的第四本書《悲傷逆流成河》里寫過“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了”。我們曾經(jīng)的友誼多么美好，卻又那么的決裂無情。現(xiàn)在想起那時的事只能感慨我們的年幼無知。
《悲傷逆流成河》是你轉(zhuǎn)型的一本書，可我記憶最深的應(yīng)該還是《幻城》，在這里你虛構(gòu)了一個白雪的帝國，那里的人有晶瑩的瞳仁，白色的長發(fā)，傾城的容貌，千年的壽命和奇妙的幻術(shù)，還有那雪霧森林、刃雪城、幻雪神山、冰海人魚宮等。這空洞的世界能讓我好像置身在這本書里，它能讓我的心靈得到慰籍，只在這一個無邊無際的白色的世界。我甚至不敢想象您在寫這本書的時候您還在上高中。
就連曹文軒都曾說過“作品的構(gòu)思更像是一種天馬行空的遨游，天穹蒼茫，思維的精靈在無極世界游走，所到之處，風(fēng)光無限。”這對那時的您來說是有多么的高興啊！
祝您身體健康，能有更好的作品，能一直做最真的自己。
您忠實的讀者：桑成晨
書信體作文 篇4
敬愛的按老師您好：
我來到躍進(jìn)小學(xué)已經(jīng)整整一年了。首先，感謝您在這一年里對我的關(guān)愛的照顧，使我能迅速的融入到班集體中，快樂的學(xué)習(xí)和生活。然后感謝您對我的信任和鼓勵，您任命我為班級的的小組長，這讓我增加了很多信心。
課堂上您經(jīng)常讓我回答問題，經(jīng)常表揚我課文朗讀的好。老師，您知道嗎？您的話給了我很多鼓勵。現(xiàn)在我不但對自己增加了自信，而且還喜歡上了學(xué)習(xí)。
這次期末考試，我的成績有了進(jìn)步，都離不開您對我的幫助和教誨。謝謝您—安老師！在以后的`日子里我一定會更加努力學(xué)習(xí)。不辜負(fù)您對我的期望。
最后，衷心的祝愿身體健康，工作順利，萬事如意！
您的學(xué)生：
書信體作文 篇5
驚悉街亭失守，閣下追思先主遺言，思過責(zé)己，且自貶三級，竊以為不智也。先生既為“中華智星”，又有“鬼神不測之機”，應(yīng)善為自謀，如何能陷自己于不義，自毀前程呢？小子雖不才，也愿為先生謀劃一二。
其一，街亭之失，馬謖之過。兩軍相接之初，先生運籌帷幄，調(diào)兵遣將，且一一授以戰(zhàn)術(shù)要訣，可謂勞心盡力，周詳之至。然馬謖違先生節(jié)度，舉動失宜，最終失了街亭。先生完全可以“舍車保帥”，將干系推得一干二凈，何苦大包大攬呢？自古“刑不上大夫”，先生貴為一國丞相、三軍統(tǒng)帥，即使擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”，亦不過檢討反省、做做樣子而已。而先生竟自貶三級，亦太過耳。
其二，失掉街亭有過，保全軍民有功。街亭既遇險，先生并未驚惶失措，而是指揮若定，設(shè)疑兵擾敵，設(shè)伏兵斷后，令修劍閣，以備歸路，使蜀兵盡回漢中，且智收姜維，撥天水、南安、安定三郡吏民入蜀，糧草輜重并無一失，保存了出祁山、定中原的實力。更不用說于空城之上，焚香操琴，以一人之力拒十五萬魏兵。如此看來，先生非但無過，而且有“驚天地，泣鬼神”之功。而先生居然不懂辯證法，看不到北伐的大好形勢，只盯著“陰暗面”，“鉆牛角尖”。先生雖謂孔明，何其不明也！
其三、可虛美，可隱惡。街亭之失，往好處想，可以說為六出祁山、九伐中原積累了經(jīng)驗（哪怕是負(fù)面的）。按時下的`說法，只當(dāng)交了“學(xué)費”。先生一出空城計，軍民看得真切。可以差一干“筆桿子”寫成《三尺瑤琴退雄兵》的長篇報告文學(xué)，在《蜀國日報》頭版頭條刊發(fā)。白帝城托孤時，先主曾囑咐馬謖其人，不可重用。這段歷史委實對先生不利。但除了先生之外，直到如今還在搞什么“失街亭，誰之過”的討論。有人更是把矛頭指向先生，說什么“知人不明，用人不善”，嚴(yán)重影響了領(lǐng)導(dǎo)的威信。以后的工作如何開展？真是“成也宣傳，敗也宣傳”吶！先生深諳行軍用兵之理，于為言之道則一竅不通。長此以往，怎能不落得個“出師未捷身先死”的結(jié)局？
故為先生謀劃，望先生三思。
書信體作文 篇6
尊敬的郭敬明先生；
您好！
你說過；如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂。可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。你的第一本書是《愛與痛的邊緣》03年你的《幻城》給我很大的感觸，我沉迷在冰與火的碰撞中，我不敢相信那么成熟的詞藻是你那么年輕的作家創(chuàng)作出來的。
接下來，我有看了你的《小時代1。0折紙時代》、《小時代1。5青木時代》、《小時代2。0虛銅時代》文中的四位女孩林蕭、顧里、南湘、唐宛如給了我很大的感觸，友情、愛情、親情蹦撞出來的.情感火花，心中的五味瓶好像打翻了，不知是什么樣的滋味，生活在這個金錢可以控制的虛擬、龐大的時代里，我常常幻想自己是小時代四位女孩中的一位，擁有那樣的友誼，大概，此生無憾了吧。
你的作品，擁有著青春孩童的叛逆，但卻也擁有成人應(yīng)有的那一份成熟穩(wěn)重，我認(rèn)為，你的每一部作品里塑造的人物都是以你為例子，---為愛不惜一切的顧里、為愛默默守護(hù)在你愛的人身邊的周崇光、為了友情可以付出一切的唐宛如……
有一段時間，網(wǎng)上流傳你抄襲，找，任憑我的同學(xué)好友怎么說你、議論你、甚至辱罵你我是無論如何也不相信的，你的作品就是你的作品，沒必要去抄襲。
你的小說，青春的傷感、純美、惆悵，少年的一切全部包含著其中，所有人的少年都能在你的書中找到影子吧。
此致；
身體健康、萬事如意
書信體作文 篇7
敬愛的老師：
您好！近來工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學(xué)習(xí)的孜孜追求。
老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的.學(xué)生確實招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。一個班級，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵；上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽他們的心聲；對于上課不敢問題的膽小害羞的學(xué)生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進(jìn)步。總之，對于每一個學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無情？只要您全心全意對我們好，做到用心愛學(xué)生，學(xué)生自然會以優(yōu)異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李！”您對我們的教誨將使我們終身受益。
此致
祝身體健康！青春永駐！
您的學(xué)生：小可
書信體作文 篇8
親愛的爸爸：
如果可以，我想把您的笑聲用細(xì)線串起來做風(fēng)鈴，每當(dāng)微風(fēng)吹過，屋子里就充滿了您的歡聲笑語。
如果可以，我想把世界上所有的酒放在高高的天上，讓您乘著飛機也拿不到，讓愛喝酒的您不再喝酒。
如果可以，我想把世界上所有的煙藏在我的.口袋里，讓您怎么找也找不到，讓愛抽煙的您不再抽煙。
如果可以……。
最后，我把所有想說的話匯成一句話：爸爸，我愛您!
教師評語：這是一封一年級小學(xué)生寫給爸爸的書信，小作者從爸爸的笑聲、不再喝酒、不再抽煙三個角度來寫，表達(dá)了自己的愿望，感情真摯，思路清晰，行文比較流暢。
書信體作文 篇9
陪伴
尊敬的老班：
您好！
此時此刻，您的高徒正坐在考場內(nèi)給您寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達(dá)我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。
剛?cè)氤踔校瑢τ谛W(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您沒有責(zé)備我，而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂得了要做一匹駱駝，因為在沙漠的漫漫長路上，則需要長時間的韌勁堅持下來，前方一定會出現(xiàn)綠洲。”
老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對我來說那真是天方夜譚呀！媽媽、爸爸從您開完家長會后也開始在意我的學(xué)業(yè)了，對我有信心了。
初二很快就迎來了冬天。雪好大，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰，但對于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)帯⒍分荆械闹皇撬岢８赣H下崗了，遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無法去面對父親不在身邊的現(xiàn)實，總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學(xué)送我外號“大仙”。也許，你看透了我的心。
老班您還記得嗎，那天，學(xué)校發(fā)了進(jìn)步獎。您帶著它，來到我家家訪。母親從您手里接過我的進(jìn)步獎，臉上就像開了一朵花，久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時告訴母親，“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了，再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了，考入市一中都有希望呀！”
老班呀！您不知道呀！那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。
初三年級的春天來的比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒給我祝賀。月考過后，剛好是您的生日，您請我們幾個班委去你家吃飯。席上，我很想聽到您對我的夸贊，可您給我們講的，“這次考的好，下一次不一定考的好；這次沒考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之類的話。
老班您還記得嗎，自此我是虛心學(xué)習(xí)，才在優(yōu)秀生的.行列里站穩(wěn)了腳跟。
今天在考場上，我用最樸實的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動聽；如酒，芳香清醇；如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好！
此致
敬禮
您的學(xué)生：自強不息
20xx年6月21日
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