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實用的吃的作文600字集錦六篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的吃的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吃的作文600字 篇1
星期三,老師對我們宣布了一個好消息,明天讓我們做水果拼盤。同學們立刻高興得大聲喊了起來:“做水果拼盤,那真是太好了!”接著,老師讓我們自己編排小組。我就找王海偉等人組成了一個小組。接著,我們討論了分工,王海偉帶香蕉、橘子和桂圓。我帶水果刀、蘋果……
第二天一早,來到學校我就去看自己小組的人帶來的物品,看到大家都按照昨天的分工帶來了物品。于是,我就焦急地等待著那一節課的到來。
好不容易才等到了下午的勞技課。上課以后,命令一下,我們就動手進去起來。王海偉很快拿出他帶來的`物品:梨子、桂圓、小西紅柿、小金桔……我立刻動手做了起來。我把一只大西紅柿放在盤子的中間。接著我用水果刀在西紅柿的上面刻了兩個洞,又用牙簽刺進了一只桂圓上面插在了西紅柿的上面。這樣就做成了一只小眼睛。我看著覺得非常好看。然后,我又做了一只眼睛。我看到做了兩只眼睛以后還多了一粒桂圓。我想,要不就吃了吧!我剛要吃王海偉眼尖,一把搶了過去。我看到它把桂圓插在一根長長的游戲棒上。插上以后成了一條小尾巴。看上去像一頭小豬。我想他也非常聰明。我們就決定做一頭小豬。
接著,我又用一些蘿卜插在兩只眼睛的下方中間,成了小豬的舌頭。王海偉不知道從哪里找來了半只彌猴桃。我看見了心想這真是“雪中送炭”呀!要是把它放在小豬的甜頭下面不就成了名符其實的豬吃食物的食槽了嗎?我馬上從王海偉手里拿過來放在上面。啊,真是我想的那樣,它真像一只食槽。然后,我又切開蘋果,把香蕉切成片,再把橘子剝末放在上面做裝飾。最后,我們一起為它取了一個名字,叫“小豬吃食”。剩下的一些水果,大家一搶而光。
啊,這一次活動,我們做得既好玩,又非常有意義。大家都玩得非常開心。我真希望以后多搞幾次。
吃的作文600字 篇2
我的爸爸個頭很高,有著一頭烏黑的頭發,青銅色的皮膚。
我的爸爸有個最大的缺點,因為他的這個缺點,我跟他生過好幾次氣,那就是他很“吃苦耐勞”。
不過你們可別誤會,請仔細看,“吃苦耐勞”這個詞還加著雙引號呢!告訴你,我的爸爸可不是真正的“吃苦耐勞”,他是怕累、怕吃苦。家里的'家務活全部被媽媽承包了,爸爸呢,承包了電視機!
星期六,爸爸正在客廳看電視。突然爺爺打電話說:“我這里有個工作在體育廣場,問問你爸來不來。”說完爺爺掛掉了電話,我興高采烈地對爸爸說:“爸爸,爺爺那里有活,你去不去?”爸爸卻頭也不抬地說:“什么活?”我連忙跑向爸爸說:“搭舞臺。”爸爸的兩只眼睛盯著電視,說:“那么累,我不去。”我實在看不下去了,又重復了一遍:“去不去?”可爸爸這次把聲音故意放大,拉長,說:“不去——,不去——”我有點生氣了,說:“我再問最后一遍,你去不去?”爸爸暴躁地看了我一眼:“不去就是不去,還有你,你個小孩子別管大人的事。”這句話把徹底把我給惹惱了,說:“你個大人怎么那么懶?你就這樣吧,等著咱們全家都餓死。”可爸爸卻怒吼著,用手指著我:“餓死就餓死。”我生氣地回到屋里寫字了。
這時奶奶又打電話來催爸爸,無可奈何之下,爸爸只好硬著頭皮去了。到了那里,可爸爸一會兒口渴,一會兒上廁所,一會休息……我知道,爸爸這是在費盡心機地找機會偷懶。等其他人把活干完了,爸爸才干了十分之二,并且還多花了55塊錢。
這就是我的爸爸,特別能“吃苦耐勞”的爸爸。
吃的作文600字 篇3
在這個世界上,好吃的食物有千百種,但在我品嘗過的食品中,令我最難忘,我最喜歡吃的就是廈門小吃啦!
這個暑假,我們來到廈門旅游,所以有幸品嘗到了廈門的小吃。
廈門小吃的口味簡直是“天下一絕”,不僅色香味樣樣都處理到了絕佳的程度,而且最最奇特的地方就是,海鮮眾多,有了這么多的海鮮,味道一定很鮮美!廈門小吃主要有:蠔干粥、蚵仔煎、海鮮面、海蠣米線和番茄小章魚等等,蠔干粥鮮美無比、蚵仔煎的香味撲鼻、海鮮面和海蠣米線的味道更是絕佳,小章魚吃了就讓人胃口大增,這么多的食物,請聽我一一道來。
蠔干粥的做法很簡單,首先廚師會把一粒粒蠔干和一整只海蟹放入鍋中再加上許多佐料和米飯煮上個十分鐘,再撈到碗里就大功告成了,這碗粥因為加入了若干海鮮,所以味道鮮美無比,尤其是那一粒粒烏黑的`蠔干和一只大大的海蟹,聞上去就讓人“口水流到三千尺”,接下來介紹蚵仔煎。
蚵仔煎中的蚵仔其實就是海蠣,首先廚師會把雞蛋、海蠣、蔬菜和番茄醬放在一起攪拌一下,隨后放入鍋中煎,不一會兒金燦燦的蚵仔煎就做好了,剛剛端上來的時候,香味撲鼻,仔細觀察,金燦燦的蛋黃中夾雜著幾片蔬菜和海蠣,再咬上一口,香噴噴的味道在嘴中四溢開來,令人回味無窮!
海鮮面和海蠣米線就不用說了,就是在面條中和米線里加入海鮮和海蠣,也是鮮香無比。
番茄小章魚就是在熟的小章魚上放一些番茄醬和甜辣醬,吃起來令人開胃,是一款開胃小吃。
怎么樣,說到這里,大家是不是都流口水了,趕快去品嘗一下廈門小吃吧!
希望本文關于介紹廈門小吃的話題作文能幫到你。
吃的作文600字 篇4
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。在這辭舊迎新的日子里,我們家辦起了年夜飯。
為了今年的“年夜大餐”,爸爸媽媽、外婆奶奶在辦年夜飯的前幾天就開始忙活了起來,準備好大年三十要吃飯的菜,轉眼間,我期待依舊的大年三十就到來了。那一天,爸爸媽媽邀請了許多客人來吃年夜飯,他們忙碌著準備菜肴雞鴨魚肉樣樣齊全,一道道美食出鍋上桌,轉眼間,一大張桌子就放滿了美味的菜肴,有東坡肉、紅燒魚、咸菜竹筍……我們吃的不亦樂乎。我們一家人團聚在桌子前,干了杯,還祝爺爺奶奶身體健康。
吃完年夜飯后,我們一家人歡聚一堂,一起看著春節聯歡晚會,齊家人其樂融融,歡聲笑語,我和弟弟還給大家拜了年,收了壓歲錢。后來,爺爺講起了過年收壓歲錢的來歷,我們都聽得津津有味:傳說古時候,除了“年”以外還有一種怪獸叫“歲”,每到大年的三十兒晚上就出來害小孩子,一直延續了許多許多年,在這天晚上,家里的大人們都不敢睡覺,生怕自己家的孩子被歲害死,但如果歲來了,即使再多人也沒用,因為歲很厲害。直到有一年,又到了大年三十兒的`晚上,一個小孩子一直擺弄著不知從哪里得來的八枚銅錢,大人們都沒在意,直到該睡覺的時候,大人們依然像往年一樣陪在孩子的身邊守護著孩子,可這一晚,歲來到他們家了,正當歲要接近小孩子的時候,那八枚被孩子放在枕邊的銅錢突然射出一束光芒,歲就嚎叫著逃走了,從此再也沒出現過,孩子的父母看見了,急忙把這個消息告訴了所有人,然后,人們紛紛效仿,每到過年的時候,都要在孩子枕旁放上幾枚銅錢,也叫壓歲錢。
在聲聲爆竹聲中,我們享受著身深深的春節氣氛。享受著有長大了一歲的喜悅
吃的作文600字 篇5
我的家鄉在美麗的杭州,那里的小吃和那里的山水一樣小巧而秀氣,含有著一份獨特的細膩與清淡。
也許是同姓的原因,在眾多杭州的小吃中,令我印象最深刻的便是吳山的酥油餅。
還記得兒時的我回杭州,爺爺奶媽的老屋緊臨吳山。每當陪著奶奶在小院里乘涼,總會聽到那帶著濃厚地方口音的吆喝;“酥油餅——又酥又脆的油餅——”接著,我就會嚷嚷著要吃酥油餅。奶奶慈祥地說:“乖娃兒,奶奶給你做,做出來的比賣的還香呢。”
記得當時奶奶擼起袖子,在白色的麻袋中舀出幾勺面粉,兌上水,便開始揉面。這其實是制作過程中最費力的`一步。只見奶奶一手按照著大盆邊緣,一手用力的揉著,抬起、按下、再抬起、再按下……同一個簡單的動作,奶奶重復了不知多少次。即使是冬天,奶奶的鬢角也會緩緩地滾下汗珠。每當這時,我便拿著毛巾,踮著腳尖,輕輕地拭去雙白鬢角的汗滴。奶奶便扭過頭來,慈祥地說:“娃兒也是奶奶的好幫手喲!”我就是那個獲得贊許而歡躍的孩童,蹦著跳著,常常弄了自己一身的面粉……
隨著金色的餅在油鍋中泛著油泡,輕快的翻轉時,陣陣誘人的噴香鉆入鼻孔。奶奶把第一個餅遞給了我,我歡呼著,顧不上燙就咬了一口:脆而不碎,油而不膩,又香又甜,入口即化。那味道啊,激活了我口中所有的味蕾。我滿足地吃著,奶奶在油鍋前忙碌著還不忘扭頭大聲說:“小心點兒啊,別燙著!”
長大后,我吃過不同的酥油餅,但異地的再好吃,哪有家鄉的味道?餅只是薄薄的一張,但它滿載的,卻是我腦海中揮之不去的記憶。那好聽的兒化音總是親切輕軟;那秀麗的山水總是旖旎醉人;那可口的小吃總是香甜無比,縈繞在舌尖,久久不肯散去。
歲月的齒輪靜靜地轉動,帶走了時光,卻帶不走我對家鄉的那份深深的依戀,帶不走想起家鄉時,心中溢滿的美好與感動。
吃的作文600字 篇6
那是個陽光明媚的下午。我和我的小伙伴們在操場上愉快的玩耍著,突然,我哭了起來,大聲叫到:“天啊!有什么東西在我的鞋子里,它正在咬我!”
每個人都被我的哭聲驚到了。他們攙扶著我去了教室,準備脫下我的鞋子,“是哪只腳?”其中一個問道,“讓我們看一看到底怎么樣了?”
突然,我想起來我襪子上的洞。我家在這段時間非常不景氣,我穿的是廉價的襪子,只需要一點錢就可以買到。但是這些廉價的鞋子沒用多久就被磨破了個洞。
我不讓他們脫我的鞋子,我不能讓他們看見我襪子上的洞。我嘗試著隱藏住我的疼痛感,但是我想隱藏卻根本隱藏不了,因為那實在是太難受了,那個東西不停地咬我的腳。我的臉色越來越難看。
我的老師——戴女士,急忙進到了班里問道:“發生什么了?”
“什么東西正在咬她的右腳,但是她不讓我們脫她的鞋子”其中一個同學回答道。
黛老師向我走過來。她知道關于我家庭的所有事情。她把兩只手搭在了我的肩上,看到了我無助的眼神。
“我想它一定是會吃襪子的'螞蟻,”她看著我的鞋子說道。“她定是被這種螞蟻咬了。這個螞蟻一定把她襪子給咬破了。”同學們都很認真的聽老師講話,雖然他們都覺得有點奇怪。
戴老師脫下了我的右鞋,把鞋子倒著晃了晃。兩只紅色的小螞蟻從鞋子里抖出來了。
“就像我剛才想的那樣,這個螞蟻吃掉了她的一部分襪子,”戴老師拿了學校里的棉簽,沾了點雙氧水,在我腳上的傷口上輕輕擦拭,并且說道:“你真是個勇敢的女孩子,能承受住這么多的傷口。”
這個女孩離開學校后,還會記起老師為她撒的一個善意的謊言——“吃襪子的螞蟻”。
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