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寫作作文

小木偶的故事續寫作文

時間:2023-08-10 17:25:31 寫作作文 我要投稿

(合集)小木偶的故事續寫作文

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小木偶的故事續寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(合集)小木偶的故事續寫作文

小木偶的故事續寫作文1

  自從小木偶擁有了人類全部的表情后,他的生活就真的像老木匠說的`那樣,變得快樂了。

  有一天,小木偶想多學點知識,于是他跟老木匠說:“老木匠先生,我想去上學。”老木匠被小木偶這個想法驚呆了,于是便點頭答應了。

  小木偶上學第一天,就把全班同學都逗笑了。下課時,小木偶的同學去上廁所,小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學,拉開褲子,小木偶覺得好奇,便湊近去看,上廁所的那個同學一下子捂住了,小木偶便問他:“你干嘛捂住?我還沒看清楚呢!”那個同學馬上去報告老師。上課時,老師就把這件事在全班公開了,同學們都在笑小木偶,只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天,小木偶沒有再犯這個錯誤了,但又把同學們逗笑了。原來,老師讓他講一講時鐘上的數字,老師發給了每一個同學一個時鐘,當發到小木偶時,他左瞧瞧、右瞧瞧,不知道這是什么東西,便三兩下地把時鐘拆開了,老師頓時火冒三丈,同學們第一次見到老師生氣,沒有害怕,卻笑了。

  從此以后,小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發雷霆的錯了,乖乖地聽老師講課,因為他怕同學們又一次笑話它,而每一次被同學們笑話,小木偶又要想一個晚上,同學們為什么要笑它。

小木偶的故事續寫作文2

  小木偶在藍鼻子女巫的幫助下,學會了人類所有的表情,小木偶非常的高興,后來,它繼續向世界走去。

  走著走著,它碰著個老奶奶,小木偶幫助老奶奶過馬路,老奶奶說:“你真懂事呀,笑得真可愛,我給你一顆糖,這顆糖吃掉非常的甜。”小木偶想把這顆糖給了爸爸,就往爸爸家里的方向走。

  走著走著,他又碰到了小紅狐,正巧,熊警官也在那里,小木偶說,書包是我的,小紅狐自作聰明,沒有擺出一副可憐的樣子,因為它知道,小木偶只會笑。但是,小木偶會了人類所有的表情,小紅狐看到了小木偶的`臉,臉紅了。熊警官看了看小紅狐,又看了看小木偶,小木偶臉上的表情是可憐的,而小紅狐臉上的表情是一副臉紅的面貌。小紅狐被熊警官扔了出去,熊警官把書包給了小木偶,問小木偶為什么會這樣呢,小木偶把事情的經過告訴了熊警官。

  小木偶在回家的路上,碰到了一只老虎,老虎說要吃掉小木偶,就一步一步的逼近了小木偶,小木偶不知道怎么辦,但在緊急關頭,小木偶被嚇哭了,老虎怕引來很多人,就不吃小木偶了,小木偶就裝出一副可憐的樣子,老虎看到了,就走了,小木偶得救了,說如果只會笑,那我可就會被兇猛的老虎吃掉了。

  到了爸爸家,小木偶把糖送給了爸爸,并把事情的經過告訴了爸爸,小木偶說:“笑很重要,但是只會笑,遠遠不夠的。”

小木偶的故事續寫作文3

  木偶自從擁有了人類所有的表情后,交了很多朋友。

  有一次,他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕,大象帶了一束花,鹿帶了一副手套,倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物,他說:切!我的腳剛剛掉了。有什么大不了的`!木偶臉上有不屑一顧的表情。

  后來有一次,小鹿不小心折斷了鹿角,其他朋友去看望小鹿,送了很多東西給小鹿,祝小鹿早日康復!只有小木偶沒去。他對其他朋友說:鹿角斷了有什么好看的?你真搞笑!

  不久,小木偶就發高燒,感到很不舒服。他獨自躺在家里。他以為沒人來看他,很難過。這時門鈴響了,他的朋友們陸續來看他。兔子送了南瓜粥,大象送了蜂蜜柚子茶,倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶,還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說:“小木偶,別擔心,我們會照顧你的,你很快就會好的!”木偶很感動。他慚愧地說:我過去沒考慮過你的感受。你沒有責備我,而是照顧了我。謝謝!在幾個朋友的精心照料下,木偶很快康復了。他學會了表達是不夠的,情感更重要!

小木偶的故事續寫作文4

  自從藍鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后,小木偶就從來沒有受過委屈。小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關心了。

  一天,小木偶去好朋友小兔子家玩。回家時小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時,那只偷東西的小紅狐看見了,也想要小木偶的禮物。

  小紅狐跑過來,溫和地說:“小木偶,這個盒子真美麗呀!是誰送你的呀?借我看一下,就一下下。我想看看上面是什么圖案。”

  小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想,想出了對策。

  “好的`。”小木偶回答道。

  小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。

  “還我的禮物!”小木偶尖叫道。

  “吵什么!”那只熊又走了過來。

  “他拿我的盒子!”小紅狐又撒起慌來。

  “這時我的!”小木偶也生氣了。

  熊看看小紅狐和小木偶,他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子,打開一看,里面放著一張卡片,上面寫著:小兔子送給小木偶。

  小紅狐也看見了這張卡片,眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。

  這個故事讓我們明白了一個道理:善有善報,惡有惡報。讓我們一起記住這句話吧!

小木偶的故事續寫作文5

  自從小木偶有了人類的表情以后,小木偶不但會笑,并且還會哭了。

  這一天,小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個人在樹林里玩耍。玩著玩著,小木偶突然聽到不遠處有斷斷續續的哭聲,小木偶就尋著哭聲往里走,等走到跟前,哎,這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過去,關心的問:“小紅狐,你怎樣了”小紅狐一看是小木偶,哭的.就更悲痛了。在小木偶的再三追問下,小紅狐紅著臉說出了事情的原因。

  原先小紅狐不細心中了獵人的圈套,腳被夾子夾住了,走不動了,小紅狐說完,又悲痛的哭了起來。小木偶聽了小紅狐的述說:也跟著悲痛起來,他很同情小紅狐,為了幫忙小紅狐擺脫困境,小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個好辦法,他找來了熊警官、老婆婆、他們一齊費了九牛二虎之力,最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對小木偶說;“小木偶,對不起,以前是我錯了,原諒我好嗎”小木偶聽了呵呵一笑,說:“沒關系,我都忘了。”

  這時候,熊警官和老婆婆也走過來說:“以前我們都錯怪你了,請原諒我們好嗎”

  小木偶聽了開心地笑了。從此,樹林里經常會傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠很遠。

小木偶的故事續寫作文6

  自從小木偶擁有了人類所有的表情,就總想著被小紅狐騙走的紅背包。

  他經常自言自語的說:“小紅狐,等我找到你,一定要把我的'紅背包拿回來。”

  有一天,小木偶還是和以前一樣,走在寬廣的街上。突然,小木偶的目光投向了一個偏僻的角落,發現那里有個紅點。

  小木偶走進一看,原來是小紅狐,小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的尾巴。

  小紅狐大喊:“你又想干什么!放開我!”

  在旁邊巡邏的熊警官跑過來,說:“吵什么!上次不是分清楚紅背包是誰的了嗎?”

  小紅狐急忙說:“是呀!是呀!紅背包是我的。”

  這時小木偶連忙說道:“熊警官,上次我是因為只擁有一種表情,才被您誤會了。紅背包是我的。”

  熊警官說:“上次是我不好,誤會了你,真對不起!我馬上把小紅狐關起來。”

  這是小木偶說道:“熊警官,小紅狐做錯了事也可以改啊,就給他一次改過的機會吧!”

  小紅狐說:“小木偶,我搶了你的紅背包,你卻還替我求情,謝謝你!”

  從此,小紅狐和小木偶成了形影不離的好朋友。

小木偶的故事續寫作文7

  小木偶經過藍鼻子小女巫的點化后,又背上了一個黃色的包,走上了大街。

  熱鬧的大街上,那只狡猾的小紅狐出現了。它只知小木偶會笑,卻不知道小木偶經過藍鼻子小女巫的點化后,什么表情都會做了,所以又想把那個黃背包給騙來。于是,小紅狐就旁若無人的從小木偶那里搶下了黃背包就跑,但小木偶又把小紅狐抓住了。

  “放開!放開!”小紅狐大聲地喊。

  “吵什么!”上次的那個熊警官又過來把它們兩個分開。

  “報告警官,他又搶我的包!”小紅狐又像上次那樣撒謊。

  “那是我的,我的,那是我的!”小木偶尖叫。而且,小木偶還把上次和這次的事情原原本本地告訴了熊警官。

  熊警官聽了,覺得很有道理。而且,現在的小木偶也是滿臉憤怒的表情。狡猾的小紅狐心知大事不妙,就拿起小黃包一溜煙地逃00走了。

  小木偶看到了,對熊警官說:“看,小紅狐因為知道背包是我的,現在它覺得情況不妙,所以才逃走的。”

  熊警官覺得小木偶說得有理,就像閃電似的.把小紅狐給抓住了。他讓小紅狐把上次的包和這次的包都還給小木偶,并要他為偷了小木偶的東西向小木偶表示道歉。熊警官自己也向小木偶道歉,說上次沒有弄清楚事情的真相就把小木偶扔了出去。

  看來,一個人如果偶爾做一次壞事,可能不會被發現,但是如果一次又一次地做壞事,那總有一天會被發現的。

小木偶的故事續寫作文8

  老木匠說的沒錯,笑是很重要的。不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的。就這樣,在小巫女的幫助下,小木偶獲得了所有的'表情。但是,它并沒有忘記在小狐貍面前的恥辱。于是,它準備去警察局走一趟。

  第二天一大早,小木偶就去了警察局,豹子法官正端端正正地坐在法庭上,見了小木偶,它嚴肅地問:“小木偶,你來法庭有什么事情嗎?”

  “我是來評理的!”小木偶生氣地說。“怎么了!誰惹你了嗎?”

  “是那只狡猾的小狐貍!”接著,小木偶把所有事情的經過都完完整整地說了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭,便派人把小狐貍也請了來。它一來就狡辯個沒完:“那個紅色小書包明明是我的!”這時,熊警官插畫說:“當時,我看見包就在小狐貍手里。而且,小木偶還嬉皮笑臉地說‘那是我的包’所以我覺得小木偶比較可疑。”

  這時,小木偶靈機一動,“那是老木匠做的書包,那上面一定有他的指紋!”小木偶堅定地說。于是豹法官命人在書包上找老木匠的指紋,果然,警官們在書包上找到了好幾枚老木匠的指紋。

  這下,總算真相大白了。豹警官拿起書包,遞給了小木偶,對它說:“好,物歸原主了,再也不會有人搶走你心愛的書包了”。“謝謝!”小木偶感激地說。這時小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時,小狐貍也慚愧地低下了頭,無話可說了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。

  從此,小木偶學會了怎樣表達自己的感情和怎樣和朋友相處,它也體會到了什么是愛,什么是幸福。

小木偶的故事續寫作文9

  自從小木偶有人類所有的表情后,他那份高興勁兒就可想而知了。他想出去闖世界。不過首先要去把老木匠送的紅背包要回來。

  小木偶來到大街上,碰見巡邏熊警官,對熊警官說:“你好!熊警官。我是小木偶,其實上次那個紅背包真是我的。是老木匠爸爸送我的。被小紅狐搶走了。”熊警官認真想了想,對哦,狐貍是多么狡猾,騙了不少人。我上當了。“小紅狐拿出紅背包我看看。”熊警官說。小紅狐不知是計,家拿了出來。熊警官把紅背包還給了小木偶。然后,把小紅狐關進了牢房。

  小木偶繼續去闖世界。他買了一張“遨叭”木偶樂園的機票,來到一個叫黃狗的飛機場,搭上飛機。忽然,飛機搖晃著,出了什么問題呢?原來今天刮大風。乘務員小狗沒有關好機門,門被風吹開了。剛好小木偶坐在門口被大風刮了出來,還好小木偶沒事,他掉在白云姐姐身上了。“謝謝你白云姐姐,你救了我。”“白云姐姐說沒事就好,你去哪里我送你。”小木偶說:“我想去‘遨叭’木偶游樂園找朋友。”到了木偶游樂園,遠遠傳來一陣陣笑聲。小木偶迫不及待地跑進去。哎呀!真漂亮!五光十色的燈光,多種多樣的.玩具。小木偶摸摸這個,又奔去另外一個。小木偶在這里住了三天。認識了不少小木偶朋友。小木偶要走了。他戀戀不舍地離開了木偶游樂園。

  后來小木偶又回到了街上,找到老木匠爸爸。老木匠沒想到小木偶還會回來找他。從此,他們過上了幸福快樂的日子。

小木偶的故事續寫作文10

  一只只會笑的小木偶遭受了不同的待遇,在小女巫的幫助下,小木偶有了人類的所有表情,它的人生從此有了新的改變。

  有一天,小木偶興高采烈的到公園玩耍,很意外地遇到了它的“老熟人”小紅狐。小木偶一下子來了火,瞪大眼睛,“哼”了一聲,心想:“真是冤家路窄。”它一個箭步沖到小紅狐前面,抱住小紅狐的胳膊,理直氣壯地說:“小紅狐,你為什么要搶我的紅背包?為什么對熊警官撒謊?”小紅狐看著小木偶疾惡如仇的樣子,再也不敢狡辯什么了,老老實實得把紅背包還給了小木偶,夾著尾巴灰溜溜地逃走了!

  說來也巧,小紅狐剛走一會兒,小木偶又在公園里遇到了另外一位“老熟人”——小白兔。小白兔看到小木偶,立刻笑了起來:“咦,這不是那個頭疼的時候都會笑的小木偶嗎?”小木偶委屈極了,眼淚像斷了線的.珠子一樣落了下來。小白兔被小木偶的樣子嚇壞了,有點不知所措。小木偶邊哭邊說明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇,安慰它說:“對不起,是我誤會你了。不過現在好了,大家可以從你的臉上看到你的喜怒哀樂了!我能和你做朋友嗎?”小木偶一下子破涕為笑,拉起小白兔的手高興地跳起了舞。

  不同的事情會引起我們不同的情感態度,我們要用真情體驗生活,面對生活。

小木偶的故事續寫作文11

  藍鼻子小女巫對小木偶說:“現在你擁有了人類所有的表情,一定要好好珍惜哦!”小木偶點點頭。接著,它看見路邊蹲著一個小松鼠,便問道:“你怎么了,小松鼠?”小松鼠回答道:“我的腿很疼,你能把我送回家嗎?”“好的”。小木偶說。小木偶抱著小松鼠來到一棵樹下,小松鼠說:“我的家就住在那根樹枝上。”小木偶費了九牛二虎之力才把小松鼠平平安安送到家。

  小木偶繼續走啊走,一只小黑貓跑過來對小木偶說:“嗨,小木偶,你的綠帽子真漂亮,能讓我戴一下嗎?”“好呀!”小黑貓一戴上帽子就撒腿就跑。小木偶趕忙追,追呀追,終于追上了它,可是小黑貓說帽子是它自己的`不肯還給小木偶,小木偶急壞了,這可怎么辦呢?正好熊警官走過來,問:“發生什么事了?”警官,他搶我的帽子!”小木偶生氣地尖叫著:那是我的,我的…。帽子!!你說謊。”可是小黑貓也表現出一臉無辜的樣子。熊警官一看,一個是滿臉怒容,一個是滿臉無所謂,又看了看衣裳,小黑貓穿得紅色衣裳而小木偶穿的是綠色衣裳。熊警官明白了,是小黑貓在說謊,一下子按住帽子小黑貓順勢溜走了。

  告別了熊警官,小木偶繼續向深林深處走去,他不知道還會發生什么樣的事…。不過我相信肯定會有快樂的時刻,也會有傷心地時刻,加油哦,小木偶!

小木偶的故事續寫作文12

  自從小木偶得到了人類所有的表情后,他就會開心的時候笑;悲痛的時候哭;別人悲痛的時候懂得同情、安慰別人了!

  有一天,小紅狐貍家不幸發生火災了,小紅狐貍一邊跑出門外,一邊大聲地喊著:“救命啊!救命啊!我家著火啦!大家快來幫我滅火啊!”這時,小木偶正在好走過那里,他聽到了小紅狐貍的.求救聲,不管三七二十一,不去想以前的恩怨,就邁著兩條長長的、靈活動木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。

  他用強有力的手來提水桶裝水滅火,小紅狐貍感激小木偶!突然,小紅狐貍說:“糟了,我的媽媽還在房間里呢!我真笨!怎樣沒想到把媽媽叫出來呢?我這就去救媽媽!”可是,此刻已經晚了,大火已經覆蓋了整個房間了。小木偶聽了,說:“不用急!我去救你媽媽!”他說完,就毫不猶豫地英勇地沖進小紅狐貍她媽媽的房間里,把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又之后滅火,不大一會,小紅狐貍家的大火被撲滅了。

  小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對小木偶感激不盡呢!小紅狐貍覺得自我很慚愧!就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶!小紅狐貍和小木偶很開心!

  從此,小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友!

小木偶的故事續寫作文13

  這幾天,小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭,能笑,會生氣,會著急,也會表示同情和關心了。

  這天,小木偶想起了自己的紅背包,怎么也咽不下這口氣,于是,它馬上來到動物公安局去報警。

  眼前是一只高大溫柔的雄山羊,小木偶看著眼前龐大的.公山羊,害怕地說:“嗯……這個,我想報警。”

  “好呀。孩子,到這兒來說。”山羊溫柔的說道。小木偶覺得山羊好像不可怕了,還有點兒親切。山羊把它帶到了一間屋子,坐下來,小木偶也坐了下來。

  “報什么警呀?”山羊問,“哦,是不是關于你的紅背包?”“你怎么知道?”小木偶驚奇地問道。

  山羊也驚奇地說:“你沒收到嗎?我剛派了黑熊警長給你……”

  “咚咚咚”這時候,門外響起了拍門聲。“請進!”山羊說。一只大黑熊進來了,正是黑熊警長。它說:“羊警官,找不到那木……”這時它才看見坐在椅子上的小木偶,發了會兒呆,然后趕快拿出小紅背包,遞給了小木偶。說:“小紅狐為了報答你,給了你一個想變成什么,就能變成什么的貼畫,給你!”

  小木偶接過來貼在衣服上,說:“我想變成坐在自行車上的小木偶!”于是,它真的坐在了自行車上,背著小紅包愉快的回家了。

小木偶的故事續寫作文14

  小木偶擁有了人類所有的表情之后,他向藍鼻子小女巫表示萬分感激,之后,他又出去外面探險了。

  小木偶來到了熱鬧的大街上,正從一個地方望去,恰巧看見小紅狐在炫耀自我的紅背包。

  “小紅狐,你甭想再炫耀我的紅背包了,快還給我!”小木偶指著小紅狐火冒三丈地說。

  “哼!你這麻煩的木頭怎樣又找過來了,你又有什么證據說這就是你的呢?”小紅狐向小木偶瞟了一眼說。

  這時,熊警官正巧巡邏經過,看著他們吵得不可開交,便急忙說:“小木偶!你又想干什么?!”

  “熊警官”,小木偶急如星火地說:“你誤會我了,這個真的是我的包!不信,你能夠跟我一齊去問問老木匠啊。”

  之后,熊警官同小木偶、小紅狐到老木匠家,問老木匠這紅背包是否是小木偶的,老木匠說:“是的,這就是我給小木偶的紅背包啊!”

  小紅狐的.紅色毛發已經掩蓋不住了它滿臉通紅的臉,但他還是沒有承認錯誤,一句話也不說,手指緊張的擺弄著。

  于是,熊警官立刻向小木偶道了歉:“對不起,是我查案失誤,誤解了你,抱歉!”

  此時,小木偶感到十分快活,之前的不愉快和委屈全都消散了,小木偶明白了,原先擁有人的表情是多么重要啊!

小木偶的故事續寫作文15

  后來小木偶跑到小紅狐那,對小紅狐說:“小紅狐,快把紅背包還給我。”

  “熊警察不是說過了嗎,這包是我的。”

  “這包明明是我的,怎么會是你的呢?”

  它們說來說去,穿警服的熊又來了,熊看著它們吵來吵去,喊了一聲:“你們別吵了,先把背包給我,我有個辦法,讓你們知道這背包是誰的。”

  小紅狐遲遲不想把背包給熊警察。熊警察一把就拿了過來,并對小紅狐說道。

  “小紅狐,你不是說這個包是你的嗎,那你就先說說這包里面有什么?”

  這包本來不是小紅狐的,它不知道包里面有什么,一下子就愣在那兒。

  熊警察轉過身,問小木偶:“那你說這包里面有什么?說對了,包還你,說錯了,包就按前面我說的,就要給小紅狐了。”

  小木偶答道:“這里面有語文書、數學書、作文本、鉛筆、橡皮、作業本,還有一個西游記的鉛筆盒。”

  穿警服的熊見小木偶說了這么多,拉開背包的拉鏈,看了看背包里面的東西,是不是真的和它說的一樣。呀!真的和小木偶說的.一模一樣,于是穿警服的熊把背包還給了小木偶,并對小木偶說了聲:“對不起,是我太大意了。”小木偶拿回了背包開心極了。

  老木匠說得沒錯,笑是很重要的,不過要是只會笑是遠遠不夠的。

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