小木偶的故事續(xù)寫作文15篇[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，希望能夠幫助到大家。

小木偶的故事續(xù)寫作文1

　　小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫忙下，他會(huì)了人類的所有的表情，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。他想回家告訴老木匠說(shuō)：“其實(shí)只會(huì)笑，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”

　　小木偶興高采烈地走在回家的路上，他一會(huì)兒笑嘻嘻地對(duì)樹上的鳥兒打招呼，一會(huì)兒對(duì)著路上的花兒做鬼臉……小木偶他一下子感受到了生活中的歡樂(lè)與完美。

　　這個(gè)時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了熊警官和小紅狐在一棵樹下談?wù)撝�什么。他連忙跑過(guò)去，抓住了小紅狐毛茸茸的尾巴，生氣地喊道：“你這個(gè)騙子，快點(diǎn)把我的背包還給我！還給我！”看到了小木偶這么生氣的樣貌，小紅狐的臉都紅了，他吞吞吐吐地說(shuō)：“這……是我的……背包�！毙芫�官拉開小木偶的手，憤怒地說(shuō)：“你又來(lái)?yè)v亂，看我怎樣收拾你！”小木偶委屈地哭了起來(lái)，邊哭邊把事件的全部經(jīng)過(guò)都告訴了一遍給熊警官聽。熊警官看到小木偶這么委屈的`樣貌，他撓了撓后腦勺說(shuō)：“你們跟我回一下警察局，我調(diào)一下當(dāng)時(shí)的錄像看一下�！毙〖t狐聽了，心里害怕了，他小聲地說(shuō)：“這個(gè)紅背包是小木偶的，不是我的，我錯(cuò)了�！毙芫�官也慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起小木偶，是我錯(cuò)怪你了�！毙∧九颊f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，快把我的背包還給我吧！”熊警官立刻從小紅狐的手上把背包還給了小木偶，還狠狠的批評(píng)了小紅狐。

　　小木偶背著他的紅背包，昂首挺胸地向家走去。

小木偶的故事續(xù)寫作文2

　　小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。他想回家，想把這發(fā)生的一切告訴老木匠。

　　小木偶興高采烈的走在回家的路上，他一會(huì)兒笑嘻嘻地跟樹枝上的小鳥打招呼，一會(huì)兒又對(duì)路邊盛開的.美麗鮮花做各種各樣的鬼臉……小木偶第一次感受到了生活的快樂(lè)和美好。

　　這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)熊警官和小紅狐在一棵大樹下談?wù)撝�什么。小木偶急忙跑了過(guò)去，一把抓住小紅狐的尾巴，憤怒的喊道：“臭狐貍！你這個(gè)騙子！大騙子！快把我的書包還給我！”看到小木偶生氣的樣子，小紅狐想逃，可是熊警官在旁邊，只好硬著頭皮說(shuō)：“這是我的書包�！毙芫�官以為小木偶是來(lái)?yè)v亂的，“你怎么又來(lái)了？看我不打你！”一邊說(shuō)還一邊揚(yáng)起他那平底鍋般大小的巴掌。小木偶看著小紅狐得意的表情，再看看熊警官憤怒的表情，委屈地哭了起來(lái)。熊警官看寫小木偶委屈的樣子，開始懷疑自己的判斷了�！澳銈兌冀o我回警察局，調(diào)當(dāng)時(shí)的錄像看一看�！毙〖t狐一聽，害怕了，小聲說(shuō)“背包是小木偶的，我錯(cuò)了�！毙芫�官也慚愧地說(shuō)：“小木偶，真是對(duì)不起了�！薄皼](méi)關(guān)系，把書包還給我吧。”熊警官命令小紅狐馬上把紅背包還給小木偶，小紅狐不想把書包還給前面站著的小木偶樁子，“你偷了小木偶的東西，還不還給他，難道你想進(jìn)監(jiān)獄嗎？”小紅狐一聽，嚇得他趕緊把包還給了小木偶。

　　小木偶背著紅書包，昂首挺胸，唱著歌高興地向家走去……

小木偶的故事續(xù)寫作文3

　　自從小木偶得到人類的所以表情之后，十分高興。這不，他買了一束新鮮的蔬菜和一塊鮮嫩的豬肉，準(zhǔn)備到老木匠家里慶祝一下。真是冤家路窄——小木偶剛走到一片小樹林邊，就碰到搶包的小紅狐。小紅狐向菜籃里望了幾眼，當(dāng)他看見那塊鮮嫩的肉塊時(shí)，口水都快流出來(lái)了。他努力咽了咽口水，滿臉歉意地對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，自從我上次騙了你的包之后，我后悔得要死。我一直想還給你，可是總也找不到你。今天既然見面了，就給我個(gè)道歉的機(jī)會(huì)吧，讓我給你提籃子。等幫你把東西送回去，咱們?cè)俚轿壹胰∧愕陌��！笨粗�小紅狐一臉的.真誠(chéng)和悔恨，小木偶的心立刻軟了，他想：這么重的籃子，小紅狐還主動(dòng)要幫我提，看來(lái)他真是改過(guò)自新了。再說(shuō)，他即使搶這籃子，我也能追上他。想到這里，小木偶信任地把籃子遞到小紅狐手里。小紅狐接過(guò)籃子，剛走了幾步，就拼命地向森林深處跑去。

　　小木偶愣住了，呆呆地站在那里。沒(méi)想到小紅狐又一次欺騙了他！等他回過(guò)神來(lái)，小紅狐早已無(wú)影無(wú)蹤了。小木偶那個(gè)上火喲，他垂頭喪氣地回到老木匠家里�！昂⒆�，你怎么啦？”老木匠關(guān)切地問(wèn)，“我不是只給了你一種表情嗎？”老木匠又有些納悶。小木偶噙著淚水把這一天來(lái)受的委屈和欺騙向老木匠訴說(shuō)了一遍，說(shuō)完，便撲到老木匠懷里嗚嗚嗚哭起來(lái)。

　　“孩子，別哭了，你兩次受騙都是因?yàn)槟闾珕渭儯�太善良，禁不住別人的花言巧語(yǔ)�！崩夏窘嘲参恐�小木偶�？磥�(lái)光有人的所有表情還是不夠的。小木偶若有所思。

小木偶的故事續(xù)寫作文4

　　小木偶得到人類所有表情后，會(huì)生氣，會(huì)著急，會(huì)哭會(huì)笑，也會(huì)關(guān)心別人，就像一個(gè)真正的男孩一樣。但是它還是不開心，因?yàn)樗�想拿回它自己的紅書包。

　　一天，小木偶正在外面走著，突然看到小紅狐鬼鬼祟祟地走進(jìn)了一個(gè)偏僻的巷子里，而且還背著它可愛的小紅包。小木偶悄悄地跟了上去，心想：小紅狐一定又想做壞事了。果然是這樣，小紅狐看見小狗提著滿滿的一籃子在巷子里走著，就跑過(guò)去親熱地對(duì)小狗說(shuō)：嘿，小狗，你好嗎？我最近正在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是把肉放在顯微鏡下觀察里面有多少種微生物，能把你的肉借我用一下嗎？小狗當(dāng)然不知道小紅狐的陰謀，正準(zhǔn)備把肉給小紅狐。小紅狐看見這一切，瞪大眼睛，緊皺眉頭，握緊拳頭，非常生氣。小木偶猛沖過(guò)去，一拳把小紅狐打倒在地，大喊道：你這只可惡的花狐貍，你又在騙人了！你上次就是這樣騙走了我的紅書包！小紅狐狼狽地爬了起來(lái)，揉了揉被打疼的臉，眼珠子一轉(zhuǎn)，就大聲說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)這個(gè)書包是你的，明明你才是一個(gè)無(wú)恥的`大騙子。聽到喊聲，大家都圍過(guò)來(lái)了，其中還包括正在巡邏的熊警官。熊警官威嚴(yán)地說(shuō)：到底是怎么回事？小木偶就把經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了熊警官，平且說(shuō)：我還可以找木匠做證。小紅狐一聽到小木偶可以請(qǐng)木匠做證心里就著急了，急忙擠開人群溜走了。這時(shí)熊警官看到落荒而逃的小紅狐，終于明白上次錯(cuò)怪了小木偶，急忙下令：出動(dòng)第一分隊(duì)，抓捕小紅狐！小狗一把抱住了小木偶，感激地說(shuō)：謝謝你，要不是你，我的肉就被騙走了。小木偶說(shuō)：不用謝！

　　最后，小木偶找回了它的紅書包，它終于開心地笑了，這回是發(fā)自內(nèi)心的笑。

小木偶的故事續(xù)寫作文5

　　我們學(xué)了《小木偶的故事》。告訴我們只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。《小木偶的故事》寫道藍(lán)鼻子小女巫把人類的各種表情全部送給了小木偶。老師說(shuō)要續(xù)寫，所以下面我要續(xù)寫了。

　　小木偶又來(lái)到大街上遇到了小紅狐。小木偶說(shuō)：“小紅狐請(qǐng)把我的書包還給我�！�

　　小紅狐說(shuō)：“憑什么，這個(gè)紅色的書包是我的�！�

　　小木偶說(shuō)：“什么，這個(gè)書包明明是我爸爸給我的�！�

　　小紅狐說(shuō)：“那我們?nèi)フ曳ü僭u(píng)評(píng)理。”

　　他們來(lái)到熊法官那，小紅狐來(lái)到熊警察這邊把書包給了熊警察。小紅狐說(shuō)：“熊警察這個(gè)書包明明是我媽媽送給我的�！毙∧九颊f(shuō)：“這明明是我的爸爸送給我的，你說(shuō)慌都不覺得羞恥。”小紅狐說(shuō)：“明明是你說(shuō)謊�！彼麄兂沉撕镁�，熊警察突然說(shuō)：“那我們來(lái)玩一個(gè)游戲誰(shuí)贏了就證明書包。”

　　小紅狐和小木偶都著急的說(shuō)：“好比就比。”

　　熊警官說(shuō)：“好，我們開始第一的.游戲。游戲規(guī)則是：小紅狐和小木偶你們一個(gè)人出一個(gè)詞讓對(duì)方寫誰(shuí)寫得出來(lái)而且寫得快這個(gè)紅色的書包就是誰(shuí)的�！�

　　小紅狐和小木偶說(shuō)：“行�！�

　　小紅狐說(shuō)：“我要你寫木匠。”

　　小木偶說(shuō)：“我要你寫羞恥。”

　　他們開始寫了，小木偶寫完了交給了熊警察看了看說(shuō)：“小木偶寫的快寫的也是全對(duì)的�！彼�以書包是小木偶的。

　　最后書包是小木偶的了。

小木偶的故事續(xù)寫作文6

　　自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶的生活一天比一天快樂(lè)、美好。老木匠還聯(lián)系了學(xué)校，讓小木偶去上學(xué)。

　　小木偶度過(guò)了快樂(lè)的一天。放學(xué)了，小木偶正走在回家的路上，突然，它聽見了有人在喊它的名字“小木偶！”小木偶回頭一看，呀，原來(lái)是那搶我背包的小紅狐貍！

　　“你好呀！小木偶，我們又見面了！”小紅狐揮揮手，開心地說(shuō)。

　　“怎么了？你還想搶我的背包嗎？沒(méi)門兒！”小木偶的.臉上浮現(xiàn)出了生氣的表情。

　　小紅狐連忙擺手，說(shuō)：“不不不，你誤會(huì)我了，我們可是校友呀，我學(xué)習(xí)不太好，希望你能輔導(dǎo)我，我已經(jīng)改邪歸正了！”

　　“是真的嗎？”小木偶半信半疑地說(shuō)，“如果是真的，明天我們就開始吧！”

　　“好呀！”小紅狐高興地跳起來(lái)。

　　小紅狐第二天就拿著課本和那個(gè)從小木偶那里搶來(lái)的紅色背包，在涼快的樹蔭下等小木偶。小木偶見小紅狐如此認(rèn)真守時(shí)，心里很開心。剛一見到小木偶，小紅狐就迎上來(lái)，雙手捧著紅背包畢恭畢敬地說(shuō)：“小木偶，請(qǐng)?jiān)�諒我的過(guò)錯(cuò)，我現(xiàn)在把紅背包還給你�！毙∧九伎葱〖t狐如此真誠(chéng)，心中一陣歡喜，決心輔導(dǎo)小紅狐的學(xué)習(xí)。小木偶開始講了：“今天講第一課詞語(yǔ)……”小木偶認(rèn)真地講，小紅狐認(rèn)真地聽。天長(zhǎng)日久，小紅狐變乖了，變善良了，學(xué)習(xí)成績(jī)也跟著進(jìn)步了。小木偶看在眼里，喜在心頭。

　　藍(lán)鼻子小女巫全看見了，她對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，你可以幫小紅狐改邪歸正，真是好樣的！我馬上把你變成一個(gè)真正的小男孩！”小女巫念了幾句咒語(yǔ)，小木偶立刻變成了小男孩！

　　小木偶（不，它現(xiàn)在已經(jīng)變成小男孩了）開心地說(shuō)：“我一定繼續(xù)幫助小紅狐，也要幫助更多的人！”

小木偶的故事續(xù)寫作文7

　　小木偶的真誠(chéng)與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正，很快兩個(gè)小伙伴成了不可分割的好朋友。

　　一天晚上，小木偶到小紅狐家去玩，小紅狐說(shuō)：“人們說(shuō)我們兩個(gè)都很聰明，但是我們兩個(gè)到底誰(shuí)最聰明呢？”小木偶呵呵一笑說(shuō)：“這好辦，腦子競(jìng)技一下就知道了�！�

　　小紅狐不解的說(shuō)：“競(jìng)技，怎么競(jìng)技？競(jìng)技什么呢？”

　　小木偶用手撓了一下腦袋說(shuō)：“競(jìng)技，也就是我們常說(shuō)的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣？”

　　小紅狐聽說(shuō)捉迷藏哈哈一下說(shuō)：“捉迷藏可說(shuō)是我們的看家本領(lǐng)，這樣吧，我藏你找�！�

　　小紅狐話音剛落，一蹦三條的鉆入草叢中。草長(zhǎng)得特別茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草叢中有許許多多，各種各樣的'地洞，甚至個(gè)別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。

　　小紅狐看到小木偶在極短的時(shí)間內(nèi)找到自己，感到特別的奇怪，就問(wèn)小木偶是如何找到自己的。

　　小木偶呵呵一下，用手指著自己的大腦說(shuō)：“我有大腦��！”

　　小紅紅狐聽到這不服氣的說(shuō)：“我也有大腦，所有的動(dòng)物都有大腦，這有什么了不起�！�

　　小木偶聽到這一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“有大腦，還要會(huì)用 ……看似復(fù)雜，無(wú)法解決的問(wèn)題，只要運(yùn)用大腦認(rèn)真思考了，就能找到很簡(jiǎn)單的解決方法�！�

　　小紅狐聽到這恍然大悟說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，難怪只有人類才能主宰這個(gè)世界；而別的動(dòng)物無(wú)論多么強(qiáng)大都無(wú)法主宰�！�

小木偶的故事續(xù)寫作文8

　　小木偶告別了藍(lán)鼻子女巫后，準(zhǔn)備回家了。他在大街上看見了老木匠。小木偶開心地叫道：“木匠爺爺，您好！”老木偶驚喜地問(wèn)：“小木偶，今天在外面玩得愉快吧？”

　　“唉，別提了。我在大街上走著，遇見了可惡的小狐貍。他欺騙了我和熊警官，把你送給我的紅書包給搶走了。由于我只會(huì)笑這一種表情，熊警官不相信我的話……”說(shuō)著，小木偶大哭起來(lái)。”老木匠十分詫異地問(wèn)：“以前你只會(huì)笑，現(xiàn)在，你怎么會(huì)哭呢？”小木偶邊哭邊說(shuō)：“那是碰見了一位好心腸的小女巫。她在我的頭上使用了魔法，讓我有了各種表情，我現(xiàn)在會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)著急，會(huì)難過(guò)，會(huì)生氣……”聽了小木偶的'話，老木匠明白了，只有笑一種表情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　小木偶和老木匠一起回家。突然，在街道的拐角處，小木偶看見了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的紅書包。小木偶眼睛一亮，一個(gè)箭步跑到小紅狐身邊，奪過(guò)紅背包。小紅狐大叫：“搶書包啦，搶書包啦，快來(lái)人呀！”正在巡邏的熊警官聽到叫聲連忙趕過(guò)來(lái)。看見小紅狐惡人先告狀，小木偶?xì)獾媚樛�紅，憤怒地說(shuō)：“警官，是小紅狐搶我的包！這包是老木匠送給我的，老木匠可以為我作證！”老木匠連忙說(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈。聽到老木匠的一番話，小紅狐開始心虛了，他偷偷地往后退，準(zhǔn)備溜走。不料卻被熊警官發(fā)現(xiàn)了，熊警官一把抓住了他，把他帶進(jìn)了警察局。小木偶高興極了。

　　后來(lái)，小木偶上學(xué)了，他背著紅書包，來(lái)到了學(xué)校。在學(xué)校里，小木偶發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多知識(shí)。他還交了很多好朋友，開心時(shí)與朋友們一起笑，傷心時(shí)，與朋友們一起哭，一起度過(guò)了許多快樂(lè)美好的時(shí)光。

小木偶的故事續(xù)寫作文9

　　自從藍(lán)鼻子小女巫送給小木偶所有的表情后，小木偶就背著書包高高興興地上學(xué)去了。

　　去學(xué)校的路上小木偶做了許多見義勇為的`事情。有一次，小熊和同伴們?cè)诔靥吝呁嫠＃�羊媽媽走過(guò)一不小心把放在河邊的書包給碰到了水里，眼看書包漸漸沉入水底，小熊和羊媽媽都不會(huì)游泳，啊！這可怎么辦呢？小木偶看見了，不管三七二十一猛地跳入水中，潛到水底把小熊的書包從水里面拿了出來(lái)。

　　“謝謝你，小木偶！”小熊激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)。

　　“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙∧九疾痪o不慢地說(shuō)。

　　來(lái)到學(xué)校里，小木偶和一些朋友快快樂(lè)樂(lè)地做游戲，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)……考試考完了，老師讓同學(xué)們把試卷帶回家，讓家長(zhǎng)簽名，可……可……可是他沒(méi)有爸爸媽媽那可怎么辦呀?于是小木偶下定決心要去找老木匠。小木偶千辛萬(wàn)苦終于找到了以前老木匠把自己雕刻出來(lái)的房子里，可是老木匠不見了。小木偶垂頭喪氣的，他傷心地哭了，頓時(shí)淚流滿面，眼淚嘀嗒嘀嗒地落到了地了，竟不知不覺地睡著了。

　　咦？老師怎么沒(méi)有報(bào)我的名字呢？昨天晚上我的試卷根本就沒(méi)有簽過(guò)名啊!這是怎么回事？

　　原來(lái)，小木偶的愛感動(dòng)了上帝，藍(lán)鼻子小女巫默默地給小木偶簽了個(gè)名。小木偶快樂(lè)地成長(zhǎng)著，體驗(yàn)著生活中的酸甜苦辣。

小木偶的故事續(xù)寫作文10

　　小木偶擁有所有表情后，走在大街上，又看見了小紅狐那小小的身子。小木偶有兩條靈活的木頭腿，很快抓住了小紅狐。

　　“這下我看你還怎么跑？”小木偶笑著說(shuō)。

　　“放開！”

　　熊警官又來(lái)了。小紅狐背起紅背包，說(shuō)：“報(bào)告，小木偶又想搶我背包！”

　　熊警官看了看他們兩個(gè)，小木偶已經(jīng)哭了，小紅狐也很著急的樣子。熊警官又想丟小木偶，小木偶大喊一聲：“等等！請(qǐng)聽我說(shuō)。原來(lái)，我只會(huì)笑，被你誤會(huì)了，丟到一旁，腦袋疼，又被小兔子和老婆婆誤會(huì)了，后來(lái)遇到了藍(lán)鼻子小女巫，她給了我人類的所有表情……我在大街上走，看到了他小紅狐，想讓他還我背包……”

　　“原來(lái)是這么回事�！毙芫�官把背包拿給小木偶，把小紅狐狠狠訓(xùn)了一頓。

　　小木偶走回了家，來(lái)到門口敲了敲門：“爸爸，我回來(lái)了！”老木匠打開門。小木偶眼里閃著淚花：“爸爸……”

　　“我的小木偶只會(huì)笑和快樂(lè)，而你卻有其他的'表情。你不是我的孩子！”

　　爸爸不認(rèn)他，小木偶傷心地哭了。藍(lán)鼻子小女巫聞著傷心的氣味來(lái)到了他身邊：“小木偶，你怎么了？”

　　“我爸爸不要我了……”小女巫敲了一下門，老木匠出來(lái)了。小女巫說(shuō)：“老爺爺，您只給小木偶一種表情，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的呀！”

　　老木匠認(rèn)識(shí)小女巫，相信她的話，知道真是他的小木偶，高興地哭了。他和小木偶緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

小木偶的故事續(xù)寫作文11

　　自從小木偶擁有了人類所有表情后，生活就變的多姿多彩了，不知不覺，小木偶就到了上學(xué)的年齡，老木匠爺爺把他送到了童話小學(xué)。

　　來(lái)到學(xué)校里，小木偶大開眼界。他瞪大了雙眼，驚奇的合不攏嘴。學(xué)校的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)太新鮮了。他慢慢地走到了學(xué)校的'操場(chǎng)上。

　　他竟然又看到了那只搶它背包的小紅狐。這讓小木偶?xì)鈶嵅灰�，心想：可算逮到你了，于是他邁開兩條細(xì)長(zhǎng)的木頭腿，一把抓住了它的紅背包，嚴(yán)聲厲色地說(shuō)：“小紅狐，快把我的背包還給我�！毙〖t狐板著臉說(shuō)：“你這只會(huì)笑的傻木偶，為什么又搶我的紅背包?”小木偶?xì)獾脵M眉堅(jiān)眼，雙眼死死盯著紅背包尖叫道：“這是我的，我的!”小紅狐狡詐地眨了眨眼，說(shuō)道：“誰(shuí)能證明是你的?”小木偶竟無(wú)言以對(duì)，嘴角一撇，不知找誰(shuí)證明。這時(shí)，他突然想到迷糊老師有一種喝下去就會(huì)讓人說(shuō)真話的藥水，便說(shuō)道：“不如我們?nèi)フ颐院�老師要‘真話水’看誰(shuí)說(shuō)的是真話!”小紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“去就去……，誰(shuí)……怕誰(shuí)!”

　　于是他們來(lái)到了迷糊老師的實(shí)驗(yàn)室，小木偶面帶微笑地說(shuō)道：“迷糊老師，請(qǐng)給我們兩瓶‘真話水’，謝謝您!”迷糊老師一臉沒(méi)睡醒的樣子，說(shuō)：“好吧!”小木偶和小紅狐接過(guò)藥水，一口喝了下去，只見小紅狐低下頭，害羞地說(shuō)：“小木偶，背包還給你，對(duì)不起�！毙∧九济奸_眼笑，真相終于大白，便笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你以后不再撒謊，我們就是好朋友�！�

　　老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

小木偶的故事續(xù)寫作文12

　　現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。小木偶終于可以和正常人一樣，他感到非常高興，他想做的第一件事，就是去找小紅狐追回紅背包。

　　可是怎樣才能找到小紅狐呢?小木偶去找小白兔，他問(wèn)小白兔：“你知道小紅狐在哪嗎?”“我不知道，你可以去找老婆婆，也許她知道小紅狐在哪里?”小白兔說(shuō)完，就蹦蹦跳跳的走開了。于是小木偶有去找老婆婆，他問(wèn)老婆婆：“您知道小紅狐在哪嗎?”“小紅狐在山上。”老婆婆回答說(shuō)。小木偶說(shuō)：“謝謝您，老婆婆!”小木偶順著山路就爬到了山上，東張西望。突然，他看到了小紅狐，小木偶喊道：“小紅狐，快把我的紅背包還給我。”小紅狐一看是小木偶，拔腿就跑�？墒切∧九加袃蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的`木頭腿，他很快就追上了小紅狐，再次拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴�！摆s快把我的紅背包還給我�！毙∧九颊f(shuō)�？墒切〖t狐還是耍賴。就在他們雙方爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，熊警官趕來(lái)了。他對(duì)小木偶說(shuō)：“怎么又是你?”熊警官剛想拎起小木偶的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小木偶和剛才的表情不一樣了，剛才還是笑嘻嘻的，現(xiàn)在怎么變得愁眉苦臉的了呢?于是熊警官就問(wèn)小木偶是怎么回事，小木偶一五一十地高告訴了熊警官�？尚〖t狐還堅(jiān)持說(shuō)紅背包是他的。熊警官說(shuō)：“那你們都知道紅背包里面都有什么嗎?”小木偶說(shuō)：“我知道，里面有面包、水果和水�！毙〖t狐在旁邊支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。聰明的熊警官一下子就明白了，于是他把紅背包還給了小木偶，并把小紅狐帶進(jìn)了警察局。

　　小木偶找到了他的紅背包，又開開心心地上路了。

小木偶的故事續(xù)寫作文13

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小木偶高高興興地走在大街上。走著走著，突然，他看見上次搶了自己紅背包的那只小紅狐又在在搶小松鼠的玩具，小木偶趕緊跑過(guò)去，小紅狐一看見小木偶，嚇得拔腿就跑。

　　“你這個(gè)大壞蛋，給我站��！”小木偶大聲叫道，并一個(gè)箭步追了上去，他一把拽住小紅狐那漂亮、蓬松的大尾巴。

　　“干什么！放開我！放開我！”小紅狐拼命地掙扎。

　　“又怎么了！”正在附近巡邏的熊警官聞?dòng)嵹s來(lái)，他怒氣沖沖地問(wèn)，并把爭(zhēng)執(zhí)不休的小木偶和小紅狐分開。

　　“熊警官，小木偶又來(lái)?yè)屛业陌�了！”小紅狐委屈的向熊警官哭訴著。真是惡人先告狀！小木偶見狀氣壞了，他不服氣地說(shuō)：“熊警官，上次是你誤會(huì)了我，我沒(méi)有搶他的包，小紅狐身上的紅背包是老木匠專門為我買的！”說(shuō)完，他嗚嗚地哭了起來(lái)。

　　熊警官看看委屈的小紅狐，又看看哭泣的小木偶，頓時(shí)傻了眼，不知該怎么辦。

　　小木偶又說(shuō)：“剛剛我還看見他在搶小松鼠的玩具呢！不信，你去問(wèn)問(wèn)小松鼠！”熊警官不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳。原來(lái)，小紅狐在森林里經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，搶小動(dòng)物的`玩具、書本，干了好多壞事呢！

　　“哼！你這個(gè)大壞蛋！”了解了事情真相后，熊警官恍然大悟。

　　他對(duì)小木偶說(shuō)：“對(duì)不起呀，小木偶，上次是我誤會(huì)了你，你別生氣�！毙芫�官的話里充滿了歉意。

　　小紅狐終于低下了頭，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，小木偶，我搶了你的包，現(xiàn)在還給你�！�

　　小木偶收下了，熊警官拍拍小紅狐的肩膀說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子，你回去吧！再見！”“小木偶再見！熊警官再見！”小紅狐走了，熊警官也走了。

　　現(xiàn)在，再也不會(huì)有小紅狐出來(lái)干壞事，小木偶和小動(dòng)物們生活得無(wú)比快樂(lè)呢。

小木偶的故事續(xù)寫作文14

　　有了各種人類表情的小木偶，決定去找小紅狐要回紅背包。

　　一天，小木偶在街上遇見了背著紅背包的小紅狐，“這個(gè)討厭的家伙，還敢拿我的東西招搖過(guò)市�！毙∧九即筇げ�?jīng)_了過(guò)去說(shuō)：“小紅狐，這個(gè)紅背包是我的，快還給我！快還給我！”小紅狐氣憤地說(shuō)：“你別胡說(shuō)了，這個(gè)紅背包明明是我的！”小木偶?xì)獾脻M臉通紅地說(shuō)：“你在撒謊，在紅背包的最里層的小袋子里貼著一張我的姓名貼，不信你打開看一看！”小紅狐一邊打開紅背包，一邊嘴里嘟囔著：“沒(méi)有，沒(méi)有，根本沒(méi)有姓名貼�！毙∧九家豢矗�姓名貼果真不見了，只留下了貼過(guò)的.痕跡。小紅狐得意洋洋，朝小木偶做了個(gè)鬼臉。

　　小木偶?xì)獾靡痪湓捯舱f(shuō)不出來(lái)，它心想：小紅狐真狡猾，不知道什么時(shí)候把我的姓名貼給撕了。它坐在椅子上默默的沉思，突然，小木偶有了主意，它想起上次小女巫給它人類全部表情的時(shí)候順便給它（了）一句咒語(yǔ)。只要念出口，做過(guò)壞事的人的身體就會(huì)發(fā)生奇怪的變化。于是，小木偶迅速地站了起來(lái)，走到小紅狐跟前，對(duì)著小紅狐念了一遍咒語(yǔ)。只見小紅狐的耳朵突然長(zhǎng)長(zhǎng)了，變成像兔子一樣的長(zhǎng)耳朵了。小紅狐感到耳朵被重重地扯了一下，接著越長(zhǎng)越長(zhǎng)，一直升到了云霄，這時(shí)小紅狐才發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)長(zhǎng)耳朵大怪獸，急得哇哇大哭起來(lái)。小木偶問(wèn)：“你撒謊了吧？”小紅狐羞得滿臉通紅，說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不僅撒了慌，偷了你的包，還騙了熊警察、小兔和老婆婆，下次我不敢了，請(qǐng)你原諒我吧，我把紅背包還給你！”小木偶看見小紅狐知錯(cuò)后，（就）笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事的，小紅狐，知錯(cuò)就改還是好孩子！”話音剛落，小紅狐的耳朵就自動(dòng)恢復(fù)了原樣。

　　小木偶拿回了紅背包，開開心心地回家了。

小木偶的故事續(xù)寫作文15

　　老木匠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就這樣，在小巫女的.幫助下，小木偶獲得了所有的表情。但是，它并沒(méi)有忘記在小狐貍面前的恥辱。于是，它準(zhǔn)備去警察局走一趟。

　　第二天一大早，小木偶就去了警察局，豹子法官正端端正正地坐在法庭上，見了小木偶，它嚴(yán)肅地問(wèn)：“小木偶，你來(lái)法庭有什么事情嗎？”

　　“我是來(lái)評(píng)理的！”小木偶生氣地說(shuō)。“怎么了！誰(shuí)惹你了嗎？”

　　“是那只狡猾的小狐貍！”接著，小木偶把所有事情的經(jīng)過(guò)都完完整整地說(shuō)了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭，便派人把小狐貍也請(qǐng)了來(lái)。它一來(lái)就狡辯個(gè)沒(méi)完：“那個(gè)紅色小書包明明是我的！”這時(shí)，熊警官插畫說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我看見包就在小狐貍手里。而且，小木偶還嬉皮笑臉地說(shuō)‘那是我的包’所以我覺得小木偶比較可疑。”

　　這時(shí)，小木偶靈機(jī)一動(dòng)，“那是老木匠做的書包，那上面一定有他的指紋！”小木偶堅(jiān)定地說(shuō)。于是豹法官命人在書包上找老木匠的指紋，果然，警官們?cè)跁�包上找到了好幾枚老木匠的指紋。

　　這下，總算真相大白了。豹警官拿起書包，遞給了小木偶，對(duì)它說(shuō)：“好，物歸原主了，再也不會(huì)有人搶走你心愛的書包了”�！爸x謝！”小木偶感激地說(shuō)。這時(shí)小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時(shí)，小狐貍也慚愧地低下了頭，無(wú)話可說(shuō)了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。

　　從此，小木偶學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)自己的感情和怎樣和朋友相處，它也體會(huì)到了什么是愛，什么是幸福。

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