關(guān)于文明的作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于文明的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于文明的作文1
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,這正是出游的好日子,我決定和奶奶一起去附近走一走,活動(dòng)活動(dòng)。
到了樓下,咦,怎么草地上有個(gè)小弟弟,我立刻跑過(guò)去一看,原來(lái)他正趴在草地上抓螞蚱呀。哎呀!他旁邊的草已經(jīng)被壓得直不起腰了,我立刻湊過(guò)去對(duì)他說(shuō)“:小弟弟,請(qǐng)不要趴在草地上抓螞蚱,你看,小草都被你壓彎了”。“我抓螞蚱關(guān)你什么事?”小弟弟說(shuō)。沒(méi)想到他脾氣挺大,我耐心地說(shuō)“:如果草都被你壓彎了,草就起不了綠化的'作用了”。“噢,對(duì)不起,我不應(yīng)該壓小草。”說(shuō)著小弟弟就起身跑出了草地。
接著,我和奶奶繼續(xù)向前走,走了一會(huì),我說(shuō):“奶奶,我有點(diǎn)餓了”。“那我們就坐上公交車(chē)去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)吃的吧。”我們正說(shuō)著就來(lái)了輛公交車(chē),我們上車(chē)后發(fā)現(xiàn)正好有兩個(gè)座位,我和奶奶一人一個(gè)坐下。這時(shí),上了一個(gè)比我奶奶的年紀(jì)還大的爺爺,走路不穩(wěn),看到這樣的情況,我連忙過(guò)去,“爺爺,您坐我的位置吧。”老爺爺看看我說(shuō):“真是好孩子!”叔叔阿姨也向我投來(lái)贊許的目光。
一會(huì)兒,到了萬(wàn)達(dá)超市,我買(mǎi)了一瓶牛奶,我邊走邊喝,不一會(huì)兒,就把牛奶喝完了。“喝完牛奶,瓶子怎么辦呢?”我思索著,啊,前面剛好有個(gè)垃圾桶真是得來(lái)全不費(fèi)功夫啊,我立刻把牛奶瓶扔了進(jìn)去。一路上,我看到路邊有紙屑,塑料袋等白色垃圾,便立刻跑過(guò)去撿起來(lái),把它們?nèi)拥嚼袄铮棠套呗纷叩眠B連咳嗽,一口痰要吐出來(lái),我忙從口袋里拿出紙巾接住,扔進(jìn)垃圾桶里。
和奶奶回到家里,我心情格外舒暢,這次出門(mén),真是一次文明之旅。
在這個(gè)全社會(huì)都在提倡講文明的時(shí)候,我們小學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的主人,從我做起,從每一件小事做起,時(shí)時(shí)處處守公德,講文明。
關(guān)于文明的作文2
文明美德是中國(guó)人的優(yōu)點(diǎn), 從古至今,文明美德就如同一盞生活中的明燈指引著我們前行的道路。
每天上學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)老頭兒蹲在垃圾桶旁邊,用鉤子翻垃圾。一看見(jiàn)什么信封、報(bào)紙、本子,老頭兒總會(huì)把它們收進(jìn)自己的背包里,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)捂著鼻子,心里嘀咕:這老頭兒也太“財(cái)迷”了吧。
直到有一天我改變了這種想法。一個(gè)下午,我在家中寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,心想:如果是爸爸媽媽?zhuān)麄冇需匙開(kāi)門(mén),所以我沒(méi)理會(huì)。但敲門(mén)聲不但沒(méi)停,反而越來(lái)越大聲了,我只好不耐煩地走過(guò)去。門(mén)一開(kāi),是那個(gè)老頭兒,我問(wèn)他有什么事,他東張西望地問(wèn)我們家有沒(méi)有姓徐的人,我連聲回答沒(méi)有,正準(zhǔn)備趕他出去的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。
媽媽對(duì)那老頭兒說(shuō):“孩子的外婆姓徐,怎么了?”那老頭兒從背包里拿出了一個(gè)鼓鼓的信封,嘴里說(shuō)著:“這就對(duì)了嘛。”媽媽接過(guò)信封,說(shuō):“這是上次家里大掃除的時(shí)候扔的呀。”老頭兒說(shuō):“你打開(kāi)看一看。”媽媽把信封里所有的`東西都掏了出來(lái),是一封信和一摞100元的錢(qián),大概有四、五千吧。媽媽讀完那封信后驚訝地說(shuō):“孩子她外婆之前生病了,看我還不小心把這個(gè)給扔了,她也沒(méi)有提起過(guò)。”說(shuō)著從那一摞錢(qián)中抽了一張給老頭兒。
那老頭兒表情嚴(yán)肅地說(shuō):“我雖然是一個(gè)撿垃圾的窮人,但是也是有道德的人,不可以隨便拿別人的錢(qián),就算是一分錢(qián)都不能拿,每次我看見(jiàn)信封都會(huì)把它打開(kāi)來(lái)看看,就怕有些粗心的人把有用的東西給扔了。”說(shuō)完便就走了。
看著他的背影,我覺(jué)得臉上火辣辣的。
關(guān)于文明的作文3
文明是個(gè)討論不完的話題。
沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
在學(xué)校里,聽(tīng)見(jiàn)水龍頭發(fā)出的滴滴的向人們哀求的聲音,我們就把它關(guān)緊;天已經(jīng)很亮了,教室里的燈還亮著,我們就要它關(guān)了;看見(jiàn)地上有垃圾,雖然不是自己班的包干區(qū)的,我們也會(huì)將垃圾撿起;有同學(xué)打架了,同學(xué)們會(huì)出來(lái)制止……這些看起來(lái)都是一些極其微小的事,但能夠反映一個(gè)學(xué)生的品格。一個(gè)品德高尚、懂禮儀的人,必定會(huì)得到他人的贊許和祝福。
即使你再怎么不出眾,但是你那處處人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心的人面前,你或許只要給他一個(gè)鼓勵(lì)他的充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)學(xué)習(xí)的希望。
在這一瞬間,你的`面容也將深深地印在了他的心中。類(lèi)似這些不經(jīng)意發(fā)生的事,卻能從中反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)、禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。我們的祖國(guó),是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
一個(gè)高素質(zhì),有道德、懂禮儀的人,必定會(huì)受到別人的贊許。文明是尊重別人,更是尊重自己,所以文明禮儀是一種無(wú)以倫比的美!四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生,我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。
不僅要自己做到文明禮儀,也要感染身邊的人做到文明禮儀。只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
關(guān)于文明的作文4
自古以來(lái),中國(guó)就是文明古國(guó),禮儀之邦。講文明和禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。從幼兒園起,老師就教我們要做文明事,講文明話,為美好的生活添上閃亮的一筆。那么什么是文明呢?
我想:文明就是待人真誠(chéng),誠(chéng)實(shí)守信,文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,文明就是不亂扔垃圾,不隨地吐痰,文明就是不損壞綠化,不橫穿馬路……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天吃完晚飯后,媽媽帶我去了新華書(shū)店,找一本書(shū)。那里書(shū)多人眾,但沒(méi)有一點(diǎn)雜聲,只讓你感覺(jué)到溫馨與和諧。服務(wù)員微笑著迎接你的`到來(lái),她保持著微笑向我們介紹新書(shū),用同樣的微笑,送我們離開(kāi)。在那里,男女老少捧書(shū)的手,服務(wù)員永恒的笑容,寬敞明亮的大廳,都給我?guī)?lái)了一種愉快的享受。我想這應(yīng)該就是一個(gè)理想中的文明社會(huì)吧,如果我們每天都能夠生活在這樣的環(huán)境中,那一定是大家都樂(lè)意的事情。
可是在平時(shí)的生活中,總是會(huì)有一些不和諧的音符:校園里隨處丟棄的紙屑,公共場(chǎng)合大聲的喧嘩,草坪上肆意踐踏的腳印,馬路上亂闖紅燈的行人……這一切都與我們的傳統(tǒng)美德那么的不和諧!我想,假如每個(gè)人都多一點(diǎn)文明意識(shí),少一些不良習(xí)慣,都能從我做起,從觀在做起,從一件件小事做起,在我們城市、社區(qū)、學(xué)校的角角落落,文明之光就會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)擦亮。或許一個(gè)人的力量是微弱的,或許一個(gè)人的付出是渺小的,或許一個(gè)人的努力并不能在一朝一夕中改變什么。但,只要行動(dòng),我們就有希望。耳濡目染間,我們的一舉一動(dòng)就能感化他人,就能帶動(dòng)大家一起努力。
就讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起,讓文明禮儀之花處處開(kāi)放!
關(guān)于文明的作文5
“為人子,房間少時(shí),熟悉親疏,禮儀。”這是《三字經(jīng)》中的一句話:成為孩子的人從小就要學(xué)會(huì)尊敬老師,說(shuō)文明,理解禮儀,禮貌。
那么什么是文明呢?英國(guó)著名作家羅斯金說(shuō):“文明是造就有修養(yǎng)的人。”
是啊!文明是詩(shī),是無(wú)止境的詩(shī);文明是歌曲,美麗的.歌曲;文明是花,是永不凋謝的花。文明是一條河,是一條永不干涸的河。
文明要有禮貌。我知道,要想把禮貌的話掛在嘴邊,擺脫辱罵,得到別人的尊重,首先要尊重別人。因?yàn)樽鹬厮撕妥鹬刈约阂粯又匾?莎士比亞,哈姆雷特)。
要想文明,就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。自覺(jué)不隨便買(mǎi)零食,隨便買(mǎi)零食,知道浪費(fèi)也有害健康,不要亂扔飲料杯、廢紙、塑料袋、紙片。因?yàn)榄h(huán)境是大家的環(huán)境,所以給別人和自己留下美麗。
要想文明,就要珍惜公私財(cái)物。喜歡一棵草,不踐踏草地,不涂鴉,不踢門(mén),不浪費(fèi)水電。
為了文明,必須遵守紀(jì)律。學(xué)會(huì)把自己的東西擺放整齊,自覺(jué)排隊(duì)吃飯,不大聲喧嘩,影響別人的學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
要想文明,就要喜歡學(xué)習(xí)。對(duì)知識(shí)充滿渴望,動(dòng)腦筋,不怕困難,不恥下問(wèn)。
為了文明,要有愛(ài)和責(zé)任感。師父,敬友愛(ài)同學(xué)。熱愛(ài)身邊的人和事,不與同學(xué)打架,不團(tuán)結(jié),懂得感恩,感謝父母的養(yǎng)育,感謝老師的教導(dǎo)。
日本小說(shuō)家幸運(yùn)的是,讓我們記住全樓說(shuō)的話。“真正的文明是每個(gè)人培養(yǎng)幸福的結(jié)果。”讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中接近文明,表達(dá)文明,實(shí)踐文明!到時(shí)候,你肯定不后悔,向人們展示我的一生因?yàn)槲拿鞫省?/p>
關(guān)于文明的作文6
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
——題記
文明,一個(gè)詞匯,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上特別復(fù)雜,它體現(xiàn)在方方面面。文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明。文明是尊老愛(ài)幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過(guò)馬路,這是文明。在公交車(chē)上,給老人孕婦讓座,這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂(lè)的成長(zhǎng),這也是一種
文明是孝敬父母。父母是偉大的,父母把我們帶來(lái)到這個(gè)陌生而又熟悉的世界,用愛(ài)的臂膀保護(hù)著,讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí),在父母下班回來(lái)時(shí),一句溫馨的話語(yǔ),一杯熱騰騰的茶,都可以讓父母的心溫暖好久好久。
文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的.職業(yè)。他們教給我們知識(shí),教給我們做人的道理,他就是我們的第二任父母。
文明是注意環(huán)境衛(wèi)生。“地球是我家,環(huán)境靠大家。”地球環(huán)境是靠我們大家來(lái)維護(hù)保護(hù)的。彎腰拾起地上的果皮紙屑,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,這些都是文明的行為。
生活中處處都是文明,只要我們爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生,那么世界將會(huì)更加絢麗多彩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。
當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí),文明之舉隨地可見(jiàn),文明之事時(shí)有發(fā)生。你看,文明就在我們的身邊。
關(guān)于文明的作文7
讓?zhuān)且粋(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻能傳遞出人們心中的暖暖善意;讓?zhuān)且环N無(wú)形的紐帶,能夠拉近彼此的距離。
我記得那是一次大堵車(chē),一次“禮讓”卻表現(xiàn)出人們滿滿的善意,驅(qū)散了堵車(chē)中的煩悶。
“怎么還不走呢?”我抱怨道。“快了!一會(huì)兒就走。”爸爸馬上安慰我道。看著眼前停滯不前的“大長(zhǎng)龍”,我那焦躁不安的心無(wú)法平靜。看看時(shí)間,原來(lái)我們已經(jīng)在這堵了將近半個(gè)小時(shí),卻依舊一動(dòng)不動(dòng),換作誰(shuí)都不會(huì)有一個(gè)好心情。
我望著車(chē)窗,靜靜地看著夜幕的降臨,心中更是煩躁不已。突然,一道刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵,我回過(guò)神看去,那是一輛閃爍著紅藍(lán)燈光的救護(hù)車(chē)發(fā)出的聲音,那聲音仿佛生命的'吶喊,直擊人心。時(shí)間就是生命,每一秒都是與死神賽跑啊!一時(shí)間,我的心開(kāi)始狂跳了起來(lái),這該如何是好?它怎么才能順利到達(dá)醫(yī)院?而爸爸那令人安心的聲音傳入了我的耳朵:“移車(chē)!”爸爸的聲音是那么鏗鏘有力,令人毋庸置疑。
正當(dāng)我想著如何操作之時(shí),爸爸已經(jīng)將車(chē)子開(kāi)向了車(chē)道旁邊,與此同時(shí),所有的車(chē)子仿佛都有了共鳴,一致都把車(chē)子挪向兩旁,沒(méi)有一輛車(chē)子“趁虛而入”,這一舉動(dòng)無(wú)不在體現(xiàn)“讓”這個(gè)字,我心中突然覺(jué)得涌入了一股暖流。
那一輛救護(hù)車(chē)平穩(wěn)地開(kāi)過(guò)了這段道路,而旁邊的車(chē)馬上開(kāi)回了原來(lái)的位置,一切重回原位,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生,我坐在車(chē)上心里充滿了震撼,之前的煩悶感也無(wú)影無(wú)蹤了。
這一份“讓”就像是平時(shí)的一次“退步”,看似那么簡(jiǎn)單,卻挽救了一條寶貴的生命,以及他的整個(gè)家庭,我突然覺(jué)得“讓”這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作是那么的偉大、那么的珍貴。讓?zhuān)且环N君子之風(fēng);讓?zhuān)且环N豁達(dá)的胸懷;讓?zhuān)钦麄(gè)社會(huì)文明的標(biāo)尺,是人與人之間那一份無(wú)需溝通的美好默契。
打開(kāi)窗戶,風(fēng)冷冷地吹過(guò)我的臉龐,我的心中卻很暖很暖……
關(guān)于文明的作文8
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,更是一個(gè)“文明古國(guó)”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).隨著時(shí)間的推移,我們的文明意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈了.
今天,我就遇到了一件倍感萬(wàn)分的事.今天的天氣,還是像往常一樣,熱得要命.走在外面還有一種要烤成人干的感覺(jué),但是我為了去紹興探望生病的姐姐,還是犧牲了一下我的皮膚.回去時(shí),人感覺(jué)暈忽忽的.心情格外煩躁,好像有一把火在燃燒似的.我和奶奶一同乘公交車(chē)回去.剛走到車(chē)站便嚇了一跳:“怎么這么多人?”等啊等,等啊等,皇天不負(fù)苦心人,嘿嘿,終于讓我等到你了吧!車(chē)還沒(méi)停下,人流就一股腦往上涌,我被擠在里面,好容易走了進(jìn)去,又吃了一驚.怎么回事兒啊?剛才車(chē)不是挺空的嗎?現(xiàn)在怎么一個(gè)座位也沒(méi)了呀?旁邊還站了幾個(gè)人.不會(huì)吧?從紹興站到柯橋……我和奶奶可著急了.忽然,身旁的一個(gè)叔叔“噌”地站了起來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們坐吧!”我眼睛瞪地大大的,我能想像的到我那個(gè)驚愕的表情,我第一次看到別人給我讓座,竟不知做啥好了.還是奶奶說(shuō)的謝謝,我才跟著說(shuō)的.我們兩個(gè)人擠在一個(gè)座位上.雖然擠了點(diǎn)兒,但是心中充滿了喜悅和欣慰——不知是對(duì)那為叔叔的`感激,還是看到了中國(guó)文明的希望.
以前,我總是覺(jué)得:我們中國(guó)雖說(shuō)是文明古國(guó),哪兒文明了呀?那么多白色垃圾,堆在那里,每個(gè)人都置之不理;更多的是看到有人隨地吐痰;砍伐樹(shù)木……但最近我也發(fā)現(xiàn)了,我們?cè)谶M(jìn)步,社會(huì)也在進(jìn)步.聽(tīng)說(shuō),錢(qián)灑了一地,卻沒(méi)有人歸于己用,反而幫他們撿起來(lái).現(xiàn)在又有人給我讓座.我們更應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明自己,讓文明之花盛開(kāi)在祖國(guó)的每一個(gè)角落.
關(guān)于文明的作文9
一天,我看到這樣一幅漫畫(huà):兩個(gè)小學(xué)生正有說(shuō)有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說(shuō):“這是誰(shuí)干的壞事,真不講公德。”“我來(lái)把這些垃圾收拾起來(lái),你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”于是小女孩動(dòng)手收拾起來(lái),小男孩在一邊不時(shí)地?fù)蠐夏X袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包里拿出紙和筆,刷刷地寫(xiě)了六個(gè)大字:“文明只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見(jiàn)了,向他豎起了大拇指。
看到了這幅漫畫(huà),令我感慨萬(wàn)千。是啊,生活中有很多這樣的事,出門(mén)把臟水往地上倒,不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn);隨便從樓上扔?xùn)|西,不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門(mén)前那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙,如果每一個(gè)人都這樣,我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶,人們將淹沒(méi)在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰,離垃圾桶僅僅只有一步,卻不把它們?nèi)拥嚼袄锬兀窟@引起了我的深思,我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡWo(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。
我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人,在家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上,以及任何一個(gè)角落除了垃圾桶。我們要知道,美好環(huán)境要靠大家來(lái)創(chuàng)造的,只憑幾個(gè)保潔員的微薄力量,永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的'孩子,不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,懂得文明,然而那隨手扔掉垃圾,隨地吐痰,在公交車(chē)上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?
啊!文明只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì)心一笑。
關(guān)于文明的作文10
有些家長(zhǎng)都不愿讓自己的孩子看《漫畫(huà)書(shū)》,說(shuō)看《漫畫(huà)書(shū)》浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有益處。可是,今天,我看到的四幅漫畫(huà),卻給了我一個(gè)很大的啟示,那就是:文明只差一步。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)女孩兒和一個(gè)男孩一起走路回家,路過(guò)了一個(gè)垃圾箱,那垃圾箱的'旁邊是一堆垃圾。確實(shí),文明的確之需一步根本沒(méi)有人愿意把垃圾投入垃圾箱里,現(xiàn)在,總有少數(shù)這樣的人,不愿意多走這一步,而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周?chē)_@樣做方便了自己,卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境,這樣的人真可恥!
女孩兒和男孩兒露出驚訝的表情,這時(shí),女孩兒對(duì)男孩兒說(shuō):“我們一起來(lái)收拾這些垃圾吧!”男孩兒對(duì)女孩兒說(shuō):“好的。”開(kāi)始行動(dòng)了,女孩兒腦子一轉(zhuǎn),說(shuō):“文明,光靠我們兩人,是不行的”,女孩兒又對(duì)男孩兒說(shuō):“我來(lái)收拾垃圾,你來(lái)寫(xiě)文明只差一步的公告牌,好嗎?”“好的。”男孩兒就行動(dòng)起來(lái)了,便從書(shū)包里拿出一張紙和筆,趴在地上寫(xiě)著:文明只差一步。”女孩兒在拾垃圾,不怕臟,滿身大汗地?fù)焱炅死驮诶涞耐獠抠N上“文明只差一步”的溫馨提示語(yǔ),女孩兒豎起拇指贊美男孩兒說(shuō):“你寫(xiě)的毛筆字,真好看!”男孩兒回答說(shuō):“謝謝!”說(shuō)完二個(gè)人便一起回家了。
從這個(gè)故事我明白了:道德有時(shí)候,只是一個(gè)是與非的問(wèn)題,“是”,就是多走幾步,把垃圾放到垃圾箱中;而“非”,就是少走幾步,把垃圾扔到垃圾箱的附近。文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石,但實(shí)踐起來(lái)卻很難的道理。這時(shí),我心又想到:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。愛(ài)護(hù)環(huán)境要從我做起。我決心要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
關(guān)于文明的作文11
世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)即將召開(kāi),到時(shí)候,世界各國(guó)各地的人都會(huì)到我國(guó)來(lái)領(lǐng)略中國(guó)人的風(fēng)采,欣賞中國(guó)的名山勝水。我希望,他們到時(shí)候見(jiàn)到的是文明的中國(guó)人。雖然現(xiàn)在我們的文明意識(shí)還不強(qiáng),但我堅(jiān)信在我們的努力改進(jìn)后,會(huì)展現(xiàn)全新的中國(guó)人。真誠(chéng),美好,善良。
與人心貼心的交流也是我心中理想的文明,這是個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,有最先進(jìn)的技術(shù),最完美的一切。在這樣的社會(huì)里,唯一缺少的,就是我們真摯的話語(yǔ),關(guān)愛(ài)的眼神,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。生活在21世紀(jì)里,我們只有先在人與人之間架起信任的橋梁,才能建設(shè)起美好、和諧社會(huì)。每每在公交車(chē)上,看見(jiàn)老人孩子上車(chē),有人主動(dòng)讓座時(shí),我的'心有一種莫名的感動(dòng)。當(dāng)在報(bào)紙上閱讀到有人拾金不昧的時(shí)候;當(dāng)看到有的學(xué)生撿香蕉皮扔進(jìn)路旁垃圾箱的時(shí)候;我都會(huì)輕輕告訴自己:其實(shí)文明就在我們身邊。相信我們,相信自己,從自我做起,從小事做起,我們就會(huì)更強(qiáng)。
就讓我們一起放飛努力奮斗的心,去追逐成功,讓夢(mèng)想的王冠上鑲滿成功這光彩奪目的寶石。我們要讓別人領(lǐng)略中國(guó)人的文明舉動(dòng);讓別人欣賞中國(guó)的民族文化;更讓別人感受中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步。只要人人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)跨越一大步,我始終相信這一點(diǎn)。我們要參與到講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象的活動(dòng)中。在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中帶個(gè)好頭。要從具體的事情抓起,把講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象的活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,從現(xiàn)在做起。從小事做起,從自我做起,從日常的具體行為抓起。改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣:不隨地吐痰;不亂扔果皮紙屑;不亂貼亂畫(huà);不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙等等。要發(fā)揮好模范帶頭作用,通過(guò)開(kāi)展講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象的活動(dòng),來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)的生活方式,作真正的中國(guó)人!
關(guān)于文明的作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,小明和姐姐小紅吃完早餐,一看墻上的掛鐘:“哎呀!七點(diǎn)半啦,再不走要遲到了。”小紅拉起小明,兔子一般跑向?qū)W校。
比喻很貼切。
突然,小紅一個(gè)急剎車(chē),小明沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),摔了個(gè)“嘴啃泥”,他一邊從書(shū)包中取出創(chuàng)可貼,貼在傷口上,一邊爬起來(lái),問(wèn)小紅:“姐,你搞什么呀?”小紅環(huán)顧四周,看見(jiàn)一堆垃圾散落在垃圾桶周?chē)l(fā)著刺鼻的臭味,蒼蠅“嗡嗡”地在垃圾上空環(huán)繞飛舞。小紅指著這堆垃圾,說(shuō):“小明,咱們把這些垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里吧!”小明不情愿地說(shuō):“姐,這垃圾多臟啊!咱們別撿了。而且,我們要遲到了。”小紅急了,擺出一副姐姐的樣子訓(xùn)斥小明:“王明,你忘了老師要講究衛(wèi)生的話嗎?”小明還是不情愿,小紅真急了,不再理小明,她彎下腰,一點(diǎn)點(diǎn)拾起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,小明不愿丟下姐姐,便站在一邊看著姐姐小紅,他看見(jiàn)姐姐白嫩的皮膚變得黑乎乎的,但也看見(jiàn)了姐姐的.純潔心靈。他心想:人們只要多走一步就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了,而這許多的一步都讓姐姐代勞了,我也不能袖手旁觀。他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意......
姐弟兩人的性格不同,姐姐顯示出了自己的老大地位和“高風(fēng)亮節(jié)”。在姐姐帶動(dòng)下,弟弟也有所改變。
小明放下書(shū)包,拿出紙筆,寫(xiě)了幾個(gè)大字,小心翼翼地貼在垃圾桶上。
小紅看著重新變干凈的馬路,念著字條上的字:“文明---只差一步。”高興地豎起大拇指夸獎(jiǎng)小明。
“要遲到了!”小紅一聽(tīng),跳起來(lái),拉著小明飛一般沖向?qū)W校,太陽(yáng)公公為他們?nèi)鱿赂鼱N爛的陽(yáng)光。
呼應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
關(guān)于文明的作文13
古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立。”那么,禮儀是什么呢?禮儀就是禮節(jié)和儀式等道德規(guī)范。中國(guó)是數(shù)干年的“禮儀之邦”,《禮記》曰:“夫禮者,所以定親疏、決嫌疑、別同異、明是非也。”古人以禮待人的事例多如牛毛,而如今很多人認(rèn)為禮儀已經(jīng)不重要了,且漸漸被人們遺忘,現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)找不到了。但其實(shí)這只是他們不善于去發(fā)現(xiàn),去注意,今天這種講文明講禮儀的事例也不勝枚舉。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我正走在街上,就看到這樣一幕感人肺腑的事:馬路上,綠燈亮起,等待過(guò)馬路的人們開(kāi)始前行,人群中有一位年過(guò)古稀,白發(fā)蒼蒼的老奶奶特別引人注目,她雖然被一位中年女子攙扶著,但動(dòng)作遲鈍,行動(dòng)緩慢,時(shí)間流逝,綠燈向紅燈倒數(shù):5、4、3、2、1……行人道的紅燈亮起,此時(shí)的斑馬線上只留下她們兩人。老人停住腳步,慢慢地抬起頭,似乎在等待前行的`車(chē)流從她們身旁穿行而過(guò),但她卻發(fā)現(xiàn)車(chē)輛并沒(méi)有呼嘯而來(lái)。的哥在車(chē)內(nèi)微笑著用手勢(shì)示意她們繼續(xù)前行,沒(méi)有絲毫不耐煩。老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示謝意,走了過(guò)去。
其實(shí)禮儀很簡(jiǎn)單,很平常。時(shí)代在改變,如今的我們隨著生活節(jié)奏的加快,很多繁重的禮儀儀式已經(jīng)被一再的簡(jiǎn)化,但這并不表示禮儀已經(jīng)不存在了,它其實(shí)已經(jīng)深入我們的骨髓,體現(xiàn)在我們平時(shí)的舉止行為中。禮儀是溫暖的陽(yáng)光,給人無(wú)盡的溫暖;禮儀是新出的綠葉,襯托花的美麗,禮儀是高大的樹(shù)木,讓人感到?jīng)鏊?禮儀是一股力量,會(huì)給人無(wú)窮的魄力。禮儀是多么的重要!文明禮儀我們身邊無(wú)處不在,讓我們從身邊的一件件小事情做起,常常使用“請(qǐng)”、“你好”、“沒(méi)關(guān)系”等一些有禮貌的日常用語(yǔ)。讓每個(gè)人彼此之間都用誠(chéng)懇、友好的態(tài)度待人;用熱情、大方的舉止處事;用善于寬容的方式對(duì)待他人……讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!讓祖國(guó)越來(lái)越昌盛,越來(lái)越偉大啊!
關(guān)于文明的作文14
文明之國(guó)禮儀之邦,讓文明禮儀攜手共創(chuàng)美好明天。——題記
伴著中國(guó)五千年的傳統(tǒng)美德,講文明、用禮儀,已經(jīng)展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲,作為青少年的我們難道不應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化嗎?
對(duì)于文明禮儀的理解,古人曾這樣說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立。”就是說(shuō),你不學(xué)習(xí)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立足,事實(shí)確實(shí)是這樣,從我們呱呱落地到慢慢地學(xué)習(xí)說(shuō)話,那些“叔叔、阿姨、對(duì)不起、謝謝”無(wú)一不標(biāo)志著我們是一個(gè)文明的孩子,從我們邁入學(xué)校時(shí),就意味著我們長(zhǎng)大了,要做一個(gè)懂禮貌,講文明,用禮儀的孩子,當(dāng)看見(jiàn)老師時(shí),向老師問(wèn)好;不隨意踐踏草坪,不亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾要有責(zé)任地?fù)炱穑徊荒芎屯瑢W(xué)打架,要和同學(xué)友好相處。是的,在我們學(xué)習(xí)和生活中,父母和老師常常這樣囑咐我們,可做到的同學(xué)又有多少呢?在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀,看著校園中隨處丟棄的小食品袋,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的.臟話,我怎能不感嘆一句:悲哉!為何我們要做語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮人啊!
在這文明的社會(huì)里,我們不能做行動(dòng)的矮人,否則只會(huì)損中國(guó)五千年來(lái)的形象,讓自己沒(méi)有顏面。我們是生在新時(shí)代,是祖國(guó)的花朵,講文明、用禮儀,是我們成才的標(biāo)志,因此讓我們行動(dòng)起來(lái)講文明用禮儀。
記得一個(gè)校長(zhǎng)曾寫(xiě)過(guò)這樣一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理;衣必整,鈕必結(jié);頭容正,肩容平;胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝”。一個(gè)人的儀表就代表著自己的整體形象,作為學(xué)生時(shí)代的我們,儀表不僅要得體,還要大方和端莊,這樣才能展現(xiàn)出一個(gè)文明的青年。
讓文明在我們心中駐扎、成長(zhǎng)、爭(zhēng)做文明小青年,文明談吐,文明舉止,文明做人,文明做事,只有這樣才會(huì)讓中國(guó)傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)久遠(yuǎn),才會(huì)共創(chuàng)美好的明天。
關(guān)于文明的作文15
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中,不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里,不會(huì)尊重他人,不會(huì)禮讓?zhuān)恢v禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱(chēng)呼他人,甚至隨心所欲,滿口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩,唯我獨(dú)尊,為所欲為等形象屢見(jiàn)不鮮,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)"禮儀",要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,"禮儀"從話里來(lái),話從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行,尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。學(xué)習(xí)"禮儀"要重在實(shí)踐,一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來(lái),不說(shuō)不動(dòng)就不能說(shuō)某個(gè)人有沒(méi)有"禮儀",每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些學(xué)生平時(shí)也知道要講文明、懂禮貌,但在公共場(chǎng)合或遭遇到不很熟悉的人時(shí),其"禮儀"規(guī)范就無(wú)法發(fā)揮,這是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。
要想成為真正的君子,一定要有紳士風(fēng)度,要有社會(huì)公德,有內(nèi)涵;要想成為真正的閨秀則要求氣質(zhì)、談吐、衣著打扮等方面都具有較高的個(gè)人修養(yǎng)。在現(xiàn)代文明社會(huì)里,禮儀已成為建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人在這個(gè)社會(huì)里,只有學(xué)會(huì)如何尊重人,如何與他人文明相處,才能真正自立于社會(huì),才能自尊自愛(ài),才能營(yíng)造和諧融洽的人文環(huán)境和文明社會(huì)。
讓我們一起來(lái)呼喚禮儀,呼喚文明,呼喚在不久的`將來(lái)我們的校園再?zèng)]有燙著卷發(fā),染著彩頭,帶著各種飾物的形象出現(xiàn);呼喚在不久的將來(lái)我們的校園再?zèng)]騎著自行車(chē)穿梭的痕跡;呼喚在不久的將來(lái)我們中學(xué)的學(xué)子無(wú)論在哪里都說(shuō)著文明的語(yǔ)言,做著文明的事。
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