《小木偶的故事》續寫作文(薦)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《小木偶的故事》續寫作文1

　　自從小木偶被小女巫使了魔法，他有了人類所有的表情，他很自私，這讓大家都沒辦法。

　　有一次，老木匠給小木偶做了一個秋千，紅狐貍看見了，對他說：“小木偶，你的秋千真漂亮，你能讓我玩玩嗎？”“不行，這是我的，”小木偶果斷的回答了，還說：“我已經不是那個之后笑的.小木偶了，你看，我已經有了人類所有的表情了，”紅狐貍聽了這句話，只好走開了。

　　這時，小白兔蹦蹦跳跳的走了過來，他看見小木偶的秋千很漂亮，自己也很想玩，于是他對小木偶說：“小木偶我可以玩一會兒你的秋千嗎？”“我為什么要讓你玩我的秋千，你忘了你是怎么對我說的嗎？因為我只會笑，所以我才被你們欺負，現在我什么表情都有了，我在也不用受你們的氣了，”小木偶生氣的說，本來高高興興的小白兔讓他這么一說，生氣的走開了。

　　小木偶突然覺得秋千不好玩了，于是他打算去對面的馬戲團里面玩一玩，可是有經過一條馬路，他開始跑了過去，正好，一輛車開了過來，小木偶差一點就要被撞到了，幸虧是小白兔將他撲開了，要不然小木偶可就受傷了，這時，小白兔問他：“怎么樣，小木偶你有沒有受傷，”“我沒事，對不起小白兔，我不應該那樣對你說，”“沒關系，我想玩一玩你的秋千可以嗎？”“當然可以，”于是小木偶帶著小白兔去玩他的秋千了，就這樣，小白兔成為了小木偶的好朋友，小白兔每天都去小木偶那里玩秋千，小木偶也每天讓他玩秋千。

《小木偶的故事》續寫作文2

　　我們學了《小木偶的故事》。告訴我們只有笑是遠遠不夠的。《小木偶的故事》寫道藍鼻子小女巫把人類的各種表情全部送給了小木偶。老師說要續寫，所以下面我要續寫了。

　　小木偶又來到大街上遇到了小紅狐。小木偶說：“小紅狐請把我的書包還給我。”

　　小紅狐說：“憑什么，這個紅色的書包是我的。”

　　小木偶說：“什么，這個書包明明是我爸爸給我的。”

　　小紅狐說：“那我們去找法官評評理。”

　　他們來到熊法官那，小紅狐來到熊警察這邊把書包給了熊警察。小紅狐說：“熊警察這個書包明明是我媽媽送給我的。”小木偶說：“這明明是我的爸爸送給我的，你說慌都不覺得羞恥。”小紅狐說：“明明是你說謊。”他們吵了好久，熊警察突然說：“那我們來玩一個游戲誰贏了就證明書包。”

　　小紅狐和小木偶都著急的說：“好比就比。”

　　熊警官說：“好，我們開始第一的游戲。游戲規則是：小紅狐和小木偶你們一個人出一個詞讓對方寫誰寫得出來而且寫得快這個紅色的書包就是誰的。”

　　小紅狐和小木偶說：“行。”

　　小紅狐說：“我要你寫木匠。”

　　小木偶說：“我要你寫羞恥。”

　　他們開始寫了，小木偶寫完了交給了熊警察看了看說：“小木偶寫的快寫的`也是全對的。”所以書包是小木偶的。

　　最后書包是小木偶的了。

《小木偶的故事》續寫作文3

　　自從小木偶有了人類的表情后，就可以把自己的感受表達出來了。

　　小木偶有了人類所有的表情就鼓起勇氣朝警察局走去。今天正好是熊警官上班的日子，熊警官見小木偶走來，便生氣地說：“怎么，又是你，你又想來撒謊騙人嗎？”“不，不是的，熊警官那天其實是個誤會。”小木偶便對熊警官說了那件事情的經過。熊警官不好意思地向小木偶道歉：“對不起啊，小木偶，那天是我錯怪你了，真對不起啊。”“沒關系，熊警官，現在我們先去把我的背包要回來吧。”

　　熊警官和小木偶來到了那天發生事情的地點，他們看見小紅狐正背著小木偶的紅背包蹦蹦跳跳地在玩耍呢。小紅狐看見熊警官和小木偶向他走來時出了一身冷汗，當小木偶和熊警官來到小紅狐面前時，小紅狐還想向那次一樣撒謊。“熊警官，這是我的……”，還沒說完，就被熊警官拎起來。熊警官說：“小紅狐，你還想騙人，我已經知道事情的真相，快點把背包還給小木偶。”因為害怕熊警官，小紅狐只好把那個漂亮的紅背包還給了小木偶。小木偶高興極了，連忙向熊警官道謝。看著紅背包小木偶突然想起了自己的“父親”---老木匠。他正孤獨的待在家里，沒有一個人陪伴，小木偶打算回家陪老木匠度過這個晚年。

　　老木匠說的沒錯，笑是很重要，不過只會笑，那是不夠的。因為在生活中，我們還會遇到一些傷心的`事，不同的事情會引起我們不同的情感態度，我們要用不同的方法去體驗生活，面對生活。

《小木偶的故事》續寫作文4

　　小木偶擁有了所有的表情后，興高采烈的向家里奔去，迫不及待的想把這件喜事告訴老木匠，他要與小木偶的爸爸一起分享快樂。

　　小木偶跨著大步、背著鮮艷的紅包回家去。一路上太陽公公不停的抖著胡須笑，鮮花用繽紛的`衣裳為他鋪路，小鳥用動聽的歌聲為他開，一切是那么的美好……

　　小木偶走著走著，看到有一家專門賣鞋子的商店。里面裝有各種各樣的鞋子，有高跟鞋、平底鞋、靴子……小木偶因為沒有錢，只能買了一雙小紅鞋，穿著它，走上了熱鬧的大街。突然，小木偶的眼前竄出個毛茸茸的身影。“嘻嘻……木偶兄弟，你的紅鞋子好漂亮呀！給我穿穿，就穿一下，就一下好嗎？”小木偶定睛一看，竟然還是那只小紅狐！

　　原來，這只狡猾的小紅狐自從上次搶了小木偶的紅背包后，得意洋洋，經常在這里守株待兔，所以碰上小木偶后還以為小木偶只有一種表情，就想故技重演。這次小紅狐可不像上次有“禮貌”，只想速戰速決，小紅狐一把推倒了小木偶。小木偶摔倒在地。小紅狐趁機搶走了小木偶的鞋子。小木偶可不像上次那么遲鈍，他迅速站了起來，邁開他那兩條長長的腿追了上去。

　　他們兩個扭打成了一團……你打我罵，我罵你打…就在這時熊警官突然出現了：“你們又吵什么？”

　　“警官先生，它搶我的鞋子。”小紅狐，臉不紅、心不跳地說。

　　“那是我的、我的！”小木偶說著，突然號啕大哭起來。黑熊警官看看小木偶不再是一種表情，而是滿臉的委屈和憤怒，又看了看小紅狐故作鎮定。熊警官立即斷定是小紅狐偷了東西，把他抓回了警察局。

　　小木偶又高高興興地回家去。

《小木偶的故事》續寫作文5

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有的表情，就又去了熱鬧的大街上。

　　它在大街上走著看見了以前的那只小紅狐，它正在搶小白兔的大大的白蘿卜，它把蘿卜拿到了手就飛快地逃跑了，小木偶看見了就馬上據守了上去，一下子就追到了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，小紅狐說：“快放開我，快放開我！”小木偶說：“不行，你這個大壞蛋，上次你搶了我的紅背包，你覺得還不夠嗎？這次你還來小白兔的白蘿卜！”忽然，以前的那只穿警服的熊走了過來，對小木偶說：“小木偶，！你又想偷小紅狐的白蘿卜啦！”小木偶一邊搖手一邊說：“不是的，不是的，我不是來搶小紅狐手上的白蘿卜，而是幫助小白兔拿回蘿卜的。”穿警服的`熊又問：“那，那小白兔在哪里呀！”穿警服的熊剛說完話，那只白蘿卜被小紅狐搶走了的小白兔急急忙忙地跳了過來對熊說：“警察哥哥，警察大哥，的確是小紅狐搶了我的白蘿卜，是小木偶這個好人幫我抓著了小偷。”小白兔還沒有說完小紅狐就飛快地逃走了，熊警察飛快地沖了過去抓著了小紅狐，小紅狐說：“對不起，對不起，上次的紅背包是小木偶的，這次的白蘿卜是小白兔的，我騙了你，請你別把我關進警察局吧！求求你了，求求你了！”穿警服的熊說：“這可不行，你現在會騙警察了，以后你就會騙主席——熊貓了。”小木偶和小白兔一起跑了過來說：“是呀，是呀！”

　　最后穿警服的熊叫其他的警察 把小紅狐給槍斃了，并把小紅狐搶來的紅背包還給了小木偶，把小紅狐偷來的白蘿卜還給了小白兔，還把小紅狐所有搶來或偷東西都還給了大家。

　　從此小紅狐不在了，被小紅狐搶過或偷過東西的動物們都高興得不知道怎么來形容了。

《小木偶的故事》續寫作文6

　　自從藍鼻子小女巫用魔法送給小木偶人類所有的表情后，小木偶的心情無比高興，他想馬上告訴所有的人。他首先想到去告訴小兔子，他找到小兔子的家，對小兔子說：“我會做痛苦的表情了。”于是，他對著小兔子齜牙咧嘴地做了個痛苦的表情，小兔子很奇怪的問：“你的頭很痛嗎？”小木偶說：“我的頭不痛啊”。小兔子就更奇怪了：“之前你腦袋疼的時候笑嘻嘻的，現在你的頭不痛了你卻那么痛苦，真是太奇怪了。”說著她一蹦一跳的走開了。小木偶有一點失落，小兔子怎么不替他高興，于是，想去找老婆婆，和她分享自己的心情。

　　小木偶很快找到了老婆婆，他神采飛揚的和老婆婆說，藍鼻子女巫用魔法送給他各種表情的.事，并且，一遍又一遍的對老婆婆做著各種表情，他不厭其煩的表演著喜怒哀樂，嘴里不斷地念叨著，老婆婆卻不耐煩地看著他：“這又不是什么了不起的事情，值得這么高興嗎？”小木偶一聽，剛剛那種高漲的情緒瞬間跌落了谷底。

　　小木偶垂頭喪氣地離開，他邊走邊想，大家都不明白只有一種表情的痛苦，都不能分享他擁有人類各種表情的快樂，現在，他只想找到小紅狐，拿回自己的紅背包。

　　小木偶想著自己搶不贏小紅狐，還是只能找警察幫忙。于是，他來到警察局和警察說起事情的經過，他一邊回想當時的情景，一邊向警察訴說。說到老木匠把它做出來，并給了他笑嘻嘻的表情，他不由自主地笑了；講到自己的背包，怎樣被小紅狐搶走時，他滿臉的憤怒；后來想起被熊警官冤枉，小兔子和老婆婆的不理解，他頓時滿臉的委屈。在場的人聽著他的敘述，看著他的表情，都非常同情他。警察馬上把小紅狐找來，經過審問，小紅狐終于老實交代了事情的經過，熊警官這才明白自己冤枉了小木偶，立刻向他道了歉，小木偶也拿回了自己的紅背包。

　　小木偶這才發現，表情并不是做出來的，它是隨著情緒的變化由衷地表現出來的，而他現在的表情就是無比的高興。

《小木偶的故事》續寫作文7

　　自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，他一直想找小紅狐要回背包。

　　小木偶回到家，向老木匠說了自己的遭遇，又讓老木匠給了一個紅背包，里面裝了一盒青菜，幾根胡蘿卜，就上路了。

　　小木偶找到了小白兔，從紅背包里拿出幾根胡蘿卜，請小白兔吃，小白兔高興地說：“對不起，小木偶，剛才我冤枉你了。”“沒關系。”小木偶說完，就去找老婆婆了。

　　小木偶找到老婆婆，給了老婆婆一盒青菜。老婆婆說：“謝謝你，你真是一個好孩子。”“不用謝，老婆婆。”小木偶說完就去把紅背包還給了老木匠。

　　小木偶想讓小紅狐還給他紅背包，這時，小紅狐走到小蝸牛旁邊說：“小蝸牛你背這么多包不累嗎？我幫你背一個吧。”小蝸牛高興極了，說：“謝謝你，小紅狐。”不料，小紅狐一拿到包就飛快地跑，小蝸牛哭了起來，“別哭，別哭，我幫你拿回來。”小木偶提起木頭腿，一下就追上了小紅狐。這時，熊警官來了說：“吵什么，你們想鬧上法庭嗎？”“不是，小紅狐騙了我和小蝸牛的包。”“那是我的，我的。”小紅狐還想狡辯。“小木偶說的對，這包是我的'。”這時，小蝸牛氣喘吁吁地趕來了。小紅狐見事不妙，拔腿就跑。

　　小木偶和熊警官打開了小紅狐家的門，一看滿地都是贓物，熊警官通知所有小動物來領自己的東西。也找到了小蝸牛的包和小木偶的紅背包。

　　過了一個星期，熊警官特別檢查了小紅狐的家，熊警官沒有發現小紅狐騙來的一點兒贓物……

《小木偶的故事》續寫作文8

　　小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。他想回家，想把這發生的一切告訴老木匠。

　　小木偶興高采烈的走在回家的路上，他一會兒笑嘻嘻地跟樹枝上的小鳥打招呼，一會兒又對路邊盛開的美麗鮮花做各種各樣的鬼臉……小木偶第一次感受到了生活的快樂和美好。

　　這時，他發現熊警官和小紅狐在一棵大樹下談論著什么。小木偶急忙跑了過去，一把抓住小紅狐的尾巴，憤怒的喊道：“臭狐貍！你這個騙子！大騙子！快把我的書包還給我！”看到小木偶生氣的樣子，小紅狐想逃，可是熊警官在旁邊，只好硬著頭皮說：“這是我的書包。”熊警官以為小木偶是來搗亂的，“你怎么又來了？看我不打你！”一邊說還一邊揚起他那平底鍋般大小的巴掌。小木偶看著小紅狐得意的'表情，再看看熊警官憤怒的表情，委屈地哭了起來。熊警官看寫小木偶委屈的樣子，開始懷疑自己的判斷了。“你們都給我回警察局，調當時的錄像看一看。”小紅狐一聽，害怕了，小聲說“背包是小木偶的，我錯了。”熊警官也慚愧地說：“小木偶，真是對不起了。”“沒關系，把書包還給我吧。”熊警官命令小紅狐馬上把紅背包還給小木偶，小紅狐不想把書包還給前面站著的小木偶樁子，“你偷了小木偶的東西，還不還給他，難道你想進監獄嗎？”小紅狐一聽，嚇得他趕緊把包還給了小木偶。

　　小木偶背著紅書包，昂首挺胸，唱著歌高興地向家走去……

《小木偶的故事》續寫作文9

　　小木偶回到人間以后，不再膽小了，小木偶把小紅狐、猴子、狼這些壞蛋全部教訓了一頓，他們感悟真理，不再害人了。小木偶自己也有了安定的生活，小木偶快樂地生活在人間。

　　可是，沒過多久，小木偶也不高興了，他十分想念草精靈，想念青山綠水，想念精靈國。于是，小木偶再次來到那個小店門前，當他再次推開店門時，里面卻是一片大沙漠。

　　沙漠里矗立著兩座獅身人面大理石雕像，她們的眼睛里射出一道道閃光，光一射出來沙漠立刻塵土飛揚。她們身后有一個小門，小木偶想：這一定是通向精靈國的門，可是，這么厲害的雕像，我該怎么過去呢？小木偶思來想去，決定奔向大門。小木偶飛奔過去，有幾次差一點就射到小木偶了，還有幾十米的距離，小木偶躲過閃光，走進門里。

　　走進后，里面全是大小不一，形狀各異的鏡子，大約半公里的'地方有一道門。小木偶覺得這沒什么可怕，繼續向前走。他邊走，鏡子就唱著可怕的歌，還有的鏡子放著令人作嘔的圖片，小木偶由走變成了奔跑，他心里越來越害怕，門就在眼前，小木偶忍住強烈跳動的心跳，走過了門。

　　門后黑漆漆的，后面還有一個門，小木偶頓時什么也不記得了，小木偶雖然什么都不記得了，但他還是往門的方向走，穿過了那道門，終于小木偶來到了精靈國，立刻，他也記得了自己要干什么。

　　精靈國人民非常歡迎小木偶，讓他永遠都是國王。

《小木偶的故事》續寫作文10

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以后，小木偶又開始闖天下了。

　　有一天，小木偶來到了一個游樂場，游樂場里有摩天輪、太空飛船、野鼠快車......小木偶看得目瞪口呆。就在這時，孫悟空出現在小木偶面前：“嘿!小木偶。”孫悟空大叫道。小木偶還在呆呆的發愣。孫悟空又叫了一次，小木才反應過來：呀!原來是齊天大圣孫悟空呀!我有一個問題想問你，為什么表情對我們這么重要?“齊天大圣孫悟空搖了搖頭說：我在這兒當了這么多年的'齊天大圣，也沒聽人家提過這種問題。我不知道。”孫悟空說完扭頭就走了。

　　小木偶走了走，看見了唐老鴨。小木偶問道：“唐老鴨，你知道表情為什么對我們這么重要嗎?”唐老鴨說：“嘎嘎，我只是只鴨子，哪懂得什么叫做表情?我不管了，我不知道，我要下河捉魚了。再見!”然后一搖一擺地邁著鴨步離開了。小木偶十分傷心。

　　小木偶又問了黑貓警長、喜羊羊、小老鼠湯姆.....他們都說不知道。

　　這時候，紅鼻子小女巫聞著問題的氣味找到了小木偶。紅鼻子小女巫問小木偶：“你是不是想知道為什么表情對我們這么重要?”小木偶點了點頭。“因為表情能向別人表達我們的喜、怒、哀、樂。高興的時候我們笑，傷心的時候我們會哭。如果你整天笑嘻嘻的，你還遇到小紅狐怎么辦呢?”小木偶驚奇地問：“你是誰?你怎么知道我的這件事?”“我是藍鼻子女巫的女兒，我是問題使者。”說完，紅鼻子小女巫從小木偶面前消失了.....

《小木偶的故事》續寫作文11

　　自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了。

　　有一天，小木偶想多學點知識，于是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學。”老木匠被小木偶這個想法驚呆了，于是便點頭答應了。

　　小木偶上學第一天，就把全班同學都逗笑了。下課時，小木偶的同學去上廁所，小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個同學一下子捂住了，小木偶便問他：“你干嘛捂住？我還沒看清楚呢！”那個同學馬上去報告老師。上課時，老師就把這件事在全班公開了，同學們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個錯誤了，但又把同學們逗笑了。原來，老師讓他講一講時鐘上的'數字，老師發給了每一個同學一個時鐘，當發到小木偶時，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時鐘拆開了，老師頓時火冒三丈，同學們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。

　　從此以后，小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發雷霆的錯了，乖乖地聽老師講課，因為他怕同學們又一次笑話它，而每一次被同學們笑話，小木偶又要想一個晚上，同學們為什么要笑它。

《小木偶的故事》續寫作文12

　　自從擁有了人類的所有表情之后，小木偶決定向小兔子和老婆婆解釋，然后再找小紅狐要回背包。

　　一天，他來到了兔子的家門口，放聲大哭。小兔子聽見哭聲跑了出來，一看是上次的小木偶，于是它便問小木偶：“怎么了，撒謊的小木偶？”“小兔子，我是來向你解釋的！”“小木偶說到，“上次見到你的時候，我只會笑，所以笑瞇瞇地跟你說話，讓你誤會了，現在藍鼻子女巫把人類的所有表情給了我，我可以正常哭笑了。”“真的嗎？”小兔子半信半疑地問道，“真的?”“好吧，我原諒你了。”小兔子回答道。

　　小木偶高興地沖向老婆婆家，到了老婆婆家門前，他又“哇哇”地大哭起來。老婆婆出來一看，“小木頭人，你在這里干什么？”老婆婆見到小木偶生氣的說道。小木偶哭著把事情的.來龍去脈說給老婆婆聽，老婆婆一點也不想信。“老婆婆你若不原諒我，我就一直哭。”老婆婆一想：如果他直哭，人多了，事情就鬧大了，我可負不起責任呀。“那我就原諒你了。”老婆婆說道。

　　小木偶走在街上，遇見了小經狐，他一個箭步沖上去，抓住了小紅狐并大聲道。“把背包還給我。”“救命，有人搶我的背包啊！”小紅狐尖叫道。“吵什么？”熊警官又來了。“警官，他又搶我的背包”小紅狐大聲喊到。“他在騙你，警官！”小木偶氣憤的說道。這時候老木匠看見了，他走過來問：“小木偶，你在干什么？”“爸爸，小紅狐搶了我的背包還不承認”小木偶叫道。“老頭兒，你的小木偶上次搶包，這次又搶包！”警官氣憤地回答道。老木匠看了看背包說：“那是小木偶的包，不信的話你們可以看背包上有‘小木偶’三個字。”“哦，原來是這樣，小木偶對不起，我錯怪你了。”熊警官滿是歉意。小紅狐覺得不妙，便連聲說對不起，熊警官正準備把小紅狐帶回警察局，讓小紅狐好好反思的時候，小木偶說：“警官，不要帶小紅狐走，他已經對我說過對不起了，就放過他吧！”小紅狐看到了小木偶在幫自己求情，感動地讓小紅狐流下了眼淚。

《小木偶的故事》續寫作文13

　　現在，小木偶有了喜怒哀樂的表情了，他趕緊練習起表情來。一會兒笑嘻嘻的，一會兒裝作火冒三丈的樣子。“太好了！我也有人類的所有表情啦！”小木偶高興極了。

　　“對了，我現在就要去拿回我的包。那個包對我很重要！為什么呢？因為包里裝著老木匠爺爺為我準備的書、還有一封信，我都還沒讀呢！”小木偶越想越生氣。

　　半路上，他遇到了小兔子，就把事情的'經過都告訴了小兔子。小兔子說：“我和你一起去找狐貍吧。”

　　這時，他們看到狐貍正背著他的書包在街上大搖大擺地走著呢！

　　小木偶和小兔子趕緊追上去，小木偶對狐貍說：“這個書包是我的！請還給我！”

　　“哼，誰說的？你看，連熊警官都說這個書包是我的了，你還能說什么！”狐貍得意洋洋地說，還故意把書包搖來搖去，非常令人討厭！小木偶氣得渾身發抖，臉色蒼白，卻想不出什么可以反駁狐貍的話來。

　　剛好，熊警官走了過來，小木偶馬上跑上前，對他說：“熊警官，請您評評理。這個書包是我的！”

　　熊警官看到小木偶急得快哭出來的樣子，說：“好啊，既然你們都說包是你們的，那你們都說說看，包里放著什么呢？”

　　“讓狐貍先說。”小木偶說。

　　“有……有……我心愛的畫具，還有……我的鉛筆盒……”小狐貍支支吾吾地說。小木偶說：“不對不對，這里面裝著老木匠爺爺給我的書和他寫給我的信。”

　　熊警官把書包打開一看，里面裝的東西果然和小木偶說的一模一樣，“狐貍，你這下想不出騙人的理由了吧。”小木偶心想。

　　“不然，小木偶，你把老木匠爺爺寫給你的信讀給我們聽聽吧！”小兔子說。

　　小木偶小心翼翼地把信拿出來，輕聲讀了起來：“親愛的小木偶，我很高興把你創造出來，還給了你一個微笑的表情，希望你天天快樂。也希望你能成為一個誠實正直的小木偶……”

　　讀完，大家都鼓起掌來了，狐貍卻不知在什么時候，悄悄地溜走了。

《小木偶的故事》續寫作文14

　　一天午時，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自我書包的小紅狐在哭，這時，小木偶走過去，問他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽明白我所做的一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會幫你回家的.”。

　　小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當當當”“誰呀？”一個女狐的聲音。“是······是我，媽媽。”小紅狐回答。“你還有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進行勸說。最終，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對小木偶說：“多謝！明天來我家，我送你一件禮物。”

　　第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進門就看見地上有一個盒子，上頭寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個裝滿學習用品的綠色書包，上頭還寫著自我的名子，這時，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一齊生活，來，進屋吧！”

　　從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福歡樂的生活。

《小木偶的故事》續寫作文15

　　自從小木偶有了世間所有的表情后，他的生活變得五彩繽紛。他穿過市區，來到森林里。他看到了小白兔，當他準備和小白兔打招呼是，看到了正鬼鬼祟祟跟在小白兔身后的大灰狼。看來，大灰狼計劃想吃掉小白兔。小木偶皺起眉頭，他想：我不能讓小白兔被吃掉，她可是我認識的第一個好朋友。正當大灰狼準備抓住小白兔，小木偶飛速的跳到大灰狼身邊，一腳踹開大灰狼，小白兔這才猛地回過神來。小木偶喘著氣對小白兔說：“剛才真是好險，幸好我看到了你。”說罷，又擺出了個鬼臉。小白兔說：“謝謝你，要不是你，我可能被吃了。”小木偶在小白兔家住了幾天，就繼續去尋找朋友了。他來到了池塘邊，看見青蛙媽媽在傷心的哭，他走過去，問："您為什么哭的這么傷心？青蛙媽媽一邊哭，一邊說：“我的孩子不見了。”說完，又哭了起來。“我一定幫您找到您的孩子。”小木偶拍拍胸脯說道。說完，他立刻上路了。他歷盡千辛萬苦，終于在樹林里找到了小青蛙。他領著小青蛙回到了家。青蛙媽媽緊緊握住了小木偶的'手，激動的說不出話來。看著青蛙媽媽和小青蛙幸福的樣子，他的心里了開了花。

　　幫助別人，原來這么快樂！

【《小木偶的故事》續寫作文】相關文章：

《小木偶的故事》續寫作文08-06

續寫作文：小木偶的故事08-12

(經典)小木偶的故事續寫作文08-09

（精選）《小木偶的故事》續寫作文08-09

小木偶的故事續寫作文08-22

小木偶的故事續寫作文08-22

小木偶的故事續寫作文08-22

小木偶的故事續寫作文08-22

小木偶的故事續寫作文08-22

小木偶的故事續寫作文08-23