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小猴學(xué)本領(lǐng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文1
森林王國(guó)最近很忙。為什么這么忙?原來(lái)人才競(jìng)賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要在這里舉行了。大家都在準(zhǔn)備,只有小猴子還在那里玩。小兔子問(wèn)小猴子:“小猴子,你準(zhǔn)備好了嗎?”小猴子不小心掉到了天上,說(shuō):“到時(shí)候準(zhǔn)備,多大!”“喂!”兔子搖搖頭,走開(kāi)了。
離比賽還有三天。小猴子想:“沒(méi)關(guān)系。還有兩天準(zhǔn)備。我們先去小兔子姐姐家玩吧!碑(dāng)我來(lái)到兔子家時(shí),猴子問(wèn):“兔子姐姐,你能和我一起玩嗎?”兔子回答說(shuō):“不行,小猴哥,我得寫(xiě)作文。對(duì)不起,我不能陪你玩!蔽以撛趺崔k?小猴子想:寫(xiě)作文應(yīng)該更好玩。于是小猴子回家寫(xiě)作文。
回到家,小猴子拿出紙筆開(kāi)始寫(xiě),可是寫(xiě)什么呢?小猴子盡力了,不知道寫(xiě)什么。突然,窗外傳來(lái)一聲優(yōu)美的'軍號(hào)聲。我抬頭一看,原來(lái)是熊在吹軍號(hào)。這可能比寫(xiě)作文更有趣。小猴子向小熊借了一個(gè)小號(hào)在森林深處吹,但是吹不好,吹起來(lái)像放屁。正在這時(shí),小猴子看到鹿在跑,他想,跑一定比吹小號(hào)有趣。他跟著小鹿跑啊跑啊跑。小鹿跑得太快,追不上小鹿,弄得他大汗淋漓。小猴子覺(jué)得還是回家睡覺(jué)比較好。三天后,他什么都學(xué)會(huì)了。
在才藝比賽中,兔子的構(gòu)圖和熊演奏的小號(hào)獲得了金牌,鹿在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了跑步冠軍。小猴子羞愧地低下頭說(shuō):“你不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文2
動(dòng)物王國(guó)即將舉行特長(zhǎng)比賽,可是小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)有,它急得像熱鍋上的螞蟻。
一天,小猴路過(guò)小兔家的窗前,看見(jiàn)小兔正在深情地讀書(shū),便對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你書(shū)聲瑯瑯,讓我佩服,你能教我怎么讀書(shū)嗎?”“當(dāng)然可以啊!毙⊥没卮稹P⊥酶嬖V小猴讀書(shū)的方法,小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書(shū),讀了起來(lái),可是它讀得結(jié)結(jié)巴巴,斷斷續(xù)續(xù),一句完整的話都讀不出來(lái),它覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊。最后,它把書(shū)隨手一扔,跑出小兔的家門(mén),和伙伴們一起玩了。
小猴沒(méi)有學(xué)會(huì)讀書(shū),更加著急了。突然,它聽(tīng)到了喇叭聲,心想:這是誰(shuí)在吹喇叭?要不我學(xué)吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過(guò)去,看見(jiàn)是小熊,便說(shuō):“小熊,你能教我吹喇叭嗎?你的'喇叭聲真好聽(tīng)!毙⌒苣闷鹨恢焕冗f給小猴,沖它點(diǎn)了點(diǎn)頭,小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭,小猴學(xué)著吹了一下,小熊再吹一下,小猴又跟著吹了一下。第三次的時(shí)候,它開(kāi)始不安分了,一會(huì)兒撓撓耳朵,一會(huì)兒抓抓頭皮,終于忍不住了,對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我學(xué)會(huì)啦!”說(shuō)完,它就提著喇叭,一溜煙跑向伙伴,向它們炫耀。可是,它只會(huì)吹一個(gè)音符,引來(lái)了大家一陣嘲笑。
小猴吸取了前兩次的教訓(xùn),下定決心認(rèn)真向小鹿學(xué)習(xí)跑步。但是,小猴怕烈日暴曬,怕暴雨澆頭,苦和累再次壓倒了它,讓它第三次當(dāng)了逃兵。
比賽開(kāi)始了,小猴看見(jiàn)自己的朋友們都參加了比賽,唯獨(dú)自己只能在觀眾臺(tái)上,傷心極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文3
森林里有個(gè)樹(shù)墩子學(xué)校,校長(zhǎng)是一只威猛又慈愛(ài)的獅子。一天,校長(zhǎng)宣布:“兩個(gè)月后,我們學(xué)校要舉行本領(lǐng)大比拼。”接下來(lái)的日子,同學(xué)們都開(kāi)始忙開(kāi)了,有的學(xué)習(xí)唱歌、有的去練習(xí)跑步,有的堅(jiān)持寫(xiě)日記,有的去學(xué)跳舞……
小猴閑逛了幾天還沒(méi)決定選擇什么參賽。一天,他看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,就想:“小兔是全校作文寫(xiě)得的.,我就跟小兔學(xué)作文吧,能得個(gè)二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)!毙⊥么饝(yīng)了小猴的要求,把小猴領(lǐng)進(jìn)書(shū)房,先小猴用愛(ài)字選句。小猴很快就造了一個(gè)句子。小兔說(shuō):“你真棒,現(xiàn)在你再寫(xiě)一篇日記給我看,好嗎?”小猴拿起筆,絞盡腦汁,想了好天也沒(méi)想出一句話來(lái)。小猴就氣呼呼地對(duì)小兔說(shuō):“我不學(xué)了,學(xué)作文這么費(fèi)腦筋!闭f(shuō)著就走了。
走著走著,小猴聽(tīng)到了一陣悅耳的喇叭聲,小猴一拍腦門(mén):“唉,我不是可以去學(xué)吹喇叭嗎?”小猴順著歌聲來(lái)到了烏鴉的院子里,就央求對(duì)烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見(jiàn)猴子態(tài)度這么好,就答應(yīng)了。小猴高興地拿起喇叭,可是沒(méi)想到烏鴉卻叫他先學(xué)憋氣,呼氣、吸氣,小猴看見(jiàn)烏鴉在吹自己卻要憋氣,就生氣地對(duì)烏鴉說(shuō):“我想學(xué)的是吹喇叭不是學(xué)這些這累的活!闭f(shuō)著氣呼呼地走了。
走在大路上,小猴突然覺(jué)得旁邊一陣涼快,原來(lái)是山羊在跑步。他就追上山羊,跟了學(xué)跑步。可是沒(méi)想到第二天早上醒來(lái)卻腰酸背疼,下午山羊叫小猴一起跑時(shí),小猴去怎么也不去了。
本領(lǐng)大賽開(kāi)始了,小兔、烏鴉、山羊……都得了獎(jiǎng),小猴望著同學(xué)胸前的獎(jiǎng)牌,很后悔沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文4
有一天的早上,小猴皮皮倒掛在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上,它的尾巴纏繞在樹(shù)枝上,在那蕩來(lái)蕩去,無(wú)聊極了,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去見(jiàn)到小兔子米菲在家門(mén)口的小桌邊寫(xiě)著什么,皮皮跑過(guò)去問(wèn)米菲在寫(xiě)什么,米菲告訴它在定作文,你看米菲在那認(rèn)真地寫(xiě)著,有時(shí)還在思考一下,皮皮覺(jué)得挺好玩的',就提出來(lái)要和米菲一起寫(xiě)作文,米菲給它拿來(lái)了筆和作文本,還給它拿來(lái)一把椅子讓它坐好開(kāi)始寫(xiě),皮皮在那坐了一會(huì)就坐不住了,蹲在地上,嘴里咬著筆,這時(shí),它聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了喇叭聲,它扔下筆一溜煙兒的就跑了,它循聲望去只見(jiàn)小熊奇奇在那吹喇叭,覺(jué)和這個(gè)更好玩,就問(wèn)奇奇吹喇叭好學(xué)嗎?奇奇說(shuō):“沒(méi)有什么好不好學(xué)的,只要你下功夫,什么都不是難事!毙『锬闷鹄裙淖懔巳箘乓淮担曇籼貏e刺耳,它試了幾次氣壞了,“什么破喇叭,我嘴都吹疼了,我不學(xué)了。”說(shuō)完扔下喇叭就跑了,沒(méi)跑多遠(yuǎn)它見(jiàn)到小鹿美美從身邊飛快地跑過(guò)去,“美美有人追你嗎?“不是,我是在練習(xí)跑步呢。”“跑步還用練嗎?”“當(dāng)然了,你要想在比賽中取得好成績(jī),必須天天練習(xí)才行,持之以恒才能出成績(jī)!逼ては脒@個(gè)簡(jiǎn)單我就學(xué)這個(gè)吧!“美美,那每天要跑多少米呀?”“每天堅(jiān)持跑 一萬(wàn)米 !逼てづ芰藘商炀筒蝗チ,經(jīng)跑得渾身酸疼,放棄了跑步。
森林里一年一度的才藝比賽開(kāi)始了,米菲獲得了作文一等獎(jiǎng),奇奇獲得了金喇叭獎(jiǎng),美美獲得跑步冠軍,只有皮皮什么也沒(méi)得到,它慚愧地低下了頭,小朋友們我們做事可不能學(xué)皮皮呀,做事三心二意,到頭來(lái)一事無(wú)成,我們要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不能半途而廢,只要下功夫,事上沒(méi)有難事的,沒(méi)有辦不成的事情。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文5
森林里的快樂(lè)小學(xué)即將舉行“我的小本領(lǐng)”比賽。大家都刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng),可小猴苦思冥想,不知道該學(xué)什么,于是去找其它同學(xué)學(xué)習(xí)了。
小猴走到小熊家,只見(jiàn)小熊在那畫(huà)畫(huà),小猴走近一看,一張張栩栩如生的'畫(huà)映入眼簾。小猴心想:這么好看的畫(huà),我也來(lái)學(xué)學(xué),好在同學(xué)面前露一手。于是它就對(duì)小熊說(shuō):“我也來(lái)跟你學(xué)畫(huà)畫(huà)吧!”小熊爽快地回答:“好哇!”小猴剛聽(tīng)了小熊講的畫(huà)法,想道:這也太麻煩了,用鉛筆畫(huà)完后,還要用黑筆描一遍,還得上色,上色時(shí)要合理搭配,還要想到這,就向小熊告別了。接著走到體育場(chǎng),只見(jiàn)小兔像離弦的箭在場(chǎng)上跑著。小猴覺(jué)得小兔跑步速度極快,也想學(xué)學(xué),到比賽時(shí)就可以一鳴驚人了。小猴三步并作兩步朝小兔跑去,說(shuō):“小兔,你跑步那么快,我也來(lái)學(xué)學(xué)!”小兔馬上答道:“可以!”小猴沒(méi)跑幾步就上氣不接下氣,氣喘吁吁地對(duì)小兔說(shuō):“這不行,我非累倒不可!”說(shuō)完,就走了。接著,小猴走到小鹿家,看見(jiàn)小鹿在學(xué)跳舞,小猴一看那美姿,就目瞪口呆――這多美!小猴也想學(xué)學(xué),就問(wèn):“我可以跟你一起學(xué)舞蹈嗎?”小鹿?jié)M口答應(yīng):“當(dāng)然可以!毙『锵葘W(xué)圈,可才兩三下,它就覺(jué)得眼前直冒金光,接著學(xué)壓腿,可剛抬起腿,就叫苦連天,馬上逃走了。接著它又去學(xué)一樣又一樣的本領(lǐng),可都因?yàn)榕驴嗯吕,沒(méi)有學(xué)成。
到了比賽那天,大家紛紛展示出自己的本領(lǐng)。小熊得到了“畫(huà)畫(huà)之星”的稱號(hào),小兔得了長(zhǎng)跑第一名的將狀,小鹿得了“小小舞蹈家”的稱號(hào)。站在臺(tái)下的小猴疑惑不解:為什么它們都得了獎(jiǎng),我卻沒(méi)有呢?我也學(xué)過(guò)呀!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文6
太陽(yáng)把自己的光輝灑在森林學(xué)校里,金毛獅子校長(zhǎng)在廣播里喊道:“各位同學(xué)注意啦!下個(gè)星期一,學(xué)校要開(kāi)展‘文藝大比拼’活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”
小猴急得抓耳撓腮,心想:糟了,我一個(gè)本領(lǐng)也不會(huì),這可咋辦呀?
突然,小猴一拍腦袋,自言自語(yǔ)起來(lái):“對(duì)了,小兔子寫(xiě)作文最厲害了,我可以去找它呀!闭f(shuō)著,它馬上找到了小兔子。小兔子很樂(lè)意幫助小猴,馬上給他講起寫(xiě)作的技巧來(lái),聽(tīng)著聽(tīng)著,小猴子便覺(jué)得枯燥了。
就在此時(shí),窗外傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲。小猴馬上沖出門(mén)外,往樹(shù)上一看,原來(lái)是小鳥(niǎo)在樹(shù)上吹喇叭呢。小猴風(fēng)風(fēng)火火地跑到樹(shù)下,雙手做成喇叭狀,朝樹(shù)上喊:“小鳥(niǎo),我想讓你教我吹喇叭,行嗎?”小鳥(niǎo)欣然答應(yīng),給小猴子做起了示范。小猴也鼓起腮幫子有模有樣地學(xué)起來(lái),但是它吹出的卻是一陣怪腔怪調(diào),嚇得周?chē)男?dòng)物都跑走了。
正在它郁悶的`時(shí)候,小羊風(fēng)馳電掣地從小猴子身旁跑過(guò),小猴馬上叫住它,說(shuō)想和它學(xué)跑步。小羊毫不猶豫地答應(yīng)了,馬上帶領(lǐng)小猴跑起來(lái),小羊邊跑邊對(duì)小猴說(shuō):“小猴,你可要堅(jiān)持下來(lái)呀!毙『锊灰詾槿,跑得很起勁。可是不一會(huì)兒,就累得汗流浹背,于是它又放棄了。
轉(zhuǎn)眼到了文藝大比拼的日子,小動(dòng)物們各個(gè)身懷絕技。經(jīng)過(guò)馬裁判的細(xì)心篩選,小兔獲得了“優(yōu)秀作文獎(jiǎng)”,小鳥(niǎo)獲得了“小小歌唱家獎(jiǎng)”,小羊獲得了“跑步高手獎(jiǎng)”,小猴卻一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)得到。
這個(gè)故事告訴我們,做事不能淺嘗輒止,要勇于堅(jiān)持,否則你就會(huì)一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文7
美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學(xué)習(xí)知識(shí);小熊天天練習(xí)吹喇叭;小山羊每天練習(xí)踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天,小猴覺(jué)得玩的沒(méi)勁,它就想跟朋友們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。于是,它首先來(lái)到小兔那里,走到小兔面前對(duì)小兔說(shuō)道:小兔小兔,我能跟你一起學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?小兔說(shuō):可以呀!說(shuō)完小猴就拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。一開(kāi)始還很認(rèn)真,但是沒(méi)過(guò)多久,小猴把筆一扔,伸了伸懶腰說(shuō)道:不學(xué)了不學(xué)了,寫(xiě)字太累了,還是練習(xí)其它的吧。說(shuō)完就離開(kāi)了。
小猴去找小熊要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。它來(lái)到小熊身邊對(duì)小熊說(shuō)道:小熊小熊,我能跟你練習(xí)吹喇叭嗎?小熊也答應(yīng)了它。接著,小猴就拿起喇叭吹了起來(lái),一開(kāi)始吹得有模有樣的,而且還很好聽(tīng),但是過(guò)了一會(huì)兒就不行了,小猴扔下喇叭說(shuō)道:哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛,不學(xué)了不學(xué)了。說(shuō)完又跑開(kāi)了。
小猴又來(lái)找小山羊?qū)W習(xí)踢足球,它覺(jué)得踢足球比其它練習(xí)簡(jiǎn)單多了。于是它就在草地上練了起來(lái),一開(kāi)始還練得很賣(mài)力,也很開(kāi)心,但是練著練著,它覺(jué)得自己的腳酸死了,就停了下來(lái),心想,我還是放棄吧。
日子一天天的過(guò)去,森林里要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),小猴看到小熊和小兔正準(zhǔn)備表演,小山羊已經(jīng)得到了獎(jiǎng)杯,可是自己沒(méi)有什么本領(lǐng),整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說(shuō)道:為什么我什么也學(xué)不好,學(xué)不會(huì)呢?而朋友們對(duì)它說(shuō)道:因?yàn)槟氵@個(gè)學(xué)一會(huì),那個(gè)也學(xué)不會(huì),沒(méi)有耐心是學(xué)不會(huì)的.,應(yīng)該慢慢來(lái)。聽(tīng)了朋友們的話,小猴深感慚愧,從今以后,它就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)本領(lǐng),成為動(dòng)物界的表演大王。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文8
有一天,陽(yáng)光明媚,小猴子去和小兔子玩。小兔子說(shuō),我要練字!猴子看了,說(shuō):“兔子,你的作文真的很棒。我想向你學(xué)習(xí),好嗎?”很好!但是你每天要看三本書(shū)!好吧,這個(gè)小東西不能打擾我!晚上小猴子看完五頁(yè)就想睡覺(jué)!第二天,小猴子一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。
這時(shí),外面響起了悅耳的喇叭聲,猴子說(shuō):“我不跟你學(xué)寫(xiě)字了,兔子。再見(jiàn)!”猴子走到公雞面前,對(duì)公雞說(shuō):"公雞,你能教我怎么吹小號(hào)嗎?"好吧,你得練習(xí)聲樂(lè)!第二天,小猴子開(kāi)始興高采烈,但沒(méi)練多久,就說(shuō):“我渴了,嗓子冒煙。吹小號(hào)不僅需要學(xué)習(xí)聲樂(lè),還需要花費(fèi)我所有的體力。寫(xiě)作文比較好。正在移動(dòng)!
這時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),鹿如箭般狂奔。小猴子想學(xué)著和鹿一起跑。小猴子追鹿的'時(shí)候,小猴子的腿都麻了!小猴子說(shuō):小鹿,你真快!我要向你學(xué)習(xí)!過(guò)獎(jiǎng)了,謝謝!那么我該怎么辦呢?你先跟我跑五圈!小猴子跑了半圈累了,說(shuō):“我不想學(xué)你。我累壞了。真的是我自找的!。于是,它大搖大擺地回家了!
到了學(xué)期末,才藝表演舉行的時(shí)候,兔子把文章寫(xiě)得活靈活現(xiàn),公雞吹得大家拍手叫好,小鹿卻看不清楚!猴子該展示它的天賦了。他什么也不能表現(xiàn)出來(lái)!當(dāng)他們獲得獎(jiǎng)牌時(shí),每個(gè)人都很高興。只有小猴子露出一張苦瓜臉,眼淚差點(diǎn)就出來(lái)了。它想:我以后不能半途而廢!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文9
大名鼎鼎的森林學(xué)校要招學(xué)生了,但必須要有一門(mén)才藝才能入學(xué)。
小猴覺(jué)得自己沒(méi)有才藝,就想拜師學(xué)藝。它覺(jué)得寫(xiě)作文很簡(jiǎn)單,就想拜兔子為師。走著走著,它就走到了兔子家,兔子開(kāi)了門(mén)說(shuō):“小猴子,你來(lái)我家干什么?”小猴說(shuō):“森林學(xué)校不是要招學(xué)生了嗎?我想拜你為師,你覺(jué)得可以嗎?”小兔子說(shuō):“當(dāng)然可以,但是你要勤學(xué)苦練,天天寫(xiě)一到兩篇文章,天天看書(shū)半小時(shí),這樣才能寫(xiě)出好文章!毙『镒哟饝(yīng)了。剛開(kāi)始它寫(xiě)作文專心致志、勤學(xué)苦練,后來(lái)它眼冒金星、頭暈?zāi)X脹。它決定放棄學(xué)作文了。
后來(lái),它決定學(xué)一門(mén)樂(lè)器。它走著走著,聽(tīng)到了悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲,它順著喇叭聲一直走一直走,在聲音的盡頭,它看見(jiàn)了一只大公雞在吹喇叭。小猴子說(shuō):“大公雞,我可以拜你為師嗎?”大公雞說(shuō):“可以啊,但是你不能半途而廢!毙『镒玉R上答應(yīng)了。小猴子吹得難以入耳,口干舌燥,大公雞卻吹的`令人陶醉,小猴子還是半途而廢了。
小猴子想:“還是學(xué)跑步吧!”走了一段時(shí)間,它正好看見(jiàn)了小山羊在操場(chǎng)上跑步。小猴子對(duì)山羊說(shuō):“山羊,我可以拜你為師嗎?因?yàn)槲蚁肷仙謱W(xué)校。”小山羊老師說(shuō):“好啊,不過(guò)你得每天起早一點(diǎn)!毙『镒佑执饝(yīng)了,它才堅(jiān)持了七天,就累得雙腿酸痛。它又放棄了。
到了招生比賽的時(shí)候,小猴子一門(mén)才藝也沒(méi)有。小兔得了作文比賽的金牌,大公雞得了樂(lè)器比賽的“樂(lè)器之星”,小山羊得了“跑步之星”。小猴子后悔不已,兩手空空地回去了。
這個(gè)故事告訴我們,做事不能半途而廢,要不然就一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10
“本領(lǐng)表演大會(huì)定于下周五的下午一點(diǎn)鐘,同學(xué)們要認(rèn)真做好準(zhǔn)備喲!”山羊老師勉勵(lì)同學(xué)們爭(zhēng)取奪得好成績(jī)!鞍Γ∥疫啥都不會(huì)呢!不如今晚去小兔家,讓小兔教我本領(lǐng)吧!”小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)。
傍晚,小猴果然去了小兔家。小猴以為小兔在家看動(dòng)畫(huà)片,從窗戶往屋里一看,小兔在非常認(rèn)真地朗誦《古朗月行》呢。聲音輕重高低,抑揚(yáng)頓挫,小猴十分羨慕!巴郏⌒⊥媚愫门ρ剑 薄笆切『锇!快進(jìn)來(lái),我們一起來(lái)朗誦《古朗月行》好不好?”“好呀!我就是來(lái)向你學(xué)習(xí)的!庇谑牵『锔⊥靡槐橛忠槐、有聲有色地朗誦著……漸漸地,小猴覺(jué)得反復(fù)朗誦這么一首詩(shī)沒(méi)什么意思,便借口媽媽要它早點(diǎn)回家就走了。
第二天,小猴醒來(lái),聽(tīng)到了樹(shù)上百靈鳥(niǎo)的歌聲是那么悅耳那么動(dòng)聽(tīng),小猴就讓百靈鳥(niǎo)讓他唱歌。小猴跟著百靈鳥(niǎo)一遍又一遍地唱著同一首歌,弄得小猴口干舌燥,它借口找口水喝又走了。
離表演大會(huì)越來(lái)越近了,小猴又去找小鹿學(xué)習(xí)跑步。小鹿一縱一躍的`動(dòng)作很是優(yōu)美,小猴想再也不能三心兩意了,就認(rèn)真地跟小鹿學(xué)跑步吧。跑了一圈又一圈,小猴上氣不接下氣,都快要累趴了,心想就這么跑呀跑的還是沒(méi)有什么意思?于是小猴又放棄了學(xué)習(xí)跑步的機(jī)會(huì)。
到了表演大會(huì)的日子了,大家都展示出了自己的本領(lǐng)。小兔的詩(shī)朗誦、百靈鳥(niǎo)的歌唱和小鹿的跑步分別獲得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),而小猴什么獎(jiǎng)也沒(méi)有得到。
我想小猴這樣不專一、不用心、三心二意、怕苦又怕累,結(jié)果只能瞪著眼睛看別人拿獎(jiǎng)了!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文11
森林王國(guó)這幾天可熱鬧了,為什么這么熱鬧呢?原來(lái),這里即將舉行才藝比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都在準(zhǔn)備,只有小猴還在那兒玩,小兔問(wèn)小猴:“小猴,你準(zhǔn)備好了嗎?”小猴一不留神摔了個(gè)底朝天說(shuō):“到時(shí)候再準(zhǔn)備,多大點(diǎn)事!”“哎!”小兔搖著頭走了。
離比賽還有三天時(shí)間,小猴想:沒(méi)關(guān)系,還有兩天準(zhǔn)備呢,還是先到小兔姐姐家去玩會(huì)吧。來(lái)到小兔家,小猴問(wèn):“小兔姐姐,你能陪我玩嘛?”小兔回答道:“不行,小猴弟弟,我還要寫(xiě)作文呢,對(duì)不起,不能陪你玩!痹趺崔k呢?小猴想:寫(xiě)作文應(yīng)該比較好玩。于是,小猴回家寫(xiě)作文了。
回到家,小猴拿出紙和筆開(kāi)始寫(xiě)作,可是寫(xiě)什么好呢?小猴費(fèi)盡心思也不知道寫(xiě)什么。忽然窗外傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的`號(hào)聲,抬頭一看,原來(lái)是小熊在吹號(hào),吹號(hào)說(shuō)不定比寫(xiě)作文好玩呢!小猴向小熊借來(lái)小號(hào)在森林深處吹,可是怎么也吹不好,吹得像放屁一樣。正在這時(shí)小猴看見(jiàn)小鹿在跑步,小猴又想:跑步一定比吹號(hào)有趣。他就和小鹿一起跑步,跑呀跑,跑呀跑,小鹿一直跑得很快,怎么也追不上小鹿,還弄得滿聲身大汗,小猴想還不如回家睡覺(jué)好,三天過(guò)去了,他什么也學(xué)到。
在才藝比賽中,小兔的作文和小熊吹的號(hào)都得了金獎(jiǎng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭說(shuō):“做什么事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文12
一天,猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,該出去學(xué)些本領(lǐng)了。”
小猴告別了媽媽,首先來(lái)到了小兔子家。他看到小兔子正在寫(xiě)作文,就問(wèn):“小兔子,你為什么要寫(xiě)作文呀?”小兔子說(shuō):“因?yàn)槲乙獏⒓幼魑谋荣悺!毙『镄南耄簩?xiě)作文還是挺有意思的嘛,又說(shuō):“小兔子,我想和你一起寫(xiě)作文,好嗎?”小兔子想都沒(méi)想,就說(shuō):“當(dāng)然可以!毙『锞透⊥米訉(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,小猴就覺(jué)得手又累又酸。忙說(shuō):“寫(xiě)作文太難了,我不學(xué)了。”
小猴聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲,原來(lái)是喜鵲阿姨在吹喇叭。小猴連忙跑過(guò)去說(shuō):“我要學(xué),我要學(xué)!”喜鵲阿姨說(shuō):“當(dāng)然可以。”可是才學(xué)了一會(huì)兒,小猴的.嗓子吹得有點(diǎn)啞了,就說(shuō):“吹喇叭太累了,我不吹了!
小猴來(lái)到小鹿家,看到小鹿在練習(xí)長(zhǎng)跑,就問(wèn)小鹿:“你是不是要參加長(zhǎng)跑比賽呀?”小鹿說(shuō):“是呀!毙『镎f(shuō):“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“當(dāng)然可以。”說(shuō)完,兩人就跑了起來(lái),不一會(huì)兒,小鹿就遙遙領(lǐng)先,小猴累得氣喘吁吁地說(shuō):“累死了,不學(xué)了!
最后,小兔子、喜鵲和小鹿都得到了金牌。小兔子是作文第一名,喜鵲是吹喇叭冠軍,小鹿是長(zhǎng)跑冠軍,只有小猴什么都沒(méi)得到。小兔、喜鵲和小鹿對(duì)小猴說(shuō):“學(xué)任何東西都要堅(jiān)持到底,不怕苦,不怕累,否則永遠(yuǎn)都不會(huì)成功!毙『锫(tīng)了,慚愧地低下了頭。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文13
最近,動(dòng)物王國(guó)里的獅子王宣布要舉行一個(gè)才藝表演,皮皮聽(tīng)到了這個(gè)消息很有想法,于是它就準(zhǔn)備去找好多人學(xué)各種各樣的本領(lǐng)。
他聽(tīng)說(shuō)在動(dòng)物王國(guó)里有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳,就上門(mén)跟這位大作家跳跳學(xué)作文了。皮皮來(lái)到了跳跳的家,一進(jìn)跳跳家的家門(mén)說(shuō):“您就是大作家跳跳吧!請(qǐng)問(wèn)您能不能教我作文呢?”“可以是可以,但是作文可不好學(xué),很辛苦的!”跳跳說(shuō)。皮皮胸有成竹地說(shuō):“您放心吧!我肯定能學(xué)好!”結(jié)果它只寫(xiě)了一天就練得手都酸死了,覺(jué)得學(xué)寫(xiě)作文一點(diǎn)意思都沒(méi)有,簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間。
就在皮皮后悔的那一刻,他聽(tīng)到了一陣優(yōu)美的樂(lè)曲聲,往外一看,原來(lái)是一只喜鵲在吹喇叭!巴,吹喇叭多有意思呀!還能吸引很多粉絲呢!”皮皮立即放下筆,頭也不回地從窗戶跳了出去找喜鵲去了。
于是它又跟喜鵲吹喇叭,可是他努力了半天只能吹出難聽(tīng)的聲音,還把嘴給吹腫了,像兩根香腸似的……皮皮失望極了,覺(jué)得自己不是吹喇叭的料。
就在這時(shí)候好像有什么東西與皮皮擦肩而過(guò),皮皮睜大了眼睛,原來(lái)是在飛馳的'小鹿!它又有希望了,心想:我跟小鹿一樣靈活,跟小鹿學(xué)跑步肯定行!他立即跟上小鹿說(shuō):“小鹿,小鹿,你等我一下,你能不能教我跑步呀?”“當(dāng)然可以,不過(guò)跑步要天天跑,很累的!”皮皮說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不怕!”后來(lái)它天天跑步,可是才跑了兩三天腿就腫了起來(lái),腳底也磨出了血泡,于是決定不學(xué)了。
最后才藝比賽中,跳跳成為“作文大王”,小鹿獲得“運(yùn)動(dòng)健將”,喜鵲是大家羨慕的“演奏家”,可皮皮一無(wú)所獲,什么榮譽(yù)也沒(méi)有得到。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文14
一天,一只小猴子覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。
第一天,小猴子來(lái)到了小兔家,看見(jiàn)小兔正在學(xué)寫(xiě)作文。小猴想:嗯,學(xué)這個(gè)蠻有意思的。想著想著,他就對(duì)小兔說(shuō):“小兔姐姐,我想學(xué)寫(xiě)作文,你能教教我嗎?”小兔說(shuō):“好。”小兔子教他的時(shí)候,小猴聽(tīng)得好像挺認(rèn)真的,可輪到它寫(xiě)了,冥思苦想了半天也寫(xiě)不了幾個(gè)字,“唉,太難了,還是不學(xué)這個(gè),學(xué)學(xué)別的本領(lǐng)吧!”
第二天,小猴又來(lái)到了小喜鵲家,他聽(tīng)到小喜鵲吹的曲子非常動(dòng)聽(tīng),就急忙跑過(guò)去說(shuō):“喜鵲阿姨,我想學(xué)唱歌,您能教我嗎?”小喜鵲說(shuō):“當(dāng)然可以,太好了,我又有一位新朋友了,而且我還當(dāng)老師了呢!”可是,小猴才學(xué)了幾天,噪子都快啞了。“唉,太難了,不學(xué)了,不學(xué)了,換個(gè)新花樣學(xué)學(xué)吧!”
小猴又來(lái)到小鹿家,看見(jiàn)小鹿妹妹正在練習(xí)跑步。小猴想:嗯,練習(xí)跑步挺簡(jiǎn)單的,不像前面兩項(xiàng)那么沒(méi)意思。小猴說(shuō):“小鹿妹妹,你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“當(dāng)然可以!笨擅看伪荣,小鹿都遙遙領(lǐng)先,把小猴甩得老遠(yuǎn)。小猴累得氣喘吁吁,滿頭大汗,小猴頓時(shí)喪失了信心,再也不愿學(xué)了。
到了“森林能手特長(zhǎng)賽”時(shí),小猴也去參加了,而且還碰到三位曾經(jīng)教過(guò)他本領(lǐng)的.小老師。小猴一共賽了三局,第一局跟小兔比寫(xiě)作文,小猴輸了。第二局跟小喜鵲比吹號(hào),也輸了。第三局跟小鹿比跑步,又輸了。來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前,小免拿到了“寫(xiě)話小能手”稱號(hào),小喜鵲拿到了“吹號(hào)小能手”稱號(hào),小鹿拿到了“跑步小冠軍”稱號(hào)?墒切『锬兀繀s站在一旁,他那羞愧的臉變紅了,就像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文15
森林里要舉行才藝大賽,小猴想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)去參加比賽。
有一天,小猴去外面玩,走著走著,不知不覺(jué)走到了小兔家的窗口,看見(jiàn)小兔正在練書(shū)法,小猴見(jiàn)小兔的字寫(xiě)得非常漂亮,它也想學(xué),就說(shuō):“小兔姐姐,你能教我練書(shū)法嗎?”小兔說(shuō):“練書(shū)法不能三心二意,要一心一意,你能做到嗎?”小猴把頭點(diǎn)得跟雞啄米似的'。小兔就答應(yīng)教小猴練書(shū)法了。
第二天,小猴正在家里專心致志地練書(shū)法,小熊走了過(guò)來(lái),它雙手握著喇叭,一邊走,一邊吹,“嘀嘀噠!”“嘀嘀噠!”聲音多嘹亮,多動(dòng)聽(tīng)!小猴想:練書(shū)法天天都要練,手都酸死了,吹喇叭多輕松!我還是改學(xué)吹喇叭吧!他連忙放下筆,飛快地跑出家門(mén)說(shuō):“小熊哥哥,你能不能教我吹喇叭?”小熊熱情地說(shuō):“好呀,好呀!”小猴就買(mǎi)了一個(gè)喇叭,跟小猴學(xué)吹喇叭了。
這一天,小猴在森林里吹喇叭吹得正起勁。突然,小鹿像支離弦的箭似的,從它身邊一掠而過(guò),一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小猴想:喇叭這么重,還得天天用手提著,手太酸了,而且嘴巴還得用力,太累了!跑步多輕松!他又想學(xué)跑步……
森林里的才藝大賽開(kāi)始了,小兔得了書(shū)法比賽第一名,小熊得了吹喇叭比賽第一名,它們脖子上戴著金光閃閃的金牌,臉上洋溢著勝利的喜悅。小猴卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿到,它低著頭,羞紅了臉。
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