《小木偶的故事》續寫作文（匯總15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的《小木偶的故事》續寫作文，希望對大家有所幫助。
《小木偶的故事》續寫作文1
藍鼻子小女巫對小木偶說：“現在你擁有了人類所有的表情，一定要好好珍惜哦！”小木偶點點頭。接著，它看見路邊蹲著一個小松鼠，便問道：“你怎么了，小松鼠？”小松鼠回答道：“我的腿很疼，你能把我送回家嗎？”“好的`”。小木偶說。小木偶抱著小松鼠來到一棵樹下，小松鼠說：“我的家就住在那根樹枝上。”小木偶費了九牛二虎之力才把小松鼠平平安安送到家。
小木偶繼續走啊走，一只小黑貓跑過來對小木偶說：“嗨，小木偶，你的綠帽子真漂亮，能讓我戴一下嗎？”“好呀！”小黑貓一戴上帽子就撒腿就跑。小木偶趕忙追，追呀追，終于追上了它，可是小黑貓說帽子是它自己的不肯還給小木偶，小木偶急壞了，這可怎么辦呢？正好熊警官走過來，問：“發生什么事了？”警官，他搶我的帽子！”小木偶生氣地尖叫著：那是我的，我的…。帽子！！你說謊。”可是小黑貓也表現出一臉無辜的樣子。熊警官一看，一個是滿臉怒容，一個是滿臉無所謂，又看了看衣裳，小黑貓穿得紅色衣裳而小木偶穿的是綠色衣裳。熊警官明白了，是小黑貓在說謊，一下子按住帽子小黑貓順勢溜走了。
告別了熊警官，小木偶繼續向深林深處走去，他不知道還會發生什么樣的事…。不過我相信肯定會有快樂的時刻，也會有傷心地時刻，加油哦，小木偶！
《小木偶的故事》續寫作文2
小木偶走啊走，到了一片海灘上。小木偶覺得很新奇，就決定冒險到海里去玩玩。小木偶越往里走，水越深。水沒過了小木偶的脖子，小木偶喘不過氣來，只好在水里拼命掙扎。可是，任憑它再怎么掙扎也沒有用。這時，海面上出現了一位美麗的姑娘，她用神奇的力量把小木偶救回了海灘。小木偶非常感激那位姑娘。它剛想說：“謝謝你救了我。”那位姑娘卻開口說道：“我送給你一顆珍珠，它可以滿足你的兩個愿望，你在危機時刻也可以用到它。小木偶剛想說謝謝，姑娘就不見了。小木偶捧著這顆神奇的珍珠，特別高興。
這時，小木偶看見海面上有一只海豚在拼命掙扎，向它呼救。不遠處有一艘漁船在釣海豚。小木偶毫不猶豫地舉起了珍珠，大聲的對珍珠說：“快讓海豚恢復自由吧！”只見，珍珠奔向海豚，在它的嘴上晃了晃，魚鉤就不見了。小木偶感到驚奇，和海豚告別后，便繼續趕路。
小木偶一邊走一邊想：最后的一個愿望了，我該讓珍珠實現我的什么愿望呢？是能坐著飛船到月球上旅行呢;還是吃一頓山珍海味呢？正想著，小木偶突然聽到“咚咚”的.聲音。原來是樹林里有人在伐木呢！這些人太可惡了，別人都忙著植樹造林，美化環境;你們卻在這砍樹，破壞生態平衡。小木偶連忙舉起珍珠，說道：“快快阻止他們吧！”話音剛落，珍珠沖向那些人。只見那些人在地上打滾，好像無數條鞭子在抽打他們。頃刻之間，被砍倒的大樹又矗立起來了。
小木偶高興極了。這時，小木偶被一股氣流吹回到了海灘，那位姑娘又出現在小木偶的眼前。并對它說：“你做得對，謝謝你！”
《小木偶的故事》續寫作文3
自從小木偶得到了人類所有的表情后，小木偶的命運終于不再捉弄他了。
一天，小木偶在散步。突然，他發現了小紅狐，看到小紅狐背著自己的背包，小木偶心里很不是滋味。當然了，小木偶很想把背包搶回來。小木偶悄悄地走向小紅狐，“咔嚓”，不小心踩到了一根樹枝。小紅狐轉過身來，發現了小木偶，就拼命地逃跑。小木偶用那兩條長長的`、靈活的木腿追上了小紅狐，一把拽住了背包。
小紅狐大叫：“放開！放開！”那么大聲為的就是要把熊警官引過來。果然，熊警官來了，看見了小木偶，又想把她丟出去。這時候，藍鼻子小女巫來了，她用魔杖在熊警官的頭上點了一下，熊警官一下子什么都知道了，他要把小紅狐丟出去。
“誒？你干什么？是它要搶我的包啊！”小紅狐掙扎著。可是他哪比得過熊警官呀？小紅狐就被丟出去了老遠老遠。
“對不起，”熊警官笑著對小木偶說，“上次不是很疼吧。”
“還好，不要放在心里。”
小木偶向小紅狐走去：“小紅狐，如果你不介意，我們可以交個朋友嗎？”
“可以嗎？你不怪我拿你的背包嗎？”
這時，藍鼻子女巫說：“小木偶，你有一顆能夠包容別人的心，真是好樣的！小紅狐，你只要能改正錯誤，我相信你會受到大家的歡迎的。”
《小木偶的故事》續寫作文4
自從小木偶有了人類所有的表情之后，手腳也靈活了。因為它有兩條長長的腿，于是它去參加木偶跑步比賽。比賽還有兩天就要開始了，令人討厭的是，別的木偶兩條腿更長，跑得比小木偶更快。
過了兩天，比賽正式開始了。由熊裁判喊一聲“預備”，并放了一槍砰，木偶們開跑了。小木偶咬緊牙關沖了出去，一開始起跑就領先了。它非常得意，回頭看了看那些被拋在后面的木偶，心里想：呵呵！我厲害吧。可漸漸的，離終點還有十米、九米、八米、七米……小木偶氣喘吁吁、兩腳發抖、渾身冒汗，跑不動了。當小木偶快到終點時，他停下了，發條上的勁用完了。后面的木偶陸續追了上來，超過了它。
比賽結束了，小木偶哭了，灰心喪氣地說：“我以后再也不參加了。”這時，善良的北方女巫急匆匆地趕到了，她溫柔地對小木偶說：“孩子，成功是無數次失敗得來的`，沒有失敗哪來成功呀？這次你輸了不表示著你下次也輸，好好努力，一定會成功的！”說完就不見了。小木偶望著女巫消失的方向，點點頭，它終于知道了下一步奮斗的目標。
《小木偶的故事》續寫作文5
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實了。
這天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見小木偶的帽子這么漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計地想把帽子拿到手。可是上過一次當的`小木偶怎么都不答應！狡猾的小紅狐著急了，又大聲叫喊著把熊警官給吸引過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一幅著急生氣的樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊，一邊偷偷地看看小木偶。當它看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自主地紅了。這下，熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處啊！”
又有一次，好朋友乖乖兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它。可是，乖乖兔看見小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，理都不理小木偶。這下，小木偶納蒙了，去看望它，它卻不高興？就在這時，小木偶突然想起是用錯了表情，便露出同情的樣子。這下，乖乖兔覺得小木偶終于懂事了！
小木偶最終學會了怎么樣去使用表情，也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思，使別人更理解自己的想法。
《小木偶的故事》續寫作文6
小木偶告別了藍鼻子小女巫之后，便走進了一座美麗的森林里，因為小木偶聽說這座森林里有一條會說話的小路，走過那條小路就能到達小木偶盼望已久的漂亮花園。
小木偶走了三天三夜，終于找到了那條會說話的小路時，已經是精疲力竭了，這時，小路說話了：“你好！小木偶，你要到哪兒去呀？”
小木偶說：“我要去前面那片花園里。”小路說：“那你就得回答我的兩個問題才能從我身上走過去。”小木偶說：“好的，你出題吧。”
小路問：“什么藥不能治病？”
小木偶回答說：“炸藥。”
小路說：“回答對了。”
小路又問：“什么花不長在地上，卻長在臉上？”
小木偶說：“是天花。”
小路說：“兩道題都答對了，你真聰明，你走吧！”
于是小木偶蹦蹦跳跳地走過小路，來到了他盼望已久的花園。小木偶看到花園里生長著各式各樣五顏六色的花，有的.含苞待放，有的已盛開著，成千上萬的鳥兒們在花叢中穿梭游玩，蝴蝶姐姐在花兒上翩翩起舞，蜜蜂弟弟在花叢中辛勤勞動著。
他們看到小木偶來了，都很熱情地歡迎他說：“親愛的小木偶，來和我們一起玩吧！”于是，小木偶和他們一起在花園里玩各種游戲，非常開心。夜里，小木偶夢到自己也長出了一對翅膀，在花叢中飛舞。
《小木偶的故事》續寫作文7
小木偶的真誠與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正，很快兩個小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上，小木偶到小紅狐家去玩，小紅狐說：“人們說我們兩個都很聰明，但是我們兩個到底誰最聰明呢？”小木偶呵呵一笑說：“這好辦，腦子競技一下就知道了。”
小紅狐不解的說：“競技，怎么競技？競技什么呢？”
小木偶用手撓了一下腦袋說：“競技，也就是我們常說的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣？”
小紅狐聽說捉迷藏哈哈一下說：“捉迷藏可說是我們的看家本領，這樣吧，我藏你找。”
小紅狐話音剛落，一蹦三條的鉆入草叢中。草長得特別茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草叢中有許許多多，各種各樣的地洞，甚至個別地洞之間內部還是互通著的。
小紅狐看到小木偶在極短的時間內找到自己，感到特別的'奇怪，就問小木偶是如何找到自己的。
小木偶呵呵一下，用手指著自己的大腦說：“我有大腦啊！”
小紅紅狐聽到這不服氣的說：“我也有大腦，所有的動物都有大腦，這有什么了不起。”
小木偶聽到這一臉嚴肅的說：“有大腦，還要會用 ……看似復雜，無法解決的問題，只要運用大腦認真思考了，就能找到很簡單的解決方法。”
小紅狐聽到這恍然大悟說：“哦，原來是這樣，難怪只有人類才能主宰這個世界；而別的動物無論多么強大都無法主宰。”
《小木偶的故事》續寫作文8
老木匠說的沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。就這樣，在小巫女的幫助下，小木偶獲得了所有的表情。但是，它并沒有忘記在小狐貍面前的恥辱。于是，它準備去警察局走一趟。
第二天一大早，小木偶就去了警察局，豹子法官正端端正正地坐在法庭上，見了小木偶，它嚴肅地問：“小木偶，你來法庭有什么事情嗎？”
“我是來評理的！”小木偶生氣地說。“怎么了！誰惹你了嗎？”
“是那只狡猾的小狐貍！”接著，小木偶把所有事情的經過都完完整整地說了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭，便派人把小狐貍也請了來。它一來就狡辯個沒完：“那個紅色小書包明明是我的！”這時，熊警官插畫說：“當時，我看見包就在小狐貍手里。而且，小木偶還嬉皮笑臉地說‘那是我的包’所以我覺得小木偶比較可疑。”
這時，小木偶靈機一動，“那是老木匠做的書包，那上面一定有他的指紋！”小木偶堅定地說。于是豹法官命人在書包上找老木匠的'指紋，果然，警官們在書包上找到了好幾枚老木匠的指紋。
這下，總算真相大白了。豹警官拿起書包，遞給了小木偶，對它說：“好，物歸原主了，再也不會有人搶走你心愛的書包了”。“謝謝！”小木偶感激地說。這時小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時，小狐貍也慚愧地低下了頭，無話可說了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。
從此，小木偶學會了怎樣表達自己的感情和怎樣和朋友相處，它也體會到了什么是愛，什么是幸福。
《小木偶的故事》續寫作文9
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，他一直想找小紅狐要回背包。
小木偶回到家，向老木匠說了自己的遭遇，又讓老木匠給了一個紅背包，里面裝了一盒青菜，幾根胡蘿卜，就上路了。
小木偶找到了小白兔，從紅背包里拿出幾根胡蘿卜，請小白兔吃，小白兔高興地說：“對不起，小木偶，剛才我冤枉你了。”“沒關系。”小木偶說完，就去找老婆婆了。
小木偶找到老婆婆，給了老婆婆一盒青菜。老婆婆說：“謝謝你，你真是一個好孩子。”“不用謝，老婆婆。”小木偶說完就去把紅背包還給了老木匠。
小木偶想讓小紅狐還給他紅背包，這時，小紅狐走到小蝸牛旁邊說：“小蝸牛你背這么多包不累嗎？我幫你背一個吧。”小蝸牛高興極了，說：“謝謝你，小紅狐。”不料，小紅狐一拿到包就飛快地跑，小蝸牛哭了起來，“別哭，別哭，我幫你拿回來。”小木偶提起木頭腿，一下就追上了小紅狐。這時，熊警官來了說：“吵什么，你們想鬧上法庭嗎？”“不是，小紅狐騙了我和小蝸牛的包。”“那是我的，我的。”小紅狐還想狡辯。“小木偶說的對，這包是我的`。”這時，小蝸牛氣喘吁吁地趕來了。小紅狐見事不妙，拔腿就跑。
小木偶和熊警官打開了小紅狐家的門，一看滿地都是贓物，熊警官通知所有小動物來領自己的東西。也找到了小蝸牛的包和小木偶的紅背包。
過了一個星期，熊警官特別檢查了小紅狐的家，熊警官沒有發現小紅狐騙來的一點兒贓物……
《小木偶的故事》續寫作文10
小木偶告別了藍鼻子女巫后，準備回家了。他在大街上看見了老木匠。小木偶開心地叫道：“木匠爺爺，您好！”老木偶驚喜地問：“小木偶，今天在外面玩得愉快吧？”
“唉，別提了。我在大街上走著，遇見了可惡的小狐貍。他欺騙了我和熊警官，把你送給我的紅書包給搶走了。由于我只會笑這一種表情，熊警官不相信我的話……”說著，小木偶大哭起來。”老木匠十分詫異地問：“以前你只會笑，現在，你怎么會哭呢？”小木偶邊哭邊說：“那是碰見了一位好心腸的小女巫。她在我的.頭上使用了魔法，讓我有了各種表情，我現在會哭，會笑，會著急，會難過，會生氣……”聽了小木偶的話，老木匠明白了，只有笑一種表情是遠遠不夠的。
小木偶和老木匠一起回家。突然，在街道的拐角處，小木偶看見了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的紅書包。小木偶眼睛一亮，一個箭步跑到小紅狐身邊，奪過紅背包。小紅狐大叫：“搶書包啦，搶書包啦，快來人呀！”正在巡邏的熊警官聽到叫聲連忙趕過來。看見小紅狐惡人先告狀，小木偶氣得臉通紅，憤怒地說：“警官，是小紅狐搶我的包！這包是老木匠送給我的，老木匠可以為我作證！”老木匠連忙說出了事情的來龍去脈。聽到老木匠的一番話，小紅狐開始心虛了，他偷偷地往后退，準備溜走。不料卻被熊警官發現了，熊警官一把抓住了他，把他帶進了警察局。小木偶高興極了。
后來，小木偶上學了，他背著紅書包，來到了學校。在學校里，小木偶發奮學習，學到了很多知識。他還交了很多好朋友，開心時與朋友們一起笑，傷心時，與朋友們一起哭，一起度過了許多快樂美好的時光。
《小木偶的故事》續寫作文11
藍鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后，小木偶謝了小女巫就去旅行了。
小木偶沿著一條石子路往前走，不知不覺就來到了一片大森林里。走著走著，一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發愁，大象伯伯從遠處走來了。大象伯伯問清情況后，說：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你過河吧。”小木偶說：“好的，謝謝您。”于是，小木偶跳到大象伯伯的鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開始了自己新的旅程。
小木偶路過一塊蘿卜地時，看見小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗，可蘿卜怎么也拔不出來。小木偶走過去說：“小白兔，讓我來幫你吧。”小白兔說：“謝謝你。”小木偶的'力氣非常大，一下子就把蘿卜拔起來了。為了感謝小木偶，小白兔邀請小木偶到它家里做客。來到小木偶家里，他們倆人坐在沙發上看電視，電視節目精彩極了，惹得小木偶一會兒哭一會兒笑的。看完電視后，小白兔給小木偶做了一頓可口的飯菜，讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說：“謝謝你的盛情款待，再見！”小白兔說：“不客氣，我應該謝謝你才對呀。再見！”
小木偶跟小白兔告別后，又開始了自己快樂的旅程。
《小木偶的故事》續寫作文12
小木偶在小女巫的幫助下，會哭會笑，會著急，也會向別人同情和關心了，他很想回家，把發生的一切告訴老木匠，讓老木匠知道，只會笑，是遠遠不夠的。
小木偶興高采烈地走在回家的小路上，他一會兒跟樹上的小鳥打招呼，一會兒又跟路邊的小花小草做鬼臉……他感覺到了生活是多么的美好。
這時，他發現那天遇到的`熊警官的小紅狐在樹下談論著什么。他趕快跑過去，抓住小紅狐的脖子，憤怒地說：“你這個小偷，快把紅背包還給我。”看到小木偶滿臉的憤怒，小紅狐臉紅了，結結巴巴地回答說：“這……才不是你的呢……這是我的……紅背包。”熊警官拉開小木偶的手，說：“你怎么又來搗亂，看我怎么收拾你！”小木偶哭了，一邊哭一邊把事情的經過告訴了熊警官。熊警官認為自己判斷錯了，就說：“你們都跟我到警察局去，看一下到底是誰偷走了紅背包。”小紅狐害怕了，她小聲說：“背包是小木偶的。”熊警官聽到了小紅狐說的話，便把紅背包還給了小木偶，并說了小紅狐一頓。
小木偶高高興興地走了。
《小木偶的故事》續寫作文13
藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情，小木偶就歡快地跑回了家。
他把門推開了，這讓正在家中來回走動的老木匠很奇怪。小木偶流著淚水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶，冷冷地把小木偶推開了。小木奇怪地問：“爸爸，您不認識我了嗎？”
“你不是我的孩子。我的孩子只懂得快樂，你還有別的.表情，所以你不是我的小木偶。”說完，老木匠把門關上了。
小木偶就在門外大聲哭了起來：“嗚――嗚――”
藍鼻子小女巫就在這時候趕來了。“怎么啦？”小女巫問，“小木偶，你為什么坐在家門口哭？”
“嗚――嗚――我爸爸不要我了！”小木偶把實情講給藍鼻子小女巫聽了。
“原來是這樣。”小女巫就拿著女巫棒，圍著房子轉了三圈，“你再推開門看看。”說完，藍鼻子小女巫消失了。
小木推開了門。老木匠笑著出來，卻很生氣地對著小木偶說：“你怎么又來了？”老木匠覺得有點不對勁――自己是笑著出來，說話怎么會是生氣的語氣呢？
小女巫就在這時候出現了。她笑著對老木匠說：“木匠爺爺，別人都有豐富多彩的表情，你卻只給小木偶一種表情，你不覺得很單調嗎？”老木匠聽了，想了想，對小木偶說：“孩子，看來確實是我錯了。”
《小木偶的故事》續寫作文14
我們學了《小木偶的故事》。告訴我們只有笑是遠遠不夠的。《小木偶的故事》寫道藍鼻子小女巫把人類的各種表情全部送給了小木偶。老師說要續寫，所以下面我要續寫了。
小木偶又來到大街上遇到了小紅狐。小木偶說：“小紅狐請把我的書包還給我。”
小紅狐說：“憑什么，這個紅色的書包是我的。”
小木偶說：“什么，這個書包明明是我爸爸給我的。”
小紅狐說：“那我們去找法官評評理。”
他們來到熊法官那，小紅狐來到熊警察這邊把書包給了熊警察。小紅狐說：“熊警察這個書包明明是我媽媽送給我的。”小木偶說：“這明明是我的爸爸送給我的，你說慌都不覺得羞恥。”小紅狐說：“明明是你說謊。”他們吵了好久，熊警察突然說：“那我們來玩一個游戲誰贏了就證明書包。”
小紅狐和小木偶都著急的說：“好比就比。”
熊警官說：“好，我們開始第一的游戲。游戲規則是：小紅狐和小木偶你們一個人出一個詞讓對方寫誰寫得出來而且寫得快這個紅色的書包就是誰的.。”
小紅狐和小木偶說：“行。”
小紅狐說：“我要你寫木匠。”
小木偶說：“我要你寫羞恥。”
他們開始寫了，小木偶寫完了交給了熊警察看了看說：“小木偶寫的快寫的也是全對的。”所以書包是小木偶的。
最后書包是小木偶的了。
《小木偶的故事》續寫作文15
自從小木偶擁有了人類所有的表情后，它高興極了。它喜氣洋洋地跑上大街。誰知，它一不小心掉到臭水井里了。
當它醒來時，它發現身邊有許多的木偶人。有木偶小孩、木偶阿姨、木偶叔叔、木偶爺爺跟奶奶......原來呀，小木偶來到了木偶的世界里。但是，小木偶發現了一個問題，盡管木偶小孩玩得多么的開心，可奇怪的是它們依舊板著臉，木偶小孩要是摔倒，但它們仍舊一副沒表情的樣子掛在臉上，不會哭也不會傷心。木偶大人看見了，也不會去關心或同情，只會顧著忙自己的事。于是，小木偶決定回去找藍鼻子小女巫。回到人類世界之后的小木偶就急沖沖地去找藍鼻子小女巫。找到藍鼻子小女巫后，小木偶把整件事的來龍去脈一五一十地告訴她，請求她的幫忙。但是小女巫卻小木偶說：“可是我的魔杖已經失去魔力了，想要讓魔杖恢復魔力，就必須拿著魔杖做100件好事。”小木偶聽后，心想著放棄吧，100件好事，太難了，可以一想到木偶世界里的那個場景，一下子拿過魔杖，轉身沖了出去。看見老婆婆過馬路，它主動去攙扶，還幫鄰居松鼠大媽曬被子，和小貓一起給老木匠做了一雙手套......日子一天天過去了，100件事逐漸做好了。小木偶心里在想這不只是完成目標，還能更好地幫助了別人。
100件事完成了，魔杖恢復了魔力，小木偶趕緊找來了小女巫，帶著小女巫一起去木偶世界，小女巫用魔杖給木偶世界里的.所有木偶添加了表情，讓它們也跟人類朋友們一樣有著喜怒哀樂的表情，給它們的生活增添了不少的色彩。當木偶世界的木偶朋友們知道了小木偶為了它們能擁有更多的表情，做了那么多的好事，大家都很感激小木偶，另外也都懂得了無論做什么事，只有勤奮、認真地去做，就一定能做好每一件事。
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