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向往的生活作文
你說(shuō)向往的生活是怎樣的?下面是小編整理的幾篇關(guān)于向往的生活的作文范文，歡迎閱讀。
我向往的生活作文一
六年前，我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬步入小學(xué)。
六年，我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣，人間百態(tài)。
我懂得了人應(yīng)該心胸寬廣，而不是自私自利。
因此，在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時(shí)，我期待著能有一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活!
在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時(shí)候用英語(yǔ)交流時(shí)，我就有一種失落感。
我是多么向往初中生活，等到了初中，就能學(xué)到許多知識(shí)，就能和她們一樣，與別人用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。
那種感覺(jué)該是多么的爽啊!
我向往的初中生活，到了初中，離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)约赫疹欁约旱纳�、學(xué)習(xí)。
初中也是對(duì)我們自理生活的考驗(yàn)：自己的衣褲自己洗;自己洗澡;自己做以前許多沒(méi)有做過(guò)的事情。
到那時(shí)，我就不是一個(gè)依偎在父母身旁的小鳥(niǎo)了，而是一直已經(jīng)會(huì)自己覓食的小雛鷹。
我向往的初中生活，是在一堂課上，當(dāng)老師講到我不懂的地方的時(shí)候，我舉手問(wèn)老師問(wèn)題，并無(wú)拘無(wú)束地與老師交流。
希望初中的課堂，不像那些學(xué)習(xí)差的人說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味，而是學(xué)習(xí)好的說(shuō)的那樣趣味橫生。
如果真的是趣味橫生的話(huà)，那我就要帶這趣味去認(rèn)真學(xué)。
我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上與老師打球，我們幾個(gè)同學(xué)和老師一組，在場(chǎng)上打分球。
下面的同學(xué)為我們一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球不斷稱(chēng)好。
而不是在操場(chǎng)上做俯臥撐，在跑道上跑步。
我向往的初中生活，是在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校的后山上，去采集標(biāo)本，然后帶回教室做試驗(yàn)，大家開(kāi)開(kāi)心心地做著試驗(yàn)，竟然大膽地和老師爭(zhēng)起試驗(yàn)的正確做法。
我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說(shuō)自己的理想，訴說(shuō)自己向往的未來(lái)，訴說(shuō)自己的往事，然后就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時(shí)我們已不是一個(gè)享受童年的孩子，但我們還是要過(guò)得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之，我所向往的初中生活，是一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活!
我向往的生活作文二
時(shí)至今日,我所居住的城市越來(lái)越繁華喧鬧,大街上車(chē)水馬龍。
人們的生活也變得五彩繽紛,工業(yè)化、商業(yè)化氣息越來(lái)越濃。
然而,這日益現(xiàn)代化的生活,并非是我所向往的。
我向往這樣的生活:那里沒(méi)有工廠的濃煙,沒(méi)有鬧市的燈光,沒(méi)有渾濁的河水,沒(méi)有灰蒙蒙的天空,有的只是裊裊的炊煙,湛藍(lán)的長(zhǎng)空,清澈的溪流和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的園子。
早晨,打開(kāi)窗門(mén),一縷縷陽(yáng)光撫摸著我的臉頰,暖暖的;清新的空氣撲面而來(lái),鮮鮮的。
我情不自禁地深呼吸著,享受這一天美好的開(kāi)端。
我向往這樣的生活:小區(qū)里不是電梯高樓,不是門(mén)外有門(mén),不是鎖上加鎖,更不是“老死不相往來(lái)”,鄰里相處視如陌路的冷漠。
我向往的是鄰里和睦相處,彼此坦誠(chéng)相待。
大家生活在一個(gè)大院里,你老家是哪里人,我家有幾口人,大家都很熟悉,每家每戶(hù)的孩子在一起玩,看螞蟻,捕蜻蜓,捉迷藏,情同兄弟姐妹,蹦蹦跳跳,打打鬧鬧,不亦樂(lè)乎。
出去旅游幾天,不用擔(dān)心開(kāi)得茂盛的花兒沒(méi)人澆水而干枯,更不必?fù)?dān)心來(lái)個(gè)小偷把家翻個(gè)底朝天。
我向往這樣的生活:人們不必錦衣玉食,不必榮華富貴。
蘇軾說(shuō):“寧可食無(wú)魚(yú),不可居無(wú)竹。
”我也喜歡竹子,房前屋后種上幾叢,隨風(fēng)搖曳,遇雨淅瀝,別有情趣。
我也希望感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的美好意境,菊花自然非種不可。
當(dāng)然,最必不可少的是一個(gè)書(shū)房,“書(shū)像青山常亂疊,燈如紅豆最相思。
”那樣的如詩(shī)如畫(huà)的意境,想想都覺(jué)得異常美好。
世易時(shí)移,滄海桑田。
我知道,我向往的簡(jiǎn)單、純樸、閑適、寧?kù)o,沒(méi)有紛爭(zhēng)沒(méi)有喧嘩的生活,更像心中的“桃花源”。
但我堅(jiān)持不懈地追求,期盼它離我越來(lái)越近。
我向往的生活作文三
在心中的某一個(gè)角落我始終向往著大學(xué)，向往大學(xué)的自由，大學(xué)的開(kāi)放學(xué)習(xí)，大學(xué)的個(gè)性理想。
更希望學(xué)校環(huán)境清幽，設(shè)施良好，宿舍干凈可是……
當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，環(huán)境與設(shè)施看上去都是好的。
但是我來(lái)到宿舍時(shí)令我大失所望!可謂是“色香味”俱全，垃圾堆味道熏變天，每個(gè)學(xué)生都在抱怨。
這跟向往的大學(xué)完全不符，真的是應(yīng)了這句話(huà)“幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的”幸虧我有剛結(jié)交的室友，我們互幫互助，解決問(wèn)題。
這讓我對(duì)這里沒(méi)有那么失望了。
來(lái)這里以后，一切都感覺(jué)不自在了，感覺(jué)特別自由，沒(méi)有事做，到后面一切都變得有趣了起來(lái)!自己能隨心所欲的參加興趣班學(xué)到許多技能。
雖然大學(xué)里沒(méi)有我想的那么好的宿舍環(huán)境，但是這并不重要。
我們來(lái)這里是為了求知識(shí)，所以我需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，更好的鍛煉自己，提高自己，豐富自己的大學(xué)生活。
最后我希望以后大學(xué)的四年將是美好的，不給自己留下遺憾。
多學(xué)習(xí)，多鍛煉，我相信美好的生活將會(huì)一直伴隨著我。
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