【精華】青春的作文匯總5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1

　　風唆使落葉漫天起舞，兜轉于蹁躚的百葉之中，是我，青春偶像話題作文。我的夢凍結了，被阻隔在季節之濱。我的心中充滿了惆悵和傷感，像南國多雨的季節。

　　我無助極了，我的生命似乎被冬意包裹著，緊蹙的眉頭封鎖了心靈的宣傳品，輕柔的音樂也化解不了心中的憂傷，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠不知是否心理作用，我總渴望成功，而事與愿違，升入初中后，我的成績不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經過許多次的意外，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢境里，不想去面對殘酷的現實。想到張海迪雖然殘疾卻譜寫出生命的光輝，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價值。經過雨季的洗禮，我激勵自己摒棄無謂的傷感，把一片一片殘夢收拾起來，揣在懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標。櫛風沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝起程，我對自己說：你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風順，道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖，為能再次看到光明。風雨中這點痛算什么，我要創造無悔人生！迷失，尋尋覓覓，我再次揚起風帆起航，給生命一份堅定的承諾。成功，失敗盡不可論，重要的是我已經慷慨地付出了青春。

　　藝術家說青春是含苞欲放的花朵;詩人說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雪，包含著希望，蘊藏著碩果;偉人則說青春是早晨八九點鐘太陽;而我卻說青春是一團五彩繽紛的火焰！我充滿活力與色彩的青春，迸發出無窮的能量！紅色是我青春的色彩，開朗而熱情的我，最喜歡的是紅色。每當看到紅色， 我平靜的心情瞬間被點亮，發出無限的熱情。我喜歡與同學們一起玩耍，我對這藍天自由呼喊;我喜歡與家人一起輕松地聊天，盡情舒展自己忙碌的心;我喜歡與寵物一起聊天，親自去體驗動物們內心的世界。青春的我有著火紅的'青春，后紅的青春綻放著我無限的熱情。

　　我是一名奔跑在學習生涯的青少年，在奔跑的途中會遇到狂風暴雨，會遇到驚濤駭浪，也會遇到荊棘與坎坷。然而對于意志不頑強的我也曾有被失敗擊倒的時候，也曾有被失望擊潰的時候，我有默默啜泣;有過傷心失望;有過大聲哭泣。但我看到太陽依舊東升西落，河流依舊奔流不息，花兒依舊盡情綻放，樹木已久蓬勃生長的時候。我知道只要我堅定信念，矢志不渝的奮斗，我依舊會成功。灰色，綠色，紅色為我絢爛的青春增添了更多的音符，他譜寫著我的青春，詮釋著我的青春，點綴著我的青春，我的青春色彩，閃爍著我無限的光芒。

青春的作文 篇2

　　“青春的色彩是什么呢？”我輕輕的問自己，不知你有沒有也想過這個問題。

　　我想青春是紅色的，充滿了火焰般的激情。猶記得運動會上你我奮力狂奔的畫面，還記得藝術節上我們高聲放歌的情景。燃燒著的紅色青春，讓我們在生命中的每一秒都充滿活力，沒有什么顧忌，在人生的道路上奮然（傲然）前行！

　　青春也是橙色的，飽含著無限的溫馨回憶（橙色代表著溫暖、溫馨，我們就是在親情、友情的呵護、幫助下成長的）。青春期的我們總要面對各種坎坷遭遇，有的境遇讓我們傷心不已，有些坎坷讓我們鱗傷遍體。這個時候，總有父母在我們的身旁，給我們貼心的關懷；總有朋友的陪伴，給予我們心靈的慰藉；總有老師的鼓勵，讓我們遇到挫折不灰心、不放棄，繼續努力！還有一些懵懂的感情，讓我們的青春變得也有一絲絲甜蜜……

　　黃色也是青春的顏色，它象征著我們面對困難不服輸的勇氣。是青春（青春），讓我們變得無所畏懼，是青春（青春），讓我們敢于在這繁雜的世界中去爭取屬于自己的天地！ （毛主席不就把青春的我們比作“早晨八九點鐘的太陽”么？那么我們就要充分燃燒這青春的激情，讓我們的青春綻放最奪目的光芒！）

　　青春自然離不開綠色，那像望天樹一般勃勃的生機。我們快樂的在青春的光輝中成長，從一顆顆花蕾悄悄綻放為一枝枝美麗的花朵；從一株株嬌嫩的小苗慢慢成長為一棵棵參天大樹，祖國的棟梁！

　　青春也有清涼的藍色，那是天空般廣闊的胸懷和湖水般寧靜的心緒。告別了童稚，我們慢慢學會了寬容，不再像孩童時一樣為了一些小事而傷心、生氣。走向了成熟，我們也慢慢了解了古仁人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心境。也會在晚風輕拂的夜里，獨自一人站在窗前仰望夜空，輕輕嘆息……

　　淡淡的青靛色，是青春中的苦痛經歷。那是我們經歷的一次次失敗留下的淡淡墨跡，也有與親友離別的`傷感和與機會擦身而過的遺憾。它時時警醒著我們，不要被青春的美好沖昏了頭，人生的路還是要踏實下心來，老老實實地走，一步一個腳印……

　　青春中還有那深邃的紫色，仿佛有一種奇特的魔力。青春期的我們總是喜歡探尋神秘的事情，尋求一種心靈的刺激。青春期的我們也慢慢學會了保持神秘，也開始喜歡上了在日記本上記錄下自己內心的小秘密……

　　啊，青春！你的色彩到底是怎樣的？紅橙黃綠，藍青靛紫，仿佛都無法表達出你的美麗。青春啊青春，其實你的色彩又怎能用某種顏色來說明！你是畫家調色盤里的顏料，涂畫著我們這群少年的人生經歷；你是天上的彩虹，閃耀著動人的魅力；你是天地間萬物的色彩之源，讓我們的生活也是七彩繽紛，幸福無比！青春的顏色需要我們自己用心去體會，青春啊青春，你在用你自己的色彩給我們的人生上色，讓我們的人生也像你一樣，繽紛多彩，奇特而美麗！

青春的作文 篇3

　　曾經我想過這樣一個問題：青春是什么？我慢慢明白青春是五彩繽紛的，多種多樣的。青春，每一個人都經歷過，有些人的青春是美好的，精彩的；而有些人的青春是灰暗的，造成這樣的結果——就是不懂珍惜和揮霍那段時光。然而，他們是否想過自己的青春是由誰給的？那他們又是否珍惜過給予他們青春的人嗎？

　　我想過生命是父母給予的，青春亦然。而我，卻是唯一一個最特殊的人，因為——我珍惜過，卻也沒有珍惜過。矛盾的我卻也只是想成為獨立、自強的人。

　　青春是父母給的，而父母既照顧我們，同時，他們也在照顧著我們的青春，陪伴我們成長，為我們指點迷津找到方向。我把這個認為是“青春擺渡人”我的青春擺渡人是我的媽媽，媽媽對我學業、個性、品德等都很看重，對我也有著很高的期望，但我卻總讓媽媽失望，同時我對自己也不滿意，有時候我會對自己說：“你為什么不能做好？你自己明明可以的，你有著自己的潛力，可為什么不展現出來，為什么要讓媽媽對你失望？”媽媽曾對我說過這樣一句話：“要么讓你的青春光彩奪目，要么你的青春將會被你的懶散掩蓋。”我也曾試著努力過，可我總不自覺，從而就這樣慢慢下去了，渾然不知的我卻不知道，這種毛病已經深入骨髓。直到現在上了初中，我才發現，初中的學習，早已不比小學輕松了，一切都是那樣匆忙，一次又一次的成績刺痛了我的內心，我記得有一次媽媽對我說：“初中不比小學，如果你在初中的學習跟不上，你的高中，你夢想的清華校園也將煙消云散。”

　　我也在自己的內心里說過：“在初中，眼里必須只有學習，電腦這些的`都通通叫它見鬼去吧！”可我做不到，做不到呀！媽媽對我說過許許多多的道理，我想做，可我做不到……

　　直到今天，當我看到自己那不堪入目的成績時，我想哭，可我哭不出來，因為我不能把自己的懦弱露出來。我回憶著那段曾經的日子，媽媽總是讓我上課聽講，復習自覺，可我總當耳旁風，此時，我醒悟了，腦海里想起了媽媽對我說的那些話：“要么讓你的青春光彩奪目，要么你的青春將會被你的懶散掩蓋。”

　　選擇光彩，還是選擇被掩蓋？當我躺在床上回想這個問題時，不知不覺當中，腦海里想起媽媽對我的幫助與關懷，我下定決心：讓我的青春——光彩奪目！也許誰也不知道，一個少年，正要用自己的行動證明一切。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”青春擺渡人，我的媽媽，感謝您為我所做的一切，因為您，我將改變，改變自己，化繭成蝶，蛻變自己做一個更好的自己！

　　明日復明日，明日何其多？

　　我生待明日，萬事成蹉跎！

青春的作文 篇4

　　這個時期的我們可能感到有些迷茫，找不到前進的方向，不知道自己想要些什么？曾經的那些宏偉誓言在我們的迷茫中沉默下去了。

　　前幾天我剛剛看完了王寶剛的青春三部曲之一的《北京青年》，我非常欣賞那里面的幾個青年人，他們義無反顧的選擇青春重新走一回，放棄了他們的事業、愛情、以及家庭，他們走了著一圈雖然這一路有不少的磕磕碰碰最終還是成長了許多、成熟了、也懂得了許多，正如劇中的任知了說的一樣，我們改變了許多，但是不變的是我們之間的兄弟義氣朋友知己。在這個劇中我還是比較喜歡那個叫王越的女孩，喜歡她的自由、喜歡她的灑脫、和她為夢想義無反顧的勇氣。同樣是一個二十幾歲的女子為什么我們的差距就是這么大呢！我沒有愛情可以舍棄，家人是我一直最舍不得，我沒有那種說走就走的勇氣，因為我一直都在為我身邊的人考慮，從而也會產生一種依賴，雖然有時自己很難過，但考慮到周圍人的感受我會戴上一副微笑的面具；有時自己不喜歡做的事情也必須裝作積極的去做；我一直在做的大部分都不是我喜歡的但又必須做的，我漸漸地忘記了我真正開心時的樣子是什么樣的？感覺我所謂了.......

　　從小我就接受到家庭的教育，父親比較喜歡沉穩的樣子，所以我一直都是人前一副從容不迫得樣子，漸漸的我已經習慣了這幅偽裝卻也脫不下來了.......

　　我依然在青春的.路上，但是我的心卻依然在迷茫.......

　　20歲了，這二十年我不知道我為自己做過什么，在記憶中我記得父母他們常年在外工作，我只是努力學習，成績好時他們會開心的笑，不好時他們會很生氣會罵你沒用、怎么這么笨呢，為什么人家別人都能做對你為嘛不能呢人家一樣的學習能考第一你考倒第一呢！讓你拿錢去玩啦.......被父母罵我的心中很是受傷，感覺自己的一生就是為成績而活著，就像一只木偶一樣被別人操控者自己的人生沒一點的自由，慢慢的我開始逃避那些我不想見到得人和事情，可是后來我再也無法逃避了，再逃避的日子里教會我懂得了去珍惜那些不斷地在我們身邊離去的人們，去執著的追尋。

　　父親說我死腦筋，總是愛鉆牛筋。

　　有一天父親打電話來說了一些話告訴我，路是你自己選擇的別人沒辦法替你走，人生就是一部自導自演的連續劇沒人知道他的結局如何。然而你現在要做的就是你必須知道你想要什么？你的目標是什么？

　　后來我后知后覺，想通了父親的話，是啊！人生注定要有許多的委屈，越是成功者他遭受的越多。智者懂得轉化，用微笑送走余輝，用希望迎來朝霞。只有這樣我們的生命才會更加多彩。

　　而現在我們正處于青春，就像北京青年里的那些青年人的青春一樣，在自己年輕的時侯到處去走一走看一下外面的大自然，感受一下自然的胸懷，去做自己既喜歡的事情，沒有任何牽掛的去旅行,就像王越說的一樣“人在于走出去，見過大山大水，有高山一樣的胸懷，才會知道自己內心需要要什么”所以說我們現在需要的是出去走一走.......

　　我們的青春現在才開始.......

青春的作文 篇5

　　原來人生有那么一個季節，綻放著歲月最引人注目的色彩。有著最純真的記憶和無可挑剔的完美。我們都不懂，所以會把它當做一種資本，用揮霍歲月來昭示它的存在，等歲月悄然而逝的時候，原來似水流年就落幕在彈指揮間。當飛花漸瘦，我們才如夢初醒，樓臺依舊，時間如煙，飄去幾抹惆悵？帶走幾聲哀嘆？

　　青春如同紛飛的雪花，透徹的潔白無暇，把厚重的包袱洗劫一空，心靈輕松的無需承載一片烏云，面孔清新的如同瑩潤的露珠，酣暢淋漓的向未來灑下尋夢的種子。激蕩著人們無所顧忌的大步往前走。青春又如車水馬龍的街頭，有太多的十字路口，一不小心就走到了盡頭。那些青春不在的日子，又留下幾許嘆息和憂愁？終究被一個無法企及的距離隔開了。這就是青春悄無聲息的距離吧？ 青春是窗外搖曳的風鈴，隨風奏鳴，奏響著最聆聽的旋律和悱惻纏綿的音符。我們都喜歡那種輕靈的聲響。映襯著我們最豪邁壯志的胸懷。青春的天空，有著無邊無際的`蔚藍，就連烏云都會褪去色彩，變得那樣的純白，那是一個無憂無慮的年代。 還記得曾經透著玻璃窗遙望的女孩，一顰一笑都會被復制到腦海。連載成最美的畫面。心中綻放著愛慕的期許。期許著波瀾不驚的愛情，陪我去看來年的風景。

　　當我去解讀青春的時候，卻發現被牢牢的困在了它的禁區。拿著無可取代的財富，在拼命的揮霍，都說青春是火熱的，在青春中熔煉年輕的生命，人人都可成為勇士，而我呢？ 披著青春的翅膀，在那片廣袤的天穹盡情翱翔，就像迷失的鶯歌，唱著抒情的歌在享受著，還不曾急著定位方向。還在拿著最純純的歲月去炫耀著那兩袖清風。

　　不想拿稀薄的紙張去記錄著青春的無奈。紅了櫻桃綠了芭蕉…。一季一季就這樣在無所畏懼中淡去…。歲月的句子有多長，只是青春找不到句點。我還很聰明的在紙張尾聲處點了六個實實在在的圓點。似乎如夢初醒，乍一看還在酣睡中，待到花葉散去，幻想是懸在枝頭裸露的空……

　　不知為何？ 突然想起這首詩。

　　風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

　　聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

　　也許道理在其中？

　　奮斗的旅程僅把背影留給世界，只是為了將來能更好地……

　　春去秋來，花開花落，這是一條亙古不變的自然規律。無論是誰，都掙脫不了這種自然規律的侵蝕。但，萬物間仍有不顧一切地奮斗者。

　　面對暴風驟雨的突擊，小草不膽怯，它對自己說：任誰也不能摧毀我生長的斗志；面對著春夏秋冬的考驗，青竹從不屈服，它對自己說：“毅力與信念可以占用所有困難；”寒地凍的折磨，傲棋逢對手從不言痛，它對自己說：“我的生命因此而有意義。” 在過去，我不知道什么叫生活，直到現在，細細口味一番，才知道生活有苦辣酸甜。開始，對于生活的酸，我束手無策，只有讓淚水化解心中的茅塞；生活的甜，它在不遠的地方等著我。我在爬向這的苦旅中領悟了羅曼。羅蘭曾說的：“生活是一把梨，一方面割破你的心，一方面掘出新的源泉。” 在過去，我不知道什么叫理想。直到現在，另一個我告訴我它的美麗。美麗，是一個永不過時的目標。在蕓蕓叢生，競相角逐，為了實現理想。因為有夢，才有遠方，因為遠方，才有理想，因為理想，所以拼搏，因為拼搏，生命因此而充實。 在過去，我不知道什么叫意義。直到現在，漸漸長大，懂得了人生的曲折。人生意義，就是在這曲折的人生沙漠中跋涉，為了綠洲。綠洲對于它的存在，我始終堅信。努力，直到沙漠淹沒了我的頭。因為這就是人生。 豐碑無語，行勝于言。 既然選擇奮斗，那么它的字典里就只有“挫折”，沒有“退縮”，再苦再痛，也不會流淚，依舊堅定奮斗的步伐，像小草，青竹，傲梅。

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