小木船續(xù)寫(xiě)作文[經(jīng)典15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小木船續(xù)寫(xiě)作文,歡迎大家分享。
小木船續(xù)寫(xiě)作文1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,那可是我辛辛苦苦做出來(lái)的呀!我一把奪過(guò)他的小木船,使勁朝地上一扔,他的小木船頓時(shí)裂成兩半,我又狠狠地踩了好幾腳,把他的小木船踩了個(gè)粉碎。他見(jiàn)我摔壞了他的小木船,就責(zé)怪起我來(lái),我們倆爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤,然后就都?xì)鉀_沖地回家了。
這樣的日子大約持續(xù)了一個(gè)多星期,一天下午,我一不小心,惹怒了我們學(xué)校的霸王,他們可是見(jiàn)人就打的,誰(shuí)要惹到了他們,準(zhǔn)沒(méi)有好日子過(guò)。這時(shí)的.我已經(jīng)被他們逼到了墻角,我在心里喊著:別打我,別。。這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑影,我一看,原來(lái)是陳明,我的心一下子涼到腳底,心想,這回我更沒(méi)機(jī)會(huì)了,他不落井下石才怪呢?正在我失望之極的時(shí)候,霸王舉起拳頭向我直揮過(guò)來(lái),我閉上眼睛,正咬緊牙關(guān),等待拳頭的降臨,不知為什么,我的身體卻沒(méi)有拳頭的影子,我疑惑地睜開(kāi)眼睛,卻見(jiàn)陳明捂著肚子蹲在我的面前,一臉痛苦的樣子。而霸王見(jiàn)陳明痛得不行,怕出事,早跑開(kāi)了。啊,原來(lái)是陳明為我擋住了拳頭,我趕緊彎腰扶起陳明,激動(dòng)地說(shuō):你為什么要幫我?他說(shuō):我們是朋友啊!是啊,我們是朋友,我的眼淚一下子就流出來(lái)了,這不是受驚的淚,而是激動(dòng)的淚。他那么心胸寬廣,而我卻是那么的小肚雞腸。
放學(xué)后,我連忙回家,我又做了一只小木船,準(zhǔn)備送給陳明。第二天早上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了陳明,我從書(shū)包里掏出小木船,跑過(guò)去對(duì)陳明說(shuō):這個(gè)送給你!這時(shí)他卻神秘地一笑,然后把手伸到我面前。原來(lái),在他的手里,也有一只小木船,他高興地說(shuō):我也正想送一個(gè)給你!見(jiàn)到這情形,我們都笑了。又一起開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
小木船續(xù)寫(xiě)作文2
我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它給踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,用力摔到了地上,然后,用腳使勁把小木船踩得粉碎,瞪了他一眼,對(duì)他做了個(gè)鬼臉說(shuō):“這是你應(yīng)得的,哼!”說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)去,頭也不回的'走進(jìn)教室。
自從這件事情,我和陳明的友誼也隨之破碎了。陳明也不再整天找我玩,放學(xué)我們也不再一起走了。而我覺(jué)得自己并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的人是他!所以我們兩人成了誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)的情況。每當(dāng)我看見(jiàn)陳明與其他同學(xué)一起玩耍時(shí),笑得合不攏嘴,我總會(huì)有種說(shuō)不出來(lái)的失落感。郁悶了好幾天, 僵持了整整一星期,我再也忍不住了,就把事情一五一十地告訴老師。老師笑了笑,對(duì)我說(shuō):“好朋友之間發(fā)生爭(zhēng)吵也是難免的。畢竟他是不小心的,而你則是故意的,所以你應(yīng)該去向陳明道歉。”
我想了想:“老師,我明白該怎么做!”老師欣慰的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)后,我匆匆忙忙地跑回家,認(rèn)認(rèn)真真的做了一個(gè)小木船還細(xì)心地上了顏色。雖然不知道他喜不喜歡,但卻是我用心去做的小木船。第二天早上,在上學(xué)路上,我們兩個(gè)相遇了,我急忙跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,上次是我不對(duì),昨天我做了一個(gè),給你!”后來(lái),陳明也給了我一個(gè),我們兩個(gè)拿著對(duì)方送的小木船,向往常一樣的把一只手放在對(duì)方肩上,并肩而行,一起上學(xué)。
一只小木船,載著我們的友誼。
小木船續(xù)寫(xiě)作文3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做得小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船,用盡全身力氣,狠狠地把它摔在地上。霎時(shí),一個(gè)小巧玲瓏的小木船粉身碎骨,面目全非。
陳明望了一眼地上的小木船,吃驚地望著我,然后,那眼神變了,不再是吃驚,它變得憤怒起來(lái),悲傷起來(lái),凄涼起來(lái),還有一絲迷離。我后悔莫及,還沒(méi)說(shuō)上話,陳明頭也不回得走了。那一刻,我感到什么東西碎了,是友誼,是我們的友誼撐起的'一片小小的天空。
我快速地收起小木船的遺骸,回了家。
我和陳明同住在一個(gè)小區(qū),小區(qū)中間有一片湖水,正好將我們倆住的樓隔開(kāi)。我和陳明都對(duì)手工十分感興趣,我們便一起做了精巧別致的小木船,用小船上的紙條交流。小木船,可以說(shuō)是我們友誼的見(jiàn)證。
七個(gè)雙休日,我家門(mén)都沒(méi)出,將那個(gè)小木船整修一新,刷上陳明最喜歡的天藍(lán)色,裝上了十幾個(gè)表示又急事的小鈴鐺,將一張紙條塞到船里——我想和陳明重歸于好。這時(shí)我突然想起,我的小木船……陳明拿著的!
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我看見(jiàn)陳明在湖岸邊,便立即跑下樓,將我的小木船放進(jìn)湖里。陳明看見(jiàn)了小木船,也看見(jiàn)了我。他拿起小木船,讀了我的紙條。陳明看起來(lái)很高興,他飛快地跑上樓,拿下一個(gè)淡粉色的東西來(lái),淡粉色是我最喜歡的顏色!陳明將它推進(jìn)湖里,是船,是我的小木船!
在藍(lán)天碧水之下,在鈴鐺叮鈴鈴清脆的聲音里,小木船上的帆迎風(fēng)飄舞,我可以確定,在我們友誼的小小天空里,一定是楊柳依依,春意盎然了。
如果說(shuō)每一份友誼,都會(huì)又一個(gè)天使去引導(dǎo),那么我們這份友誼中的天使,便是小木船了。
小木船續(xù)寫(xiě)作文4
我和陳明是好朋友,我倆家住得很近,上學(xué)一起去,放學(xué)一起回家,成了無(wú)話不談的“閨蜜”。
可一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我倆把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明見(jiàn)我的小木船做的精致,便拿去翻來(lái)覆去地看。不料,她一失手“啪”把凝聚我?guī)讉(gè)晚上的心血摔成了兩半。
陳明一下羞紅了臉,尷尬地說(shuō):“對(duì)不起,我把你的小木船弄壞了,我賠一個(gè)給你可以嗎?”“賠!?你賠得起嗎?這是我花了好幾個(gè)晚上做的,而你現(xiàn)在卻把它摔壞了。”“我又不是故意的。”我用力得推了陳明一把,陳明后退了幾步,一腳踩在已經(jīng)摔得四分五裂的小木船上,我急紅了臉,一把奪過(guò)她的小木船,使勁摔在地上,朝她說(shuō):“我們倆從今天開(kāi)始絕交!”然后頭也不回地走了。
從此,我們兩個(gè)放學(xué)不再一起走,倆人形同陌路。
幾個(gè)星期后,是學(xué)校的全民運(yùn)動(dòng)會(huì),我是班上的跑步運(yùn)動(dòng)員。今天是跑步比賽,等我來(lái)到學(xué)校時(shí),才發(fā)現(xiàn)忘記了帶運(yùn)動(dòng)鞋了。這可怎么辦?比賽馬上就要開(kāi)始了……陳明的鞋碼跟我差不多,不如向她借吧,可……這時(shí),陳明走了過(guò)來(lái),我轉(zhuǎn)身,裝作沒(méi)看到她。她把手放在我的肩上,“不會(huì)吧,小姐,還記仇呢。我都忘了,你不會(huì)還記著吧,你的小木船已經(jīng)被我修好了。喏,你忘帶運(yùn)動(dòng)鞋了吧,我的鞋借你,努力啊!”我講不出話來(lái),只有接了她的運(yùn)動(dòng)鞋。
當(dāng)比賽槍聲響起,我飛速地向前奔跑,陳明的`寬宏大量和鞋子給了我前進(jìn)的動(dòng)力……耶!我得了第一名!
陳明給我的小木船依然放在我的窗前,看著小木船,我時(shí)常想象:小木船變成一艘大船,揚(yáng)起友誼的船帆,在人生的海洋中乘風(fēng)破浪……
小木船續(xù)寫(xiě)作文5
我和陳明是好朋友。有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船失手掉地上摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船狠狠地摔地上,陳明的小船立刻四分五裂了。
“你你你,你故意的吧!”陳明說(shuō)。
“怎么了”是你先把我的小木船摔壞的,你還踩了一腳”。我心庝的回答。
“我不聽(tīng),我們從此一刀二斷,再也沒(méi)什么友情,也不是朋友”。陳明說(shuō)。
“難道我們不是朋友,世界末日就來(lái)了,哼,笑話。”我說(shuō)。
就這樣,我們分道揚(yáng)鑣,各走各的'。第二天,我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口又遇到了,可是我們誰(shuí)也不看誰(shuí),我們倆就像陌生人一樣擦肩而過(guò)。雖然如此,但是有時(shí)候我也會(huì)偷偷關(guān)注陳明,我發(fā)現(xiàn)陳明也在偷偷關(guān)注我。我想:作為男子漢,應(yīng)該能屈能伸才對(duì)。于是,我做了一個(gè)很大的木船,做好了我在上面刻了六個(gè)字“友情天長(zhǎng)地久”,直到凌晨?jī)牲c(diǎn)才睡。
第三天,照照鏡子——活像大熊貓,再看時(shí)間,天啊!八點(diǎn)啦!我趕緊邊穿衣服,嘴里咬著面包,沖出門(mén)外,差點(diǎn)撞到一位老奶奶。到了學(xué)校門(mén)口,陳明也和我一樣匆匆忙忙的跑向教室。終于等到放學(xué)了,我拉著陳明到公園里去,“干嘛?”“待會(huì)兒你就知道了。我邊說(shuō)邊從書(shū)包里掏出一艘小木船。陳明也和我一樣掏出一艘小木船。忽然我們不約而同的狂笑起來(lái),因?yàn)槲覀儌z和一對(duì)大熊貓一樣。我們異口同聲地說(shuō):“我們?nèi)ネ姘桑 薄昂冒。瑳_啊!”
此時(shí)有兩個(gè)快樂(lè)的小朋友在玩耍,正如小木船上所刻“友情天長(zhǎng)地久”,經(jīng)過(guò)這件小事后,我們的友情更堅(jiān)固。
小木船續(xù)寫(xiě)作文6
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地摔在地上踩了幾腳又沖他喊了幾句,很傷心的走了。
小木船的破碎就是我們友誼破碎的先兆。我把這件事情告訴了老師,結(jié)果老師把我們都說(shuō)了一頓,從此我和陳明不再說(shuō)話、一塊上下學(xué)、溫習(xí)功課了,我們彼此就像熟悉的陌生人一樣。老師把我說(shuō)了一頓我很不服氣,回家后我又問(wèn)媽媽該怎么辦,媽媽說(shuō):“其實(shí),你們都有錯(cuò),不如互相道個(gè)歉。”聽(tīng)了媽媽的話我想了想自己的所作所為,我做的的`確不對(duì),可是由于面子上過(guò)不去,我一直沒(méi)和陳明道歉,于是事情又拖了好幾天,直到那天,我終于說(shuō)出了口……
那天,我聽(tīng)同桌說(shuō)陳明病了,老師想找一名同學(xué)給他補(bǔ)課,我知道了,立刻沖到了老師面前,說(shuō):“老師,就讓我給陳明補(bǔ)課吧!”老師聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么答應(yīng)了,到了下午終于放學(xué)了,我收拾好書(shū)包,就往陳明家趕,過(guò)了一會(huì)兒我到了,陳明看到了我很驚訝,他說(shuō):“是你呀,坐吧。”我并沒(méi)有坐,對(duì)他說(shuō):“陳……陳明,對(duì)不起,那天我不該對(duì)你發(fā)脾氣,其實(shí)那也不是你的錯(cuò)!”說(shuō)完我低下了頭。陳明轉(zhuǎn)過(guò)身,拉開(kāi)了一個(gè)抽屜,拿出了一個(gè)很精致的小木船,說(shuō):“那次是我不對(duì),不該踩壞你的小木船,明天我就要搬走了,我做了這只小木船,你留個(gè)紀(jì)念吧!”說(shuō)著,他把小木船塞進(jìn)了我手里。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也沒(méi)不出來(lái),只是緊緊的握住了他的手。那天以后我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面。我把他送我的小木船放到了床頭上,直到現(xiàn)在一看見(jiàn)小木船,我就想起了陳明,也想起了那件事。
哎,真懷念我和陳明一起上學(xué)、溫習(xí)功課的日子啊。
小木船續(xù)寫(xiě)作文7
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,使勁往地上一摔,把他的小木船摔成了兩半。陳明看到這場(chǎng)景,急了,他站在那里,邊跺腳,邊朝我吼道:“你干什么?”
“是你先摔壞我的小木船的`!”我大聲地反駁。
“我……你……”陳明支支吾吾地,想說(shuō)些什么,但又說(shuō)不出來(lái)。
“我,我怎么了,哼?再見(jiàn)!”我頭也不回地甩下一句話,回家了,只留下兩只粉碎的小木船和孤零零的陳明。
“嗚——嗚——”狂風(fēng)呼嘯著,天陰沉著臉,樹(shù)木也在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳,花兒看到我,也不由自主地低下了頭。
我氣沖沖地回到家,躲到自己的房間里,生起了悶氣。陳明摔壞我小木船的場(chǎng)面像妖魔鬼怪般,纏著我,無(wú)論是睜眼,還是閉眼,它總會(huì)呈現(xiàn)在我眼前,怎么也甩不掉。
就在當(dāng)晚,我失眠了,眼前總是浮現(xiàn)出陳明和我一起玩耍時(shí)的情景,我們一起笑著跑著、開(kāi)心著。我再也忍不住了,從床上爬起,帶開(kāi)了臺(tái)燈……
第二天,我?guī)е涯康暮谘廴?lái)到學(xué)校,把我親手做的小木船放進(jìn)了陳明的抽屜,還附了一張紙條:陳明,對(duì)不起,昨天是我真的不應(yīng)該弄壞你的小木船,這是我賠你的。
可是,一整天,陳明都沒(méi)來(lái)學(xué)校。老師告訴我們,陳明和他的父母去廣州上學(xué)去了。聽(tīng)到這句話,我的心情降到了冰點(diǎn),我一下子明白了陳明昨天的支支吾吾。我后悔和陳明吵架。聽(tīng)到這句話,我后悔摔壞了陳明的小木船,我后悔一時(shí)沖動(dòng)而失去了我最好朋友……
小木船續(xù)寫(xiě)作文8
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,說(shuō)道:“你干什么呀!你把我的小木船摔壞了還不夠,還要再添兩腳是吧,看我怎么教訓(xùn)你!”我狠狠地將我手中陳明的小木船摔在地上,再用腳用力地踩上幾腳。
“ 你........你怎么這樣,你是故意的!”陳明的眼眶紅了。
“那你也不是故意的嗎?我這叫以其人之道,還治其人之身 !”我絲毫不做退讓。
“我才不是故意的,你......你不講道理!”
“哼!你不是故意?我看,如果你不是故意的,那世界上就不會(huì)有故意的人了!”我丟下這句話,轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回的走了。
這一天,我想了很多,火氣也消了。我想這件事是我錯(cuò)了,今天我的確太沖動(dòng),陳明也確實(shí)不是故意的,可我又干了些什么?故意把陳明小木船弄壞了?還因此失去一個(gè)好朋友,不行,我要找他道謙!
第二天,我找到陳明,剛想開(kāi)口,陳明便好像知道我要說(shuō)些什么,搶著說(shuō)“對(duì)不起,昨天我說(shuō)了很多傷人的話,我不是故意要弄壞你的木船的.!”
“陳明,不用跟我道謙,昨天是我不好,是我太沖動(dòng),一生氣弄壞了你的小木船,我也知道你不是故意的,哦,對(duì)了!我給你做了個(gè)小木船,你可以原諒我嗎?”我把我做好的小木船遞給他。
“我才不原諒你呢。”陳明假裝生氣,“我不原諒你才怪咧!對(duì)了,我也給你做了個(gè)小木船。”說(shuō)著,陳明也把他做好的小木船遞給了我。
就這樣在這說(shuō)笑聲中我和陳明和好了,又成了好朋友!
小木船續(xù)寫(xiě)作文9
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它狠狠地踩碎了。我怒氣沖天,把他的也搶過(guò)來(lái)重重的摔在了地上,頭也不回地走了。
在回家的路上,我心里還是充滿(mǎn)了怨氣,想:這算什么朋友,再不和他玩了,反正我好朋友多,也不缺他一個(gè)。從此,只要經(jīng)過(guò)他面前,我總會(huì)把頭抬得高高的,正眼也不瞧他,還會(huì)“哼”的一聲走過(guò)去。而陳明總是一聲不吭地望著我,似乎欲言又止的'神情。我心里有一種勝利感。
我們的關(guān)系一直僵直著。幾天后,在一次課外班的同學(xué)中得知,因陳明的父親身患重病,他面臨著停學(xué)的危險(xiǎn)。頓時(shí),我的腦海里滿(mǎn)是和陳明在一起的快樂(lè)時(shí)光。吃飯時(shí),有好吃的菜,他自己吃很少,總會(huì)大塊大塊往我碗里夾;我說(shuō)肚子餓時(shí),他還會(huì)把零食與我分享;當(dāng)我不知道做得題目時(shí),他也會(huì)詳細(xì)跟我講解……現(xiàn)在獲悉他要離開(kāi)我了,突然有萬(wàn)千種滋味涌上心頭,有孤獨(dú),有傷心,有彷徨……淚水在我眼中打滾,先前那種勝利感瞬間崩塌。
為了挽回失去的情誼,我下定決心,再做一只小木船送給他。熬到深夜十一點(diǎn),小木船終于做好了,他會(huì)不會(huì)接受呢?我懷著忐忑的心情睡了。
第二天,我在校門(mén)口碰到了陳明,正當(dāng)我要向他道歉時(shí),陳明塞給我一只相當(dāng)精致的小木船,說(shuō):“好早就想跟你道歉,可你總是不瞧我一眼,過(guò)兩天我就回武漢了,真不想失去你這個(gè)好朋友,我們和好好嗎?”眼淚從我眼中奪眶而出,我激動(dòng)地把我做的小木船遞給了他,他先是驚詫?zhuān)缓缶蜕瞪档乜蘖恕N覀兊挠颜x又回來(lái)了。
陳明最后還是走了,而我常常會(huì)望著陳明送給我的小木船發(fā)呆,它不僅是一個(gè)玩具,它更承載著我和陳明深厚的友誼。
小木船續(xù)寫(xiě)作文10
我和陳明是好朋友。一天,我吧在手工課上做的小木船拿出來(lái)給陳明玩,但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中,他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著我那被“碎尸萬(wàn)段”的木船,心痛著,崩潰著,一下子火冒三丈。一把奪過(guò)他手中的木船,拔得拔,扯得扯。弄得比我的木船還碎,并大聲對(duì)他說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,我們友盡了!”“好啊,我們當(dāng)不成朋友了,你的行為讓我知道我們的友誼多么膚淺,整天稱(chēng)兄道弟的換來(lái)的卻只是這樣!”說(shuō)完,我與他便在校門(mén)口分手了。
回家以后,余怒未消,把氣全撒在了弟弟身上,哪怕做的事情是與我無(wú)關(guān)的。我把自己關(guān)在自己的屋里,痛哭著。漸漸地,我冷靜了下來(lái),回想曾經(jīng)勾肩搭背的我們,回想曾經(jīng)那些快樂(lè)的`時(shí)光,我不經(jīng)感嘆道:曾經(jīng)的我們是那樣快樂(lè),我為我們的友誼感到驕傲,感到自豪。我以為我們的友誼比天還高,比海還深,以為什么都破壞不了我們之間的友情,沒(méi)想到一只小小的木船卻輕易地破壞了,友誼真脆弱啊!
后來(lái),我仔細(xì)地反省了一下,覺(jué)得自己做得確實(shí)太過(guò)分了,應(yīng)該向陳明道歉,但是我也是個(gè)愛(ài)面子之人,這該怎么辦呢?正當(dāng)我糾結(jié)萬(wàn)分的時(shí)候,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái),打開(kāi)門(mén)后,我驚呆了,那個(gè)人竟然是陳明!我看見(jiàn)他手中拿著我的木船。“對(duì)不起,那天,我不是故意的!”他解釋道。“說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我,那天我不應(yīng)該把你的也弄壞的!對(duì)不起!”“那我們現(xiàn)在算是和好了嗎?”他問(wèn)道。“我想,一定是的!”我們互相看著對(duì)方,最后,開(kāi)心地笑了!!!
小木船續(xù)寫(xiě)作文11
我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,在爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的'小木船·····
陳明一臉驚恐地看著我,不住地說(shuō):“別,別摔壞它····”。我一聽(tīng),非常生氣,心想:你的小木船是船,我的就不是嗎?我把船往地上砸去,小木船頓時(shí)四分五裂,我還不解氣,又狠狠地踩了幾腳,心里才舒服。陳明看著我,眼眶紅了。他沒(méi)有責(zé)怪我,只是默默地走開(kāi)了。我覺(jué)得心里有點(diǎn)愧疚,但又想道:是他先摔壞我的小木船的,這是他自作自受!
第二天,上課時(shí),我看了他一眼,他似乎不傷心了。我迷迷糊糊地挨到了放學(xué),回家的路上,我忽然有些寂寞。平常這個(gè)時(shí)候,都是陳明和我一起走的,陪我聊天。周日,我做完了作業(yè),正想出去玩,我忽然想到,其他幾個(gè)同學(xué)正在補(bǔ)習(xí),唯一在家的卻是陳明。我只能在樓上看會(huì)兒電視消磨時(shí)光。
只過(guò)了幾天,我就體會(huì)到有陳明在時(shí),我是多么幸福。可我又放不下面子向他道歉,求情。過(guò)了幾個(gè)星期,我實(shí)在受不了時(shí),陳明走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)“抱歉”。他話還沒(méi)有說(shuō)完,我已經(jīng)說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”。我們又和好如初。這件事回想起來(lái),我十分慚愧:自己居然為了一只廉價(jià)的小木船放棄了我們無(wú)價(jià)的友誼!
珍惜你的朋友吧!這是你無(wú)價(jià)的財(cái)富。
小木船續(xù)寫(xiě)作文12
陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離的很近。每天我們一塊兒上學(xué),回家,一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一次,我和陳明下了學(xué),就到我家去了,我們一會(huì)就寫(xiě)完了作業(yè),就拿出來(lái)我們?cè)谑止ふn上做的小木船。陳明一看見(jiàn)我那輕巧的小木船,立馬走了過(guò)來(lái),一直不放手的拿著來(lái)回看,一不小心,從空中掉了下來(lái),“啪”的一聲,小木船就五馬分尸的躺在了地上,我回過(guò)頭來(lái),立馬說(shuō):“陳明,你為什么要把我的小木船給摔到地上,你不知道,它經(jīng)不住摔嗎?”我說(shuō)著還推了一下陳明,陳明一腳在我那已經(jīng)分尸了的小木船上落了一腳,這回真的是粉身碎骨了,連修也修不好了,一看到這一睹,我更生氣了,立馬拿了陳明的小木船從頭頂上,使勁的摔了下去,然后我還覺(jué)的不夠,又在陳明的小木船上跺了幾腳,陳明看見(jiàn)了這一睹,不說(shuō)話了,把書(shū)包收好了,拿著小木船默默地走了,明天早上,我在陳明后面跟著,想對(duì)陳明說(shuō)對(duì)不起,可是我還是一直在想,是怪陳明,還是怪我。今天中午下了學(xué),陳明跑了過(guò)來(lái),從書(shū)包里拿出一個(gè)跟我的.小木船一模一樣的小木船,陳明說(shuō):“昨天的事情很對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的小木船給弄壞的,你原諒我吧!”我也說(shuō)了一聲對(duì)不起,陳明又說(shuō):“我們和好吧,以后在也不吵架了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭又一起回家了。
真希望我們以后上了中學(xué)還友誼長(zhǎng)存,永遠(yuǎn)不會(huì)吵架。
小木船續(xù)寫(xiě)作文13
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,摔到地上。他的小木船頓時(shí)四分五裂。陳明大哭起來(lái),嗚咽地說(shuō):這小木船是是我沒(méi)聽(tīng)他的絮叨,憤憤地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
放學(xué)了,我看見(jiàn)陳明的眼睛還是紅紅的,臉上還有淚痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚,心想:今天真不該和陳明生氣,他也不是故意的。又一想,不行,誰(shuí)讓他先把我的木船摔壞的。
沒(méi)想到,接下來(lái)發(fā)生的一件事,讓我們這沒(méi)和好的關(guān)系又雪上加霜了。
第二天,我和陳明不小心相撞,陳明說(shuō):哎呀,你眼睛長(zhǎng)頭頂上了?!我大叫:你眼睛才長(zhǎng)頭頂上了呢,你先撞得我好嗎?我們兩個(gè)互相瞪了對(duì)方一眼。
下午,我去班級(jí)中的圖書(shū)角看書(shū),挑來(lái)挑去,挑了一本《城南舊事》。我剛要拿,孫明卻一把拿走了書(shū),我也一把搶住了書(shū)的一角。我說(shuō):我先看到的。他憤然地說(shuō):我先拿到的。我們一使勁,書(shū)咔嚓一下撕開(kāi)了。這時(shí)班主任進(jìn)來(lái)了,說(shuō)道:你們倆干嘛呢?我們放下書(shū)回到了座位上。(結(jié)果呢?沒(méi)挨訓(xùn)?)
晚上,我正在值日,發(fā)現(xiàn)陳明還沒(méi)走。原來(lái),他在粘他的木船,并且寫(xiě)了一張紙條,夾在了紙船里。我對(duì)他的`行為疑惑不解,便問(wèn)了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō):他的爺爺生病住院了,爺爺最喜歡陳明做的手工了,所以陳明想把小木船送給爺爺。
我這才明白,為什么我把他的小木船弄壞他會(huì)哭了。
第二天,我去找了陳明,我說(shuō):對(duì)不起,我不該把你的小木船弄壞!陳明笑著回答:該說(shuō)對(duì)不起的人是我,是我先把你的小木船弄壞的,對(duì)不起!我們輕松的笑了。
就這樣,我們冰釋前嫌,手拉手出了校門(mén),和好如初。
小木船續(xù)寫(xiě)作文14
陳明和我是形影不離的好朋友,每天我們一塊兒上學(xué)、回家、一塊兒溫習(xí)功課。
有一天,發(fā)生了一件不愉快的事,我們倆溫習(xí)完功課,把我們?cè)谑止ふn上做的小木船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我做得很精致,就拿在手上翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去的看,總舍不得放下。不料,他一失手,把木船掉在地上,摔壞了。這下我急了,哭著要他賠。陳明低著頭說(shuō):“我不是故意的。”我說(shuō):“反正是你摔壞的',你一定要賠。”說(shuō)著我就把他的小木船也摔在地上,用腳踩得粉碎,我背起書(shū)包就走了。從那以后,我們就沒(méi)有再來(lái)往了。
轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)大周過(guò)去了。一天上午,我去學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一向來(lái)得最早的陳明沒(méi)來(lái),心想:難道他出什么事情了,我得跟老師請(qǐng)個(gè)假去看看。我來(lái)到他家,可一個(gè)人也沒(méi)有,我又跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“陳明今天忙著來(lái)找你,在路上沒(méi)注意出車(chē)禍了,現(xiàn)在人在醫(yī)院,他還特地讓我跟你說(shuō)聲對(duì)不起。”我話還沒(méi)聽(tīng)完就急忙向醫(yī)院跑去,到了醫(yī)院,我看見(jiàn)陳明躺在床上,陳明看見(jiàn)了我說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧。”我一進(jìn)去,陳明非常激動(dòng),說(shuō):“快過(guò)來(lái),我有一樣?xùn)|西送你。”我走了過(guò)去,他從被子里拿出了一個(gè)精致的小木船,對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,我不應(yīng)該弄壞你的小木船,我利用這閑著的時(shí)間又幫你做了一個(gè),喜歡嗎?”我看看小木船又看看陳明,眼淚不禁掉了下來(lái)。陳明說(shuō):“不能掉“金豆豆”的哦!“聽(tīng)著陳明這幽默的話語(yǔ),我開(kāi)心的笑起來(lái),我們的友誼更加深了。
沒(méi)過(guò)多少天,陳明出院了,我們又一起上學(xué)、回家,一塊兒復(fù)習(xí)功課。
小木船續(xù)寫(xiě)作文15
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩兒,陳明一個(gè)不小心把我心愛(ài)的小木船給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩了個(gè)稀八爛。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,一下子就掰斷了。
當(dāng)天晚上,我回到家,生氣地把書(shū)包摔在了地上,又重重地踢了一下桌邊的椅子,那可憐的椅子立刻哀嚎著倒下了。我馬上沖進(jìn)了自己的房間里,對(duì)著自己的枕頭又捶又打,嘴里還念念有詞:“你個(gè)小樣,我還斗不過(guò)你么?”快睡覺(jué)了,我心里因憤怒而起的大波大浪也漸漸平復(fù)了下來(lái),我轉(zhuǎn)念一想:我和陳明可是好朋友呢!難道我們友誼的小船要說(shuō)翻就翻嗎?不能這樣!我明天就要向他道歉!
第二天,我懷著緊張的心情走進(jìn)了教室的大門(mén),走到了陳明身邊,可我嘴里的'那句“對(duì)不起”卻怎么也說(shuō)不出口。可陳明卻先開(kāi)口了:“對(duì)不起,昨天是我不好,不該弄壞你的小木船,這是我的賠罪。”說(shuō)著,他便從口袋里拿出了一大塊德芙巧克力遞給我。我開(kāi)心地笑了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們以后還是好朋友!”他說(shuō)道:“嗯!”我說(shuō)道:“一起吃吧!”他說(shuō):“好啊!這塊巧克力是我們友誼的見(jiàn)證!”我說(shuō):“嗯!”說(shuō)著,我們便一起吃著巧克力走遠(yuǎn)了。
第三天,我們約好在學(xué)校門(mén)口的圖書(shū)館見(jiàn)面,一起去修我們損壞的小木船。我們來(lái)到了我們市有名的木匠那兒,把小木船交給了他,他“咚咚鏘鏘”地修了好一會(huì)兒,才修好了它們——兩艘小木船。我們后來(lái)去吃了個(gè)飯,去商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)漂亮的防彈玻璃盒,為什么要防彈呢?因?yàn)槲覀円C明一點(diǎn):我們的友誼是寶貴,是連子彈也打不穿的那種哦!
從今往后,我們就和好如初,再也不吵架了。我從這件事情中明白了:友誼很寶貴,我們要努力去珍惜它,這樣才能收獲關(guān)心和溫暖!
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