【精華】陽光生活作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的陽光生活作文4篇，歡迎大家分享。
陽光生活作文 篇1
我坐在寫字桌前，兩眼發直地望著空白的作文紙。在以前，對于我這個作文“尖子”來說，作文是充滿誘惑力的。可是，如今我坐在桌前，卻度日如年起來。我猶豫著，剛一提筆又放下了，心里感到一片空虛。我近來好像變了，變得缺少對事物本能的反應，一味地全身心地投入到大堆的課堂和課外作業之中，每天晚上總要做到十點來鐘。
夜，崢下來了，掛鐘有力地敲響了九次，眼前的臺燈一晃一晃，一下子變大變模糊了，可我還是什么都寫不出來。我只好在作文紙上畫了一個又一個問號。
在我眼前晃動的總是阿拉伯數字，以及老師和家長一雙雙期望的眼睛。在我眼中，世界仿佛暗淡下來，天空沒有昔日那么蔚藍，氣候沒有往日那樣宜人，我自己也沉默多了。世界對我仿佛缺少了美感，連我放喜愛的太陽花也失去了幾分艷麗。
是不是世界真的變了，變得如此枯燥？不，不是。是我失去了自我，缺少了關注世間百態的激情。
我知道自己天生缺少相聲演員的幽默，作家的文學素養，科學家的聰明才鉀。我灰心喪氣了，“要走文學之路”的理想在我心中十分渺茫了。這意想不到的轉變，使我惆悵極了。每當上作文課，老師輕盈地步上講臺，念起范文時，她的聲音甜甜的，臉上笑瞇瞇的，昔日的嚴肅早已無影無蹤了。當她流暢地讀完這篇“佳作”后，當眾宣布這是某某的“杰作”，同學們都不約而同地向他投去羨慕的眼光。當老師嚴肅認真地說某某的作文有退步而提到我的名字時，我的心頭不由得為之一震，連胸口也隱隱作痛起來。記得以前每一次作文課上，我的“作品”常常免不了當眾朗讀。而今天在這個竟爭性的時代，我卻被無情地“淘汰”了，甚至被遺忘了。這是我當初沒有想到的。我不承認我比誰笨，我同樣愛刃，乎響的山谷，愛著追求浩瀚天際的大海，愛著孕育希望的未來。我是個自尊心很強的人，不甘心留在人家后面。于是，我充滿白信地重新提起筆來。可我又不覺呆住了：寫什么好呢？我沒有生動的事例和情節，更無法把自己的真情實感融進文字中去，只好按圖索驥地去填充作文紙的格子，寫出來的文章不過是一些高談闊論而已。
一陣涼風吹過，吹醒了我麻木的頭腦，我頓時覺得好舒暢，好坦然。我這時才清醒地意識到我悵惘的原因，失敗的'原因——我遠離了生活，遺忘了世界。大自然本是美好的，生活本來是豐富的，你從中獲取精華，大自然和生活會授予你靈感。想到這里，我茅塞頓開了。我長長地吁了一口氣，把以前的壓抑化為一股輕風，讓它飄散開去。
現在，我又“解放”了。放眼眺望繽紛世界，喲！世界那么美！天是蔚藍的，藍得那么柔抵草是碧綠的，綠得那么深沉；花是鮮紅的，紅得那么火熱。世間回旋著跳動的音符、激蕩的旋律。我盡情地跳著迪斯科，讓“蓬嚓嚓”的聲音回響在我的陋室里。我大聲地跟著卡拉OK帶唱著流行金曲，以至于爸爸媽媽堵著耳朵，大罵我是“尼姑”，成天“念經”！我的生活伴隨著音樂越來越有節奏感，愈加煥發出絢麗的色彩。一有空我就去溜公園、滑冰、登山、打網球、游泳……這些活動，使我忘掉了疲勞，我的生活變得好充實。有時候為了寫一件童年趣事，我竟和弟弟一屁股坐在地上玩起泥來，你捏小狗，我捏小豬，和弟弟爭一塊泥巴而吵得面紅耳赤。好像我一下子從現在的十二歲回到了五六歲。直到太陽落山我才滿臉是泥地回家，當然免不了又要被“嚴加責罰”，可我并沒有感到意外，意外的是老師對我作文的批語：“作文有進步，真實、具體，有感染力。”
我迷戀著這五光十色的世界，注意觀察人類息息相關的衣食住行、社會動態。我已變得好瀟灑！
也許人們會說我太不懂事了，都快小學畢業了，作文寫不好還一點都不急。誰說我不著急可屁？你可曾知道：要寫好一篇文章，需要積累多少的素材呵！否則，寫出來的東西就沒有靈魂，沒有脈搏。
這一首小插曲，曾把我卷進困惑之中。現在.總算解脫了。這時我可以很自豪地告訴你：我“要走文學之路”的決心比以前更堅定了。
“老師、媽媽，你可知道，生活需要七彩陽光……”優美的歌聲又在我的耳邊回蕩了。
是的，朋友們，讓我們一起擁抱生活吧！
陽光生活作文 篇2
天晴了，雨停了，太陽出來了。隨著太陽的光芒普照大地，萬物被陽光鍍上了一層金輝。我們的生活也象這樣的美好，充滿陽光......
..學校中...
在同學咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開始了。‘語文課’一聽到這個詞，我們全班的同學都激動了，不禁讓我們想起語文老師那生動的話語，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐......一節課下來，同學們都還在回味著老師講的`知識!
叮鈴鈴......不好，這堂可是“老班”的課，看看同學們那端正的坐姿，嚴謹的態度，就知道班主任是一個什么樣的人了，一節數學課下來，同學們又增長不少知識。接下來就是英語課,化學課,體育課... ...時間過的真快，不知不覺在校的一天又過去了，與同學們玩耍的時間也沒了，充實的一天慢慢過去，明天又是一個美好的開始.....
... 家中...
伴隨著“哇”的一聲，我從床上跳了起來，是誰竟敢掀我的被子，剛剛在想這個問題，老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點了，怎么還不起床，你小弟都比你乖......"我見大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉!老媽的嘮叨功夫好象又見長不少，在吃飯時，聽到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的。在家中，永遠有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我帶來的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠都可以看到溫暖的光線，永遠都充滿著陽光。
其實，生活中并不是缺少陽光，而是缺少發現陽光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿陽光.
陽光生活作文 篇3
這是一個標語的世界，擋住的，是現實。
走在大街上，除了熙熙攘攘的行人，就只有各色標語充斥在眼里。他們就像五彩斑斕的野花，有著相似的線條和內容，一直沖擊著你的視覺。看的累了，合上眼簾，片刻，睜開時，又是一輪新的視覺沖擊。
人們需要標語，準確的說，需要的是標語的警醒內容。這些標語在一定程度上可以警醒人們，但又有多少人能為此付出行動呢?有多少人會因為看見“不要隨地吐痰”而自覺地摸出紙巾呢?有多少人會因為看見“不要踐踏草坪”而停止向前邁進的腳步呢?又有多少好男兒看見“參軍光榮”而決心奔赴邊疆，用青春和熱血來保衛國家呢?我想現實狀況是很殘酷的。人們做足了表面功夫，卻難以用實際來掩飾浮華后的尖銳與猙獰。就像一首華美恢宏的史詩，可其內在卻空洞無物，洗盡繁華后只有赤裸裸的刺眼與虛偽。
記得看過一個報道。在某個小學里，孩子們一直有個奇怪的習慣，就是從來不在學校上廁所，經常是憋一整天后，回家就上廁所，父母們很奇怪，經過了解后才發現這是因為學校的'廁所太破太臭，無人打理，孩子們便不想去上廁所了。結果這樣一所學校卻在新年伊始，破土動工，要修的不是報收抱怨與非議的廁所，而是一座高達幾米的孔子大銅像!我想，學校也真是夠有錢的，也夠機智了。當領導與貴賓蒞臨學校時，肯定會被這座大銅像震撼，還有誰會注意到那旮旯處又臟又臭的廁所呢?可是學校難道沒有考慮到領導與貴賓只會膜拜于銅像，但更需要的是廁所嗎?孔子，這位萬世師表，縱然影響了中國社會兩千余年，但也不能剝奪孩子們的生理需求啊!那座氣勢恢宏的大銅像與旁邊惡臭逼人的破廁所搭配在一起不知道來往的師生是一種怎樣的感受。
令我影響最深刻的是那些孩子憋的無可奈何時的表情，那是一種怎樣的眼神啊，是無奈，是委屈，是諷刺與譴責，憤怒與擔憂嗎。可是小小的孩子們似乎還不懂這些，他們只知道，自己需要的是一個廁所，干凈整潔的而已。
這件事就像那座大銅像壓在我心里，幾米高的銅像，擋住了孩子們的陽光，也揮霍掉了屬于孩子們的廁所。我們需要裝飾，需要點綴，但不能讓這樣華美卻無用的東西掩蓋了鋒利的現實。仰望星空，但請不要陶醉于璀璨的星火，更需要的是，腳下這方堅實的土地。
所以朋友，當你的世界被標語所遮蓋，被浮華所遮蔽，請你勇敢地同他們決裂。因為，請別擋住屬于我的陽光。好的標語能自我警醒，但也僅此而已。我們不應該把希望寄托在空泛的空號于形式上，而是應邁開腳步，大踏步地走出一條有意義的道路。所以朋友，請以更好的姿態，辯證的視角來看待這些標語，其中有些可以警醒庸碌的世人，而有些就如銅像，僅留與世人尷尬咀嚼。
象牙塔外，有真實的陽光，溫暖明媚卻不刺眼。請守住自己的陽光，守住生活的溫暖。
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