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小木偶續(xù)寫作文（精華）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小木偶續(xù)寫作文 ，希望能夠幫助到大家。
小木偶續(xù)寫作文 1
小木偶有了哭、笑、生氣、難過等人類的所有表情之后，會(huì)怎么樣呢?
老木匠又給了小木偶一個(gè)新的紅背包，讓小木偶出去玩。小木偶背著紅背包出門去了。一出門，就遇見了小紅狐貍，小紅狐貍看到了他的紅背包非常喜歡，于是對(duì)小木偶說：“你的紅背包真好看，能借我背一下嗎？就背一下，我想看看你的紅背包和我的毛色一樣嗎？！”小木偶把紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍背上紅背包撒腿就跑，小木偶的木腿很長(zhǎng)，跑得很快，一會(huì)兒就把小紅狐貍給抓住了。小木偶和小紅狐貍吵了起來。小木偶說：“那是我的背包，你還給我！”小紅狐貍卻說：“明明就是我的，看，它的.顏色和我的毛色一樣！”一會(huì)兒，一個(gè)穿著制服的胖胖的熊警官走了，說，“你們吵什么！”小紅狐貍說：“報(bào)告熊警官，他搶了我的包！”小木偶，說：“不對(duì)，不對(duì)！那是我的包！是他從我的手里騙走的！”熊警官真的不知道該怎么辦了。他們都是一樣的表情，各執(zhí)己見。
突然，熊警官看到背包的正下方有一個(gè)小木偶的頭像。熊警官已經(jīng)知道這是誰(shuí)的包了，便胸有成竹的問：“包里有什么東西啊？”小紅狐貍說：“包里有一本一文書！”小木偶說：“包里有一把紅藍(lán)交叉的剪刀！”小木偶又說：“景觀迷您看一看吧！”警官一看，的確是一把紅藍(lán)交叉的剪刀，然后就把紅背包還給了小木偶。
紅狐貍原形畢露，剛想逃之夭夭，便被手疾眼快的景觀一把抓住，扔了出去……
小木偶續(xù)寫作文 2
一天，小木偶邁著輕盈的腳步走在路上，但是它每走到一個(gè)地方都會(huì)有人指著他說：“快看！這兒有一個(gè)奇怪的木頭人，它會(huì)動(dòng)，還有各種各樣的表情，簡(jiǎn)直和真人一樣，可惜它不是人！”小木偶越聽越傷心，心想：我怎樣才能成為一個(gè)真正的人。
突然，小女巫再次出現(xiàn)在小木偶的面前，因?yàn)樗俅胃惺艿娇諝庵袀牡奈秲菏菑男∧九忌砩习l(fā)出來的。于是，小女巫說：“小木偶，如果你能找到你的爸爸──老木匠，并且做一個(gè)孝順的好孩子，你就能變成一名真正的.人！”
小木偶感謝了小女巫，就急忙上路了。小木偶回到原來的住處，可是，老木匠卻不見了。小木偶此時(shí)更傷心了，他不僅擔(dān)心老木匠不要他，他更擔(dān)心木匠爸爸的安全，是不是木匠爸爸又出事啦！……
這時(shí)，小鴨、小雞、熊警官都來幫忙。在動(dòng)物朋友的幫助下，小木偶終于翻過了無數(shù)座大山，渡過了無數(shù)條河流，穿過了無數(shù)條布滿荊棘的小路，終于在一座大森林里找到了木匠爸爸。
此時(shí)，只見老木匠的臉正腫得厲害，閉著雙眼，渾身冒著汗，躺在木床上不停地呻吟。小木偶慌忙跑過去用手一摸，哇！爸爸在發(fā)高燒！小木偶連忙跑去買藥，回來后小心地喂藥……在小木偶細(xì)心地照顧下老木匠逐漸恢復(fù)了健康。看到小木偶又回到了自己的身旁，老木匠非常高興，更令他高興的是小木偶不僅具有豐富的表情，更在于他有一顆火熱的孝心。在家里，小木偶每天幫老木匠做家務(wù)，有時(shí)還幫忙做點(diǎn)木活兒，老木匠每天心里都像吃了蜜一樣甜。
有一天，小木偶驚奇地發(fā)現(xiàn)自己成了個(gè)真正的孩子。老木匠和小木偶，不！而是一名真正的男子漢，一起開心地過日子。
小木偶續(xù)寫作文 3
小木偶得到這么多表情后，就到集市里逛了一圈。集市里可熱鬧了，有燒烤店，有瓜子店，有飲料店……小木偶身上的錢不多了，就在小吃店買了一串糖葫蘆。
小木偶正津津有味地吃著糖葫蘆，它突然看見了小紅狐，小木偶打算搶回自己的背包，這時(shí)小紅狐也看見了它。小紅狐撒腿就跑，小木偶緊隨其后，就在小木偶就要抓住小紅狐的時(shí)候，他們撞到了老熟人“熊警官”。小紅狐急忙又撒了個(gè)謊：“報(bào)告警官，它又搶我的包！”熊警官十分生氣，又想把小木偶一把推開，這次小木偶學(xué)聰明了，它嘟著嘴，皺著眉頭憤怒地說：“報(bào)告警官，這個(gè)包本來就是我的！”熊警官說：“小木偶，你有什么證據(jù)證明那個(gè)紅背包是你的？”小紅狐說：“就是就是，你有什么證據(jù)啊？”小木偶滿臉自信地說：“有啊，老木匠可以為我作證！”熊警官找來了老木匠，老木匠看了看背包，說：“這的確是我送給小木偶的。”小紅狐狡猾地說：“不行不行，老木匠只是人證，光說不算，最起碼還需要一個(gè)物證。”老木匠翻開背包的后面說：“呵呵，有物證啊，你看，我在做背包的時(shí)候，在背面縫了小木偶的`名字的。”
熊警官一看，背包后面果然有“小木偶”三個(gè)字。小木偶得意地說：“人證物證俱在，你還有什么好狡辯的？哼！”這時(shí)熊警官站出來說：“小紅狐，請(qǐng)跟我回趟警察局吧？”小紅狐耷拉著腦袋灰溜溜地跟著熊警官走了。
小木偶續(xù)寫作文 4
現(xiàn)在,小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天,小木偶正在玩耍時(shí),聽見了吵鬧聲,原來猩猩王和熊伯伯在爭(zhēng)位置,他們倆都是靠賣水果來生活的,因?yàn)橹挥幸粋�(gè)位置,他們都互不謙讓。小木偶連忙剛過去勸道:“不要吵了!大家都不要吵了!這樣只會(huì)影響大家的健康。”
猩猩王和熊伯伯感覺這個(gè)孩子說得有道理,異口同聲地問:“那你說該怎么辦呢?”
小木偶把他們的`不擺在一起,看起來像一個(gè)攤子,位置剛剛好;猩猩王和熊伯伯夸小木偶:“你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。”
小木偶繼續(xù)向前走,看見小紅狐背著自己的紅書包,非常氣憤,決定奪回紅書包。小木偶跑過去說:“快把我的書包還給我,小紅狐你這個(gè)大騙子。”
“吵什么吵呀!”熊警官用粗粗地口氣說。
“報(bào)告警官,小木偶又來?yè)屛业募t書包。”小紅狐憤憤地說。
“你還敢搶別人的東西,小木偶。”
“那的確是我的包,上面還有我的名字呢!”小木偶委屈的答到。
熊警官往里面一看,上面整整齊齊的繡著“小木偶”三個(gè)字,小紅狐見大勢(shì)不好就想逃跑,熊警官一手抓住了小紅狐。
“放開我!快放我下來!我知道錯(cuò)了。”
小木偶見小紅狐認(rèn)錯(cuò)了就:“那我們就放了它吧。”
熊警官把小紅狐放下來,小紅狐撲向小木偶說:“謝謝你小木偶,我以后再也不拿別人的東西了。”
就這樣,小木偶和小紅狐成了一對(duì)頂頂要好的朋友。
小木偶續(xù)寫作文 5
小女巫把人類的所有的表情都給了小木偶以后，小木偶就能快快樂樂的生活了，他也不受別人的欺負(fù)了。他現(xiàn)在都開始嫌棄造它的老木匠，老木匠很傷心。
有一次，老木匠給小木偶做了一個(gè)木馬，因?yàn)槟抉R只會(huì)在原地動(dòng)所以他覺得很不好玩，他又給老木匠說：“我不要這一個(gè)只會(huì)在原地動(dòng)的木馬，我要在馬戲團(tuán)里的訓(xùn)練好的一騎白馬。這樣的白馬跑得非常的快，不像這一個(gè)木馬。”可是老木匠他只能用木頭做，他沒有一分錢，小木匠很嫌棄他沒有錢，就想自己出去找一個(gè)富貴的.人家里生活，然后哭哭啼啼的離開他了。
他沒有想到在外邊很冷，也沒有一個(gè)人愿意收養(yǎng)它。它在外面很孤單也沒有飯吃，他想找一份工作，可是他只是一個(gè)木頭，路過去飯店洗盤子他的手浸泡在水里，就漂浮在水面上了，所以他不能去。他又想了想別的工作，可是他總是有一個(gè)弱點(diǎn)，他又想回家了，可是他又迷了路，坐在了墻角上大哭了一頓，這時(shí)候藍(lán)鼻子女巫又出來了。聞到了天空中傷心的氣味，藍(lán)鼻子女巫說：“小木偶你怎么又哭了？”小木偶說：“我又離家出走了，我在這里迷路了，嫌棄了老木匠很沒有錢，可是是他早了我呀！他是我的爸爸呀！哎現(xiàn)在迷路了找不到家在哪，又很餓。”小女巫說：“你要答應(yīng)我，以后不要再嫌棄老木匠了，這樣我就把你變回去。”小木偶說：“好。”小女巫用她的魔法杖在小木偶的頭上點(diǎn)了一下，小木偶便回家了。
小木偶回到家里看見老木匠正在家里哭，小木偶一下子抱在了老木匠的身子上，老木匠一回頭原來是小木偶回來了，老木匠一下子高興極了。
這就是小木偶有了人類的所有表情的一件事。
小木偶續(xù)寫作文 6
現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。小木偶終于可以和正常人一樣，他感到非常高興，他想做的第一件事，就是去找小紅狐追回紅背包。
可是怎樣才能找到小紅狐呢?小木偶去找小白兔，他問小白兔：“你知道小紅狐在哪嗎?”“我不知道，你可以去找老婆婆，也許她知道小紅狐在哪里?”小白兔說完，就蹦蹦跳跳的走開了。于是小木偶有去找老婆婆，他問老婆婆：“您知道小紅狐在哪嗎?”“小紅狐在山上。”老婆婆回答說。小木偶說：“謝謝您，老婆婆!”小木偶順著山路就爬到了山上，東張西望。突然，他看到了小紅狐，小木偶喊道：“小紅狐，快把我的紅背包還給我。”小紅狐一看是小木偶，拔腿就跑。可是小木偶有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿，他很快就追上了小紅狐，再次拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。“趕快把我的紅背包還給我。”小木偶說。可是小紅狐還是耍賴。就在他們雙方爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，熊警官趕來了。他對(duì)小木偶說：“怎么又是你?”熊警官剛想拎起小木偶的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小木偶和剛才的表情不一樣了，剛才還是笑嘻嘻的`，現(xiàn)在怎么變得愁眉苦臉的了呢?于是熊警官就問小木偶是怎么回事，小木偶一五一十地高告訴了熊警官。可小紅狐還堅(jiān)持說紅背包是他的。熊警官說：“那你們都知道紅背包里面都有什么嗎?”小木偶說：“我知道，里面有面包、水果和水。”小紅狐在旁邊支支吾吾地說不出來。聰明的熊警官一下子就明白了，于是他把紅背包還給了小木偶，并把小紅狐帶進(jìn)了警察局。
小木偶找到了他的紅背包，又開開心心地上路了。
小木偶續(xù)寫作文 7
自從小木偶得到人類的所以表情之后，十分高興。這不，他買了一束新鮮的蔬菜和一塊鮮嫩的豬肉，準(zhǔn)備到老木匠家里慶祝一下。真是冤家路窄——小木偶剛走到一片小樹林邊，就碰到搶包的小紅狐。小紅狐向菜籃里望了幾眼，當(dāng)他看見那塊鮮嫩的肉塊時(shí)，口水都快流出來了。他努力咽了咽口水，滿臉歉意地對(duì)小木偶說：“小木偶，自從我上次騙了你的包之后，我后悔得要死。我一直想還給你，可是總也找不到你。今天既然見面了，就給我個(gè)道歉的機(jī)會(huì)吧，讓我給你提籃子。等幫你把東西送回去，咱們?cè)俚轿壹胰∧愕陌！笨粗〖t狐一臉的真誠(chéng)和悔恨，小木偶的'心立刻軟了，他想：這么重的籃子，小紅狐還主動(dòng)要幫我提，看來他真是改過自新了。再說，他即使搶這籃子，我也能追上他。想到這里，小木偶信任地把籃子遞到小紅狐手里。小紅狐接過籃子，剛走了幾步，就拼命地向森林深處跑去。
小木偶愣住了，呆呆地站在那里。沒想到小紅狐又一次欺騙了他！等他回過神來，小紅狐早已無影無蹤了。小木偶那個(gè)上火喲，他垂頭喪氣地回到老木匠家里。“孩子，你怎么啦？”老木匠關(guān)切地問，“我不是只給了你一種表情嗎？”老木匠又有些納悶。小木偶噙著淚水把這一天來受的委屈和欺騙向老木匠訴說了一遍，說完，便撲到老木匠懷里嗚嗚嗚哭起來。
“孩子，別哭了，你兩次受騙都是因?yàn)槟闾珕渭儯屏迹蛔e人的花言巧語(yǔ)。”老木匠安慰著小木偶。看來光有人的所有表情還是不夠的。小木偶若有所思。
小木偶續(xù)寫作文 8
小木偶經(jīng)過小女巫的幫助，努力之下他學(xué)會(huì)了人類的笑，哭、難過、平淡、生氣、這五種表情。他回想起小紅狐搶走過他的紅書包，傷心跑回老木匠的木屋，對(duì)老木匠說：“爺爺，小紅狐搶走了我的`背包，您可以幫我把背包搶回來，并揍她罵他嗎？”“不行。”老木匠說。“為什么？”小木偶問。老木匠回答：“因?yàn)槭撬葥屪吣愕谋嘲撬粚?duì)，你又把背包搶回來，還揍人家，那就是你不對(duì)。你要告訴他這是不對(duì)的，不能搶別人的東西，要靠自己的本事去買書包。
小木偶去找小紅狐貍，說這是不對(duì)的不可以去搶書包，小紅狐就是不聽，小木偶只好沮喪的回了老木匠的木屋，告訴老木匠。老木匠直接就是一句送到森林法院！
過了一會(huì)兒，他們來到了森林法院……又過了一會(huì)兒，警察把小紅狐帶進(jìn)來了小紅狐卻拼命掙扎，說：“放開我，放開我，放開我。”“開庭，被告小紅狐，原告小木偶、老木匠。雙方因搶背包而被告上。小木偶你說說事情經(jīng)過吧。”獅子法官威嚴(yán)的說。小木偶便三言兩語(yǔ)、一五一十的吧整個(gè)事情經(jīng)過講完。這時(shí)，小紅狐大叫：“不，那個(gè)背包是我的，我的。”“安靜。”獅子法官大聲說。“不，我有證人。”小木偶說。獅子法官半信半疑的問：“真的嗎？”小木偶回答說：“是真的，那個(gè)兒就是小女巫。”緊接著他們請(qǐng)來了小女巫，小女巫也說那天是小紅狐搶走的背包……小紅狐話都沒說完，獅子法官便莊重的宣布：小紅狐因搶劫罪，刑事拘留六個(gè)月。話音剛落，一聲“耶”刺破了他們的耳膜。原來是小木偶呀……
小木偶又可以繼續(xù)去上學(xué)校了。
小木偶續(xù)寫作文 9
自從小木偶有了人類的所有表情后，給生活帶來了許多方便，可是，小木偶又覺得他只是一推棕色的木頭，不能飛，不能變閃閃發(fā)光……所以小木偶決定到愿望小鎮(zhèn)里實(shí)現(xiàn)愿望。
小木偶已女巫告別后，便走向了愿望小鎮(zhèn)。那兒春天花紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天金桂飄香，冬天雪花飛舞。
小木偶剛來到兒，就被愿望小鎮(zhèn)里的居民給包圍了。“你能飛得很高嗎?”一個(gè)泡泡小人問小木偶，小木偶回答“不，我不能，”“我們能”，泡泡小人異口同聲地回答道。
“你能閃閃發(fā)光嗎?”一個(gè)水晶小人問小木偶，小木偶用奇怪的眼神，說“不，我不能，你們能?”“我們能”，水晶小人一齊說道。
小木偶覺得當(dāng)個(gè)木偶真沒意思，“我不想當(dāng)木偶了，我想當(dāng)泡泡小人”小木偶大聲喊道，突然，小木偶就真的`變成了泡泡小人，他自由自在地飛在天空中，“哇!我會(huì)飛了”小木偶高興地說道，“快讓讓，快讓讓”，水晶小人大聲說，可小木偶反應(yīng)過來時(shí)，他已經(jīng)被籃球砸破了。
“我想當(dāng)水晶小人”，小木偶慌慌張張地說，忽然小木偶又變成了一個(gè)水晶小人。他走到小河旁，著迷地看著自己閃閃發(fā)光的身體。撲通!小木偶不小心掉了下去，他一直在往下沉。
在危機(jī)之下，小木偶脫口而出地說出了第三個(gè)愿望:“我要變回原來的自己!”小木偶的愿望是多么強(qiáng)烈。
小木偶又變回了原來的樣子，然后游回了小河旁，躺在草坪上，讓溫暖的陽(yáng)光曬曬他那濕答答的身體。
小木偶明白，做自己才是最棒的!
小木偶續(xù)寫作文 10
小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。小木偶找到了熊警官，在他面前放聲大哭，熊警官連忙問道：“怎么了，難道你被一個(gè)會(huì)笑的木偶欺負(fù)了嗎？”
“我就是那個(gè)木偶。”小木偶抹掉了眼淚，委屈地說，“上次那個(gè)紅背包明明是我的，是小紅狐搶了我的包。”
熊警官哈哈大笑道：“那你有什么證據(jù)呢？”
小木偶想了想，說：“不信你去查監(jiān)控吧！”
熊警官接受了小木偶的建議，走進(jìn)監(jiān)控室，調(diào)出了當(dāng)時(shí)的畫面。“原來是這么回事！”熊警官恍然大悟，“對(duì)不起，小木偶。是我工作失職，錯(cuò)怪你了！我們這就去小紅狐家。”
到了小紅狐家，熊警官一腳踢開了大門，小紅狐見事情敗露，丟下書包就逃走了。小木偶撿起書包，向熊警官道了謝，就向森林走去，森林里傳來陣陣?guó)B兒的`歌聲。
突然，小木偶發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)小村子，里面住著一位老奶奶，這個(gè)老奶奶好面熟，小木偶認(rèn)出就是那位說他不誠(chéng)實(shí)的老婆婆。老奶奶正在用力地搬東西，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。小木偶連忙沖上去，熱情地說：“我來，我來，您歇會(huì)吧！”小木偶的力氣很大，一會(huì)就把東西都搬到了屋里。老奶奶夸獎(jiǎng)道：“小木偶，你真是個(gè)善良的好孩子，上次是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起啦！”
告別了老奶奶，小木偶繼續(xù)向森林深處走去。突然，傳來一聲“哎呦！”的尖叫。小木偶連忙向草叢走去，原來是上次遇到過的那只兔子，他的腳被割傷了，流了很多血。看到小兔子痛苦的樣子，小木偶難過地掉下了眼淚，趕忙從書包里拿出了急救包，給小兔子止血，包扎傷口。小兔子非常感激，還送給他一大筐蘿卜呢！
小木偶有了各種表情，他會(huì)向別人表達(dá)關(guān)心和同情，他自己也收獲了友情和信任。他的朋友越來越多，過著快樂、充實(shí)的生活！
小木偶續(xù)寫作文 11
小木偶得到了人的各種表情以后，急忙趕回老木匠的家，想把自己的遭遇講給老木匠聽。可老木匠不在家，小木偶便出去找他。
小木偶一出門就看見在老木匠門口的樹上有一只啄木鳥，他急忙問到：“啄木鳥先生，您知道住在這兒的老木匠去哪兒了嗎？”啄木鳥想了想說：“他往南邊去了。”小木偶便朝著南方走去。他來到一片生長(zhǎng)著許多大樹的`樹林，他停在一棵年長(zhǎng)的大樹前問：“樹爺爺，您看見老木匠從這走過嗎？”“哦，是的，老木匠剛從這經(jīng)過，他還在我這休息了好一陣子呢！他說要去木頭市場(chǎng)。”“太謝謝您了，樹爺爺！”小木偶高興地跳了起來，飛快地向木頭市場(chǎng)跑去。
來到木頭市場(chǎng)，小木偶可傻眼了。那兒人山人海，根本見不到老木匠的蹤影。他在人群里擠來擠去，突然，他發(fā)現(xiàn)了上次搶他紅背包的小紅狐。小紅狐正在欺騙小猴子，想騙走他的背包。小木偶連忙用他那細(xì)長(zhǎng)靈活的腳跑了過去，用憤怒的表情當(dāng)場(chǎng)揭穿了小紅狐的詭計(jì)。小花貓、小黃狗和小象也圍了上來，指著小紅狐齊聲呵道：“就是他，這家伙也搶過我們的包！”小猴子連忙把小紅狐騙走的背包搶了回來，氣憤地說道：“原來你是個(gè)騙子！”這時(shí)，熊警管來到了現(xiàn)場(chǎng)，把小紅狐帶回了警察局。
大家都夸小木偶很勇敢，都愿意幫他尋找老木匠。在大伙的幫助下，小木偶終于找到了老木匠。他迫不及待地將自己如何被人誤解，如何擁有了人的各種表情和揭穿小紅狐詭計(jì)的事講給了老木匠聽。老木匠聽后非常高興，他說：“我為你感到驕傲！”
小木偶續(xù)寫作文 12
小木偶受到委屈后，非常傷心，它想哭可怎么也哭不出來。她急得就像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)機(jī)靈的小木偶突然想到一個(gè)辦法，她疾步如飛地向老木匠家走去。
老木匠看著神情古怪的小木偶，忙問道：“小家伙，你怎么回來了？”小木偶結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我很難受。”小木偶臉漲得通紅的，“是這樣的`。我離開家時(shí)，你給我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的紅背包，可小紅狐卻使計(jì)騙走了，我拼命追趕，好不容易逮住了，可是警察卻不相信我，就連老婆婆都懷疑我。我難過極了，但是臉上總是微笑。我該怎么辦呢？”老木匠聽了哈哈大笑，“那還不容易樣，我只要給你換一種表情，不就解決了嗎？”
老木匠立刻拿起小刻刀，在小木偶的臉上換了一種痛苦的表情，小木偶頓時(shí)嚎啕大哭，哭過之后，覺得舒服極了。老木匠又把小木偶送出了家門，但是，它怎么也停不下來，還是哭個(gè)不停。幾只兔子看見小木偶那么傷心，想讓它高興一點(diǎn)，于是就和小木偶玩起了游戲，它們玩得很開心，可是小木偶還是一副難過的表情，小灰兔問到：“你怎么還是那么傷心啊？”“我很開心呀，怎么會(huì)難過呢？”小木偶答道。兔子們認(rèn)為小木偶是個(gè)虛情假意的孩子，非常生氣。小木偶迷惑不解。
這時(shí)藍(lán)鼻子小女巫從天而降，她給了小木偶所有的表情，小木偶高興得手舞足蹈。小女巫意味深長(zhǎng)地說：“人不能只有一種表情，要用真情、用不同的方式去面對(duì)生活、體驗(yàn)生活。”
小木偶續(xù)寫作文 13
自從小木偶擁有了人類所有的表情之后，馬上回家找老木匠。它跟老木匠一起商量過了，準(zhǔn)備去世界各地旅行。老木匠答應(yīng)了，于是小木偶就滿心歡喜地出發(fā)了。
小木偶剛走了一段路，便聽見了嗚嗚的哭聲。小木偶走過去一看，哎呀！是一只紅色的老狐貍，小木偶仔細(xì)一看，居然是以前騙它的那只壞蛋小紅狐。
小紅狐正在那里有氣無力地哭著呢！小紅狐的模樣變得可快了，連小木偶也有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。小紅狐的毛都失去了光亮，毛也不想原來那么鮮艷了，甚至連它那條美麗的大尾巴都不見了。小紅狐把能賣的東西全賣了，只有那個(gè)紅背包一直抱在懷里，原來那個(gè)漂亮的紅書包，現(xiàn)在變得又臟，又爛、又舊。
小紅狐看見了小木偶，絕望地說：“請(qǐng)給我一點(diǎn)食物，我愿意用這個(gè)背包換一點(diǎn)食物，好嗎？”小紅狐顯然已經(jīng)認(rèn)不出小木偶了。雖然以前小紅狐偷過小木偶的背包，而且還讓小木偶被熊誤解，但小木偶本來就心軟，再加上小紅狐的哀求的模樣，小木偶那顆木頭心瞬間就軟化了下來。此時(shí)，它心里就產(chǎn)生了兩個(gè)小精靈，一個(gè)穿著白色的衣服，一個(gè)穿著黑色的衣服。它們激烈地打斗了起來，打得翻天地覆，但最終正義還是戰(zhàn)勝了邪惡。小木偶對(duì)小紅狐說：“我可以給你食物，但我不要你的`背包，你還是自己留著吧！”說完小木偶脫下背包，不但給了紅狐貍食物，還把自己的背包、帽子、鞋子這些東西送給了小紅狐。
小紅狐剛把東西收拾好，藍(lán)鼻子的小女巫又出現(xiàn)了，她對(duì)小木偶說：“你真是個(gè)善良的孩子！我要給你一些獎(jiǎng)勵(lì)！”說完小女巫從背后拿出了魔法棒，在小木偶的背上點(diǎn)了一下，小木偶的身上立刻就出現(xiàn)了一個(gè)又大又漂亮的背包。
“祝你旅途愉快！”說完小女巫就消失了，而善良的小木偶，又開始了他的奇妙之旅。
小木偶續(xù)寫作文 14
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶的生活一天比一天快樂、美好。老木匠還聯(lián)系了學(xué)校，讓小木偶去上學(xué)。
小木偶度過了快樂的一天。放學(xué)了，小木偶正走在回家的路上，突然，它聽見了有人在喊它的名字“小木偶！”小木偶回頭一看，呀，原來是那搶我背包的小紅狐貍！
“你好呀！小木偶，我們又見面了！”小紅狐揮揮手，開心地說。
“怎么了？你還想搶我的背包嗎？沒門兒！”小木偶的臉上浮現(xiàn)出了生氣的表情。
小紅狐連忙擺手，說：“不不不，你誤會(huì)我了，我們可是校友呀，我學(xué)習(xí)不太好，希望你能輔導(dǎo)我，我已經(jīng)改邪歸正了！”
“是真的嗎？”小木偶半信半疑地說，“如果是真的，明天我們就開始吧！”
“好呀！”小紅狐高興地跳起來。
小紅狐第二天就拿著課本和那個(gè)從小木偶那里搶來的紅色背包，在涼快的樹蔭下等小木偶。小木偶見小紅狐如此認(rèn)真守時(shí)，心里很開心。剛一見到小木偶，小紅狐就迎上來，雙手捧著紅背包畢恭畢敬地說：“小木偶，請(qǐng)?jiān)徫业?過錯(cuò)，我現(xiàn)在把紅背包還給你。”小木偶看小紅狐如此真誠(chéng)，心中一陣歡喜，決心輔導(dǎo)小紅狐的學(xué)習(xí)。小木偶開始講了：“今天講第一課詞語(yǔ)……”小木偶認(rèn)真地講，小紅狐認(rèn)真地聽。天長(zhǎng)日久，小紅狐變乖了，變善良了，學(xué)習(xí)成績(jī)也跟著進(jìn)步了。小木偶看在眼里，喜在心頭。
藍(lán)鼻子小女巫全看見了，她對(duì)小木偶說：“小木偶，你可以幫小紅狐改邪歸正，真是好樣的！我馬上把你變成一個(gè)真正的小男孩！”小女巫念了幾句咒語(yǔ)，小木偶立刻變成了小男孩！
小木偶（不，它現(xiàn)在已經(jīng)變成小男孩了）開心地說：“我一定繼續(xù)幫助小紅狐，也要幫助更多的人！”
小木偶續(xù)寫作文 15
老木匠說的沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就這樣，在小巫女的幫助下，小木偶獲得了所有的表情。但是，它并沒有忘記在小狐貍面前的恥辱。于是，它準(zhǔn)備去警察局走一趟。
第二天一大早，小木偶就去了警察局，豹子法官正端端正正地坐在法庭上，見了小木偶，它嚴(yán)肅地問：“小木偶，你來法庭有什么事情嗎？”
“我是來評(píng)理的.！”小木偶生氣地說。“怎么了！誰(shuí)惹你了嗎？”
“是那只狡猾的小狐貍！”接著，小木偶把所有事情的經(jīng)過都完完整整地說了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭，便派人把小狐貍也請(qǐng)了來。它一來就狡辯個(gè)沒完：“那個(gè)紅色小書包明明是我的！”這時(shí)，熊警官插畫說：“當(dāng)時(shí)，我看見包就在小狐貍手里。而且，小木偶還嬉皮笑臉地說‘那是我的包’所以我覺得小木偶比較可疑。”
這時(shí)，小木偶靈機(jī)一動(dòng)，“那是老木匠做的書包，那上面一定有他的指紋！”小木偶堅(jiān)定地說。于是豹法官命人在書包上找老木匠的指紋，果然，警官們?cè)跁险业搅撕脦酌独夏窘车闹讣y。
這下，總算真相大白了。豹警官拿起書包，遞給了小木偶，對(duì)它說：“好，物歸原主了，再也不會(huì)有人搶走你心愛的書包了”。“謝謝！”小木偶感激地說。這時(shí)小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時(shí)，小狐貍也慚愧地低下了頭，無話可說了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。
從此，小木偶學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)自己的感情和怎樣和朋友相處，它也體會(huì)到了什么是愛，什么是幸福。
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