真心話大冒險作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的真心話大冒險作文，歡迎閱讀與收藏。

真心話大冒險作文1

　　前幾天，媽媽對我說：武老師的作文課開始報名了，你還想不想上？哦，就是我假期上的作文課呀，我激動地說：上啊，作文課多有趣呀！

　　今天，一上作文課，果然和我想的一樣有趣。老師竟然要和我們做真心話大冒險的游戲。

　　在大冒險中老師提出了六個問題，第一個問題是：你覺得進入三年級以后有哪些變化？，有的同學說課文變多了，有的同學說數學變難了，還有的同學說對作文要求也變高了。大家都積極回答問題。第2個問題是：把你眼中的'我告訴我吧！哦，這是要評價老師呀！老師說她自己不年輕了，也不美了，所以，大家可以放心地說吧。大家又開始七嘴八十的評論起來。胡俊馳說老師不兇，還愛笑；我覺得用兩個字形容老師最好了，那就是優雅。

　　還有其他四個問題，我都想了一下，最后還是說出了真心話。其中有個問題，是老師讓我們猜這節課老師的葫蘆里裝的什么藥？，我也猜對了。因為我猜出了老師就想通過做游戲，讓我們寫下這樣的一篇作文。

　　真心話大冒險結束了，我也知道這次作文該怎么寫啦！多么輕松好玩的一節課。

真心話大冒險作文2

　　轉瞬即逝，六年的時光匆匆離去，在這六年里，我學到了許多知識和做人的道理，毛躁的性格也有所改變，這一切都有離不開老師的諄諄教誨，而何老師是我一生都忘不了恩師。

　　在我二年級轉到七小的時候，成績很差，每次只能考到七八十分，上課不專注，老是想別的事，何老師便上課多次叫我回答問題，回答的好受到表揚，為了很好回答老師提出的課堂問題，我上課時便專注起來，也激發了對數學的學習興趣，有了興趣，又報了課外奧數課。上課專注力的提高使我上語文、英語課也也認真聽講，成績開始逐漸上升，不斷提高。

　　五、六年級時，我數學老拿不了滿分，何老師也發現了我的問題，在我的卷子上寫了評語：跑得快不一定成功，不跌跟頭才是關鍵，細節決定成敗，戒驕戒躁！數學中存在的.問題：對題目中涉有到的關鍵詞不能意識的標注，不應該的失誤過多，語言組織、表達能力有待進一步提高——————

　　謝謝您何老師，謝謝你您馬老師，謝謝教過我的所的老師，盡管我犯過很多錯誤，但是你們仍然原諒我，信任我，謝謝幸苦的老師們！

真心話大冒險作文3

　　今天我認識了一個新游戲，名字叫：真心話大冒險。

　　游戲規則是：大家圍成一個小圈，中心放一個空礦泉水瓶兒，一個人轉這個礦泉水瓶，而水瓶口指著誰就要選：真心話或大冒險。當然，自己轉自己可不算喲。如果他選了真心話，就得問他一個問題。比如，你是什么星座的。如果他選了大冒險，就得命令他干一件事情。比如，大喊三聲：我是一頭小豬。

　　接著，大家按順時針輪流轉瓶子。我們玩兒時我選了大冒險，蓉蓉姐姐讓我喊一次：岸是頭春綠。我有些生氣的說：我知道‘岸是頭春綠’的'意思是俺是頭蠢驢，我不喊。那你就對隨便一個老人，（當然不可能是你的爺爺或者奶奶）說：‘你好，再見！’我只好。像一個老奶奶說：奶奶，您好！我們在玩兒游戲，他們讓我對您說，您好，再見。牛，牛，牛。蓉姐姐說。這就牛啊？苗苗不服氣地說。

　　第二次又轉到了我，因為吃了上次的虧，我選了真心話。陳妮問：你是什么星座？我不想讓他們知道我的星座，所以我就只好騙他們：白羊座。一邊的小小瞠目結舌，我和你一個星座耶！我松了口氣啊，還好沒識破。

　　俗話說得好，只說不玩兒假本事，聽懂啦，是不是你也會了，所以快去玩兒吧！

真心話大冒險作文4

　　下課鈴一響，我和同學們就飛奔到操場。我們準備玩一個驚險而刺激的游戲真心話大冒險。

　　我們用石頭剪刀布來決定輸贏。第一局常奧輸了，我和高溪遙都選擇了大冒險。正巧，於新博正在旁邊看熱鬧，我和高溪遙相視一笑，在常奧耳邊嘀咕了幾句。常奧就像離弦之箭一樣向於新博沖過去。於新博見勢不妙，一個凌波微步就向操場逃去。常奧在后邊緊追不舍，哈哈，原來我和高溪遙讓常奧和於新博觸摸三下。一個快跑，一個緊追，漸漸地，於新博有些跑不動了，被常奧追上。常奧趁機用擒拿手制服了於新博，於新博只能苦著臉甘愿挨了三下降魔掌。這時，上課鈴響了，我們開開心心地跑回了教室。

　　下一個課間，我們意猶未盡的又玩了一局。這次，大家想玩點更刺激的`。于是大冒險的內容變成了和老師們來次親密接觸！不幸的是，我們每人都需要完成十次親密接觸。這可怎么辦呢？真希望我們是武林高手，來個輕功水上漂就能完成任務。正在我們發愁時，謝老師恰好從旁邊走過，我們意外地親密接觸了三次。后來，我們在曹老師判作業時，又成功的接觸了幾次，在走廊里我們又巧遇了實習老師我們絞盡腦汁，不放過任何機會，終于完成了偉大而艱巨的任務。

　　其實，我們之所以能和老師、同學們開一些無傷大雅的小玩笑，是因為老師們和藹可親，對我們是嚴中有愛，愛中有方。

　　同學們團結可親，和睦相處。我為生活在這樣相親相愛的班級而感到幸運！

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