（熱門）小木偶的故事續(xù)寫作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
小木偶有了哭、笑、生氣、難過等人類的所有表情之后，會(huì)怎么樣呢?
老木匠又給了小木偶一個(gè)新的紅背包，讓小木偶出去玩。小木偶背著紅背包出門去了。一出門，就遇見了小紅狐貍，小紅狐貍看到了他的紅背包非常喜歡，于是對(duì)小木偶說：“你的紅背包真好看，能借我背一下嗎？就背一下，我想看看你的紅背包和我的毛色一樣嗎？！”小木偶把紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍背上紅背包撒腿就跑，小木偶的木腿很長(zhǎng)，跑得很快，一會(huì)兒就把小紅狐貍給抓住了。小木偶和小紅狐貍吵了起來。小木偶說：“那是我的背包，你還給我！”小紅狐貍卻說：“明明就是我的.，看，它的顏色和我的毛色一樣！”一會(huì)兒，一個(gè)穿著制服的胖胖的熊警官走了，說，“你們吵什么！”小紅狐貍說：“報(bào)告熊警官，他搶了我的包！”小木偶，說：“不對(duì)，不對(duì)！那是我的包！是他從我的手里騙走的！”熊警官真的不知道該怎么辦了。他們都是一樣的表情，各執(zhí)己見。
突然，熊警官看到背包的正下方有一個(gè)小木偶的頭像。熊警官已經(jīng)知道這是誰的包了，便胸有成竹的問：“包里有什么東西啊？”小紅狐貍說：“包里有一本一文書！”小木偶說：“包里有一把紅藍(lán)交叉的剪刀！”小木偶又說：“景觀迷您看一看吧！”警官一看，的確是一把紅藍(lán)交叉的剪刀，然后就把紅背包還給了小木偶。
紅狐貍原形畢露，剛想逃之夭夭，便被手疾眼快的景觀一把抓住，扔了出去……
小木偶的故事續(xù)寫作文2
一天午時(shí)，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自我書包的小紅狐在哭，這時(shí)，小木偶走過去，問他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽明白我所做的一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會(huì)幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀？”一個(gè)女狐的聲音。“是······是我，媽媽。”小紅狐回答。“你還有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對(duì)小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說。最終，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對(duì)小木偶說：“多謝！明天來我家，我送你一件禮物。”
第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進(jìn)門就看見地上有一個(gè)盒子，上頭寫著：“給小木偶的`禮物”，打開一看，是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包，上頭還寫著自我的名子，這時(shí)，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報(bào)名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一齊生活，來，進(jìn)屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福歡樂的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
小木偶有了表情后，它想回家把一切告訴老木匠，讓老木匠知道只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶興高采烈地走在回家的路上，它一會(huì)兒笑嘻嘻的，一會(huì)兒氣沖沖的，一會(huì)兒做了一個(gè)傷心的表情……它感受到了生活的快樂和美好。
突然，它看到小紅狐在前面，于是馬上向它追了過去。而小紅狐正一邊哼著小曲，一邊目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著紅書包，正為自己的“足智多謀”而得意洋洋呢！突然，聽到后面有腳步聲，回頭一看，竟然是小木偶，把它嚇得六神無主。于是，它趕緊地跑了起來，可是不一會(huì)兒就被小木偶逮住了，小紅狐拼命掙扎。這時(shí)，熊警官又來了，小紅狐便故伎重演說“警官，它又搶我的包。”小木偶?xì)獾媚樕F青，半天講不出話來。于是松開小紅狐，坐在地上，雙手抱著頭痛哭起來。小木偶的哭聲撕心裂肺，傷心極了。
熊警官仔細(xì)地看了看小木偶，又認(rèn)真地審視了一下小紅狐。思考了一會(huì)。突然指著小紅狐怒吼道：“你這個(gè)騙子，賊喊捉賊，休想逃過我的火眼金睛。”
小紅狐一聽，撲通一聲跪倒在地，紅著臉低下了頭。
熊警官拿下紅狐身上的紅書包，遞給小木偶，真誠(chéng)地說：“對(duì)不起，上次是我誤會(huì)你了。”
小木偶接過心愛的紅書包，想到了老木匠告誡自己的'話---“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，小紅狐的下場(chǎng)不就證明了這句話的正確性嗎？
小木偶的故事續(xù)寫作文4
自從藍(lán)鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶就會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，他走在大街上，發(fā)現(xiàn)在路邊有只小松鼠在哭。小木偶跑過去，關(guān)心地問：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠說：“今天是我爸爸的生日，我準(zhǔn)備送給他一張賀卡，可是走到半路被小紅狐給搶走了。”小木偶聽后，生氣地說：“不要哭，我?guī)湍阏倚〖t狐要回賀卡。”說完繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒，他看到小紅狐搖頭晃腦地在前面走，小木偶跑過去大聲地說：“小紅狐，還我的背包，還有小松鼠的賀卡。”
正在這時(shí)，熊警官開著他的警車路過這里，他一見到小木偶就說：“你就是上次搶小紅狐紅背包的小木偶吧！這次你又想搶小紅狐的什么東西？”小木偶委屈地說：“熊警官，上次是你錯(cuò)怪我了，紅背包是我的。當(dāng)時(shí)我的主人——老木匠，只送給我一種笑的表情，所以，我沒有辦法讓你相信那是我的紅背包。”熊警官說：“噢！原來是這樣，我還是問問小紅狐吧。”誰知小紅狐做賊心虛，見事情要揭穿正想逃跑時(shí)，熊警官一把抓住小紅狐的尾巴，小紅狐絕望地大叫：“別抓我，我再也不敢說謊了。”熊警官這時(shí)終于明白了，是自己錯(cuò)怪了小木偶。
流浪幾天后，小木偶想念老木匠了，準(zhǔn)備家去看看，他買了一張汽車票回家，一走進(jìn)家門他高興地?fù)溥M(jìn)老木匠的'懷里。又哭又笑，小木偶把這幾天發(fā)生的事講給老木匠聽，老木匠終于明白了笑是很重要的，但要是只會(huì)笑，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
自從小木偶有了各種表情后，它決定去找小紅狐要回背包。
他走在路上，碰巧遇上了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的背包，正準(zhǔn)備去郊游呢！
小木偶大聲叫道：“可惡的小紅狐，快把背包還給我！”
小紅狐得意地說：“嗨，沒有表情的.小木偶，我憑什么要把背包還給你呀？”
“因?yàn)槟潜嘲俏业摹！毙∧九紤嵟卣f。
就這樣，兩個(gè)人開始爭(zhēng)吵起來。
熊警官走了過來問：“你們倆吵什么啊？”
小木偶?xì)鈶嵉卣f：“小紅狐手上的背包是我的。”
“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎？“熊警官奇怪地問。
小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了，把背包還給了小木偶。
小木偶在路上碰見了小兔，小兔對(duì)小木偶不理不睬。小木偶誠(chéng)懇地說：“小兔，那時(shí)候我真的頭很疼，可是那時(shí)我只有一種表情就是笑。后來我碰到了一位藍(lán)鼻子女巫，她給了我各種表情。你看，我現(xiàn)在會(huì)哭，會(huì)笑了。”
小兔明白了。
小木偶打開背包，里面有許多好吃的，原來是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。
小兔和小木偶高興地吃著，他們成了最要好地好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
木偶自從擁有了人類所有的表情后，交了很多朋友。
有一次，他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉(cāng)鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕，大象帶了一束花，鹿帶了一副手套，倉(cāng)鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物，他說：切！我的腳剛剛掉了。有什么大不了的！木偶臉上有不屑一顧的表情。
后來有一次，小鹿不小心折斷了鹿角，其他朋友去看望小鹿，送了很多東西給小鹿，祝小鹿早日康復(fù)！只有小木偶沒去。他對(duì)其他朋友說：鹿角斷了有什么好看的？你真搞笑！
不久，小木偶就發(fā)高燒，感到很不舒服。他獨(dú)自躺在家里。他以為沒人來看他，很難過。這時(shí)門鈴響了，他的`朋友們陸續(xù)來看他。兔子送了南瓜粥，大象送了蜂蜜柚子茶，倉(cāng)鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶，還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔(dān)心，我們會(huì)照顧你的，你很快就會(huì)好的！”木偶很感動(dòng)。他慚愧地說：我過去沒考慮過你的感受。你沒有責(zé)備我，而是照顧了我。謝謝！在幾個(gè)朋友的精心照料下，木偶很快康復(fù)了。他學(xué)會(huì)了表達(dá)是不夠的，情感更重要！
小木偶的故事續(xù)寫作文7
現(xiàn)在小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急了，并且會(huì)向別人表示關(guān)心和同情了。小木偶興沖沖地對(duì)小女巫說：“謝謝你的幫助，我現(xiàn)在才有了人類所有的表情，你有什么需要請(qǐng)盡管說，我會(huì)幫助你的。”小女巫說：“不用了，祝你幸福！再見。” 小女巫說完給小木偶一些錢就不見了。小木偶高高興興的向原來的城市走去。
走著，走著，小木偶回到了原來的城市，又碰見了小紅狐。此時(shí)此刻的小紅狐已經(jīng)變得很落魄了，因?yàn)樗教庲_人，騙東西，被抓進(jìn)了大牢，放出來后身無分文，餓了3天3夜。小木偶想：又是小紅狐，我要不要幫幫他啊？最終善良的`小木偶用小女巫給自己的一些錢給小紅狐買了些饅頭，小紅狐邊吃邊想：我以前還搶小木偶的紅背包，還讓他背黑鍋，現(xiàn)在他卻買東西給我，唉！小紅狐想了一想就跟小木偶說：“等我一下，我一會(huì)兒就回來。”說完小紅狐轉(zhuǎn)身向警局跑去，此時(shí)此刻熊警官、小白兔、老婆婆都在那里，小紅狐向大家說明了事實(shí)，大家終于明白了。
第二天，小紅狐對(duì)熊警官說：“請(qǐng)熊警官幫我辦一個(gè)派對(duì)，在派對(duì)里我向小木偶道歉。”熊警官答應(yīng)了小紅狐，在晚上小紅狐向小木偶道了歉，小木偶也原諒了小紅狐。大家開開心心的分手了。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
小木偶現(xiàn)在真是：‘曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具’。于是，小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍(lán)鼻子小女巫也會(huì)心地笑了起來，因?yàn)椋致劤鲂∧九忌砩祥_心和堅(jiān)強(qiáng)的味道。
第二天，小木偶來到了夢(mèng)幻村莊，突然，它看見有一只毛色灰暗的丑小鴨。只見它低著頭，淚水充滿了眼眶。
“小鴨子，你怎么了，生病了嗎?”小木偶同情地問道。
“咳——咳”丑小鴨用沙啞的'聲音說道：“你好，我叫丑小鴨，我的媽媽覺得我長(zhǎng)得太丑了，把我趕出了家門。”
說完，丑小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得丑小鴨太可憐了，它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和丑小鴨一起回到了鴨媽媽的家里。
小木偶對(duì)鴨媽媽說：“鴨太太，您為什么要把丑小鴨趕出家門呢?您應(yīng)該‘中不偏，庸不易。’您不應(yīng)該把丑小鴨趕出去。”鴨媽媽聽了，發(fā)覺自己做錯(cuò)了，連忙把丑小鴨抱住了，說道：“對(duì)不起寶貝，媽媽讓你受苦了。”小木偶的眼淚不知不覺地流了下來。丑小鴨開心地笑了。
老木匠說得沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
在一個(gè)陽光明媚的星期天里，小木偶興高采烈地拿著老木匠剛剛給他的零花錢在大街上蹦來蹦去，一副笑嘻嘻的表情。
這時(shí)它看到一家書店，剛想進(jìn)去看看，便看到了小紅狐。它急忙跑過去，一把拽住了小紅狐的衣領(lǐng)說：“你快還我的紅背包！”，小紅狐卻笑嘻嘻地說：“我們交個(gè)朋友吧，好嗎？”，小小木偶很奇怪抬頭一看，原來經(jīng)過上次的事情，小紅狐改邪歸正，做起善事來了。只見小紅狐手里舉著牌子，上面寫著：“獻(xiàn)出你的一點(diǎn)點(diǎn)愛心，向貧困山區(qū)的`小朋友捐獻(xiàn)一點(diǎn)錢吧！”下面還寫著一小排字：人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的春天。小木偶看著看著，有點(diǎn)動(dòng)心了，再經(jīng)過小紅狐和小紅狐伙伴的勸說，小木偶一咬牙把自己僅有的積蓄和老木匠剛發(fā)給它的本月所有的零花錢一口氣全都捐了出去。“我替貧困山區(qū)的所有學(xué)生感謝你對(duì)我們的捐助。”，小紅狐激動(dòng)萬分。
原來，小木偶所有的積蓄足足有150元錢，再加上本月的零花錢足足有200元錢。小木偶興高采烈地跑加家去，把這件事情告訴了老木匠，老木匠也特別高興。他為他有一個(gè)顆有同情心的小木偶而自豪。第二天，小木偶走在大街上，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)非常顯眼的地方貼著一張紙，上面寫著表揚(yáng)信，由于小木偶捐助時(shí)表現(xiàn)突出，讓山區(qū)小朋友得到了更好的條件學(xué)習(xí)……
小木偶看了這話，很是高興。從此，他就和小紅狐成為了好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
自從小木偶學(xué)會(huì)了全人類的表情后，它努力掙錢，過著幸福快樂的生活。
一天，刮著臺(tái)風(fēng)，小紅孤的家被風(fēng)吹倒了，它來到一棟房子下，不停地按門鈴“有人嗎?有人嗎?”小木偶一開門“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一轉(zhuǎn)，有辦法了。
小木偶熱情地接待小紅孤，并且還給小紅孤熱騰騰的飯吃，小木偶對(duì)小紅孤說：“你只要不做壞事，像我一樣可以變得幸福。”“小木偶，上次拿你包的事對(duì)不起了，走，一起向熊警官說清楚。”“好!”
它們找到了熊警官，說清楚了事情的經(jīng)過，“好，你們這樣做才對(duì)，小木偶，對(duì)不起，上次錯(cuò)怪你了。”“沒關(guān)系，過去的事不說了，好嗎?”“好!”
小木偶高高興興地回家了。
小木偶剛進(jìn)家門，突然電話響了，小木偶接了電話，過了一會(huì)兒，小木偶幾乎要YUN過去了，因?yàn)殡娫捓镎f小木偶的主人老木匠在海面上探險(xiǎn)，被SHA魚吞進(jìn)去了，小木偶下定決心要去救主人。
過了幾個(gè)星期，小木偶終于找到吞了它主人的那條SHA魚，SHA魚的口張得大大的，小木偶連忙跳進(jìn)去，沉沒在SHA魚的DU子里后浮在水上YUN過去了。
小木偶的主人在釣魚，突然，小木偶的'主人把小木偶釣上來了，小木偶醒了過來。
小木偶看到了它的主人，連忙說：“主人，沒事吧?”“沒事，謝謝你這么關(guān)心我。其實(shí)住在這里很不錯(cuò)，可以釣魚、玩電腦……”。小木偶跟主人說了這幾個(gè)星期發(fā)生的事情。從此以后，它們過上了幸福的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
我們學(xué)了《小木偶的故事》。告訴我們只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。《小木偶的故事》寫道藍(lán)鼻子小女巫把人類的各種表情全部送給了小木偶。老師說要續(xù)寫，所以下面我要續(xù)寫了。
小木偶又來到大街上遇到了小紅狐。小木偶說：“小紅狐請(qǐng)把我的書包還給我。”
小紅狐說：“憑什么，這個(gè)紅色的書包是我的。”
小木偶說：“什么，這個(gè)書包明明是我爸爸給我的。”
小紅狐說：“那我們?nèi)フ曳ü僭u(píng)評(píng)理。”
他們來到熊法官那，小紅狐來到熊警察這邊把書包給了熊警察。小紅狐說：“熊警察這個(gè)書包明明是我媽媽送給我的。”小木偶說：“這明明是我的爸爸送給我的，你說慌都不覺得羞恥。”小紅狐說：“明明是你說謊。”他們吵了好久，熊警察突然說：“那我們來玩一個(gè)游戲誰贏了就證明書包。”
小紅狐和小木偶都著急的說：“好比就比。”
熊警官說：“好，我們開始第一的游戲。游戲規(guī)則是：小紅狐和小木偶你們一個(gè)人出一個(gè)詞讓對(duì)方寫誰寫得出來而且寫得快這個(gè)紅色的書包就是誰的'。”
小紅狐和小木偶說：“行。”
小紅狐說：“我要你寫木匠。”
小木偶說：“我要你寫羞恥。”
他們開始寫了，小木偶寫完了交給了熊警察看了看說：“小木偶寫的快寫的也是全對(duì)的。”所以書包是小木偶的。
最后書包是小木偶的了。
小木偶的故事續(xù)寫作文12
小木偶得到了小女巫的幫助，它現(xiàn)在會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，小木偶拿著一本漫畫書，它又遇見了小紅狐。心想：如果我假裝失憶，小紅狐會(huì)以為是真的呢？接著小木偶就假裝失憶了，小紅狐以為是以前的小木偶，就搶了它的漫畫書，小木偶和小紅狐又在爭(zhēng)吵了。熊警官來了，小木偶一下子生氣了，小紅狐說：“你不是只會(huì)笑嗎？”話音未落，小紅狐就被熊警官扔了出去，小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉，一個(gè)老婆婆走了過來問：“小紅狐，你怎么了呀！”小紅狐說：“我手好疼，好像動(dòng)不了。”因?yàn)樾〖t狐是笑嘻嘻，所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說：“前幾天遇到了個(gè)小木偶，現(xiàn)在又遇到了小紅狐，真是的，現(xiàn)在的孩子都喜歡騙人了。”老婆婆自言自語地走開了。“我是真的很疼。”小紅狐說。小木偶問：“你為什么要搶東西。”小紅狐回答說：“我想讀書，可是又沒錢，所以只好去搶了。”“我們可以一起讀書呀！”小木偶說。小紅狐激動(dòng)地說：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的了”小木偶說。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。
故事說明了，小紅狐不是故意去搶別人的.東西，而是有原因的。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
藍(lán)鼻子小女巫用他的魔杖，給小木偶了人類所有的表情，比如：會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)傷心、會(huì)著急、還會(huì)同情別人的表情。小木偶就開心起來了，他就做出了一個(gè)頭很痛很痛的表情。
他摸著頭，搖搖晃晃的走著。他突然想起來：剛剛小紅狐把我的紅書包搶走了，我要去搶回來，小木偶想啊想，想來想去，還是不知道，小紅狐的家住在哪兒，他走著走著，突然看見一個(gè)房子，小木偶打開門，只聽里面“啊”的一聲大叫，把小木偶嚇得直哆嗦，他看見里面就是那只小紅狐。
小木偶走了進(jìn)去，看見了小紅狐。就問小紅狐，說：“你為什么有撒謊，而且為什么要搶我的包。”小紅狐說：“我沒有撒謊，你就把那一個(gè)包給我吧！”不木偶說：“不能給你我的小書包。”小紅狐說：“小木偶你看，這個(gè)包的.顏色跟我的皮毛很般配，而且我背著也很好看。”小木偶說：“是挺般配的，可是這個(gè)包是我的，不是你的。”小紅狐說：“哼，這個(gè)紅背包是我的”小紅狐使勁的把門關(guān)上了。
小木偶沒有話可說了，只好走了出來。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
小木偶的真誠(chéng)與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正，很快兩個(gè)小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上，小木偶到小紅狐家去玩，小紅狐說：“人們說我們兩個(gè)都很聰明，但是我們兩個(gè)到底誰最聰明呢？”小木偶呵呵一笑說：“這好辦，腦子競(jìng)技一下就知道了。”
小紅狐不解的說：“競(jìng)技，怎么競(jìng)技？競(jìng)技什么呢？”
小木偶用手撓了一下腦袋說：“競(jìng)技，也就是我們常說的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣？”
小紅狐聽說捉迷藏哈哈一下說：“捉迷藏可說是我們的看家本領(lǐng)，這樣吧，我藏你找。”
小紅狐話音剛落，一蹦三條的鉆入草叢中。草長(zhǎng)得特別茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草叢中有許許多多，各種各樣的地洞，甚至個(gè)別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。
小紅狐看到小木偶在極短的時(shí)間內(nèi)找到自己，感到特別的`奇怪，就問小木偶是如何找到自己的。
小木偶呵呵一下，用手指著自己的大腦說：“我有大腦啊！”
小紅紅狐聽到這不服氣的說：“我也有大腦，所有的動(dòng)物都有大腦，這有什么了不起。”
小木偶聽到這一臉嚴(yán)肅的說：“有大腦，還要會(huì)用 ……看似復(fù)雜，無法解決的問題，只要運(yùn)用大腦認(rèn)真思考了，就能找到很簡(jiǎn)單的解決方法。”
小紅狐聽到這恍然大悟說：“哦，原來是這樣，難怪只有人類才能主宰這個(gè)世界；而別的動(dòng)物無論多么強(qiáng)大都無法主宰。”
小木偶的故事續(xù)寫作文15
一天下午，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自己書包的小紅狐在哭，這時(shí)，小木偶走過去，問他：“你怎么了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽知道我所做的一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么傷心，就勸道：“別哭了，我會(huì)幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀？”一個(gè)女狐的聲音。“是……是我，媽媽。”小紅狐回答。“你還有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對(duì)小紅狐的`媽媽進(jìn)行勸說。最后，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對(duì)小木偶說：“謝謝！明天來我家，我送你一件禮物。”
第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進(jìn)門就看見地上有一個(gè)盒子，上面寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包，上面還寫著自己的名子，這時(shí)，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報(bào)名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一起生活，來，進(jìn)屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福快樂的生活。
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