《小木偶的故事》續寫作文優選15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續寫作文 ，希望能夠幫助到大家。
《小木偶的故事》續寫作文 1
現在，小木偶已經是一個有各種表情的人了，他會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向人類表示同情和感恩了。
一天，小木偶興沖沖的走在大街上，突然，那只小紅狐又出現在他的.視線中。小木偶想：“這只小紅狐昨天搶我的背包，今天我要好好教訓他一頓�！笨墒且庀氩坏降氖虑榘l生了，小木偶還沒撿起一塊石頭，就看見一輛小轎車飛快地行駛過來把小紅狐撞到了，可小轎車的司機卻揚長而去。小木偶看到這一場景，打消了教訓小紅狐的念頭想：我把小紅狐送進醫院。因為生命是無價之寶。于是，小木偶背起小紅狐，直奔醫院。醫院里的醫生把小紅狐送進了搶救室。小木偶又擔心有著急。
第二天，小木偶帶了一籃新鮮的水果放在小紅狐床邊。正好被小紅狐看見了。小紅狐感動的眼淚直在眼睛里打轉兒，說：“謝謝你，小木偶，我不該搶你的紅背包，紅背包還給你。”小木偶說：“我就知道善良可以戰勝邪惡，只要知錯就改就是好孩子。你看，其實每個人都擁有一顆善良的心，讓我們從此成為好朋友吧!”
從此以后，他們倆成為了一對形隱不離的好朋友。
《小木偶的故事》續寫作文 2
第二天早晨，小木偶早早地起了床。它帶著哭、笑、生氣、著急、同情這五種表情走出了大門。
它走著走著，看見了一個工地。于是就進去干了一會兒活。老板給了小木偶兩個銅板。
有了錢，第一個就是去吃早飯�？墒钱斔叩绞致房跁r，看見了一個乞丐。它很同情乞丐，就把自己辛辛苦苦得到的銅板給了他。
沒了錢，只能餓著了。突然，上次偷自己的小紅狐快速的`跑著。還背著自己的紅背包，包里好像還裝著什么。這時，有個老奶奶過來說："小木偶，快幫我追上這個狐貍，他偷了我的紅蘋果！"
小木偶聽后，抓住了小紅狐，送它到了警察局。熊警官幫老奶奶要回了紅蘋果，又教訓了小紅狐。
小木偶生氣地對熊警官說："昨天，小紅狐偷走了我的紅背包，那時我只會笑，不會生氣，現在我有了各種表情，請您讓它還給我的紅背包行嗎？"
在熊警官的調查下，順利的幫小木偶要回了紅背包，并重重的懲罰了小紅狐。
《小木偶的故事》續寫作文 3
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，它報名上了小學一年級（4）班。
在這班級里有許多能與人和平共處的好孩子，小木偶和他們交上了好朋友。
有一天，小木偶買了個漂亮的新書包，上面畫著一個活潑可愛的'米老鼠女孩，搞得同學們在小木偶座位上圍得水泄不通，直夸小木偶的書包好看，小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時，班上的一位女同學不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來，向她問清楚了事情的原因。原來，那位女同學家境非常貧窮，沒有錢買書包，現在又看見這番情景，不禁想起了自己的處境，就哭了起來。
“哦，原來是這樣！”小木偶說著，把自己的新書包遞給了那位女同學，“送你吧！”女同學接過了書包，連聲道謝�！安豢蜌猓瑳]關系！”小木偶笑著說。
《小木偶的故事》續寫作文 4
從小木偶有了表情，他決定去闖蕩世界。他告別了老木匠、小女巫，獨自走了。小木偶每天不斷地走，感覺到累了，就停下來休息一會兒，繼續趕路，他走到一片森林里來了。茂密的樹葉，像是把太陽封住了，連一小縷陽光都不讓進來，讓這里漆黑無比。
走在這沒有陽光，沒有絲毫生物的.小路上，小木偶非常害怕，想：這里難道有鬼？不，不，不可能！世界上時沒有鬼的。小木偶胡思亂想，越想越害怕，一步一步地往后退，退出了這一片森林，他就調頭跑走了。
走出了黑森林，小木偶看見小紅狐被大灰狼抓住了，正準備吃呢！小木偶開始可憐起小紅狐，他又看到了他的紅背包，小木偶像箭一樣沖上去救小紅狐，，小紅狐得救了。
小紅狐感到很慚愧，把紅背包還給了小木偶，小木偶說：“我們還是好朋友！”他們倆一起大笑起來。
《小木偶的故事》續寫作文 5
自從小木偶有了世間所有的表情后，他的生活變得五彩繽紛。他穿過市區，來到森林里。他看到了小白兔，當他準備和小白兔打招呼是，看到了正鬼鬼祟祟跟在小白兔身后的大灰狼�？磥�，大灰狼計劃想吃掉小白兔。小木偶皺起眉頭，他想：我不能讓小白兔被吃掉，她可是我認識的第一個好朋友。正當大灰狼準備抓住小白兔，小木偶飛速的跳到大灰狼身邊，一腳踹開大灰狼，小白兔這才猛地回過神來。小木偶喘著氣對小白兔說：“剛才真是好險，幸好我看到了你。”說罷，又擺出了個鬼臉。小白兔說：“謝謝你，要不是你，我可能被吃了�！毙∧九荚谛“淄眉易×藥滋�，就繼續去尋找朋友了。他來到了池塘邊，看見青蛙媽媽在傷心的哭，他走過去，問："您為什么哭的這么傷心？青蛙媽媽一邊哭，一邊說：“我的孩子不見了。”說完，又哭了起來。“我一定幫您找到您的孩子�！毙∧九寂呐男馗f道。說完，他立刻上路了。他歷盡千辛萬苦，終于在樹林里找到了小青蛙。他領著小青蛙回到了家。青蛙媽媽緊緊握住了小木偶的手，激動的說不出話來�？粗嗤軏寢尯托∏嗤苄腋５�.樣子，他的心里了開了花。
幫助別人，原來這么快樂！
《小木偶的故事》續寫作文 6
小木偶碰到了藍鼻子小女巫，從此擁有了人類所有的表情。他悲則哭，喜則笑，能很好地運用表情。
一天小木偶在街上走著，看到小兔子在路邊哭，小木偶走上前去，問：“小兔子，你為什么哭啊?”小兔子傷心地說：“我把我要送給我朋友的生日禮物弄丟了，這該怎么辦啊?”小木偶說：“別擔心，我會幫你找到的!”小木偶找啊找啊，終于在一棵大樹下找到了。原來小兔子坐在樹下休息，隨手放在大樹底下，走時忘記帶走了。他提醒小兔子：“小兔子，以后可不能這么粗心了哦!”小兔子連聲說：“我知道了，謝謝你小木偶!”“不客氣!”
小木偶又繼續走。他看到了老婆婆。老婆婆正在推車子�？墒擒囎犹兀由嫌质且粋�上坡，老婆婆怎么推，車子都不聽話。小木偶連忙走上前，關切地說：“老婆婆，讓我來幫幫您吧!”于是，老婆婆在后面推，小木偶在前面拉，很快就把車子拉上了坡。老婆婆連聲向小木偶道謝，小木偶開心極了。
小木偶還做了許多好事;這天，他扶老爺爺過馬路，那天他撿到了一個錢包歸還了失主……小木偶明白了助人為樂才是快樂之本!
《小木偶的.故事》續寫作文 7
小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家，小木偶叩開了小紅狐的大門，小木偶裝了一個笑笑嘻嘻的表情，小紅狐打開大門一看是小木偶，就說：“你來干什么？”小木偶說：“我來拿回我的背包。”小紅狐一看和上次一樣的表情，小紅狐就說：“我不還�！毙〖t狐拿著被抱走了，小木偶看到小紅狐走了，就去追小紅狐，他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開 放開”，小紅狐拼命掙扎。
一直穿警服走過來，問怎么了？小紅狐說：“他搶我的包。”小木偶說：“這是我的.包，不是小紅狐的�！毙∧九奸_始生氣了。穿警服的熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點緊張，熊警官看了小紅狐有點緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠。
《小木偶的故事》續寫作文 8
自從小女巫幫助了小木偶，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急、也會向別人表示同情和關心了，小木偶開始了新的生活。
小木偶來到一望無際的大海，看著蔚藍的海面，大海教它心胸寬廣；小木偶來到鎮上，遇到小紅狐，小紅狐知道錯了，把背包還給了它，小木偶心胸寬廣地原諒了它。小木偶來到花園，看到風吹雨打中的小樹頑強地和大雨拼搏，小樹教它堅強；小木偶在路上遇到了小兔子和老婆婆的誤會，但小木偶很誠懇的`向他們解釋，小兔子和老婆婆向它道歉了。小木偶來到沙灘，拾起貝殼，看那些精致的圖案，貝殼教它回憶；小木偶無聊時，坐在沙灘上回憶它那美麗的往事。在草坪上小木偶看著那些在雨露中綻放的花朵和花瓣上的雨露，花朵教它遐想，小木偶在花園邊遐想著美麗的事物……
小木偶幫助了許多需要幫助的人，它成了人們心中鼎鼎有名，無人不知，無人不曉，馳名中外的大好人，找它幫忙不計其數。小木偶過上了幸福美滿的生活。
《小木偶的故事》續寫作文 9
小木偶回到了鎮上，又看見小紅狐，心里覺得非常生氣。于是，小木偶馬上跑過去拉住了小紅狐，說：“快把我的背包還給我！”小紅狐不以為然地說：“你有什么證據證明紅背包是你的，熊警官已經說背包是我的了�！�
小木偶氣極了，他立刻找來熊警官，熊警官見了小木偶，嚴肅地說：“你不是那個搶小紅狐背包的`小木偶嗎？又要干什么壞事，說！”小木偶連忙解釋：“不是的，我那個時候只會笑，所以被您誤會了！”熊警官說：“你有什么證據證明紅背包是你的？”
小木偶找來老木匠，把他帶到熊警官面前，說：“這就是我的證人！”老木匠將事情一一告訴了熊警官，熊警官說：“哦，原來是這么回事�。 �
他們來到小紅狐的家，小木偶敲了一下門，“誰呀？”“我是小木偶！”小紅狐想：小木偶找我，肯定沒好事！小紅狐打開窗戶，溜走了。
小木偶打開門，發現里面一個人也沒有，他們去追小紅狐，終于追到了，小紅狐被帶到派出所，熊警官問：“是不是你搶了小木偶的背包？”“不是”“你還敢狡辯！”小紅狐只好承認。
最后，小紅狐被關進監牢里，受到了應有的懲罰。
《小木偶的故事》續寫作文 10
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實了。
這天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見小木偶的帽子這么漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計地想把帽子拿到手�？墒巧线^一次當的小木偶怎么都不答應！狡猾的小紅狐著急了，又大聲叫喊著把熊警官給吸引過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一幅著急生氣的.樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊，一邊偷偷地看看小木偶。當它看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自主地紅了。這下，熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處啊！”
又有一次，好朋友乖乖兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它�？墒�，乖乖兔看見小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，理都不理小木偶。這下，小木偶納蒙了，去看望它，它卻不高興？就在這時，小木偶突然想起是用錯了表情，便露出同情的樣子。這下，乖乖兔覺得小木偶終于懂事了！
小木偶最終學會了怎么樣去使用表情，也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思，使別人更理解自己的想法。
《小木偶的故事》續寫作文 11
自從小木偶遇見會法術的藍鼻子小女巫，小木偶就有了人類所有的表情。
小木偶想我一定要先找到小狐貍，要回我的背包，因為那里面有我最珍貴的東西——臨走前老木匠爺爺和小木偶的合影。小木偶走著走著撞到了一個人，這個人正是黑熊警長。黑熊警長生氣地對小木偶說：“你還沒被我扔夠嗎？”小木偶把事情的經過一五一十的`告訴了黑熊警長。警長聽了立刻帶著小木偶去了小狐貍家，小木偶看見小狐貍正在掏它的背包，這時，小木偶和警長沖了進去，黑熊警長拿出手銬把小狐貍銬住了，小木偶拿回背包，和警長告了別，就上路了。
小木偶在小河邊坐了一會，剛準備走，他就聽見有人喊救命。小木偶往河里一看，呀！不得了，小兔子掉進水里了。小木偶奮不顧身地跳進了河里，幸虧小木偶是木頭做的，所以才沉不下去，小木偶把小兔子救了上來。小白兔很感激小木偶。
《小木偶的故事》續寫作文 12
現在小木偶會哭，會笑，人類會的表情，他全都會。
有一天，他打算去把小紅狐騙走的包給要回來。小木偶來到警察局，他敲敲門，說：“我是小木偶，我找熊警官�！彼弥鴩烂C的表情，推開門，找到了熊警官。小木偶的改變被熊警官發現了：“咦？你原來不是只會笑嗎？現在怎么有這樣的`表情呢？”小木偶一五一十地說：“是這樣的，熊警官，我是這里鎮上的一個老木匠做的，他只給我了一種表情，那就是笑，他給我一個背包。小紅狐過來跟我說給它背一下，就看一看與它的毛色是否相配。我給他背了，可是他使勁跑，等到您發現了，我說那是我的背包，您看到我那副笑嘻嘻的表情，就沒有信任我，把我扔出去了好遠，我腦袋疼，別人不相信。后來，藍鼻子小女巫給了我所有的表情�！�
熊警官聽完了這段話和嚴肅的小木偶去找小紅狐和那個包，熊警官把包打開，里面有著小木偶和老木匠的名字，把包遞給小木偶，他大聲歡笑。
這次輪到小紅狐被扔到了墻角邊啦！
《小木偶的故事》續寫作文 13
小木偶終于擁有了人類的所有表情，他告別小女巫之后，就去找熊警官討個公道。
來到警察局之后，小木偶找到了熊警官，熊警官看見他大吃一驚地問：“你不是上次搶小紅狐背包的賊嗎？你來警察局干嘛？”小木偶回答到：“警官先生，您誤會了，上次是我背著老木匠給我的背包在大街上走著，正好小紅狐也來了，小紅狐讓我把背包借給她背一下，看看她的毛色是不是跟我的紅背包相配，我就把背包借給了她，可是，小紅狐一背上背包就拼命地跑，我好不容易追上她，又被您誤會�！毙芫亠@然有些不相信小木偶的話，于是便打電話去問老木匠，結果才知道原來上次的`確是他誤會了小木偶，熊警官立刻帶著小木偶去小紅狐家。
來到小紅狐家，正好遇見小紅狐和紅狐媽媽要去老木匠家把背包還給小木偶。原來紅狐媽媽知道了這件事之后，就把小紅狐大罵了一頓。小木偶走到小紅狐面前說：“小紅狐，我把這個背包送給你吧！但你要保證以后不再騙人了。”“好，我保證以后不再騙人了，請你們相信我�！�
過后，小木偶又去找小白兔和老婆婆說明事情的真相，他們才知道是自己誤會了小木偶。最后，小木偶謝過小女巫之后，就去找小紅狐他們一起玩了。
《小木偶的故事》續寫作文 14
自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會笑，并且還會哭了。
這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個人在樹林里玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽到不遠處有斷斷續續的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過去，關心的問：“小紅狐，你怎樣了”小紅狐一看是小木偶，哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追問下，小紅狐紅著臉說出了事情的原因。
原先小紅狐不細心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動了，小紅狐說完，又悲痛的哭了起來。小木偶聽了小紅狐的述說：也跟著悲痛起來，他很同情小紅狐，為了幫忙小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的`辦法。最終小木偶最終想到了一個好辦法，他找來了熊警官、老婆婆、他們一齊費了九牛二虎之力，最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對小木偶說;“小木偶，對不起，以前是我錯了，原諒我好嗎”小木偶聽了呵呵一笑，說：“沒關系，我都忘了。”
這時候，熊警官和老婆婆也走過來說：“以前我們都錯怪你了，請原諒我們好嗎”
小木偶聽了開心地笑了。從此，樹林里經常會傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠很遠。
《小木偶的故事》續寫作文 15
小女巫給了小木偶所有的表情，所有的人的表情都會了，后來會發生什么？
小木偶就想去做許多的好事，他來到馬路上，綠燈的時候就帶著老人一步又一步的走到馬路的對面。小木偶做了許多的.好事，那些過路的老奶奶，給了小木偶許多的食物，小木偶也吃不完那么多東西，要不就壞了。
她就拿著她的所有的食物，都分給了買不起食物的人，就給自己留了一塊面包，分發完后。
他又去了幫助搬東西的人，那些人需要搬好幾次東西，小木偶就想，要是我也幫助他們，他們就不能快點的做完工作了。小木偶立馬給他們去幫忙，搬完后，也受到了這些人的禮物，得到了許多的錢。
他就想每個人都應該有高大的學問，小木偶就拿著這些錢去上學了，小木偶在課上天天會的問題。成了個至高無上的人，收到了許多人的捐款，不好的事來了，有三個壞人聽到小木偶，是個有錢人，也是個有才華的人。三個人就去殺他，讓別人叫出錢，警察知道后，就去找小木偶，最后把小木偶救了出來。
我們以后要多多幫助人。
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