有關植物的作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的植物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物的作文 篇1
去年暑假，我和媽媽一起去看向日葵，看著一大片一大片的向日葵，我覺得它們美極了。突然，我發現向日葵的花盤全都向著太陽，這是為什么呢？
我仔仔細細地看著向日葵，又想了想以前積累的知識，可還是沒有想出原因。于是我決定換一種思考方法。我開始從向日葵的花盤的正面、花盤的`后面，向日葵的莖，一個一個“排察”。最后，我把目光落在了花盤的后面，可是，沒有辦法，我的課外知識有些少，最終還是沒有找出向日葵向著太陽的原因。
回到家以后，我便去求助我的好幫手——媽媽。我走到媽媽身邊，并問道：“媽媽，你知道向日葵為什么會向著太陽轉嗎？”媽媽想了想說：“這是因為向日葵花盤的后面有一個東西會分泌生長激素，可是那個東西害怕陽光，被太陽光一曬到就會停止分泌生長激素，向日葵為了不讓花盤的后面曬到陽光，就會一直向著太陽了。”哦，原來是這樣啊！
生活中并不是缺少美麗，而是缺少發現美的眼睛。
植物的作文 篇2
在我住的小區里種著許多龍船花。夏天一到，小區里那一簇簇耀眼的龍船花，那一股股淡淡的花香，那多姿多彩的樣子，讓我忍不住想走近瞧一瞧。
龍船花屬于灌木，株高可達2米。適合在高溫的環境下生長，因此，在海南長得特別好。因為龍船花在端午賽龍舟的時候長的特別燦爛，所以，人們叫它龍船花。
這種花除了叫“龍船花”之外，它還有一個名字叫“繡球花”。花的外形像一個大大的繡球，因此而得名。遠遠的望去，好像一團團熊熊燃燒的火焰。待你走近一看，哇，它就像一只只蝴蝶！一陣陣微風吹來，伴著綠葉和風翩翩起舞。這個繡球由二三十個小小的.花朵組成。每個小小的花朵都有四個紅色或粉色的花瓣。每個花瓣上都有四個土黃色的小東西，我猜那上面是花粉吧？它們一簇一簇住在一起，像一個大家庭，有大有小，擁擁擠擠，熱鬧極了！讓我覺得最特別的是它的花桿，一般花的枝干都是綠色的，而龍船花的花桿是紅色的。它的果近圓形，成熟時是黑紅色的圓圓的小果子。
龍船花可真漂亮啊！我喜歡夏天，更喜歡夏天小區里的龍船花，你喜歡嗎？
植物的作文 篇3
從小到大，我得到過許許多多的啟示，可唯有一件事給我的啟示使我現在想起來還記憶猶新。
有一天，媽媽不知從哪兒弄來一盆吊蘭，那長長的葉子如自然卷一樣往里稍稍一彎，美得不亦樂乎。我高興的接過吊蘭，把它放在了陽臺一角。一開始媽媽是悉心照顧吊蘭，可扣來媽媽就對吊蘭冷淡了，漸漸的就不管不問了。我們都忘了這一株可憐巴巴的小吊蘭。
吊蘭的葉子也漸漸的從綠色變成黃色并慢慢的干枯。直到有一天，我到陽臺玩耍才看到了這株除了根部其它幾乎沒有任何綠色的吊蘭，我一看急忙拿起水壺火急火燎的讓吊蘭喝了個夠，并暗自祈禱吊蘭能活過來。
第二天，我忐忑不安的走進陽臺看到的是一株綠油油的吊蘭。可我看到的.卻是我失望至極的場面，吊蘭還是沒有絲毫活過來的跡象，并且用手一摸葉子已經能感覺到那葉子已經酥了。我垂頭喪氣的走出了陽臺。
又過了一個星期，我到養胎喂鳥時，眼睛的余光瞥見了吊蘭，令我驚奇的是吊蘭竟已抽出了新芽。我大喜過望急忙給它澆水，給它松土，又給它施肥，忙的團團轉。
我從吊蘭身上悟出的啟示是，做人要堅強不屈，哪怕面對死亡哪怕只有一絲生機也是堅持不懈的爭取。
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