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放學以后作文

時間:2023-06-12 15:54:38 寫作作文 我要投稿
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放學以后作文集錦15篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的放學以后作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放學以后作文集錦15篇

放學以后作文1

  “啦啦啦”“啦啦啦”有一天我在放學的路上看見了天上烏云密布。正當我以為要下雨我拿出傘的時候一個物體“撲通”的'掉在了我的面前。我走近一看,原來是西游記大鬧天宮的孫悟空啊!只見孫悟空穿著它那威武的戰袍,披著盔甲掉落到我跟前。

  我忙問了一句:“你是齊天大圣孫悟空嗎?”他回答了我一句:“對的!我就是家喻戶曉的齊天大圣孫悟空。”這可把我給樂壞了。“他可是我喜歡的人物啊!我必須得留住他。”我心想。于是,我就說:“要不你來我家吧,我家有比仙桃還好吃的東西。”聽到這句話他就爽快的答應了。

  我們興高采烈的來到我家。我們一起吃美食,一起打游戲,玩得很開心。快到晚上了,他就對我說;“時辰不早了我該回去了,不過,我想要帶一些美食去給我的猴兒們。”我從冰箱里拿了一些布丁給了孫悟空。走時,它對我說了一句:“謝謝你,俺老孫去也。”我對他說:“記得以后過來玩啊!”他對我比了一個OK的手勢,然后飛走了。

  今天玩得可真開心啊!不僅有人陪我玩,還見到了我喜歡的齊天大圣孫悟空。

放學以后作文2

  一天下午,明明和小王手拉手走出校園。一陣風吹來,小樹被吹得東倒西歪。

  突然,天空烏云密布,好像墨水倒在了天空。不一會兒,雨下起來了,雨的聲音嘩。嘩。嘩,明明和小王頂著大雨往家飛快地跑去。

  雨越下越大,明明才想起剛才做值日時,門。窗都沒關,他顧不得多想,轉過身子就向校園跑去。走進校園,直往教室走去。

  跑到教室,風把窗戶吹得亂擺,門一直敞開著。窗戶好象彈奏著悲傷的`樂曲,在說:“關緊我吧!”明明連忙跑進教室,關好窗戶,插上插銷,然后用手推了推,確定窗戶關得嚴嚴實實。

  最后,明明走到教室外面,把門往外一拉,再用手推了推,推不動了,這才放心地走了。

  小王回到家心想:“現在外面正在下著大雨,明明會不會被淋濕衣服?”想著想著,小王拿起一把雨傘拔腿就跑。跑啊跑,校園在眼前,小王跑進校園,往教室跑去。

  雨小了,慢慢地雨停了。太陽升起來了。明明走了出來,明明看見小王拿著雨傘,奇怪地問:“你怎么拿著雨傘啊?”小王說:“我還以為你被雨淋濕了。”明明說:“謝謝你的這份心意。”明明笑了,小王也笑了。

放學以后作文3

  優美的放學鈴聲傳遍了整個校園。我們的心情一下子興奮起來了。同學們強烈地期待著老師說:“收拾書包,準備放學!”

  我們用最快的速度排著整齊的隊伍,在老師的帶領下來到了校門口,剛出校門我們猶如剛飛出籠子的小鳥,迫不及待地跑著出去。

  校門口的`廣場真是熱鬧非凡呀!人山人海,聚集著來自四面八方的家長,他們都在焦急地等待著自己的孩子。

  家長們在校門口讓出了一條通道,以便我們出去。有的家長接到了孩子,抱孩子上了摩托車準備回家;有的伸長了脖子,向校門口張望,搜尋著孩子的身影;有的家長站在那里和別人聊天,聊得可帶勁了;有的則坐在摩托車上邊看報紙邊等;有的爺爺奶奶騎著三輪車,在后面放一個小板凳,坐在里面還是很安全的。

  對面的文具店也擠滿了人,老板忙得都來不及收錢了,但是臉上卻是笑嘻嘻的。

  放學后還真是熱鬧啊!

放學以后作文4

  春游結束了,同學們念念不忘地來到操場上準備放學,這時,小王和小談忽然想到教室里還很臟。放學鈴聲響了,他們倆便偷偷地溜上了樓,來到教室。小談說:“我們分工,我來掃地,你去擦桌,好嗎?”“好!”小王立刻回答道。

  小談先把掃帚握在手里,然后開始掃地,剛剛還很順利,但是有一個地方很窄不好掃。小談靈機一動把掃帚豎過來,然后伸進那里,把臟東西勾出來,繼續掃下去。小王把抹布拿下來,到廁所去洗了洗,再擰干,然后去教室使勁擦污點。瞧,他們干得多起勁啊。不一會兒,剛剛還很臟的教室,現在變得干干凈凈的了。看著干凈的教室,他們露出了開心的.笑臉 。

  第二天,同學們驚奇地發現教室好干凈,老師經過一番詢問,知道了是小王和小談打掃的,老師表揚他們說:“你們真熱愛勞動,還關心集體,而且做了好事不留名,希望大家向他們學習。”教室里響起了熱烈的掌聲。

放學以后作文5

  “叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了,同學們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時光。

  “同學們,放學路上一定要注意安全,過人行橫道……”老師一遍,又一遍地重復著。“唰”同學們飛奔出了教室,街上真是人山人海,人們摩肩接踵的,川流不息的汽車來回穿梭。

  就在這時,一件非常不幸的事發生了。我只聽見一聲巨響,我回頭一看一個4、5歲的上女孩不幸離開了人世,只見地上一難血,周邊的人們都紛紛圍來,圍成一個大圈,都在議論紛紛。有人連忙打了“120”,也有人在打“110”;還有的`在責怪她的媽媽不愛自己的女兒嗎?為什么媽媽在打麻將,女兒出了車禍,媽媽卻什么都不知道?我見了這個景象也很傷心因為又有一個人離去了。

  小女孩的媽媽。也很傷感,痛心。那個阿姨一直在流淚,眼睛都哭紅了,還不斷怪自己沒有看護女兒。有人對她說:“人死了能復生啊!”車上的司機也在怪自己沒有把車開好。

  這時,我的心又一次傷痛起來。我希望這件事不要發生在任何人家里,不然媽媽會為我們傷心一輩子的。

  我以后可要和媽媽一起去上街了!自己一人上街可是很危險的。

放學以后作文6

  “鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了,我激動萬分,如果你要問我為什么如此高興,那就聽我細細道來吧!

  下課的教室就是同學們的樂園,而我選擇一個安靜的`地方跟同學下棋。我們興高采烈地來到了一個小賣部買了一盤棋,接著找了一個安靜的地方坐了下來。

  開始下棋了,我將第一顆白棋放在點上,這個回合是我先下的,我在心里默默念道:“這一局我領先一步下,占了優勢,一定會贏你的。”我不屑地望著他。到他下了,他笑了笑,胸有成竹地放下了第一顆棋子。過了一會兒,他地棋子竟然將我的棋子團團圍住,我嚇得面如土色,趕緊逃跑。

  可該發生的總是要發生的,我跑著跑著發現沒路了,我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。我只好不跑了,心想:完蛋了,只能任他“宰割”了。我的棋被他吃掉了好多,這時我眼前一亮,發現了一個好地方,我看他會把我逼到窮途末路嗎?可是我并沒有如愿以償,我趁機逃跑,可他對我窮追不舍,吃掉了我很多棋子。但是我也不甘示弱,尋找出路。到最后我反敗為勝了,贏了他很多棋子。

  下棋可真是太開心了,不僅給我們帶來樂趣,還鍛煉了我們的反應能力。

放學以后作文7

  在我上二年級時,我經歷過一件事,就是放學以后自己回家。

  終于放學了,我興致勃勃地走出校門,心想:今天是我自己回家,一定很新鮮。于是我大搖大擺地向家里走去。走了幾步,我要過一個字路口了,我心情緊張,嘴里不斷地念叨:“過馬路很危險,我會不會被汽車撞到啊,我要遵守交通規則,不能闖紅燈。”綠燈亮了,我可以走了,但我還是不敢,左看看右看看,生怕有車開過來。我試著小心翼翼地向前走了幾步,又左看看、右看看,忽然,看到遠處有一輛汽車正向我這邊開來,我一看紅燈已經倒計時了5、4、3……

  我嚇得大叫:“救命!”然后迅速地向后退了幾步。“又得等到紅燈變成綠燈才能走了。”我遺憾地說。終于紅燈變成綠燈了,我又可以走了。我心想:勇敢點,別被困難嚇倒。于是我飛一般地跑過人行道。我高興地想:我成功了,我可以自己過馬路了。我大踏步地向家里走去。

  我非常高興,因為我能自己過馬路了。

放學以后作文8

  一天下午放學了,我走出校門,看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的,緊接著,空中電閃雷鳴,不一會兒,下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點打在人們的臉上、身上,像刀扎一樣。雨越下越大,老天爺好像火冒三丈,在發脾氣。我沒帶雨具,準備三步并作兩步地跑回家,心里想:要是現在有人接我就好了。現在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!

  這時,我的好朋友--王鹿敏也出來了,準備回家。她看見我沒帶雨具,就笑瞇瞇地說:“嘉慶,嘉慶,你沒帶雨傘,正巧和我一路,咱們一塊兒回家吧!”我聽到這溫暖親切的話語,仿佛有一束溫暖的.陽光射進我的心田,于是,就說:“謝謝你,鹿鹿。”“不用謝,誰讓咱們是好朋友呢。你有困難,我就得幫助你。”說著,她打開雨傘,我倆走出了學校,一路上,我看見柳樹經過風吹雨打,發出“沙沙沙”的聲音,好像在贊揚鹿鹿助人為樂的精神,還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲,好像在說:“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說說笑笑,不知不覺就到了。

  到我家后,我心里熱乎乎的。接著,我倆在我家寫起了作業。

放學以后作文9

  一天下午放學了,我走出校門,看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的,緊接著,空中電扇雷鳴,不一會兒,下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點打在人們的`臉上、身上,像刀扎一樣。雨越下越大,老天爺好像火冒三丈,在發脾氣。

  我沒帶雨具,準備三步并作兩步地跑回家,心里想:要是現在有人接我就好了。現在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!這時,我的好朋友——王鹿敏也出來了,準備回家。她看見我沒帶雨具,就笑瞇瞇的說:“嘉慶,嘉慶,你沒帶雨傘,正巧和我一路,咱們一塊兒回家吧!”我聽到這般溫暖親切的話語,仿佛有一束溫暖的陽光射進我的心田,于是,就說:“謝謝你,鹿鹿。”“不用謝,誰讓咱們是朋友呢。你有困難,我就得幫助你。”說著,她打開雨傘,讓我到雨傘下面。我們倆走出了學校,一路上,我看見柳樹經過風吹雨打,發出“沙沙沙”的聲音。好像在贊揚鹿鹿送我回家的精神。還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲,好像在說:“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說說笑笑,不知不覺就到了。

  到我家后,我心里熱乎乎的。接著,我倆在我家寫起作業來。

放學以后作文10

  下午放學,烏云密布,刮起了大風,大風把大樹吹得東倒西歪。值日生明明和陳剛打掃好教室的時候發現自己雨傘沒帶,他們沖出教室,三步并作兩步跑回家。

  忽然,明明想起值日的時候門窗都沒關。明明顧不得多想沖進學校,這時陳剛也想起了這件事,陳剛想我回家拿把雨傘給明明。陳剛繼續向家跑。明明氣喘吁吁地跑進教室,看見門窗敞開著,窗戶互相撞擊發出的砰砰聲音,好象彈揍著悲傷的.樂曲。

  明明把窗給關好,又推了推窗戶是否關緊了,窗戶關緊了,又把門上插上插銷,也推了推門,門也關緊了。

  這時候,陳剛上氣不接下氣地拿著傘跑過來。明明看見陳剛拿傘跑過來,就明白了他的意思,明明笑著說:“天已經晴了。”陳剛看了看天空,這才發現現在天已經晴了。他自言自語地說:“剛才還是傾盆大雨,現在怎么忽然晴了?”明明說:“雨晴了,我們就把這傘當作太陽傘吧!”

放學以后作文11

  “鈴鈴鈴……”放學鈴響了,小明、小紅、小芳、小軍四個同學一起商量放學了去福利院幫一個老爺爺打掃衛生。

  他們幾個連家都沒回,一放學就背著書包去福利院。到了老爺爺的住處,小明就對老爺爺說:“老爺爺,您家里有抹布、掃把、水桶嗎?我們想借用一會,可以嗎?”老爺爺微笑著說:“有啊!你們用了要記得還回來呀!”他邊說邊拿出抹布、掃把、水桶遞給小明,“拿去吧!”

  小明接過來,把抹布遞給小紅,把水桶遞給小芳和小軍。他們把書包掛在樹上,小明拿著掃把,掃一次就往后退一步,地板“唰唰唰”的'響。小芳和小軍拿著水桶去裝水,裝了以后笑瞇瞇地走出來,把水澆到門前的花盆里。小紅用抹布擦門框,窗子,擦得干凈后,長長地舒了一口氣。

  老爺爺愣住了。突然回過神來,拿來水壺和杯子,給他們端茶倒水。他分別遞一杯水給小明、小紅、小芳和小軍,小明他們接過水,客氣地對老爺爺說:“謝謝你,老爺爺。”老爺爺笑著,額頭上的皺紋舒展開了。他說:“好孩子,你們真乖。”

  他們四個回到自己的家,對爸爸媽媽說:“今天我們去幫老爺爺打掃衛生,所以回來晚了點,你們不會批評我吧?”說完,在他們頭上親了一口。

放學以后作文12

  叮零零,下課了。同學們興高采烈地走出教室。我和王麗也走出教室,又說又笑地往家走。突然下起了大雨。我和王麗打著傘往家走。

  風很大,雨也很大。我吃力的撐著傘,到處都是模模糊糊的一片,突然,一陣狂風吹過,幾片落葉被風吹得絲絲作響。突然,我手中的作業本被風吹到了一個大水溝旁的屋下。“幸好沒被雨淋著。”我自言自語地說。怎么把作業本拿回來呢?我想。用手夠,不行,距離太遠了,溝里的水也很急。沒什么辦法了,只好用傘夠。這時王麗說“我看還是不要吧。如果被雨淋壞了可就不好了”。可是,作業本上還有今天的作業啊,不然今天的作業怎么做呀!我全然不聽她的'勸告,用手拿著傘,伸長胳膊夠,還是不行,太遠了。我不但沒夠著,還把自己淋成了:“落蕩雞”。這時,王麗拿她的作業本拿給了我說:“拿去吧”。說完就走了。

  我望著她遠去的背影,心里久久不能平靜,雨,還在下著……

放學以后作文13

  每當活潑可愛的孩子們放學以后,同學們就會來專心致志地打掃教室里的衛生。

  那里有款式新穎的電扇。小孩子們愛玩兒的五顏六色的風車。色彩淡雅的窗簾兒,以及舒服松軟的毛巾,還有一排排款式新穎的'木桌,木椅及結實耐用的黑板。一些活潑可愛的小孩子們,正在認認真真的打掃衛生呢!

  有的同學澆花,有的同學擦黑板,擦桌子,還有的同學在整理書架,他們臉上都洋溢著快樂的笑容。

  有一個小女孩兒,看起來十多歲的樣子。身材秀美標致。穿一件款式新穎的粉紅色的裙子。臉龐白凈柔嫩,華麗柔軟的頭發,烏黑油亮的大眼睛,鼻梁高挺,唇如胭脂。此時,雙手握著拖布,專心致志地拖地呢!

  每當放學的時候,同學們就會專心致志地打掃自己心愛的教室,讓它變得整潔如新是每一個小伙伴的美好愿望!

放學以后作文14

  放學了,我把周圍的垃圾撿的干干凈凈,背上書包走到好朋友的`位置。“張娉,今天我跟你一起回家吧,正好今天下雨不用打排球。”我一邊幫她整理書包一邊說。

  張娉是我的好朋友,跟我住在一個小區里。她今年十歲,我還比她大一歲呢。

  “可以呀,反正今天是周五,咱們先去圖書館看看書吧。”她背好書包走出教室,順手把紙團扔進了垃圾桶,然后就跟我聊起來了。

  剛走進圖書館就看到一個大沙發剛好沒人坐。“我來守位,你去隨便找幾本書。”我迅速坐在沙發上,得意洋洋。

  不知不覺已經到了五點半,我從沙發上站起來,伸了一個大懶腰,看著張娉如癡如醉地讀著,不忍心去打擾她。“我們該回家啦。”我把書放回原來的位置,張娉也放下了書。

  此時,學校變得很安靜,人也越來越少,有點恐怖,我們倆趕緊沖出了校門。

  “張娉我覺得明天肯定會非常好玩,好激動可以吃自助餐,還可以住酒店!”我情不自禁地跳了起來,拍了拍她的肩膀。明天我們小隊要舉行活動,要去坐帆船呢。她聽了也開心的不得了。

放學以后作文15

  放學的鈴聲終于響了,緊張學習了一天的同學們馬上雀躍起來,剛剛還在課堂里的學生現在已經來到了校外。

  今天是周末,媽媽并沒有帶我直接回家,而是領我到了“海底世界”觀看無脊椎動物。

  步入“海底世界”呈現我眼前的是一個個觀察孔,透過觀察孔,映入我眼簾的是色彩斑斕的海螺、婀娜多姿的水母,在整個展館里有許多生長在海底的小動物,它們是海洋生物鏈中不可缺少的重要組成部分。

  通過參觀“海洋世界”我知道了什么是無脊椎動物,無脊椎動物不僅可以生長在陸地,可以飛舞在天空中,更可以生活在浩瀚的海洋世界里。無脊椎動物雖然是動物中的`低等動物,它卻是動物進化中的一個重要過程,是印證單細胞動物和脊椎動物的進化過程。通過參觀我知道了海洋世界的奇妙無比,更知道海洋生物需要人類的呵護,保護海洋,保護海洋生物。

  晚上,華燈初放。我和媽媽融入熙熙攘攘的人群中。

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