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寫作作文

愛護花草樹木的作文

時間:2023-06-25 08:30:21 寫作作文 我要投稿

愛護花草樹木的作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的愛護花草樹木的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護花草樹木的作文15篇

  愛護花草樹木的作文 篇1

  今天,天氣特好,媽媽和爸爸帶我是花園玩,我看見一片地方全是花,有很多種花,有牡丹花、紅玫瑰、喇叭花。

  我聞了聞,都可香了。我就問媽媽:“媽媽,這些花都有什么作用呀?”媽媽說:“寶寶,你知道什么是蜂蜜嗎?那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的采過來的,小蜜蜂,它飛的時候是嗡嗡嗡的,像唱歌一樣,它們的家離這里都很遠,我希望你也能做一個勤勞的孩子。”

  我趕緊跑了進去,看見旁邊有個牌子,上邊寫著:愛護花草樹木。看過之后,我自言自語道:“我要采花。”我剛要摘一朵大紅花的時候,小明走過來了,就對我說:“喂!請你不要摘花,難道你沒看見旁邊的牌子上寫上了愛護花嗎?”我又說:“這么漂亮的花,你不采,你傻呀。”小明說:“花和草都和我們一樣的,也是有生命的',我們呼吸的時候,都是花的功勞呀,所以,我勸你不要采花。”

  我聽了小明的話低下頭說:“對不起小明,我知道錯了,我以后,再也不采花了。”

  愛護花草樹木的作文 篇2

  我發現花草樹木越來越少了。

  有一次,我和爸爸媽媽一起去公園游玩。來到野餐的地方,我驚訝的說:“啊?怎么變成了這樣。”上次來還有許許多多枝繁葉茂的大樹,這次連一棵小小的樹苗都沒有,一點生命跡象都沒有,看上去光禿禿的。到午餐的時候,我悶悶不樂得坐在地上,腦子中還尋思著“為什么連一棵樹都沒有?”于是我去問媽媽,媽媽說:“因為伐木工為了賺錢,所以把樹木砍得一干二凈。”“可惡的伐木工!”我說道。

  回家的時候我發現小區的大花壇上的'花寥寥無幾。后來,我才知道人們把花做成的花環,做成了玫瑰餅,玫瑰茶。

  我們班有一位同學在自己的數學本子上亂涂亂畫,原本干凈的本子被他涂的越來越臟,我想對他說紙是用樹木做成的,如果你浪費了紙就等于浪費了樹木。

  我覺得我們可以舉辦一個植樹的活動,每年舉辦一次。這樣既能防止城市變成沙漠,又能凈化空氣。也可以在花壇旁邊立一個牌子,上面寫著“愛花惜草,珍惜生命”。“一花一草一木,需要你去愛護。”讓我們行動起來吧。

  愛護花草樹木的作文 篇3

  愛護花草樹木我們知道從人類發現需要環保,到提出環保,至今全球范圍內宣揚環保,已經成為了一個很長的時間。但環保真的能做到嗎?在校園內,很多同學在上體育課時或其他活動時,每次都把脫下來的衣服放在樹木上,這樣讓人覺得很不文明,可以說是破壞環境,破壞樹木,造成樹枝倒塌,樹木仿佛在說:“哎呀!

  好疼呀!

  ”這是在學校里要注意的問題。希望以后同學們要保護樹木,愛護花草!

  小草不僅可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環境,裝點自然。可是,有少數人就是不懂得愛護,他們不走園林叔叔鋪好的'園林小路,為了少走幾步路,常常大步從小草身上踩過,草坪已被他們踏出了一條爛泥路,有的還帶來小狗“搞破壞”,把草坪搞得“稀巴爛”,有的好像對草坪上豎著的“愛護花草樹木,人人有責”的牌子視而不見,隨意采摘花草。看到這美好的環境被破壞了,看到這“綠色的地毯”被踐踏得亂七八糟,我看了非常難受。同學們,我們都是這個美麗城市的一員,我們不但自己要愛護花草樹木,還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。

  愛護花草樹木的作文 篇4

  星期天我和媽媽一起去了西湖公園。那天天氣非常好,我們在草地上休息曬太陽的時候,看見幾個調皮的小朋友正在采摘花草,我過去跟他們說:“花草樹木也是有生命的,不要隨便采摘喲。”他們聽了以后齊聲說:“我們以后一定不隨便采摘花草了,謝謝姐姐。”說完,他們跑到旁邊去玩了。

  我和媽媽繼續向前走,又看見了幾個小孩子用石頭在樹上勾畫各種圖案。我跑過去跟他們說:“樹木對我們大家非常有用,而且大樹也會感覺到疼,所以我們不能傷害它們。”他們聽到后,都低下頭不好意思地走開了。

  這時候媽媽和顏悅色地拉著我的手一起走,我對媽媽說:“我覺得養成愛護花草樹木的`好習慣的感覺真是好。”媽媽說:“對呀,養成一個好的習慣以后,不僅有很多人向你學習,而且好習慣越多,你對自己的要求會越高,你就更優秀,媽媽為你感到驕傲!”我的心里美滋滋的,感覺身邊的景致更加美麗。

  “媽媽告訴你最重要的一點,你要學會安排自己的時間,下午你還有補習班,所以我們現在要回家做飯去。”說完我和媽媽高高興興的回家了。

  愛護花草樹木的作文 篇5

  文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。

  星期六做完作業,我和妹妹來到樓下跳繩玩,正跳得起勁,妹妹望著遠處的花情不自禁地喊道:姐姐,姐姐,快看這朵花真美啊!然后伸出小手就要去摘花,我看了連忙放下手中跳繩說不能摘花。妹妹帶著疑問說:為什么呀?我耐心地指指身后的牌子說:花草能排放氧氣,吸收二氧化碳,樹木能防止洪水來臨,要是別人都像你一樣摘花,那這個花壇會變成什么樣,你要是其中的一朵花你是不是會很傷心,這可是一種不文明的行為。妹妹聽了后慚愧的.低下頭紅著臉說:知道了,姐姐我以后再也不摘花了。我聽了后對妹妹豎起了大拇指,說你真棒!然后我倆又高高興興地去玩了。

  創建文明城市從我做起,從身邊的一切做起,帶動身邊的人,都來參加保護花草樹木的活動。在大街小巷樹立愛護花草樹木牌讓人人都來參與這項活動。那樣,再不會有人采摘花草樹木了。

  讓我們行動起來吧,到那時,天空更藍,小草更綠,花兒更紅,水兒更清,我們的城市將是一個美麗的綠色城市。

  愛護花草樹木的作文 篇6

  在我家樓后的花園里,有許多花。

  前天,我在花園里玩,看到許多花都開了。有一朵花最為醒目:這是一朵粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜歡它了。還有一朵月季花,它是深紅色的,花瓣向后卷著,顯得非常漂亮。另外,還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對他們愛不釋手。

  第二天,我又到花園里去了。這一次,我不是來玩,而是專門來看牡丹花來了。可是,牡丹花不見了,只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花,可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多,但也比以前少多了。

  我恨死了那個摘花的人,恨死了那個人所做的一切!如果可能的話,我要去報復他:我什么話也不說,進門就直奔他的那些花,把他們全毀掉,然后大喊一聲:“你還我的花,你還我們大家的`花!”就“砰”的關上大門,揚長而去,留下他自己在屋里自責。

  愛護花草,人人有責。我們大家要從我做起,從現在做起,愛護花草樹木,保護我們的家園!

  愛護花草樹木的作文 篇7

  愛護花草樹木,人人都有責任。因為花草樹木也有生命,因為它們給我們帶來了清新的空氣,有了它們,我們的明天會更美好。

  那天早晨,我到我們家樓下的.廣場上跳跳繩,那里新栽了許多小樹。忽然,我看到有一個老奶奶把腿放在樹杈中間,做著運動。老奶奶一會兒左靠靠,一會兒右扭捏,折磨著小樹苗,小樹苗耷拉著腦袋,好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗,連忙跑過去,對老奶奶說:“老奶奶,你不應該這樣折磨小樹,它們也有生命。”我看了看廣場,有許多器件都空著。我又對老奶奶說:“老奶奶,那邊有許多空著的器件,你到那邊去活動吧!”老奶奶微笑著說:“小姑娘,你的環保意識真強,這次讓我知道了我們也應該保護花草樹木,謝謝你!”

  通過這件事,大家都知道怎么保護環境了吧,自己動手做些廣告標語,呼吁人們,讓大家行動起來吧 !

  愛護花草樹木的作文 篇8

  期末考試我打了一百分,弟弟也不落后,打了98分,所以媽媽獎勵我們去植物園玩。

  放假了,我們早早的起了床,收拾好東西,去植物園玩了。到植物園門口,我最喜歡里面的一個美麗的大花壇,我看到里面有花中之王牡丹,美麗的君子蘭,散發淡淡清香的荷花……忽然,我感到自己仿佛就是其中的一員,我是其中一朵最美麗的,小蜜蜂飛到我的頭頂采取我精華,蝴蝶圍著我轉竟然敢和我比美,最終還是我贏了。有幾名游客與我合影,我更加自傲了。

  突然,弟弟跨過柵欄跑到一朵最大的牡丹花,情不自禁地說:“真美啊!”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花,我心想,不能讓小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花,想著也跨過柵欄一把抓住小弟弟手說:“不能摘花。”小弟弟帶著疑問說:“為什么?”我耐心地指指身后的`牌子說:“花草能排放氧氣,吸收二氧化碳,樹木能防止洪水來臨,別人要像你一樣摘花,那這個花壇會變成什么樣,你要是其中的一朵花你是不是很傷心。”弟弟慚愧的低下頭紅著臉說:“知道了,姐姐我以后再也不摘花了。”

  我點點頭拉著弟弟繼續向前走……

  愛護花草樹木的作文 篇9

  【二五班李坤瑩】 一天,小紅和媽媽一起到公園玩,小紅看見一叢非常美麗的花朵。小紅被吸引住了,就走上前伸出手想摘一朵。媽媽看見了,連忙說:“不能摘!”小紅奇怪地問:“為什么?”媽媽說:“因為我們要愛護花草樹木,這樣你才能稱得上是一名合格的小學生。我們不能看著什么花美麗就去隨意摘,這是不對的。“小紅聽懂了媽媽的.話,高興地笑了。

  【二五班李森浩】 一天,小剛去公園玩,他看見了一叢花,心里想著:這是什么花,這么漂亮!應該很稀有吧。我摘一朵回去送給媽媽,她應該會非常高興。剛想摘一朵,可是管理員阿姨來了,說:“孩子,花也是有生命的,我們應該愛護它,愛護花草樹木,愛護大自然。”小剛聽了,慚愧地低下了頭。可是拿什么送給媽媽呢?他眨了眨眼,靈機一動,不如把這些花畫下來吧,媽媽肯定喜歡。說著,他就拿出了畫筆,高興地畫了起來。

  愛護花草樹木的作文 篇10

  我家住在醫藥小區,小區的院子里有一個大大的涼亭,有很多健身器材,還有一大片綠茵茵的草坪。

  一個周未的下午,我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空間本來就很小,又有很多車輛停在那里。再加上來來往往的行人,球一會兒滾到車底下了,一會兒又砸到行人身上了。一個小朋友提議:“我們到草坪上踢球吧,那邊那么寬敞!”大家都不約而同地點頭稱贊。我們抱著足球,興致勃勃地來到草坪上,小草被我們踩在腳下感覺軟綿綿的,足球在小伙伴們的腳下飛快地傳遞著,我們玩得非常開心!正在這時,一位老爺爺怒氣沖天地沖著我們大吼道:“誰讓你們踩草坪的?趕快出去!草坪是用來綠化環境的,你們怎么能破壞它呢?”我們慚愧地走出了草坪。

  我們為了自己的.一時之快,竟然去傷害無辜的小草。我決定以后要保護花草樹木!敘事性作文中描寫手法的探究愛的味道。

  愛護花草樹木的作文 篇11

  我家的小區有非常多的花草樹木,還有一些健身器材,那里面還可以玩沙。

  可是,沙旁邊還有一些小花小草,有些玩的人就會把那些花摘下來,插進沙堆里。還有一些人玩了沙之后不走小路,要去踩小草。因為沿著小路過去,一直走到盡頭,要轉一個彎,在轉彎那里還有一個上坡,小路邊正好有小草,那些人想走近路,所以踩著小草過去。一天天過去了,每天都有很多人去踩小草,就這樣,草坪上出現了裸露的土地。不知過了多久,又有很多人去踩了草坪,就這樣,裸露的土地已經裂開了,都能看到一條條裂縫。

  如果人們一直踩,小區里就會沒有花草樹木了。如果沒有花草樹木就沒有新鮮的空氣。如果沒有了新鮮的空氣人類就會吸廢氣,人類吸了廢氣就會對身體造成傷害。所以,人們破壞小草就是破壞人類自己。

  我們應該自覺保護環境,不踩小草,不摘小花,不亂扔垃圾,不亂砍樹木。讓我們一起創造一個美麗的`小區吧。

  愛護花草樹木的作文 篇12

  每一朵花,每一棵草,都有自己小小的生命;一個垃圾,都會污染環境。愛護花草樹木,人人都有責任,這是我們必須做到的。可是,在生活中,我常常會看到相反的現象。

  有一次,我和媽媽去公園,看見一個老人正在小樹旁運動,她的'腳跨過小樹,兩只腳分別在樹的一邊,左動動,右動動,惹得小樹身子都斜了,好像在說:好痛啊!我的腰很酸,幫我敲敲背唄。我走上前去,跟那位老人說:老奶奶,您不要在這里運動,這樣會傷害到小樹的,你看,那邊的運動器材還有很多空的,你去那邊運動吧!謝謝!小樹高興地說,身子一下挺得筆直,就像一位軍人。

  花草樹木為什么不能傷害它呢?那是因為花草樹木是天然的制氧廠,人無時無刻不吸進氧氣,呼出二氧化碳,綠色葉子吸收二氧化碳,放出氧氣,也可以當作治療器。在芳香宜人的花叢中人變得精神松弛,消除了疲勞,十分舒暢。

  一花一草一木,且看且愛且護,創建文明從我做起,從小事做起,用自己的行動建設美麗幸福家園,點亮愛護花草樹木的燈。

  從這件事,我相信會有更多人改掉亂摘花,踩草,在樹上運動的壞毛病,和我一起來美化我們的城市!

  愛護花草樹木的作文 篇13

  今天我、伯母、堂弟和堂妹一起到山上去采花。

  我們一邊走一邊找漂亮的花花草草。“哇,新的小生命!”堂弟叫到。我往堂弟手指的地方一看,原來是一棵剛長出來的小草。我拿起鏟子小心翼翼的把小草挖起來,我打算把它送給媽媽。

  我們到水庫邊發現許多像花的小草,我們又開始繁忙起來。我們挖啊挖啊終于裝滿了一只籃子。

  最后我們把其它的花都送給爺爺奶奶了。

  暑假里帶著小弟弟和小姨家的.小妹妹到公園里玩,我陪他們玩滑滑梯,蕩秋千,大家玩的非常開心。我們開到一個小花園,里面有好多漂亮的花,小弟弟和小妹妹看到了就想去摘,我急忙上去阻止了他們,對他們說:“花草樹木都是有生命的,如果摘下來小花就會死掉,也就不漂亮了,回家我給里面玩玩具去。” 小弟弟和小妹妹果然很聽話和我回家去了。

  愛護花草樹木人人有責,大家共同保護環境,我們的家園才會更加美好。

  愛護花草樹木的作文 篇14

  綠色代表活力,象征著生命力。綠色讓人感到清新,但也很容易讓我們想到那些被破壞的花草樹木的慘景。

  花草樹木家族對于我們人類來說,那作用簡直是太大了,它和動物家族這兩大類,是我們人類生活一天也離不開的朋友。讓我們歷數一下它們對于我們人類的益處吧。

  花草樹木可以消除眼睛疲勞,讓眼睛放松。大樹可以給人家遮蔭避陽,讓人們乘涼……它們還可以凈化空氣等等。花草樹木的莖可以做成鉛筆、桌子等好多好多器具物品。花草樹木散發出的氧氣是我們人類最喜歡的`。可有些孩子卻在它們身上刻字,還有些人見花就采,把它們摘下來戴在自己的頭上顯美,其實這是最丑的事情。

  當你被人撞倒時,你有什么感受?你一定會喊疼的,對呀,你會疼的,而傷害花草,它們能不疼嗎?其實,愛護花草是很容易做到的事,我們只是幫它們除除草、捉捉蟲就夠了,我們和它們和平相處,難道不好嗎?

  小朋友們受到傷害時,會痛苦、會流淚、會難過,心里有話會訴說的,同樣,花草樹木它們也有生命,也有感覺。把自己當成花草樹木,當小朋友傷害到你時,你不也有“啞巴吃黃連——有苦說不出”的時候嗎?讓愛惜植物朋友變成實際行動吧,相信大家能夠做得到的。

  愛護花草樹木的作文 篇15

  一天放學,我踏著頤和綠苑的石徑往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在說:“你怎么能踩我呢?我為你們人類釋放氧氣,幫你們綠化環境,你居然這樣‘回報’我,嗚嗚……”我聽了,急忙說:“對不起啊。”可小草還是在哭泣。我想:“它是不是要我給它澆水才能原諒我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕為笑了。

  小草不僅可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環境,裝點自然。可是,有少數人就是不懂得愛護,他們不走園林叔叔鋪好的'園林小路,為了少走幾步路,常常大步從小草身上踩過,草坪已被他們踏出了一條爛泥路,有的還帶來小狗“搞破壞”,把草坪搞得“稀巴爛”,有的好像對草坪上豎著的“愛護花草樹木,人人有責”的牌子視而不見,隨意采摘花草。看到這美好的環境被破壞了,看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔,我多難受啊!

  同學們,我們都是這個美麗城市的一員,我們不但自己要愛護花草樹木,還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。

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