關于家風作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的家風作文6篇，歡迎大家分享。
家風作文 篇1
所謂“家風”就是一個家庭的風氣。家風是每個家庭都要有的，因為這是每個家庭獨有的象征。
我們家的家風就是寬容。這是在我與弟弟多次吵架后在我家建立的，經過媽媽的多次說教，我也慢慢地明白了寬容的意義何在，同時正在做一個寬容的人。
有一次，院子里有兩位叔叔談地太投入，不小心撞到了前面的一位阿姨。剎那間，那位阿姨抬起了滿是憤怒的'臉，兇巴巴地說：“你撞我干什么？我擋你道了？”一位叔叔心想：是我撞了她，我應該道歉，可她…另一位叔叔卻幫他道了歉：“對不起，我們有點太投入了。對此，我深感抱歉，下次一定注意。”但她不僅不聽還不接受道歉。圍觀者都在一旁勸解，讓她原諒別人，不要凡事都斤斤計較。聽完這些話，她也冷靜了下來，并對兩位叔叔不斷地道歉。
事后，我仔細地回憶事情的經過，總算理出了一個道理：寬容是讓人們永遠和諧的重要精神；寬容如一根繩子，把朋友之間的友誼系在一起；寬容是讓家庭和睦的力量，讓我們不為小事斤斤計較。我想這應該就是媽媽所說的寬容吧。我以后一定要與弟弟和睦相處，不為小事而斤斤計較。
重視家風吧，它會讓一個沒有目標的人有一個永恒的目標。
家風作文 篇2
有關家風的作文（一）
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。
從記事起，每逢來客都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！
有關家風的作文（二）
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么？家教是什么？”這些問題，同學們就會傻眼了。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎么規定的時間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點了點頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。()我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。
現在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么。“家風”是一家子的`風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓”，那么就會把后代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“家風、家訓、家教”吧！
有關家風的作文（三）
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
一天晚上，我去同學家玩，媽媽和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和同學玩電腦，心里也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快和同學說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了！
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣！
家風作文 篇3
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。國有國法，家有家規，作為一個擁有五千年歷史的炎黃子孫，我們每個人都應嚴格要求自己。長輩們常說，沒有規矩，不成方圓。好的家訓、家規、家風不僅承載了祖輩對我們的希望，也同樣體現了中華民族的優良傳統。
媽媽常說：“吃虧是福！”她不但這樣要求我，自己也是身體力行，只要別人開口，她一定會盡自己的能力去幫助別人。哪怕是吃點虧，她也從不計較。有一次，我和媽媽在過馬路時遇到了一位老奶奶，在她的不遠處有一個窨井蓋沒有蓋子，老奶奶并沒發現，眼看就要跨下去了，我急忙沖了上去，邊跑邊大聲喊：“停下，不要動。”也許是我的話引起了旁人的誤會，大家還以為我們是壞人，紛紛帶著異樣的眼光看向了我和媽媽。老奶奶也氣憤地說：“你們是見我眼睛不利索好欺負嗎？”等我們走近老奶奶身邊，告訴她前面的危險時，大家才恍然大悟。老奶奶尷尬地笑了笑，充滿愧疚的說：“我真是狗咬呂洞賓——不識好人心啊！謝謝你們了，如果不是你們，今天我可就要丟了老命了。”
惜時守信也是我們家的.好家規。爸爸總說，一個人一定要講信用，答應過的事情必須做到，做不到的就不能輕易夸下海口。以前我并沒有太多的感受，直到那一次讓我有了深刻地認識。周末的一個下午，我做完作業，想去樓下騎騎自行車。于是跟爸爸說好半個小時后回來，爸爸一口答應了。我來到樓下騎車，湊巧碰到了同班同學，倆人一起玩了起來，不久同學提議去他們家玩游戲，我一下來了興致，匆匆和他去了家里。當我沉浸在游戲中時，便把和爸爸的約定拋到了九霄云外，根本沒想到爸爸和媽媽分頭在小區里焦急地找我。當爸爸最后通過輾轉打聽找到我時，臉上是既嚴肅又生氣。回去后，爸爸懲罰了我，我也非常后悔，從此，惜時守信四個字便牢記在心。
百善孝為先，我家的老傳統便是孝敬長輩。從我牙牙學語起，媽媽便要求我見到鄰里長輩都要主動問好，平時有什么好吃的東西，都讓我拿一些給長輩們嘗嘗，所以使我漸漸養成了與人分享的好習慣。平時我不常去外婆家，偶爾去之前，我總會拿出自己的零花錢，去買一些外公外婆喜歡的水果和零食，每次外公和外婆見了我買的東西都會喜笑顏開。平時看到奶奶的襪子破了，我就悄悄地給她買幾雙新襪子放在她床頭上；爺爺生病了，我給他倒開水喂藥。爸爸出差了，我就做家里的小男子漢，關門窗、做家務，媽媽直夸我是個好孩子。
小家風，大傳統，作為新時代的我們，不能忘記祖國的傳統和根本，讓我們傳承古訓古風，爭做一個具有優良品質的好少年。
家風作文 篇4
家風鐫刻在木簡上的字符歷經千年風雨的洗刷越發棱角分明，古圣人的言語借助文明的火焰綿延至今，古老的家訓伴隨家族的興衰傳承多代……
家訓曾是一個家族的象征，被嚴格地遵守，僭越不可，冒犯不可。
百姓貧苦，接受知識教育的機會不多，上個私塾或許就是大部分人最高的文化水平，但他們在體驗現實生活中所領悟的為人處事之道卻值得細細品味。
古人評價一個人是否好壞的重要標準是孝。孔子、孟子以及今日眾多知名學者都反復強調過孝，當然，其中不乏批評愚孝的人。然而兩千多年的傳統卻從來沒有因為個體的.激進而消失不見。許多歷史上有名的人物都以孝著稱，孔融讓梨、黃香溫席、臥冰求鯉的故事耳熟能詳，因此家訓的內容必然少不了孝這一重要的內容。父母長者是家族中必須要尊敬的人，正如孔子所云：“事父母，幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨”。“為人也孝悌”，代代相傳，便成為家訓。
古人常說“忠孝兩全”，由此可見，為人“忠”也是家訓重要的內容。“忠”可以有很多衍生，忠厚、忠勇、忠義……為人老實厚道，忠于本分，例如開商鋪的不賣次品，賣豬肉的不缺斤少兩，“忠厚”便得以體現。而說到“忠勇”，腦海里會閃現一個無懼的將領身負軍旗殺出重圍的畫面，誓死捍衛國之尊嚴，岳飛是這樣的典型，背后刻上的精忠報國四個字彰顯了他的決心。而桃園三兄弟中的關羽當得起“忠義”二字，為劉備過五關斬六將迎回夫人，替哥哥在戰場殺敵，關云長其人，不可謂不忠義。
做人首先要忠和孝，然后才是人生的大方向該往哪里走的問題。《紅樓夢》中，賈政一直對無心功名的賈寶玉不滿意，恨鐵不成鋼。在古代，上層社會的家訓更會被視為一個家族重要的行為規范，不隨著某條大流，就會被視為大逆不道。
自科舉制實行后，無數仁人志士以金榜題名為榮，更是將“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”當做良訓，其實大多數人不知道這是宋真宗寫的，收在他的《勵學篇》中。他為什么要寫這首詩呢？因為他想使之成為國訓。宋朝是知識分子的幸福時代，文官的地位遠遠高于武官，這得益于宋太祖趙匡胤鑒于唐末藩鎮割據引起的叛亂，而對武官的權力進行削弱的史實。文官犯了錯，朝廷將他們一貶再貶，卻不會處死。也可以說這樣一次次的貶謫成就了一代文豪蘇東坡。后來的知識分子雖然沒有趕上那個幸福的朝代，卻一直踐行著他們的誓言，有道是“天道酬勤”，雖然讀書便是為了考取功名這種看法為人所詬病，但正是鼓勵子孫讀書的家訓充實了我國古典文化寶庫。作為漢族傳統社會的典范教材，《顏氏家訓》開后世家訓先河，是我國古代家庭教育理論中的一份珍貴遺產。
家國一體，家風國韻，家的火炬點燃了國之烽火。家風影響一個人的言行，它可以為國家培養一個出色的君王，也可以讓一個危害社會的蛀蟲成長。蘇家三父子，無論在文壇上還是政壇上，都享有很高的聲譽，蘇門清風，一直從北宋吹到了今日，三人的政治思想，文筆才華至今仍為人所稱道。而司馬一族卻留下了較臭的名聲，不論是“司馬昭之心路人皆知”，還是白癡皇帝無肉吃粥的荒誕說法，聽罷只讓人心中不快而已。
在當今社會。家訓不應該隱匿在落滿灰塵的紙張中，它應該跳出來，讓每個人看到它閃光的一面，并不斷從中領悟到做人的真正價值。
家風作文 篇5
何為家風?光看字面意思可理解為家庭風氣。家風是給家中后人樹立的價值準則。是一個家族代代相傳沿襲下來的家族風貌，家族文化的風氣。
“家風”一詞在20xx年中央電視臺的一個報道欄目興起，這個話題使我陷入思考。我在想我家的家風是什么呢?
在20xx年6月，我的姐姐從網上購買了她喜歡的衣服，結果收到衣服之后尺寸不合適。和商家商量后決定退貨。退貨成功后，商家特別貼心，可報銷運費。這個運費可多可少，相當于你和他說多少他退多少。我沾沾自喜的`說：“姐，你和他說20元，咱花了9元，能賺11元呢。”沒想到這句話惹怒了姐姐。“不要搞這些虛頭巴腦的，人呀什么時候都要誠實做人。商家相信你，你更應該誠信待人。”姐姐的話讓我羞愧不已。原來家風是誠實做人，誠信待人。
在20xx年7月9日，爸爸接我放學回家。在放學途中，有一個老奶奶推著賣烤腸的車子卡在了路邊。爸爸連忙過去幫忙，不一會兒，車轱轆從里面出來了。奶奶為了感謝爸爸的幫助，要送給我們倆烤腸。爸爸不肯收，奶奶執意要送。爸爸說：“我買三個你送我一個吧。”最終奶奶三元賣給了我們四個烤腸。我有點不太理解，“爸爸，奶奶反正都要送我們，為什么我們還要買呀?”“奶奶年紀大了，推個小車賣烤腸太不容易了。我們花錢買三個，奶奶送我們一個。這樣她就不會賠錢了。”爸爸的話暖到了我，原來我們家的家風是老老實實做人，本本分分做事。
鄰居家兩歲的小孩一個人來到我們家玩耍，正好我們在吃好吃的。小孩子特別饞，想要吃奶奶做的大包子。奶奶給他夾了一個放在碗里。我小聲的嘀咕著：“他吃了他媽媽也不知道，我們等他媽媽過來再給他吃。”奶奶語重心長的說：“阿姨有了吃的也會給你吃，待人大方厚道。我們也要拿真心待人。不管阿姨在不在，我們有了好吃的都要和小孩分享。”這簡簡單單的兩句話讓我深深反思自己。
當然這只是最近發生在我身邊的幾件小事，小小的事情大大的哲理。我的家人待人接物的方式教會了我做人的道理。原來我家的家風是老老實實做人，本本分分做事。誠實做人，誠信待人。家風是潛移默化的，它沒有聲音，但是影響著每一位家庭成員。
我作為家庭的一員，將家風傳承下去是我義不容辭的責任。它將影響著我的一生……
家風作文 篇6
倘若一個家有它的家風，那這個家的族人之間的相處必然是和睦、幸福的。曾經看過王如的一本書《家風》，書中以一個百歲老人的口吻寫了王家三代人的故事。給我留下深刻印象的是這個叫作楊柳生的百歲老人，她為人處世可謂是做到了“器量須大，心境須寬”八個字。楊柳生老人是個小腳女人，文化水平不高，卻將近百人的王家治理得井井有條的，其中原因是因為立家訓、整家風，在這一過程中，她始終堅持仁愛治家，以仁愛為家風。
老人的孫女立梅意外懷孕，但她不想要這個孩子，于是去一家小診所將孩子流掉了。卻不料，因手術感染大出血，住進了醫院，當立梅心灰意冷之際，老人將王家的大半人叫來，想讓立梅感受到大家對她的關心與愛。縱然立梅曾做過許多錯事，但老人一向堅持的仁愛思想使她要為立梅做點什么，讓被親生母親、前婆婆嫌棄、被趕出家門的立梅感受到溫暖。楊柳生老人不僅器量大，而且心胸寬。當立雨與哥哥立雪為爭家產大打出手，使立雨的孫子誘發白血病時，她雖為他們見利忘義的行為感到心寒，但一顆心始終是真誠善良、仁愛的，她從鼓勵基金中拿出二十萬給孩子治病，希望孩子能免受病痛的折磨。這便是她的仁愛之處，不管她再怎么對立雨、立雪兩兄弟的行為感到失望，也不會牽連到孩子，仍盡心盡力地幫助他們救孩子。仁愛的家風，使整個家族興旺。立梅出院后，經營了一家小公司，日子過得有滋有色的'；立雨不再與立雪爭家產，孩子的病得到了及時的治療。楊柳生老人的仁愛，使我敬佩不已。
若人人都像她一樣仁愛，都將仁愛當成家風來傳承，那時，人與人之間的交往必然是和諧幸福的吧。楊柳生老人的仁愛家風，使族人感受到人與人之間的溫情，也贏得了鄰里鄰鄉的稱贊。因此，我們應向楊柳生老人學習，繼承她的仁愛思想，當個“器量須大，心境須寬”的人。行動起來吧！
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