小木偶的故事續寫作文實用[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小木偶的故事續寫作文，希望能夠幫助到大家。

小木偶的故事續寫作文1

　　有了小女巫的幫助，小木偶現在會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。

　　這時，它忽然想起了它的紅背包，于是，它來到大街上，找到了熊警察，焦急地對它說：“是老木匠把我刻出來的，他看到我沒有一點表情，于是就給了我一種笑的表情，小紅狐就接著這一點搶走了我的背包，那可是老木匠送給我的呀！”小木偶說著留下了傷心的眼淚。熊警察找來了小紅狐對它進行了教育，它讓小紅狐向小木偶道歉，小紅狐對小木偶說：“對不起，我太喜歡你的紅背包了，所以才搶走的。”小木偶原諒了它，它們成了好朋友。

　　小木偶背著背包，唱著歌繼續往前走，它突然看見前面一只大灰狼抓著一只小兔子，那不是問自己腦袋痛的小兔子嗎，它悄悄地拿出背包里的小錘子，慢慢地往前走，在靠近大灰狼時奔跑起來，憤怒的將錘子砸向大灰狼“啊！”的一聲長叫，大灰狼扔下小兔子，跑掉了，小兔子說：“謝謝你，救了我，我們成為好朋友吧，你原來還是會憤怒、會生氣的呀！”小木偶沖小兔子笑了笑，就告別了小兔子。小兔子說：“有空到我家來玩。”小木偶說：“我一定會去的。”

　　小木偶來到了馬路邊，看到了馬路旁有一個老婆婆，那不正是說自己是撒謊的木頭人的'老婆婆嗎？不過它還是焦急地飛快地跑過馬路去扶著她過了馬路，老婆婆過了馬路，對小木偶說：“謝謝你，小木頭人，你是一個好孩子。”小木偶說：“謝謝您的夸獎，再見！”

　　小女巫再次來到了小木偶身邊，“小木偶，你做了許多好事，我現在可以把你變成一個真正的孩子了。”小木偶剛想說聲謝謝，小女巫就不見了。

　　現在小木偶是一個真正的人了，它快樂的度過了每一天。

小木偶的故事續寫作文2

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有的表情，就又去了熱鬧的大街上。

　　它在大街上走著看見了以前的那只小紅狐，它正在搶小白兔的大大的白蘿卜，它把蘿卜拿到了手就飛快地逃跑了，小木偶看見了就馬上據守了上去，一下子就追到了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，小紅狐說：“快放開我，快放開我！”小木偶說：“不行，你這個大壞蛋，上次你搶了我的紅背包，你覺得還不夠嗎？這次你還來小白兔的白蘿卜！”忽然，以前的那只穿警服的熊走了過來，對小木偶說：“小木偶，！你又想偷小紅狐的白蘿卜啦！”小木偶一邊搖手一邊說：“不是的，不是的，我不是來搶小紅狐手上的白蘿卜，而是幫助小白兔拿回蘿卜的。”穿警服的熊又問：“那，那小白兔在哪里呀！”穿警服的熊剛說完話，那只白蘿卜被小紅狐搶走了的小白兔急急忙忙地跳了過來對熊說：“警察哥哥，警察大哥，的確是小紅狐搶了我的白蘿卜，是小木偶這個好人幫我抓著了小偷。”小白兔還沒有說完小紅狐就飛快地逃走了，熊警察飛快地沖了過去抓著了小紅狐，小紅狐說：“對不起，對不起，上次的紅背包是小木偶的`，這次的白蘿卜是小白兔的，我騙了你，請你別把我關進警察局吧！求求你了，求求你了！”穿警服的熊說：“這可不行，你現在會騙警察了，以后你就會騙主席——熊貓了。”小木偶和小白兔一起跑了過來說：“是呀，是呀！”

　　最后穿警服的熊叫其他的警察 把小紅狐給槍斃了，并把小紅狐搶來的紅背包還給了小木偶，把小紅狐偷來的白蘿卜還給了小白兔，還把小紅狐所有搶來或偷東西都還給了大家。

　　從此小紅狐不在了，被小紅狐搶過或偷過東西的動物們都高興得不知道怎么來形容了。

小木偶的故事續寫作文3

　　自從藍鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶就會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。

　　有一天，他走在大街上，發現在路邊有只小松鼠在哭。小木偶跑過去，關心地問：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠說：“今天是我爸爸的生日，我準備送給他一張賀卡，可是走到半路被小紅狐給搶走了。”小木偶聽后，生氣地說：“不要哭，我幫你找小紅狐要回賀卡。”說完繼續往前走，不一會兒，他看到小紅狐搖頭晃腦地在前面走，小木偶跑過去大聲地說：“小紅狐，還我的背包，還有小松鼠的賀卡。”

　　正在這時，熊警官開著他的警車路過這里，他一見到小木偶就說：“你就是上次搶小紅狐紅背包的小木偶吧！這次你又想搶小紅狐的什么東西？”小木偶委屈地說：“熊警官，上次是你錯怪我了，紅背包是我的。當時我的.主人——老木匠，只送給我一種笑的表情，所以，我沒有辦法讓你相信那是我的紅背包。”熊警官說：“噢！原來是這樣，我還是問問小紅狐吧。”誰知小紅狐做賊心虛，見事情要揭穿正想逃跑時，熊警官一把抓住小紅狐的尾巴，小紅狐絕望地大叫：“別抓我，我再也不敢說謊了。”熊警官這時終于明白了，是自己錯怪了小木偶。

　　流浪幾天后，小木偶想念老木匠了，準備家去看看，他買了一張汽車票回家，一走進家門他高興地撲進老木匠的懷里。又哭又笑，小木偶把這幾天發生的事講給老木匠聽，老木匠終于明白了笑是很重要的，但要是只會笑，那還是遠遠不夠的。

小木偶的故事續寫作文4

　　自從小木偶有了許多表情后，木匠就送他去了學校，希望他變得更聰明。在學校他交了許多好朋友，每天他都過得很開心。

　　一天，幾個貪玩的孩子硬拉著他去他們家玩電子游戲，小木偶開心地跟著去了。第二天，貪玩的`孩子又拉著小木偶去玩。第三天，第四天，第五天都是這樣。小木偶變得越來越貪玩了，放學回家后也不好好做作業，上學天天帶電子游戲機來學校，上課時還偷偷地玩。他的成績大大下降，考試總是考不好，他天天想著玩游戲，整天心不在焉，上課老師點他回答問題，他也總是答不上來，老師就跟老木匠說明了情況。

　　一天晚上，小木偶回家后，老木匠問：“聽說你上課不認真聽講，試卷考不好不敢拿回來給我看，是不是？”小木偶低下頭，不敢回答，只是默默地點了點頭。老木匠唉聲嘆氣地說：“唉，真是荒唐啊，荒唐。我本想刻出一個木頭人，讓他好好學習，長大后孝順我，讓我過上好日子。沒想到這才上學幾天就迷上了電子游戲，以后怎么會有所出息呢，荒唐啊！”老木匠傷心地搖了搖頭。小木偶心想：既然父親這么孤獨，對我寄托著這高的希望，我真不應該整天想著玩電子游戲，我一定要好好學習，不讓父親擔心！

　　第二天早上，小木偶來到學校，他拿出課本開始讀書，上課時，老師講的每一個字，他都記得清清楚楚，幾個星期后，他的成績大大提升了。老木匠和小木偶都開心得笑了！

小木偶的故事續寫作文5

　　自從小女巫賜予小木偶各種表情后，小木偶再也不感到無處宣泄自己的情感了，它真真正正是個有血有肉的小木偶了。

　　直到有一天，小木偶背著包出來的時候，在半路上正好遇見了老木匠，小木偶飛快地跑到老木匠的面前，老木匠奇怪地問：“我不是只給了你一種笑嘻嘻的表情嗎？”小木偶說：“是啊，后來藍鼻子小女巫把人類的所有表情都送給了我，所以我才會做各種各樣的表情。”小木偶就把經過全部都告訴了老木匠，老木匠覺醒了，說：“我終于明白了如果只會笑，那可是遠遠不夠的。”小木偶告別了老木匠，繼續向前走。

　　遇見了小紅狐，小紅狐說：“你的背包能讓我背一下嗎？”小木偶說：“上一次我上當了，這次我不會再上當了。”小木偶說完，就繼續向前走了。

　　在熱鬧的大街上遇見了小兔，小木偶跑過去說：“小兔，上一次我的腦袋真的很疼。”小兔說：“那我看見你怎么總是笑嘻嘻的？”小木偶說：“因為老木匠只給了我一種表情。”小兔說：“好，我相信你一次。”小木偶說：“謝謝你肯相信我。”小木偶繼續向前走。

　　遇見了正要去買菜的老婆婆，小木偶跑過去扶老婆婆過馬路，老婆婆這才想起，原來這個就是上次撒謊的'小木偶啊，可是它怎么會助人為樂呢？小木偶似乎看出了老婆婆的心思，說：“老婆婆，上次我腦袋真的很疼。”老婆婆說：“那我看見你怎么老是笑嘻嘻的？”小木偶說：“因為老木匠只給我一種表情。”老婆婆說：“好吧，我相信你一次。”小木偶繼續向前走。

　　忽然看見藍鼻子小女巫，小木偶跑過去說：“謝謝你把人類所有的表情送給我。”藍鼻子小女巫說：“不用謝，這是我應該做的。”小木偶跟藍鼻子小女巫告別后，就回家了。

　　后來，小木偶一直快快樂樂地生活著。

小木偶的故事續寫作文6

　　小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。小木偶找到了熊警官，在他面前放聲大哭，熊警官連忙問道：“怎么了，難道你被一個會笑的木偶欺負了嗎？”

　　“我就是那個木偶。”小木偶抹掉了眼淚，委屈地說，“上次那個紅背包明明是我的，是小紅狐搶了我的包。”

　　熊警官哈哈大笑道：“那你有什么證據呢？”

　　小木偶想了想，說：“不信你去查監控吧！”

　　熊警官接受了小木偶的建議，走進監控室，調出了當時的畫面。“原來是這么回事！”熊警官恍然大悟，“對不起，小木偶。是我工作失職，錯怪你了！我們這就去小紅狐家。”

　　到了小紅狐家，熊警官一腳踢開了大門，小紅狐見事情敗露，丟下書包就逃走了。小木偶撿起書包，向熊警官道了謝，就向森林走去，森林里傳來陣陣鳥兒的歌聲。

　　突然，小木偶發現前方有一個小村子，里面住著一位老奶奶，這個老奶奶好面熟，小木偶認出就是那位說他不誠實的老婆婆。老奶奶正在用力地搬東西，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。小木偶連忙沖上去，熱情地說：“我來，我來，您歇會吧！”小木偶的力氣很大，一會就把東西都搬到了屋里。老奶奶夸獎道：“小木偶，你真是個善良的好孩子，上次是我錯怪你了，對不起啦！”

　　告別了老奶奶，小木偶繼續向森林深處走去。突然，傳來一聲“哎呦！”的尖叫。小木偶連忙向草叢走去，原來是上次遇到過的那只兔子，他的.腳被割傷了，流了很多血。看到小兔子痛苦的樣子，小木偶難過地掉下了眼淚，趕忙從書包里拿出了急救包，給小兔子止血，包扎傷口。小兔子非常感激，還送給他一大筐蘿卜呢！

　　小木偶有了各種表情，他會向別人表達關心和同情，他自己也收獲了友情和信任。他的朋友越來越多，過著快樂、充實的生活！

小木偶的故事續寫作文7

　　自從小木偶有了人類所有的表情后，他每天都很開心。

　　有一天，小木偶走在森林里，背著自己新買的小紅包，突然，發現了一個人在向自己走來，仔細一看，原來是小紅狐，小木偶想起了上次的教訓，于是準備教訓一下這個騙人的小紅狐。

　　小木偶裝出笑嘻嘻的表情，對小紅狐說：“你好啊！小紅狐！”小紅狐看著小木偶笑嘻嘻的表情，這時才發現小木偶新買的小紅包。準備再次騙走小木偶的小紅包。于是，對小木偶：“小木偶，讓我看一下你的.包，好嗎？”小木偶笑嘻嘻地說：“好吧！”

　　小紅狐拿到了小紅包后，馬上開始逃跑，但小木偶還是追上了他，熊警官看到了，馬上走過來，對他們說：“吵什么吵！”

　　小紅狐說：“這是我的，他搶我新買的包！”

　　“什么？這明明是我的包，里面的書上還寫著我的名字呢？”熊警官打開書包，上面清清楚楚的寫著小木偶三個字。

　　熊警官很生氣，一下子把小紅狐扔到了天上，小木偶對熊警官說：“熊警官，上一次那個紅包也是我的。”熊警官問道：“那么那個時候你為什么笑著說呢？”那么那個時候你為什么笑著說呢？

　　小木偶解釋道：“因為那個時候我只會笑，沒有其他的表情。”“那你這些表情是怎么回事？”熊警官問道。

　　小木偶把事情的經過全部告訴了熊警官，熊警官全部都明白了，馬上對小木偶道歉，從此，熊警官和小木偶就和諧的相處著。

小木偶的故事續寫作文8

　　自從小木偶擁有了人類所有的表情后，它高興極了。它喜氣洋洋地跑上大街。誰知，它一不小心掉到臭水井里了。

　　當它醒來時，它發現身邊有許多的木偶人。有木偶小孩、木偶阿姨、木偶叔叔、木偶爺爺跟奶奶......原來呀，小木偶來到了木偶的世界里。但是，小木偶發現了一個問題，盡管木偶小孩玩得多么的開心，可奇怪的是它們依舊板著臉，木偶小孩要是摔倒，但它們仍舊一副沒表情的樣子掛在臉上，不會哭也不會傷心。木偶大人看見了，也不會去關心或同情，只會顧著忙自己的事。于是，小木偶決定回去找藍鼻子小女巫。回到人類世界之后的小木偶就急沖沖地去找藍鼻子小女巫。找到藍鼻子小女巫后，小木偶把整件事的來龍去脈一五一十地告訴她，請求她的幫忙。但是小女巫卻小木偶說：“可是我的魔杖已經失去魔力了，想要讓魔杖恢復魔力，就必須拿著魔杖做100件好事。”小木偶聽后，心想著放棄吧，100件好事，太難了，可以一想到木偶世界里的那個場景，一下子拿過魔杖，轉身沖了出去。看見老婆婆過馬路，它主動去攙扶，還幫鄰居松鼠大媽曬被子，和小貓一起給老木匠做了一雙手套......日子一天天過去了，100件事逐漸做好了。小木偶心里在想這不只是完成目標，還能更好地幫助了別人。

　　100件事完成了，魔杖恢復了魔力，小木偶趕緊找來了小女巫，帶著小女巫一起去木偶世界，小女巫用魔杖給木偶世界里的所有木偶添加了表情，讓它們也跟人類朋友們一樣有著喜怒哀樂的.表情，給它們的生活增添了不少的色彩。當木偶世界的木偶朋友們知道了小木偶為了它們能擁有更多的表情，做了那么多的好事，大家都很感激小木偶，另外也都懂得了無論做什么事，只有勤奮、認真地去做，就一定能做好每一件事。

小木偶的故事續寫作文9

　　自從小木偶擁有了人類所有的表情，他氣則怒，喜則笑，悲則哭，盡情地表達了生活中的喜怒哀樂。

　　小木偶決定去上學了，所以他要去尋找自己的紅背包，他走著走著，看到許多小動物圍在一起，走進看了看，原來，小紅狐在向小動物們炫耀自己的紅背包，小木偶心想：這個厚顏無恥的`家伙，太卑鄙了。小木偶火冒三丈，眉頭緊皺，緊握拳頭，兩眼通紅地沖向小紅狐，一把奪回了背包，大喊：“今天我一定要教訓你。”說完，把小紅狐撞的四腳朝天，小紅狐齜牙咧嘴地站了起來，說：“喂！這明明是我的背包，你快還給我。”小紅狐說話太大聲了，把正在巡邏的熊警官給引來了，熊警官大聲的說：“你們吵什么吵，這件事不是已經解決了嗎？”“熊警官，那是因為你不分青紅皂白，不信你還可以去問我的爸爸——老木匠。”小紅狐又說：“這明明是我的。”說著他慢慢往后退了幾步，猛地一轉身，灰溜溜的逃走了。這時，熊警官恍然大悟，連忙向小木偶賠禮道歉。

　　小木偶上學了，這幾天小兔子的成績不是非常好，小木偶每天都會輔導他，每天放學都會到老奶奶家幫他掃地，洗衣做飯，就這樣，小兔子的成績漸漸好了，老奶奶也不孤單了，老木匠也非常開心。

　　小木偶的生日到了，小白兔送給小木偶精美的禮物，然后奶奶送給小木耳好吃的蛋糕，老木匠送給小木偶一個小小的小木偶，小木偶沒體會到真正的快樂。

小木偶的故事續寫作文10

　　小木偶走啊走，到了一片海灘上。小木偶覺得很新奇，就決定冒險到海里去玩玩。小木偶越往里走，水越深。水沒過了小木偶的脖子，小木偶喘不過氣來，只好在水里拼命掙扎。可是，任憑它再怎么掙扎也沒有用。這時，海面上出現了一位美麗的姑娘，她用神奇的'力量把小木偶救回了海灘。小木偶非常感激那位姑娘。它剛想說：“謝謝你救了我。”那位姑娘卻開口說道：“我送給你一顆珍珠，它可以滿足你的兩個愿望，你在危機時刻也可以用到它。小木偶剛想說謝謝，姑娘就不見了。小木偶捧著這顆神奇的珍珠，特別高興。

　　這時，小木偶看見海面上有一只海豚在拼命掙扎，向它呼救。不遠處有一艘漁船在釣海豚。小木偶毫不猶豫地舉起了珍珠，大聲的對珍珠說：“快讓海豚恢復自由吧！”只見，珍珠奔向海豚，在它的嘴上晃了晃，魚鉤就不見了。小木偶感到驚奇，和海豚告別后，便繼續趕路。

　　小木偶一邊走一邊想：最后的一個愿望了，我該讓珍珠實現我的什么愿望呢？是能坐著飛船到月球上旅行呢;還是吃一頓山珍海味呢？正想著，小木偶突然聽到“咚咚”的聲音。原來是樹林里有人在伐木呢！這些人太可惡了，別人都忙著植樹造林，美化環境;你們卻在這砍樹，破壞生態平衡。小木偶連忙舉起珍珠，說道：“快快阻止他們吧！”話音剛落，珍珠沖向那些人。只見那些人在地上打滾，好像無數條鞭子在抽打他們。頃刻之間，被砍倒的大樹又矗立起來了。

　　小木偶高興極了。這時，小木偶被一股氣流吹回到了海灘，那位姑娘又出現在小木偶的眼前。并對它說：“你做得對，謝謝你！”

小木偶的故事續寫作文11

　　自從有的別的表情后，再也沒有人欺負小木偶了!

　　小木偶會哭、會笑、和生氣的消息最后還是傳到了小狐貍的耳朵尖兒里。可是，小狐貍死也不相信，它呀就又去找小木偶了。小狐貍找到了小木偶，看見小木偶手里拿著一本書。

　　小狐貍裝著很友好的樣子說“嗨，小木偶，我可以看看你的.書嗎?”

　　“哼，不要。”小木偶不滿的說。

　　小狐貍又說：“好小木偶，我不會再搶你的東西了。”

　　“嗯，好吧。可是你要等一會兒。”小木偶說。

　　小木偶轉過身子，悄悄的在書的里面寫上了自己的名字。，然后轉過身子把書遞給了小狐貍。可是小狐貍拿起書后又跑了。小木偶趕緊跑上前，一把抓住了小狐貍的大尾巴，它們呀開始爭吵起來了。

　　這時，熊警官來了，小木偶還沒說，熊警官就達聲的問：“你們又怎么了?”小木偶說：“熊警官，這次你別扔我了，我有證據那是我的書!”

　　“什么證據，你拿出來呀?”小狐貍說。

　　小木偶拿起書翻到寫有自己名字的那一頁后，小木偶讓熊警官看了自己的名字。

　　熊警官看后說：“小狐貍，是你在撒謊，趕快把書和紅書包還給小木偶吧。”

　　沒辦法，小狐貍只好老老實實的把書交給了小木偶。熊警官對小木偶說：“小木偶，上次錯怪你了，對不起。”

　　“沒關系，熊警官，這次謝謝你了。”

　　之后小木偶就背上它的背包開開心心的走了!

小木偶的故事續寫作文12

　　藍鼻子小女巫把人類的表情送給小木偶之后就把他帶到了老木匠家里，小木偶自豪地對老木匠講：“你瞧，我有這么多表情啦！”“那我現在把超速鞋給你。”老木匠笑瞇瞇地把超速鞋給小木偶，小木偶在一旁樂的，別提有多高興啦。

　　小木偶正想出去走走，才剛出門，就發現小偷鬼鬼祟祟”地偷東西呢。小木偶開出鞋子的最大擋，去抓這個可惡的小偷。小木偶用比閃電還快的速度沖了出去，小偷只覺得衣領被拽著了，還沒弄明白怎么回事，就已經在警察局了，“報告警官。”小木偶有禮帽地向上級匯報，“我抓到了一個小偷。”長毛老虎（警官）總覺得這個小偷眼熟，在“壞蛋手冊”里找到了，這個小偷是他們追捕了21年的小偷，長毛老虎向小木偶豎起大拇指：“你立大功了，我要給你獎金。”“不用。”小木偶回答道，“只要能拿回我的紅背包就可以了。”“紅背包不是小紅狐的.嗎？”老虎長官奇怪的問，“不，那是我的。”長毛老虎更疑惑了：“誰可以作證？”“老木匠！”小木偶肯定地回答。于是他又找來老木匠詢問：“紅背包是不是小木頭人的？”“是他的。”老木匠老實地回答。群眾的眼睛是雪亮的，長毛老虎把紅背包還給了小木偶，讓小紅狐蹲監獄去了。

　　小木偶開心極了，不僅抓到了小偷，還拿回了心愛的背包，這個好事做得太值了，他決定以后要做更多的好事。

小木偶的故事續寫作文13

　　小木偶的真誠與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正，很快兩個小伙伴成了不可分割的好朋友。

　　一天晚上，小木偶到小紅狐家去玩，小紅狐說：“人們說我們兩個都很聰明，但是我們兩個到底誰最聰明呢？”小木偶呵呵一笑說：“這好辦，腦子競技一下就知道了。”

　　小紅狐不解的說：“競技，怎么競技？競技什么呢？”

　　小木偶用手撓了一下腦袋說：“競技，也就是我們常說的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣？”

　　小紅狐聽說捉迷藏哈哈一下說：“捉迷藏可說是我們的看家本領，這樣吧，我藏你找。”

　　小紅狐話音剛落，一蹦三條的鉆入草叢中。草長得特別茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草叢中有許許多多，各種各樣的`地洞，甚至個別地洞之間內部還是互通著的。

　　小紅狐看到小木偶在極短的時間內找到自己，感到特別的奇怪，就問小木偶是如何找到自己的。

　　小木偶呵呵一下，用手指著自己的大腦說：“我有大腦啊！”

　　小紅紅狐聽到這不服氣的說：“我也有大腦，所有的動物都有大腦，這有什么了不起。”

　　小木偶聽到這一臉嚴肅的說：“有大腦，還要會用 ……看似復雜，無法解決的問題，只要運用大腦認真思考了，就能找到很簡單的解決方法。”

　　小紅狐聽到這恍然大悟說：“哦，原來是這樣，難怪只有人類才能主宰這個世界；而別的動物無論多么強大都無法主宰。”

小木偶的故事續寫作文14

　　自從小木偶學會了全人類的表情后，它努力掙錢，過著幸福快樂的生活。

　　一天，刮著臺風，小紅孤的家被風吹倒了，它來到一棟房子下，不停地按門鈴“有人嗎?有人嗎?”小木偶一開門“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一轉，有辦法了。

　　小木偶熱情地接待小紅孤，并且還給小紅孤熱騰騰的飯吃，小木偶對小紅孤說：“你只要不做壞事，像我一樣可以變得幸福。”“小木偶，上次拿你包的事對不起了，走，一起向熊警官說清楚。”“好!”

　　它們找到了熊警官，說清楚了事情的經過，“好，你們這樣做才對，小木偶，對不起，上次錯怪你了。”“沒關系，過去的事不說了，好嗎?”“好!”

　　小木偶高高興興地回家了。

　　小木偶剛進家門，突然電話響了，小木偶接了電話，過了一會兒，小木偶幾乎要YUN過去了，因為電話里說小木偶的主人老木匠在海面上探險，被SHA魚吞進去了，小木偶下定決心要去救主人。

　　過了幾個星期，小木偶終于找到吞了它主人的`那條SHA魚，SHA魚的口張得大大的，小木偶連忙跳進去，沉沒在SHA魚的DU子里后浮在水上YUN過去了。

　　小木偶的主人在釣魚，突然，小木偶的主人把小木偶釣上來了，小木偶醒了過來。

　　小木偶看到了它的主人，連忙說：“主人，沒事吧?”“沒事，謝謝你這么關心我。其實住在這里很不錯，可以釣魚、玩電腦……”。小木偶跟主人說了這幾個星期發生的事情。從此以后，它們過上了幸福的生活。

小木偶的故事續寫作文15

　　自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶的生活一天比一天快樂、美好。老木匠還聯系了學校，讓小木偶去上學。

　　小木偶度過了快樂的一天。放學了，小木偶正走在回家的路上，突然，它聽見了有人在喊它的名字“小木偶！”小木偶回頭一看，呀，原來是那搶我背包的`小紅狐貍！

　　“你好呀！小木偶，我們又見面了！”小紅狐揮揮手，開心地說。

　　“怎么了？你還想搶我的背包嗎？沒門兒！”小木偶的臉上浮現出了生氣的表情。

　　小紅狐連忙擺手，說：“不不不，你誤會我了，我們可是校友呀，我學習不太好，希望你能輔導我，我已經改邪歸正了！”

　　“是真的嗎？”小木偶半信半疑地說，“如果是真的，明天我們就開始吧！”

　　“好呀！”小紅狐高興地跳起來。

　　小紅狐第二天就拿著課本和那個從小木偶那里搶來的紅色背包，在涼快的樹蔭下等小木偶。小木偶見小紅狐如此認真守時，心里很開心。剛一見到小木偶，小紅狐就迎上來，雙手捧著紅背包畢恭畢敬地說：“小木偶，請原諒我的過錯，我現在把紅背包還給你。”小木偶看小紅狐如此真誠，心中一陣歡喜，決心輔導小紅狐的學習。小木偶開始講了：“今天講第一課詞語……”小木偶認真地講，小紅狐認真地聽。天長日久，小紅狐變乖了，變善良了，學習成績也跟著進步了。小木偶看在眼里，喜在心頭。

　　藍鼻子小女巫全看見了，她對小木偶說：“小木偶，你可以幫小紅狐改邪歸正，真是好樣的！我馬上把你變成一個真正的小男孩！”小女巫念了幾句咒語，小木偶立刻變成了小男孩！

　　小木偶（不，它現在已經變成小男孩了）開心地說：“我一定繼續幫助小紅狐，也要幫助更多的人！”

【小木偶的故事續寫作文】相關文章：

[精選]小木偶的故事續寫作文07-17

(精選)小木偶的故事續寫作文07-17

小木偶的故事續寫作文(精選)07-10

小木偶的故事續寫作文【精選】07-16

【精選】小木偶的故事續寫作文07-11

小木偶的故事續寫作文[精選]07-23

（精選）小木偶的故事續寫作文07-09

[經典]小木偶的故事續寫作文08-02

（經典）小木偶的故事續寫作文07-27

【經典】小木偶的故事續寫作文08-02