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寫作作文

感念師恩作文

時間:2024-08-26 08:24:06 寫作作文 我要投稿

感念師恩作文(集合15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的感念師恩作文,希望對大家有所幫助。

感念師恩作文(集合15篇)

感念師恩作文1

  有這樣一個故事:從前在一個大花園里,有一棵健壯的大芭蕉。在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養分,全輸到小芭蕉體內,使它茁壯成長,而自己卻慢慢枯萎了……

  故事中的老芭蕉,讓我想起了班主任老師,他不正如故事中的老芭蕉嗎?

  班主任老師那一絲不茍的.工作態度,和藹可親的面容,寬厚的笑聲,都可以體現出老師的"好"。班主任老師見到我們有不會的問題,就過來給我們指點迷津;老師見到作業上有錯題,就耐心地給我們講解。工作時,就算有時眉頭緊鎖,有時淚水從兩頰滑下,有時耐不住蚊蠅叮咬,有時頭暈腰痛襲身……,但老師對我們不離不棄,兢兢業業!

  有人說,我們是祖國的脊梁。而我們敬愛的老師,卻是支撐起我們這一代代人的脊梁,是他們給予我們充足的知識食糧,是他們給我們指明了向前的方向,是他們斧正了我們身上的歪枝硬刺,是他們教會我們怎樣做人。謝謝您,敬愛的老師!

  老師就像一滴水,滋潤了我們的心田;老師就像一縷陽光,照亮了我們內心的黑暗;老師就像一支小小的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像一架梯子,讓別人踩著自己的肩膀向上爬,去采摘勝利的果實;老師就像那辛勤的園丁,培育著祖國含苞的花朵……

  老師的諄諄教誨使我深受啟發,老師的殷切期待使我信心前行。老師是我心中那棵最大的樹,您讓我擁有一個不變的夢想:長大后我就成了你!

  老師,您的恩情,我沒齒難忘!

感念師恩作文2

  雖然時間流逝很快,雖然我們在慢慢長大,但是師恩是永遠不會被時間沖刷。

  楊鶴老師,我的班主任,她很年輕,在死氣沉沉的課堂里,每天都給我們帶來不一樣的青春活力。但是這青春活力背后還有許多辛酸,她有一個5歲的女兒,很可愛,但她身為老師,必須在同學們來之前到班級,在同學們放學之后回家。每天與自己孩子相處的時間還不及與我們在一起的時間多,每每回到家只能看到孩子的睡容,她為我們舍棄了與家人在一起的時間。

  老師是一個自尊心很強,什么都要做到最好近乎完美,可是卻帶了我們這一個不盡人意的班級。因為我們淘氣,老師挨了不少罵,卻不會責備我們,有一天班里兩個同學被選上了參加黑龍江省漢字拼寫大賽,主任來報喜的'時候,老師特別激動,說了很多鼓勵我們的話,突然她就哭了,斷斷續續的又哭又說,我們感到很難過,因為老師一直很堅強沒哭過,突然哭了我們有點不知所措,知道老師為我們挨了不少罵,也替她委屈。

  老師教給我們很多,她直率的性格教會我們做事不推脫,她堅強的品質教會我們失敗不放棄,哪怕沒人認可,我們依舊做自己,我們相信樂觀堅強的人,人生之路都不會乏味,我們堅信九班會更好!

  祝您健康快樂幸福平安,永遠年輕漂亮。

感念師恩作文3

  敬愛的戚老師:

  您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

  首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

  您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。

  人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的`送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

  我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。

  在此

  我祝您:

  身體健康

  師風永存

  您的學生:龍藝璟

  20xx年5月16日

感念師恩作文4

  秋風送爽,瓜果飄香。隨著季節的變更,我們在逐漸長大,老師的恩情也漸漸地在我們的星空中沉淀,面對恩師,我們會情不自禁地想要歌頌,更想要表達心中的感情。直到現在,還有多少位恩師在你的心空中閃爍!就讓我們在自己的星空中尋找出最閃爍的那一顆吧!

  在我的星空中,最閃爍的那一顆就是親愛的黃老師。她有著一頭烏黑的短發,水靈靈的眼睛,一張能說會道的小嘴……喜歡穿高跟鞋的她可漂亮了,你見著了,一定也會這么覺得!知道黃老師為什么是最閃爍的那一顆嗎?因為她教會了我很多知識,尤其是作文,自從上了五年級(班主任是黃老師),我的作文能力就提升了許多,她教我如何寫好一篇文章,為什么這樣寫會比較好……她從來都沒有抱怨過,總是耐心地教我們!由此,她教會了我很多以前不知道的知識!而且,她還是我的'知心姐姐,常常幫我解決一些生活中的問題,給予我無微不至的關懷。

  我記得很清楚,在五年級時,我和朋友竟然因為一點小事而吵得不可開交。這時,她——知心姐姐絞盡腦汁地為我們解開了這個“心結”,使我和朋友再次和好!以后,我和朋友會時不時地去找她解心理之結!

  這就是那一顆最閃爍的星,我永遠忘不了的那一顆。所以這里我要說:“老師,謝謝您的辛勤勞作,您辛苦了!”

感念師恩作文5

  老師是一只蠟燭,默默燃燒自己;老師是一輪太陽,帶給我們溫暖;老師是一滴春雨,滋潤我們的心田。我感恩老師,是您幫我打開智慧之門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨在我的左右。

  記得有一次我的數學只考了七十多分,卷子發下來以后,我很難過,自己怎么這么粗心,好多平時會做的題也都算錯了得數,我一下子對學好數學失去了信心,您知道了,語重心長地對我說:“人在一生中,都會有跌倒的時候,只要勇敢地站起來,什么困難都會被嚇倒的'!”接下來的日子里,我因此受益無窮。

  還有一次過教師節,我讓媽媽在手機上代我給您發了一條祝福短信:祝您事事順心,好事連連,笑口常開!您很快給我回信:謝謝!也祝你健康成長,學習更上一層樓!我看了心里美滋滋的,并下定決心,以后要好好學習,長大了成為國家的棟梁,回報您一直對我的關心、教育。

  時間飛逝,轉眼您教我已經四年了,在這四年里,無論我遇到什么困難,您都會與我一同面對,千言萬語也表達不盡我對您的感激之情,在這特別的日子里,讓我衷心地說一聲:謝謝您——親愛的老師!

感念師恩作文6

  “靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……”聽著這首歌劉老師的身影浮現在我眼前。

  在我們心中有時她像我們的朋友有著一顆純真的童心;有時她像我們的親人有著一顆關切的心;但是更多的時候她是我們的引導者教我們知識告訴我們做人的道理。她從不責怪我們學習的速度慢總是耐心地指導我們直到我們完全弄懂。讓我們印象最深刻的是在背誦課文上。在我們班有些同學背課文速度比較慢而有些同學背課文卻非常厲害他們背完后就可以到外面去玩耍。那些沒有背完的同學就悄悄議論:“為什么我們要背誦課文而劉老師卻不用呢?真是太不公平了。”劉老師知道后并沒有生氣而是親切地說:“我們一起背誦課文看誰先背完。”每天吃過早餐劉老師就端坐在講臺上一本正經地讀著、背著。在老師的帶動下那些平時背得很慢的同學也來勁了大聲朗讀著。我望一望老師也起勁地跟著讀臉上還露出燦爛的微笑。最后的`結果出乎意料劉老師竟然比我還背得快我真不敢相信。后來在一次老師間的談話中我才知道原來劉老師是要激發我們讀書的興趣加強我們背課文的信心。多么好的劉老師啊!雖然我年紀小小頓時卻熱淚盈眶。背課文競賽不僅讓我們增強了信心還讓我們感覺到了學習的樂趣。這就是我們劉老師的聰明過人之處。不僅如此劉老師還告訴了我們許多和同學相處的道理讓我受益匪淺。

  我愛劉老師更感謝劉老師是她讓我獲得了許多知識是她讓我的思想得到升華。謝謝您我最敬愛的劉老師!

感念師恩作文7

  雖然這學期我們的老師都換了,那總比沒老師好吧,老師會教學,而我們是學老師教的東西,我會慢慢的適應她們。

  我們的語文老師——洪老師,她教我們很多知識,讓我們明白很多的東西。

  老師說要是考100分的話,老師就會有小獎品給我們,如果考很差的話,老師會讓你的作業比別人多兩倍。這就是我們親愛的語文老師——洪老師。

  我們的數學老師——孫老師,她教大家數學知識,讓我們明白一些東東。

  數學老師換了,規律不一樣了。但是長相不錯。如果你沒交作業,你會被罰的很慘的哦!

  我們的英語老師——鄭老師,她會教我們英語。鄭老師她會對她自己覺得不滿意的'人進行懲罰,但不知道她是怎么罰的。

  這就是最重要的三科,分別是語文、數學、英語。

  感謝老師教會我們很多的知識,讓我學會了很多的東西,老師您辛苦了!

  我忘了告訴你我感恩的老師是語文、數學、英語。

  在這里我就總結一下,以前的老師都很幽默、還很會開玩笑,讓大家開心、快樂,而且還能學到知識。

  我是多么想念以前的老師啊!

感念師恩作文8

  對于老師這個名詞,我們深感熟悉與親切。所以我們借著教師節到來的這陣和煦的風,

  讓我們對他們致予最衷心的感謝。

  ――題記

  感謝您,老師――

  您如春天的細雨,

  灌溉了花兒,亦灌溉了大地,

  也默默地滋潤了我那心靈的干燥。

  而我在這迷人的細雨中,懂得了什么叫無私。

  感謝您,老師――

  您如夏日的和風,

  帶來了干爽,也帶來了涼意,

  也緩緩地吹走了我那心靈的潮濕。

  而我在這舒適的和風中,懂得了什么叫仁愛。

  感謝你,老師――

  您如秋天的落葉,

  燃燒了自己,卻溫暖了別人,

  也靜靜地融化了我那心靈的.冰封。

  而我在這可愛的落葉中,知道了什么叫博大。

  感謝您,老師――

  您如嚴冬的寒風,

  帶來了嚴寒,也帶來了磨練,

  也重重地打碎了我那心靈的脆弱。

  而我在溫和的寒風中,懂得了什么叫善良。

  感謝您,我的老師。

  您是我們人生道路的引路人,給予了我最明亮的燈光。

  您是我們人生道路的導航員,給予了我最可靠的方向。

  是您,給了我們一雙最堅硬的翅膀,

  讓我們在知識的天空中翱翔四海;

  是您,給了我們一對最有力的雙腿,

  讓我們在人生的征途上馳騁八方

  ……

  老師,所以對您,我們無限感謝!

感念師恩作文9

  老師,就像一位辛勤的園丁,把我們從一顆顆小種子,培育成一朵朵五彩的花,在我們成長的道路上給我們前進的勇氣。

  我以前內向,膽小,上課從不發言,是那節語文課改變了我。課堂上,老師問我們:“誰知道課文里這個破折號是什么意思?”老師問完后,一時沒有人回答。過了一會,有幾個同學舉手。聽了他們的回答后,老師又親切地鼓勵我們:“不要怕,錯了沒關系,只怕你不舉手。”

  也許正是老師的這句話,給我了舉手回答的勇氣,我覺得不那么害怕了,于是猶猶豫豫地把手舉了起來。老師看到后,馬上讓我回答,沒想到我的答案竟然是正確的。老師當即表揚了我。那一刻,我不知道有多高興,恨不得馬上告訴爸爸媽媽:“老師今天夸我了!”

  也正是老師的鼓勵給了我信心,讓我的`膽子變得大了,上課發言也積極了。這學期老師還讓我擔任了學習委員。剛上任時,我因為對這個職位不熟悉,很多事做的不好,甚至想過罷工。但是,老師總是在我做錯時,鼓勵我不要放棄,悉心指導我,幫我改正錯誤;在我做對時,給我贊許的目光,讓我更有信心。有了老師的耐心教導,我逐漸恢復了自信,決定努力做好學習委員。

  老師教會了我很多知識,也教會了我怎樣做人,怎樣自我保護,老師還經常關心我,愛護我。謝謝您,老師!

感念師恩作文10

  還記得那首動人的歌曲嗎?“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身是力量;你給我一個眼神,我就找到了方向……”是啊,是您——劉老師,打開了我心靈的窗口,開啟了我的自信之門,給了我無窮的.勇氣。

  記得那一天,媽媽把我送到學校就匆匆離開了。在這陌生的環境里,我一個朋友都沒有,眼看著同學們三個一群五個一伙地玩在一起,只能默默地坐在教室的角落發呆。您輕輕地走過來,親切地喚著我的名字,微笑著問我:“來這兒可習慣?”“早飯吃了嗎?”……還耐心地教我如何與人相處,怎樣才能交到好朋友。看著我快樂地融入五年三班這個大家庭,您露出了欣慰的笑容。

  劉老師,您知道嗎?您有一雙有魔力的眼睛。上課時,您的眼睛里閃爍著鼓勵與信任;下課時,您的眼睛里閃爍著幸福與滿足。當然,如果我們上課沒有認真聽講,您立刻會用那雙會說話的眼睛提醒我們:“要認真聽講哦!”我平時不敢舉手發言。有一次,您請我回答一個問題,我緊張地站起來,膽怯地瞥了您一眼,可是當我看到您那炯炯有神的眼睛,我便胸有成竹地說出了答案,您微笑地鼓勵我:“真沒想到你這么棒!以后要多舉手,加油哦!”我聽了心里美滋滋的,以后舉手的人群中就多了我的身影。

  如果說我是彩虹,您就是太陽;如果說我是魚兒,您就是潺潺的流水;鮮花感恩雨露,雄鷹感恩藍天,我要感恩親愛的老師,師恩在我心底涌動,直到永遠永遠……

感念師恩作文11

敬愛的老師:

  你好!

  花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感謝藍天,因為藍天讓它自由翱翔……自然界中的植物、動物都知道感恩。當然,我也知道。

  一張桌子,幾只筆,幾本書,一把凳子您在這里坐過多少次,批過多少作業,改過多少試卷。我們在不懂的時侯,因為有您,我們領悟了。我們在不會的時侯,因為有您,我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習題,分析一次又一次的試卷。

  您對我們無私的奉獻,是多么偉大啊!是您用知識的甘露,澆開我們的理想之花……自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個坎坷,無不伴隨著您悉心的`教導和耐心的幫助。回想起您說過的每一句話,無不讓我感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁,春夏秋冬,您灑下了心血點點,我們的心靈也在您堅定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!

  您的汗水不是白滴的,您的辛苦不是白費的!我一定不會辜負您的期望,我會成為一個對祖國社會有用的人!

  您的學生:吳xx

  20xx年9月25日

感念師恩作文12

  敬愛的老師:

  您好!

  黃老師,我已經是一位五年級的小學生了。現在差不多也有一年沒有見面了吧~老師您是否記得我這位活潑可愛的小女孩呢?您最近還好嗎?身體是否健康?

  。您用優美的年輪,編成一冊散發油墨清香的日歷。您隨年逾古稀,卻是一片赤誠,在深夜的寂靜里,還記錄著您為我們批改作業。在教室的黑板,還留有您的一字,一符。您是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的`樂觀,學習的積極,工作的激情。您就像幾何中的箭頭,簡單卻明了,為我們指引人生的方向,讓我們這些迷茫的未知數X,明確了道路。如果說我們是航行于茫茫大海的船只,那么您就是燈塔,無論下雨還是晴天,總在那兒閃爍點點的光。指引我們方向,給予我們希望。潺潺之溪,流淌著您溫柔的教誨;浩瀚夜空閃爍著您無私的辛勤。

  記得有一次,我有道題不懂做,我只好下定決心去辦公室問問老師。我在辦公室門口時,喊了一聲“報告”,并敬禮。“進了!”老師喊道。當我問您這道題時,我開始緊張了,因為我害怕被您罵“這些題目,上課都講過了!”可我錯了,老師親切可藹地為我分析題目。講解完后,您還出一兩道題相似的題目給我做。

  老師,您就是我的母親,我永遠不會忘記!

感念師恩作文13

  曹老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,她的眼神柔中帶剛,上課時指向哪里,那一角表現就會特好,這一招比電動開關都靈哦。曹老師留著彎月亮似的劉海,溫柔地貼在額前。她長著一張親切的臉,不管是批評人的時候還是贊賞微笑的時候都會漾出兩個圓圓的、深深的小酒窩。批評人的時候,酒窩里盛滿了鼓勵和鞭策,好像在說:“機靈的小家伙,下次可不能再犯同樣的錯誤嘍!”而表揚人的時候,那酒窩里盛滿的就是對同學們的肯定和疼愛,好像在說:“要繼續保持噢,加油!可不能驕傲呀!”她身材窈窕,走路起來昂首挺胸,充滿活力和激情,這種向上的精神感染著我們班的每一名同學。

  曹老師不僅教書育人,還在生活上關心著我們。有的小朋友不好好吃飯,為了讓他們多吃點飯,曹老師任命了“小小監督員”,還把家里好吃的食物帶來,“誰把飯吃完了,就可以吃曹老師的好東西”,在老師的“計謀”下同學們吃完了自己碗里的.飯菜,當然還嘗到了老師的美味。

  曹老師心靈手巧,魔方玩得很棒,六面轉成一色,只需短短的幾分鐘。在她的帶領下,全班刮起了玩魔方的“盛行風”,同學們學會了玩一面、兩面……甚至六面。

  曹老師是傳授我知識的恩師,像我親愛的媽媽,更像我親密的小伙伴……

感念師恩作文14

  都說世間中的親情堅不可摧,有著一輩子都斷不了的關系。還有一種感情也甚是重要,那便是——師生之情。雖然每個老師陪伴學生的時間不長,但作為學生,又怎能忘記師生之情呢?

  我深深地記得小學中我最喜愛的老師,他就是體育老師——劉老師。他對我很嚴格,但他依然會遷就我,有時都會為我著想。所以一年后的'我還是惦記著他!

  說了小學的老師,我再講一下初中的老師!

  雖然初中只度過了一年,但一年后我的變化不少。這一年中的我年少懵懂,并未意識到學習的重要性,更未做到將心比心……這使我感到慚愧!但我還是沒有忘記老師曾對我的教誨。我記得譚老師是給予我最大鼓勵的老師。我卻辜負過譚老師的期望!哎……此刻感到力不從心!

  譚老師普通話很標準,說出的話也帶著含義。但譚老師總會在說話時稍稍笑幾下,這使同學們感到很親切。還有她那已經及腰的秀發。她有著一顆熱愛工作、照顧同學的心。教師節到了,以下是我對她想說的話:

  譚老師,感謝上半年您對我的關心以及照顧。上半年,您為我費心不少,您總會鼓勵我,相信我。但我有些事情卻沒做到,上課有時也分了神。所以現在想起來,當初真的是不應該!我保證:在以后的課堂上認真聽您的課,作業也按質按時交給您。希望您能原諒我初一的無知和任性!祝您教師節快樂!

  最后祝每位老師教師節快樂!

感念師恩作文15

  雄鷹展翅,白云飄飛,那是藍天對大自然的感恩;

  大海壯闊,小溪優雅,那是河流對大自然的感恩;

  稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對大自然的`感恩。

  春華秋實,桃李芬芳,我們同樣應該對歷盡滄桑、哺育英才的母校感恩,對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們感恩!

  你情牽民族振興,情系萬千學子,踏著清霜,又向學校走去。

  依稀記得那清脆的鈴聲是你在心靈的呼喚。

  師恩難忘,感念師恩的情緒在九月的天空下掀起波瀾……

  我們應該學會感念師恩,老師為了我們,付出了許多......

  對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。這一路走來,情牽了老師的諄諄教誨、切切關愛,那是記憶中最崇高的敬意。

  所以,我們應該感念師恩,感念這些年來傳授給我們知識的人—————老師!!!

  感念師恩!!!!!!!

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