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寫作作文

三年級樹的作文

時間:2023-06-11 14:08:27 寫作作文 我要投稿

【精品】三年級樹的作文合集六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級樹的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】三年級樹的作文合集六篇

三年級樹的作文 篇1

  春天來臨,一年一度的植樹節(jié)到了,今天老師帶著同學去野外植樹。

  我們來到野外,還來不及欣賞野外的美景,同學們便熱火朝天地干了起來。同學們有的在挖坑,有的在拿樹苗,有的在提水。近處有兩位同學,我、小明和李廣宜一組,小明兩手拿著鏟子在挖坑,我兩手扶著樹苗,放進坑,李廣宜在一邊指揮:“左邊一點,歪了……”埋好土后,我就到河邊去提了一桶水,把水桶里的水倒在樹苗根上。正在這時頭頂上飛過來的三只燕子,好像在說:"這里的.樹真多,明年我們還要來這里。"

  一棵棵樹苗矗立在野外的草地上,草地上又多了一片新綠。

三年級樹的作文 篇2

  世界上的每一個角落都有樹,而城里的樹是最孤獨的,森林的樹是熱情的。

  每一個人都知道,樹的.家鄉(xiāng)在森林。它們又高又壯大,它們手拉著手快樂的生活著。不管是臺風,還是暴風雪,它們的腳,深深地扎在土中,做成了一面“樹墻”。臺風、暴風雪過后,它們還是那樣完好無損,它們多歡喜啊。

  城里的樹是一顆漂泊的樹,它們從家鄉(xiāng)漂泊到了城市。臺風一吹,把它們吹倒。它們手拉不到手,就差那一步之遙啊。它們的腳扎不進去,太硬了。臺風想:“真是摧枯拉朽�!币坏┍慌_風吹倒,就會被當成垃圾丟棄。它們是那樣的孤獨無助。

  漂泊的樹喜歡圓形,因為它們想團圓。而自私的人類把它們剪成三角形。過了幾天小樹又改主意了,它們想長一雙耳朵,剛長出來不久又被剪了。它們又想長出另一個形狀,可又被剪了。它們一直這樣,可還是被剪回原形了,可它們從不放棄。

  樹是勇敢的,而人類是自私的。我呼吸的空氣就是從樹里來的,如果沒有了樹,那人都會滅絕。樹雖然不會說話,但它有生命。

三年級樹的作文 篇3

  嗨!大家好,我是一棵又矮又瘦的小樹。我原本生活在一個美好的世界里,鳥兒嘰嘰喳喳在我身邊唱歌,小魚在水里開心地游來游去,動物們跑來又唱又跳,還有綠油油的小草給我編新衣,我是多么的快樂又活潑。

  可是,一切都變了。自從人們來到森林砍伐樹木,我的同伴所剩無幾。我孤零零地呆在角落里,我的朋友們都無家可歸,只得離我遠去。我垂頭喪氣,情不自禁地流下了眼淚,望著同伴們被無情的.人類運走,我也無能為力。后來,我長大了,變得又高又壯。可是當我被人類狠狠地砍倒了,忍不住“哎呦”一聲叫了出來。后來,我被伐木工運走了。在那里,我也遇到了跟我一樣遭遇苦難的同伴,他們有的變成了玩具,有的變成了學習用品,有的變成了家具,我們互相傾訴遭遇,抱在一起痛哭。

  人類��!不要再砍伐森林了,你知道我們有多痛苦嗎?況且沒有我們,誰能夠為你們阻擋風暴的威力?請你們種植樹木、愛護森林吧!

三年級樹的作文 篇4

  嗨!大家好,我是一棵又矮又瘦的小樹,我原本生活在一個美好的世界里,鳥兒嘰嘰喳喳不停地唱歌,小魚兒在水里表演馬戲團的節(jié)目,動物們跑來又唱又跳,還有綠油油的小草給我編新衣,我是多么的快樂又活潑。

  可是,一切都變了。自從人們來到森林砍伐樹木,我的同伴所剩無幾。我孤零零的呆在角落里,我的朋友們都無家可歸,只得離我遠去。我便垂頭喪氣,情不自禁地留下了眼淚,望著同伴們被無情的人類運走,我也無能為力。后來,我長大了,變得又高又壯�?墒呛蠊懿焕硐�,我被人類狠狠地砍倒了,我忍不住“哎呦”一聲叫了出來。我被伐木工運走了,在那里,我遇到了跟我一樣遭遇苦難的同伴,他們有的.變成了玩具,有的變成了學習用品,有的變成了家具,我們互相傾訴遭遇,擁抱在起來。

  人類啊,不要再砍伐森林了,你知道我們有多痛苦嗎?況且這并不只是為了我們,也是為了你們呀!沒有我們,你們能夠阻擋風暴的威力嗎?請你們種植樹木,保護我和我的伙伴吧!

三年級樹的作文 篇5

  在我們錦園小學的操場上四周鑲嵌著幾棵小樹,其中一棵小樹舉了“白旗”——掛了一個紙袋,說明小樹向人類投降了,也說明人們現(xiàn)在沒有保護環(huán)境而是在破壞環(huán)境。

  看,這邊的垃圾都從垃圾筒里跳出來了,有薯片的外殼、廢電池、鉛筆芯……。瞧!那邊別說是小樹連小草也舉起了五彩斑斕,各式各樣的“旗子”。喲!剛剛探出頭來的小草對我說:“我實在待不下去了”。剛剛綻放的花兒捂住嘴巴問我“臭死了,臭死了,難道你們人類就是住這兒嗎”?剛剛融化成水的小河也對我說“你們好壞給我垃圾當禮物”!

  聽聽小溪,小草,小花,小樹的`心聲,他們都不喜歡“舉白旗”,所以我們從身邊的小事做起,從小保護環(huán)境。讓天空湛藍深遠,讓大地生機勃勃,讓泉水叮咚作響,讓空氣清新干凈,讓鳥兒自由歌唱,讓花兒美麗綻放。

三年級樹的作文 篇6

  我有一個鉛筆盒,它是我從二年級到三年級的暑假里,媽媽和爸爸讓我在三年級里過得快樂,特意給我買的。

  它的全身是由綠、橙、白、粉、藍、黃、肉、紅、黑九種顏色組成,正面畫有兩只小松鼠,圓圓的耳朵,大大的眼睛,還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果,旁邊有96這兩個數(shù)字,這只小松鼠好像在對那只大的松鼠說:“媽媽,快看一看,我這次考試得了96分啦!”那只大的松鼠好像在說:“真的嗎?拿來給我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹,架在兩片白云中,真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產商的`名字和條形碼。

  打開鉛筆盒,它分二層,上面可以裝11支筆,下面也可以裝11支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家,鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。當我要用鉛筆時,我就打開鉛筆盒,把鉛筆拿出來用。用完了,我會放回它的“家”,讓它和它的“家人”靠在一起。

  我喜歡我的鉛筆盒。

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三年級樹的作文 篇1

  春天來臨,一年一度的植樹節(jié)到了,今天老師帶著同學去野外植樹。

  我們來到野外,還來不及欣賞野外的美景,同學們便熱火朝天地干了起來。同學們有的在挖坑,有的在拿樹苗,有的在提水。近處有兩位同學,我、小明和李廣宜一組,小明兩手拿著鏟子在挖坑,我兩手扶著樹苗,放進坑,李廣宜在一邊指揮:“左邊一點,歪了……”埋好土后,我就到河邊去提了一桶水,把水桶里的水倒在樹苗根上。正在這時頭頂上飛過來的三只燕子,好像在說:"這里的.樹真多,明年我們還要來這里。"

  一棵棵樹苗矗立在野外的草地上,草地上又多了一片新綠。

三年級樹的作文 篇2

  世界上的每一個角落都有樹,而城里的樹是最孤獨的,森林的樹是熱情的。

  每一個人都知道,樹的.家鄉(xiāng)在森林。它們又高又壯大,它們手拉著手快樂的生活著。不管是臺風,還是暴風雪,它們的腳,深深地扎在土中,做成了一面“樹墻”。臺風、暴風雪過后,它們還是那樣完好無損,它們多歡喜啊。

  城里的樹是一顆漂泊的樹,它們從家鄉(xiāng)漂泊到了城市。臺風一吹,把它們吹倒。它們手拉不到手,就差那一步之遙啊。它們的腳扎不進去,太硬了。臺風想:“真是摧枯拉朽�!币坏┍慌_風吹倒,就會被當成垃圾丟棄。它們是那樣的孤獨無助。

  漂泊的樹喜歡圓形,因為它們想團圓。而自私的人類把它們剪成三角形。過了幾天小樹又改主意了,它們想長一雙耳朵,剛長出來不久又被剪了。它們又想長出另一個形狀,可又被剪了。它們一直這樣,可還是被剪回原形了,可它們從不放棄。

  樹是勇敢的,而人類是自私的。我呼吸的空氣就是從樹里來的,如果沒有了樹,那人都會滅絕。樹雖然不會說話,但它有生命。

三年級樹的作文 篇3

  嗨!大家好,我是一棵又矮又瘦的小樹。我原本生活在一個美好的世界里,鳥兒嘰嘰喳喳在我身邊唱歌,小魚在水里開心地游來游去,動物們跑來又唱又跳,還有綠油油的小草給我編新衣,我是多么的快樂又活潑。

  可是,一切都變了。自從人們來到森林砍伐樹木,我的同伴所剩無幾。我孤零零地呆在角落里,我的朋友們都無家可歸,只得離我遠去。我垂頭喪氣,情不自禁地流下了眼淚,望著同伴們被無情的.人類運走,我也無能為力。后來,我長大了,變得又高又壯。可是當我被人類狠狠地砍倒了,忍不住“哎呦”一聲叫了出來。后來,我被伐木工運走了。在那里,我也遇到了跟我一樣遭遇苦難的同伴,他們有的變成了玩具,有的變成了學習用品,有的變成了家具,我們互相傾訴遭遇,抱在一起痛哭。

  人類��!不要再砍伐森林了,你知道我們有多痛苦嗎?況且沒有我們,誰能夠為你們阻擋風暴的威力?請你們種植樹木、愛護森林吧!

三年級樹的作文 篇4

  嗨!大家好,我是一棵又矮又瘦的小樹,我原本生活在一個美好的世界里,鳥兒嘰嘰喳喳不停地唱歌,小魚兒在水里表演馬戲團的節(jié)目,動物們跑來又唱又跳,還有綠油油的小草給我編新衣,我是多么的快樂又活潑。

  可是,一切都變了。自從人們來到森林砍伐樹木,我的同伴所剩無幾。我孤零零的呆在角落里,我的朋友們都無家可歸,只得離我遠去。我便垂頭喪氣,情不自禁地留下了眼淚,望著同伴們被無情的人類運走,我也無能為力。后來,我長大了,變得又高又壯�?墒呛蠊懿焕硐�,我被人類狠狠地砍倒了,我忍不住“哎呦”一聲叫了出來。我被伐木工運走了,在那里,我遇到了跟我一樣遭遇苦難的同伴,他們有的.變成了玩具,有的變成了學習用品,有的變成了家具,我們互相傾訴遭遇,擁抱在起來。

  人類啊,不要再砍伐森林了,你知道我們有多痛苦嗎?況且這并不只是為了我們,也是為了你們呀!沒有我們,你們能夠阻擋風暴的威力嗎?請你們種植樹木,保護我和我的伙伴吧!

三年級樹的作文 篇5

  在我們錦園小學的操場上四周鑲嵌著幾棵小樹,其中一棵小樹舉了“白旗”——掛了一個紙袋,說明小樹向人類投降了,也說明人們現(xiàn)在沒有保護環(huán)境而是在破壞環(huán)境。

  看,這邊的垃圾都從垃圾筒里跳出來了,有薯片的外殼、廢電池、鉛筆芯……。瞧!那邊別說是小樹連小草也舉起了五彩斑斕,各式各樣的“旗子”。喲!剛剛探出頭來的小草對我說:“我實在待不下去了”。剛剛綻放的花兒捂住嘴巴問我“臭死了,臭死了,難道你們人類就是住這兒嗎”?剛剛融化成水的小河也對我說“你們好壞給我垃圾當禮物”!

  聽聽小溪,小草,小花,小樹的`心聲,他們都不喜歡“舉白旗”,所以我們從身邊的小事做起,從小保護環(huán)境。讓天空湛藍深遠,讓大地生機勃勃,讓泉水叮咚作響,讓空氣清新干凈,讓鳥兒自由歌唱,讓花兒美麗綻放。

三年級樹的作文 篇6

  我有一個鉛筆盒,它是我從二年級到三年級的暑假里,媽媽和爸爸讓我在三年級里過得快樂,特意給我買的。

  它的全身是由綠、橙、白、粉、藍、黃、肉、紅、黑九種顏色組成,正面畫有兩只小松鼠,圓圓的耳朵,大大的眼睛,還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果,旁邊有96這兩個數(shù)字,這只小松鼠好像在對那只大的松鼠說:“媽媽,快看一看,我這次考試得了96分啦!”那只大的松鼠好像在說:“真的嗎?拿來給我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹,架在兩片白云中,真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產商的`名字和條形碼。

  打開鉛筆盒,它分二層,上面可以裝11支筆,下面也可以裝11支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家,鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。當我要用鉛筆時,我就打開鉛筆盒,把鉛筆拿出來用。用完了,我會放回它的“家”,讓它和它的“家人”靠在一起。

  我喜歡我的鉛筆盒。