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【精選】難忘的微笑作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的微笑作文5篇，歡迎大家分享。
難忘的微笑作文 篇1
轉(zhuǎn)眼暑假過去了，整理房間的時候，無意間翻動相冊，轉(zhuǎn)動眼球，看見了我們小學(xué)的班主任--郭老師。她滿臉真誠的笑容如陽光般燦爛，給人一種溫暖，一種自信，即使在照片里也覺得真實。回味，想起自己充滿微笑的童年，我于是身心陶醉，更有萬語千言。
我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因為你的微笑如陽光般照亮著整個宮殿，卻也不曾避過我的屋檐，即使對于犯錯的孩子，你也一視同仁。
想起，六年級的'時候，我和一個很好的同學(xué)因為誤解而沖撞了一位老師，那位老師顯然以為我們小小年經(jīng)便桀驁不馴，應(yīng)當(dāng)批評教育。這時您好匆匆起來了，一邊撫摸著我們的頭，一邊又轉(zhuǎn)頭看著那位老師，似乎是希望他能夠諒解我們，您的嘴角抽動著，欲言又止。
那位老師點點頭便離開辦公室去上課了，您對著我們，臉上浮了一陣淡淡的微笑，輕輕地說“老師相信你們！”
難忘你的微笑，那是一種愛撫，那是一種信任。
我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因為你的微笑如春風(fēng)般給予小草力量，無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]，沒有言語的表情，溫柔而富有詩意。
想起，我們度過的后一個“六一”兒童節(jié)，我被選為學(xué)校的朗誦代表，開場便是我朗誦的《長征》。我?guī)е奶叩脚_上，抬頭便看見幾百名學(xué)生和老師的眼睛，我心中竟覺得恐懼，短短幾句詞已不知如何開口。這時你出現(xiàn)在了教學(xué)樓的二樓上，我清晰地看到您面帶著微笑，舉起雙拳，在為我打氣。我心中浮起一陣感動，一股力量。然后，我用充滿自信的表情，用充滿激情的朗誦征服了所有的觀眾。
難忘你的微笑，那是一種鼓舞，那是一種力量。
我的老師啊，我贊美你的微笑，就如同魚兒贊美江河，鳥兒贊美森林，花兒贊美春天。但是你說過：“江河不是魚兒唯一的依靠的；雄鷹總有一天要征服藍天；眷念春天卻總有一天要走向另一個季節(jié)�！蹦愕奈⑿Σ粌H是信任，不僅是力量，更是一種期待--帶上您的微笑，我將繼續(xù)我的“長征”！
難忘的微笑作文 篇2
回眸往事，猶如一顆顆璀璨的珍珠在腦海中閃閃發(fā)光，最亮的一顆就是那個微笑，她讓我終生難忘。
國慶前，我提著兩大袋物品，從超市走出來，“明天就是國慶七天長假了，我終于可以放開手腳，好好玩一場。”我邊走邊開心地笑著。
剛走到公交車站，來不及放下袋子休息，一輛公交車就出現(xiàn)在眼前，我心中竊喜到，“真是太棒了，今天運氣真好！”
但美中也有不足，公交車上的人多得像沙丁魚群，已經(jīng)到了人滿為患的地步了。我使盡渾身解數(shù)，一個勁地往上擠，好不容易才擠上來。超市離家比較遠，車上人又多，我提著兩個大袋子，像兩塊沉重的`大石頭綁在手指上一樣。公交車已經(jīng)過了好幾站，“沙丁魚群”還是久久不能消散，我艱難地挪開身體，慢慢向前蠕動，好不容易才擠到中間，可是，整個身體都被夾得緊緊的，懸在半空中，腳尖點地，腳后跟抬起。袋子越來越重，我開始有些力不從心了，就在這時，一個溫柔的聲音傳來，“小弟弟，來阿姨這兒�！蹦且豢蹋蚁褡プ×艘桓让静荩炖锊煌Ｄ钸吨骸爸x謝阿姨，謝謝阿姨。”
漸漸地，“沙丁魚群”終于散去，窗外的風(fēng)也能順利地吹進車廂了，路旁的樹葉也映入了我的眼簾。
我巡視著車內(nèi)，突然，發(fā)現(xiàn)阿姨快要下車了，于是，我立刻向阿姨揮一揮手，再一次表達我的謝意，阿姨朝我微微一笑，便下車離開了……
那微笑猶如春風(fēng)般清新，讓我至今難以忘懷。
難忘的微笑作文 篇3
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑;上學(xué)路上，是行人愉快的微笑;校園里，是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手，爭相回答;激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過了終點;學(xué)校的`走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑;期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田;老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
難忘的微笑作文 篇4
上幼兒園時，媽媽為我報了一個舞蹈班。教我們舞蹈的老師姓張。
張老師年齡不大，大概25歲左右。她有一頭烏黑的頭發(fā),總是高高的盤起。她的眼睛想葡萄一樣水汪汪的，最引人注目的是張老師臉龐的兩個小酒窩。張老師很愛笑，臉龐的小酒窩也隨之深陷，也帶走了她和我們之間的隔閡。 有一天上舞蹈課時。我無意間聽見有兩個小女孩在小聲議論著：“你看你看，那個叫牛禮榕的`女孩好胖啊！”“是啊是啊，長這么胖，真是難看死了！”聽完她們的對話后，原本不在乎胖的我，一瞬間竟有了自卑的心理。當(dāng)舞蹈課結(jié)束后，同學(xué)們飛奔到更衣室去換衣服，而我卻無精打采，低著頭走在最后。走在前面的張老師一回頭，發(fā)現(xiàn)我慢吞吞的，便停下腳步，走到我跟前，然后蹲下來，拉著我的小手說：“榕榕怎么啦？是誰惹我們可愛的小公主生氣啦？”聽了張老師的話，我的眼淚不爭氣的掉了下來，結(jié)結(jié)巴巴的說：“她...她們說我...我好胖，難...難看死了！”張老師聽后微笑了一下，看了老師的笑容，我的心情似乎也好多了。張老師說：“誰說我們榕榕長得難看？我們榕榕雖說不漂亮，但我們可愛。漂亮有什么用，有些漂亮的人就像是做工精致的花瓶一樣，一摔就碎了。”“可...可是我很胖，是不是就不可愛了�。俊薄安粫�，胖胖不是也很可愛嗎？肉乎乎的臉蛋和小手多可愛��！”聽了張老師的話后，愁容從我的臉上消失了。張老師接著給我一個微笑，然后站起身來說：“走吧，我們?nèi)Q衣服啦！”我便一蹦一跳的拉著張老師的手去換衣服了。
這就是一個讓我難忘的老師，當(dāng)然，讓我最難忘的，是她那天使般的微笑。
難忘的微笑作文 篇5
一個微笑，雖然只有僅僅幾秒鐘的時間,卻能給人一種身心的溫暖。
“再見，再見，要經(jīng)常來看我��！”我含著淚水依依不舍地把我的好朋友張智超送走了，總有一種說不出的寂寞，從此以后，我少了一個和我是無話不談、少了一個知心的朋友。這一天，使我終身難忘。
幾天前，一切都改變了。那是一個下午，太陽已經(jīng)西沉，夕陽的余輝灑在大地上，學(xué)校門口的.幾個大字在夕陽的照射下閃閃發(fā)光。我和張智超坐在公園的石板凳上聊天，但和以往不同的是，一向活潑好動的他今天卻默默無語，而且還經(jīng)常發(fā)呆，眼神也黯淡無光�？吹贸鰜�，他有心事。我疑惑不解地問：“智超，你今天怎么了，有什么心事嗎？”他漸漸抬起了頭，眼睛已經(jīng)紅了，說：“小虎，有件事看來不能不告訴你了。”是什么事讓他這么郁悶?zāi)�？我的腦海里出現(xiàn)了一個又一個的問號。“我．．.．．．我要轉(zhuǎn)．．．學(xué)了�！彼麕е苤氐目耷换卮稹！笆裁�？你．．．你再說一遍�！蔽也辉敢獬姓J這個現(xiàn)實，又用懷疑的口氣問：“你不是在和我開玩笑吧？”他滿眼淚水對我搖搖頭，我勉強地對他笑了笑。其實，我只是不愿接受這個現(xiàn)實罷了，地上倒影著兩個委屈的影子。
“再見了，后會有期�！边@一告別聲，把我從回憶中拉了回來。突然，看到他眼含淚花沖我微笑，我明白了他對我笑的含意：不要忘了他這個好朋友，更不要因為他走了而沮喪，要鼓起勇氣迎接將來的重重挑戰(zhàn)。
這個微笑令我難忘，因為它對我來說意義重大。
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