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【精品】奇思的妙想作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的奇思的妙想作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奇思的妙想作文 篇1
我有很多玩具,在其中,我最喜歡的有積木和橡皮泥。
有一天,我用積木搭起一個(gè)美麗的城堡,我用橡皮泥捏成一個(gè)公主和王子,住在城堡里,他們無(wú)憂無(wú)慮地生活著,他們時(shí)而彈琴,唱歌,時(shí)而讀書(shū)、畫(huà)畫(huà),時(shí)而練習(xí)武術(shù)。傭人們忠心耿耿照顧他們,我看到公主和王子生活的這么幸福,我非常高興。
突然一個(gè)海盜船停到岸邊,船里面的海盜瘋狂地闖進(jìn)了城堡,我仿佛聽(tīng)到了叮當(dāng)?shù)牡秳β暎鄥柕膽K叫聲。該我這個(gè)司令官出馬了,我一聲令下,直升機(jī)盤(pán)旋在城堡上空,戰(zhàn)艦馳騁在海面上,狙擊手迅速到達(dá)指定位置,砰的一聲,一顆子彈射中了海盜老大,戰(zhàn)士們沖進(jìn)城堡,抓住全部海盜,把勝利的.紅旗插在城堡上,部下畢恭畢敬地報(bào)告:“首長(zhǎng),咱們的任務(wù)勝利完成!”我說(shuō):“很好!但是公主和王子呢?”我猛地一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽笑瞇瞇地看著我,我高興地跳了起來(lái),公主和王子找到了!
我仿佛聽(tīng)到城堡里此起彼伏的歡呼聲。
奇思的妙想作文 篇2
我有許多奇轉(zhuǎn)妙想,例如說(shuō):造一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī);讓所有人往上自動(dòng)別墅;造一個(gè)空間穿梭器,讓所有人來(lái)去自如。可是,我最想的是:造一個(gè)大飛船,把地球上三分之一的人送到月球上生活,因?yàn)楝F(xiàn)在地球人口太多了!
到了月球,我會(huì)先造一個(gè)大氣層,然后,開(kāi)墾土地,把蔬菜種子種下去,再造房子。假如那里沒(méi)有水,我就用飛船把地球上小部分海洋里的水運(yùn)到朋球,供人們用。把地球上的一些生牲畜放到月球上養(yǎng)。這樣人們就可在月球上住下來(lái)了!
因?yàn)樵虑虻牡匚Σ粡?qiáng),所以人們走路很慢。為了在月球上的方便些,我就想發(fā)明空間穿梭器,讓月球上的人們方便來(lái)往。這樣就解決人口太多的.問(wèn)題!
奇思的妙想作文 篇3
每一個(gè)人都有理想,每一個(gè)人的理想都不一樣,我的理想就是做一個(gè)創(chuàng)造家。
學(xué)校里每次考試后,得分高的同學(xué)就有可能會(huì)驕傲、自滿、高興;考的不好的同學(xué)就會(huì)傷心、沮喪。我想創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)心魔力卡,它能猜到你的'心思,它會(huì)根據(jù)你的想法,給你送去溫暖的話語(yǔ)。
我知道,每個(gè)人都希望自己學(xué)習(xí)好,考試考第一,那我們用什么方法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢,我想創(chuàng)造一本多功能的教學(xué)書(shū),第一頁(yè)是問(wèn)題大口袋,只要遇到不會(huì)的題,把題寫(xiě)在第一頁(yè)的問(wèn)題大口袋里,3秒鐘后,最后一頁(yè)的解題卡上就會(huì)出現(xiàn)答案,2秒鐘后,它就會(huì)自動(dòng)給你講解這道題。
你喜歡吃美味的食物嗎?肯定喜歡吧。一說(shuō)吃,我們肯定會(huì)想如何去做啊,好多人就會(huì)嫌麻煩。我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)專門(mén)做飯的機(jī)器人,這樣吃上美食就不是什么難事了,只要你告訴它你想吃什么,然后拍一下它的手,它馬上就會(huì)開(kāi)始工作,一會(huì)的功夫,一道道美味可口的美食就會(huì)出爐,可是你千萬(wàn)別忘了對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲謝謝。要不然,它就不高興了。
這就是我妙趣橫生的理想,真希望在不久的將來(lái)能變成現(xiàn)實(shí)。
奇思的妙想作文 篇4
在我們的生活中,總會(huì)有許多奇思妙想,想發(fā)明許多奇妙的東西,給我們的生活帶來(lái)很大的方便,你知道我最想發(fā)明的東西是什么嗎?噓,先不告訴你,讀完我的作文你就知道了。
我們學(xué)校是一個(gè)農(nóng)村寄宿制小學(xué),每周日下午來(lái)學(xué),周五下午回家,一呆就是五天的時(shí)間,無(wú)論來(lái)學(xué)還是回家,同學(xué)們都要帶一個(gè)大大的書(shū)包,里面裝滿了書(shū)籍、作業(yè)本、練習(xí)本、文具盒,還有一些小零食和小玩具,非常的重,有的同學(xué)長(zhǎng)得又瘦又小,拎書(shū)包都非常費(fèi)勁,所以,我想發(fā)明一個(gè)“可以變大變小的書(shū)包”,在家里和教室時(shí)可以變大,裝更多東西。在路上可以變小,裝在口袋里。
我所發(fā)明的這種“可以變大變小的書(shū)包”樣子和普通的書(shū)包沒(méi)有什么兩樣,既可以背在背上,也可以提在手里。一共兩種顏色,一種是藍(lán)色的`,供男孩子使用,另一種是粉色的,供女孩子使用。唯一不同地方在于書(shū)包的頂部有一個(gè)電源開(kāi)關(guān),關(guān)上電源開(kāi)關(guān),它就是一個(gè)普通的書(shū)包,打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),它才可以變大變小。每一個(gè)書(shū)包都要配一個(gè)小小的遙控器,遙控器和電源開(kāi)關(guān)是一一對(duì)應(yīng)的,只有自己手中的遙控器才能夠打開(kāi)自己書(shū)包的特殊功能,別人的遙控器是無(wú)法打開(kāi)的。
和普通的書(shū)包相比,這種書(shū)包有一個(gè)特殊的功能——可以變大變小。每周五放學(xué)回家或者周日下午返校的時(shí)候,當(dāng)你把所有的東西都裝進(jìn)書(shū)包里,拉上拉鏈,接著打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)。然后從口袋里掏出相對(duì)應(yīng)的遙控器,打開(kāi)遙控器的開(kāi)關(guān),按動(dòng)綠色的按鈕,書(shū)包就可以變小,變小的速度還可以控制,直到變成一個(gè)紐扣一樣大,就可以輕松地把書(shū)包裝進(jìn)口袋里,愉快地回家去,再也不用背著沉重的大書(shū)包了。回到家之后,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)了,你從口袋里掏出紐扣樣的書(shū)包,再次拿出遙控器,對(duì)著書(shū)包按動(dòng)紅色的按鈕,書(shū)包就可以變大,變大的速度也可以控制,直到變成和平常書(shū)包一樣大小,你再按動(dòng)遙控器上黑色的按鈕,就可以把書(shū)包和遙控器上的電源都關(guān)了,你就可以正常寫(xiě)作業(yè)了。
這就是我的奇思妙想——發(fā)明一個(gè)可以變大變小的書(shū)包,你覺(jué)得我的發(fā)明怎么樣呢?從現(xiàn)在起,我一定努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),早日讓自己的奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)。
奇思的妙想作文 篇5
我現(xiàn)在不喜歡寫(xiě)作業(yè),太累了,作業(yè)太多(其實(shí)是因?yàn)槲覄?dòng)作太慢了),我每天只能過(guò):起床、寫(xiě)作業(yè)、吃早餐、寫(xiě)作業(yè)、吃午餐、寫(xiě)作業(yè)、吃晚餐、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)的生活。但有沒(méi)有讓我們小學(xué)生負(fù)擔(dān)別那么大的辦法呢?我想發(fā)明一種自動(dòng)作業(yè)筆,能讓我們學(xué)到知識(shí),也讓我們輕松。
作業(yè)筆能自動(dòng)寫(xiě)作業(yè),在自動(dòng)筆寫(xiě)一個(gè)作業(yè)時(shí),你可以寫(xiě)另一個(gè)作業(yè),這樣時(shí)間更少,爸爸回家時(shí),就不會(huì)說(shuō)我慢了!自動(dòng)作業(yè)筆寫(xiě)完作業(yè)時(shí)把四色大愛(ài)心按扭四個(gè)顏色同時(shí)按下去,筆就會(huì)把那個(gè)作業(yè)的知識(shí)傳送到我的大腦里。
這種筆是分性別的,女生的筆桿是紅色的,上面有很多粉色的小蝴蝶結(jié),筆桿上方、筆頭上都是銀色的。筆桿上的按扭四色大愛(ài)心,綠色是語(yǔ)文,藍(lán)色是數(shù)學(xué),粉色是英語(yǔ),黃色是科學(xué)。你按哪個(gè)顏色的按扭,筆頭就是相應(yīng)的,語(yǔ)文是水筆,數(shù)學(xué)是鉛筆,英語(yǔ)是鉛筆,科學(xué)是水筆。按哪個(gè)顏色,就會(huì)寫(xiě)哪門(mén)科目的作業(yè)。筆的后方有一對(duì)美麗的.蝴蝶翅膀,它還會(huì)“唱歌”,翅膀扇動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出不同的音樂(lè)。下課時(shí)可以飛起來(lái)和你一起玩耍。
男生的筆也差不多,可樣子不太像,筆桿是冰藍(lán)色的,上面有金黃色的閃電。筆桿上是一個(gè)四色的閃電形狀按扭,和女生的有一樣的功能,而男生的筆是雄鷹的翅膀,更帥氣,和女生的筆也一樣會(huì)“唱歌”,會(huì)“飛”。
我真喜歡這種筆,這種筆不但可以讓我們節(jié)省時(shí)間,還可以讓我們?cè)诙喑鰜?lái)的時(shí)間里看書(shū)或其他更有意義的事。
奇思的妙想作文 篇6
我們每天都用鉛筆和橡皮,今天我就給大家講一講它們的故事。
從前,有一支鉛筆和一塊橡皮住在一起。鉛筆長(zhǎng)著高高的.個(gè)子,苗條的身材,穿著美麗的花外衣,大家都夸他漂亮。他天天在外面到處走,不愿在家里呆者。而橡皮整天呆在家里,沒(méi)事從不出去,他長(zhǎng)著方方正正、光禿禿的大腦袋,很少有人注意他。
有一天晚上,鉛筆跳完舞回來(lái),看到橡皮臟臟的,就嘲笑他:“你看你,一身臟兮兮的,難看死了!你看我多漂亮,以后你不要和我住在一起了!”橡皮聽(tīng)了非常傷心,難過(guò)的低下頭,沒(méi)有吱聲。
第二天,鉛筆參加盛大的舞會(huì),不小心把地板弄臟了,主人非常生氣,鉛筆嚇得都要哭了,這時(shí)橡皮跑過(guò)來(lái),不地板擦得干干凈凈。回到家里,鉛筆想:以前我總是說(shuō)橡皮不好,這回他該說(shuō)我了。可是橡皮什么也沒(méi)說(shuō)。鉛筆實(shí)在忍不住了,他問(wèn)橡皮:“你怎么不說(shuō)我呀?”橡皮不明白,問(wèn):“說(shuō)你什么呀?”“說(shuō),說(shuō)我不會(huì)干活唄。”橡皮說(shuō):“你雖然不會(huì)擦地,可你會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),再說(shuō)你長(zhǎng)得比我漂亮。”鉛筆聽(tīng)了這些話,不好意思地笑了。
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