小木偶的故事續寫作文

時間：2023-09-05 13:44:16 寫作作文我要投稿

小木偶的故事續寫作文

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小木偶的故事續寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小木偶的故事續寫作文

小木偶的故事續寫作文1

　　自從小木偶有人類所有的表情后，他那份高興勁兒就可想而知了。他想出去闖世界。不過首先要去把老木匠送的紅背包要回來。

　　小木偶來到大街上，碰見巡邏熊警官，對熊警官說：“你好！熊警官。我是小木偶，其實上次那個紅背包真是我的`。是老木匠爸爸送我的。被小紅狐搶走了。”熊警官認真想了想，對哦，狐貍是多么狡猾，騙了不少人。我上當了。“小紅狐拿出紅背包我看看。”熊警官說。小紅狐不知是計，家拿了出來。熊警官把紅背包還給了小木偶。然后，把小紅狐關進了牢房。

　　小木偶繼續去闖世界。他買了一張“遨叭”木偶樂園的機票，來到一個叫黃狗的飛機場，搭上飛機。忽然，飛機搖晃著，出了什么問題呢？原來今天刮大風。乘務員小狗沒有關好機門，門被風吹開了。剛好小木偶坐在門口被大風刮了出來，還好小木偶沒事，他掉在白云姐姐身上了。“謝謝你白云姐姐，你救了我。”“白云姐姐說沒事就好，你去哪里我送你。”小木偶說：“我想去‘遨叭’木偶游樂園找朋友。”到了木偶游樂園，遠遠傳來一陣陣笑聲。小木偶迫不及待地跑進去。哎呀！真漂亮！五光十色的燈光，多種多樣的玩具。小木偶摸摸這個，又奔去另外一個。小木偶在這里住了三天。認識了不少小木偶朋友。小木偶要走了。他戀戀不舍地離開了木偶游樂園。

　　后來小木偶又回到了街上，找到老木匠爸爸。老木匠沒想到小木偶還會回來找他。從此，他們過上了幸福快樂的日子。

小木偶的故事續寫作文2

　　小木偶擁有了所有的表情后，興高采烈的向家里奔去，迫不及待的想把這件喜事告訴老木匠，他要與小木偶的爸爸一起分享快樂。

　　小木偶跨著大步、背著鮮艷的紅包回家去。一路上太陽公公不停的抖著胡須笑，鮮花用繽紛的衣裳為他鋪路，小鳥用動聽的歌聲為他開，一切是那么的美好……

　　小木偶走著走著，看到有一家專門賣鞋子的商店。里面裝有各種各樣的鞋子，有高跟鞋、平底鞋、靴子……小木偶因為沒有錢，只能買了一雙小紅鞋，穿著它，走上了熱鬧的大街。突然，小木偶的眼前竄出個毛茸茸的身影。“嘻嘻……木偶兄弟，你的'紅鞋子好漂亮呀！給我穿穿，就穿一下，就一下好嗎？”小木偶定睛一看，竟然還是那只小紅狐！

　　原來，這只狡猾的小紅狐自從上次搶了小木偶的紅背包后，得意洋洋，經常在這里守株待兔，所以碰上小木偶后還以為小木偶只有一種表情，就想故技重演。這次小紅狐可不像上次有“禮貌”，只想速戰速決，小紅狐一把推倒了小木偶。小木偶摔倒在地。小紅狐趁機搶走了小木偶的鞋子。小木偶可不像上次那么遲鈍，他迅速站了起來，邁開他那兩條長長的腿追了上去。

　　他們兩個扭打成了一團……你打我罵，我罵你打…就在這時熊警官突然出現了：“你們又吵什么？”

　　“警官先生，它搶我的鞋子。”小紅狐，臉不紅、心不跳地說。

　　“那是我的、我的！”小木偶說著，突然號啕大哭起來。黑熊警官看看小木偶不再是一種表情，而是滿臉的委屈和憤怒，又看了看小紅狐故作鎮定。熊警官立即斷定是小紅狐偷了東西，把他抓回了警察局。

　　小木偶又高高興興地回家去。

小木偶的故事續寫作文3

　　小木偶終于有了所有的表情，便戴著老木匠為他新買的紅帽子興沖沖地在大街上向前走。

　　小紅狐見了，眼珠子一轉，跑了過來，很親熱地說：“小木偶，上次是我的不好，今天，你能不能把你頭上的帽子借給我戴一下嗎？一下，就一下！我看著這種紅顏色和我的毛色是不是很相配。”

　　“好的.。”小木偶呆呆地說道。

　　只見小紅狐剛戴好帽子，“唰”地一聲就拼命地逃開了。小木偶一下子愣住了，等他反應過來，小紅狐早已在他的視線中消失了…

　　可是小木偶有雙長長的、靈活的木頭腿。他很快就追上了小紅狐，緊緊地拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

　　“放手！放手！”小紅狐拼命掙扎著。

　　“吵什么！都給我放手！”一只穿著警服的老虎跑了過來，把他們分開。

　　“報告警官，他居然搶我的寶貝帽子！”小紅狐可真有點兒臉紅了。

　　“那可是我的！我的！我的！”小木偶尖叫起來。穿警服的老虎看看小紅狐，小紅狐的臉可真像大蘋果，小木偶呢，他可是怒火中燒。

　　穿警服的老虎一時也摸不著頭腦了。這時，一只小松鼠忽然跑了過來，告訴老虎警官：“報告警官，我是一名記者，我看到小紅狐欺騙小木偶，就用攝像機拍錄了下來，您看。”

　　老虎警官看完了錄像后，對小紅狐呵斥道：“小紅狐，既然證據確鑿，你還有什么話要說的呢？走，跟我一起去森林警察局吧。”

　　“我……我……嗚嗚……”小紅狐嚎啕大哭起來。

　　“好了，小紅狐，別哭了，誰叫你把小木偶的書包和帽子給搶了呢！”老虎警官一邊把書包和帽子還給小木偶，一邊帶著小紅狐坐上了警車……

　　“今天可真是快樂的一天呀！”小木偶太開心了。

　　至于小紅狐，已經被判關押在監獄里，要呆上五年的牢，可憐的小紅狐喲，誰叫他自作自受啊！

小木偶的故事續寫作文4

　　今天我們老師講了小木偶的故事，文中的女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶今后是怎樣度過的呢？小木偶背著紅背包一出去就又看見小紅狐，小紅狐說：“嗨，小木偶，你在這里沒事吧！你的頭還痛嗎？

　　小木偶說：“我沒事了，我的頭也不痛了，怎么了。

　　小紅狐說：“哦，那就好，那你可以和我玩一會游戲嗎？

　　小木偶說：“好吧！我可以和你玩一會游戲，但是，你不準耍賴哦。

　　小紅狐說：“好的。我準不耍賴。

　　小木偶說：“行，玩什么。

　　小紅狐說：“我們就玩123木頭人吧！

　　小木偶說：“行。

　　小紅狐又說：“你數30秒后，你就來找我吧！

　　小木偶說：“好的'。

　　等小木偶數了20秒之后，小紅狐就偷偷的把小木偶身上的紅背包拿走了，把背包拿走以后，小木偶就知道了，就趕緊的追，追到了以后小木偶和小紅狐又碰到了穿警服的熊，那時候小木偶就趕緊的說：“警官叔叔，他搶我的包，小紅狐又說：“不是不是，那是我的，后來，警官叔叔就迷糊了，然后警官叔叔就一直看著他們倆，他們倆也互相看著，小木偶已經有了所有的表情，小木偶就嚴肅的看著，最后小紅狐笑了，警官叔叔就把小紅狐捉走了，從那以后，小木偶就過著快樂的生活，小木偶再也不害怕了，小木偶在大街上見到誰就打招呼，可幸福了。

　　從那以后，老木匠就和小木偶快樂的生活在一起了。

小木偶的故事續寫作文5

　　小木偶得到了人的各種表情以后，急忙趕回老木匠的家，想把自己的遭遇講給老木匠聽。可老木匠不在家，小木偶便出去找他。

　　小木偶一出門就看見在老木匠門口的樹上有一只啄木鳥，他急忙問到：“啄木鳥先生，您知道住在這兒的老木匠去哪兒了嗎？”啄木鳥想了想說：“他往南邊去了。”小木偶便朝著南方走去。他來到一片生長著許多大樹的樹林，他停在一棵年長的大樹前問：“樹爺爺，您看見老木匠從這走過嗎？”“哦，是的，老木匠剛從這經過，他還在我這休息了好一陣子呢！他說要去木頭市場。”“太謝謝您了，樹爺爺！”小木偶高興地跳了起來，飛快地向木頭市場跑去。

　　來到木頭市場，小木偶可傻眼了。那兒人山人海，根本見不到老木匠的蹤影。他在人群里擠來擠去，突然，他發現了上次搶他紅背包的小紅狐。小紅狐正在欺騙小猴子，想騙走他的`背包。小木偶連忙用他那細長靈活的腳跑了過去，用憤怒的表情當場揭穿了小紅狐的詭計。小花貓、小黃狗和小象也圍了上來，指著小紅狐齊聲呵道：“就是他，這家伙也搶過我們的包！”小猴子連忙把小紅狐騙走的背包搶了回來，氣憤地說道：“原來你是個騙子！”這時，熊警管來到了現場，把小紅狐帶回了警察局。

　　大家都夸小木偶很勇敢，都愿意幫他尋找老木匠。在大伙的幫助下，小木偶終于找到了老木匠。他迫不及待地將自己如何被人誤解，如何擁有了人的各種表情和揭穿小紅狐詭計的事講給了老木匠聽。老木匠聽后非常高興，他說：“我為你感到驕傲！”

小木偶的故事續寫作文6

　　小木偶有了哭、笑、生氣、難過等人類的所有表情之后，會怎么樣呢?

　　老木匠又給了小木偶一個新的紅背包，讓小木偶出去玩。小木偶背著紅背包出門去了。一出門，就遇見了小紅狐貍，小紅狐貍看到了他的紅背包非常喜歡，于是對小木偶說：“你的紅背包真好看，能借我背一下嗎？就背一下，我想看看你的紅背包和我的毛色一樣嗎？！”小木偶把紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍背上紅背包撒腿就跑，小木偶的木腿很長，跑得很快，一會兒就把小紅狐貍給抓住了。小木偶和小紅狐貍吵了起來。小木偶說：“那是我的背包，你還給我！”小紅狐貍卻說：“明明就是我的，看，它的顏色和我的毛色一樣！”一會兒，一個穿著制服的`胖胖的熊警官走了，說，“你們吵什么！”小紅狐貍說：“報告熊警官，他搶了我的包！”小木偶，說：“不對，不對！那是我的包！是他從我的手里騙走的！”熊警官真的不知道該怎么辦了。他們都是一樣的表情，各執己見。

　　突然，熊警官看到背包的正下方有一個小木偶的頭像。熊警官已經知道這是誰的包了，便胸有成竹的問：“包里有什么東西啊？”小紅狐貍說：“包里有一本一文書！”小木偶說：“包里有一把紅藍交叉的剪刀！”小木偶又說：“景觀迷您看一看吧！”警官一看，的確是一把紅藍交叉的剪刀，然后就把紅背包還給了小木偶。

　　紅狐貍原形畢露，剛想逃之夭夭，便被手疾眼快的景觀一把抓住，扔了出去……

小木偶的故事續寫作文7

　　話說自從小女巫在小木偶的頭上，用魔杖敲打了幾下之后，小木偶的頭再也不疼了，并且還具有了人喜怒哀樂的各種表情，它滿心歡喜。小木偶決定去找警察幫忙。

　　而小紅狐呢，它騙走小紅包后，面帶微笑，洋洋自得，一邊哼著小曲，一邊欣賞著小紅包，暗暗為自己的足智多謀感到高興。然而，他不知道小木偶去公安局找警察來抓自己。

　　小木偶來到公安局，他不像以前那樣總是一臉笑嘻嘻的表情了，他掛著一臉憤怒進入公安局，他對獅子局長說：“局長，我的小紅包被小紅狐搶了，請局長派人和我一起去抓小紅狐。”獅子局長看到小木偶憤怒的表情，便相信了小木偶，命令猴子警官和小木偶一起去抓小紅狐。

　　猴子警官聽到獅子局長的命令，便同小木偶一起去抓小紅狐，靠近小紅狐的時候，猴子警官一個箭步竄到小紅狐面前，三下五除二拿下小紅狐身上的小紅包，交給了小木偶，在這時候，小紅狐拼命地逃跑，之后和熊警官碰面了，他告訴熊警官：“小木偶搶了我的小紅包，還說這是他的'小紅包，叫警察來搶我的小紅包。”小木偶聽到小紅狐誣陷他，氣得臉色鐵青，半天說不出話來，于是坐在地上大哭起來。小木偶的哭得撕心裂肺，傷心極了。

　　熊警官聽到了小木偶哭得那么哀傷，便和猴子警官把小紅狐送到了警局。

　　獅子局長看到小紅狐，嚴厲地說：“我認識你，你上回騙了小狗的骨頭，烏鴉的肉，小貓的魚，這次又搶了小木偶的小紅包，來人哪！把他押去坐牢！”熊警官聽到呼叫聲，把小紅狐押去坐牢了。

　　小木偶要回了他的小紅包，而小紅狐也得到了他應有的懲罰。

　　這個故事告訴我們，在生活中，做人要誠實，多做好事，否則會遭懲罰的。

小木偶的故事續寫作文8

　　一天，小木偶邁著輕盈的腳步走在路上，但是它每走到一個地方都會有人指著他說：“快看！這兒有一個奇怪的木頭人，它會動，還有各種各樣的表情，簡直和真人一樣，可惜它不是人！”小木偶越聽越傷心，心想：我怎樣才能成為一個真正的人。

　　突然，小女巫再次出現在小木偶的面前，因為她再次感受到空氣中傷心的味兒是從小木偶身上發出來的。于是，小女巫說：“小木偶，如果你能找到你的爸爸──老木匠，并且做一個孝順的好孩子，你就能變成一名真正的人！”

　　小木偶感謝了小女巫，就急忙上路了。小木偶回到原來的住處，可是，老木匠卻不見了。小木偶此時更傷心了，他不僅擔心老木匠不要他，他更擔心木匠爸爸的安全，是不是木匠爸爸又出事啦！……

　　這時，小鴨、小雞、熊警官都來幫忙。在動物朋友的幫助下，小木偶終于翻過了無數座大山，渡過了無數條河流，穿過了無數條布滿荊棘的.小路，終于在一座大森林里找到了木匠爸爸。

　　此時，只見老木匠的臉正腫得厲害，閉著雙眼，渾身冒著汗，躺在木床上不停地呻吟。小木偶慌忙跑過去用手一摸，哇！爸爸在發高燒！小木偶連忙跑去買藥，回來后小心地喂藥……在小木偶細心地照顧下老木匠逐漸恢復了健康。看到小木偶又回到了自己的身旁，老木匠非常高興，更令他高興的是小木偶不僅具有豐富的表情，更在于他有一顆火熱的孝心。在家里，小木偶每天幫老木匠做家務，有時還幫忙做點木活兒，老木匠每天心里都像吃了蜜一樣甜。

　　有一天，小木偶驚奇地發現自己成了個真正的孩子。老木匠和小木偶，不！而是一名真正的男子漢，一起開心地過日子。

小木偶的故事續寫作文9

　　小木偶走啊走，到了一片海灘上。小木偶覺得很新奇，就決定冒險到海里去玩玩。小木偶越往里走，水越深。水沒過了小木偶的脖子，小木偶喘不過氣來，只好在水里拼命掙扎。可是，任憑它再怎么掙扎也沒有用。這時，海面上出現了一位美麗的姑娘，她用神奇的`力量把小木偶救回了海灘。小木偶非常感激那位姑娘。它剛想說：“謝謝你救了我。”那位姑娘卻開口說道：“我送給你一顆珍珠，它可以滿足你的兩個愿望，你在危機時刻也可以用到它。小木偶剛想說謝謝，姑娘就不見了。小木偶捧著這顆神奇的珍珠，特別高興。

　　這時，小木偶看見海面上有一只海豚在拼命掙扎，向它呼救。不遠處有一艘漁船在釣海豚。小木偶毫不猶豫地舉起了珍珠，大聲的對珍珠說：“快讓海豚恢復自由吧！”只見，珍珠奔向海豚，在它的嘴上晃了晃，魚鉤就不見了。小木偶感到驚奇，和海豚告別后，便繼續趕路。

　　小木偶一邊走一邊想：最后的一個愿望了，我該讓珍珠實現我的什么愿望呢？是能坐著飛船到月球上旅行呢;還是吃一頓山珍海味呢？正想著，小木偶突然聽到“咚咚”的聲音。原來是樹林里有人在伐木呢！這些人太可惡了，別人都忙著植樹造林，美化環境;你們卻在這砍樹，破壞生態平衡。小木偶連忙舉起珍珠，說道：“快快阻止他們吧！”話音剛落，珍珠沖向那些人。只見那些人在地上打滾，好像無數條鞭子在抽打他們。頃刻之間，被砍倒的大樹又矗立起來了。

　　小木偶高興極了。這時，小木偶被一股氣流吹回到了海灘，那位姑娘又出現在小木偶的眼前。并對它說：“你做得對，謝謝你！”

小木偶的故事續寫作文10

　　自從小木偶有了許多表情后，木匠就送他去了學校，希望他變得更聰明。在學校他交了許多好朋友，每天他都過得很開心。

　　一天，幾個貪玩的孩子硬拉著他去他們家玩電子游戲，小木偶開心地跟著去了。第二天，貪玩的孩子又拉著小木偶去玩。第三天，第四天，第五天都是這樣。小木偶變得越來越貪玩了，放學回家后也不好好做作業，上學天天帶電子游戲機來學校，上課時還偷偷地玩。他的成績大大下降，考試總是考不好，他天天想著玩游戲，整天心不在焉，上課老師點他回答問題，他也總是答不上來，老師就跟老木匠說明了情況。

　　一天晚上，小木偶回家后，老木匠問：“聽說你上課不認真聽講，試卷考不好不敢拿回來給我看，是不是？”小木偶低下頭，不敢回答，只是默默地點了點頭。老木匠唉聲嘆氣地說：“唉，真是荒唐啊，荒唐。我本想刻出一個木頭人，讓他好好學習，長大后孝順我，讓我過上好日子。沒想到這才上學幾天就迷上了電子游戲，以后怎么會有所出息呢，荒唐啊！”老木匠傷心地搖了搖頭。小木偶心想：既然父親這么孤獨，對我寄托著這高的希望，我真不應該整天想著玩電子游戲，我一定要好好學習，不讓父親擔心！

　　第二天早上，小木偶來到學校，他拿出課本開始讀書，上課時，老師講的.每一個字，他都記得清清楚楚，幾個星期后，他的成績大大提升了。老木匠和小木偶都開心得笑了！

小木偶的故事續寫作文11

　　自從藍鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶就會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。

　　有一天，他走在大街上，發現在路邊有只小松鼠在哭。小木偶跑過去，關心地問：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠說：“今天是我爸爸的生日，我準備送給他一張賀卡，可是走到半路被小紅狐給搶走了。”小木偶聽后，生氣地說：“不要哭，我幫你找小紅狐要回賀卡。”說完繼續往前走，不一會兒，他看到小紅狐搖頭晃腦地在前面走，小木偶跑過去大聲地說：“小紅狐，還我的背包，還有小松鼠的賀卡。”

　　正在這時，熊警官開著他的警車路過這里，他一見到小木偶就說：“你就是上次搶小紅狐紅背包的.小木偶吧！這次你又想搶小紅狐的什么東西？”小木偶委屈地說：“熊警官，上次是你錯怪我了，紅背包是我的。當時我的主人——老木匠，只送給我一種笑的表情，所以，我沒有辦法讓你相信那是我的紅背包。”熊警官說：“噢！原來是這樣，我還是問問小紅狐吧。”誰知小紅狐做賊心虛，見事情要揭穿正想逃跑時，熊警官一把抓住小紅狐的尾巴，小紅狐絕望地大叫：“別抓我，我再也不敢說謊了。”熊警官這時終于明白了，是自己錯怪了小木偶。

　　流浪幾天后，小木偶想念老木匠了，準備家去看看，他買了一張汽車票回家，一走進家門他高興地撲進老木匠的懷里。又哭又笑，小木偶把這幾天發生的事講給老木匠聽，老木匠終于明白了笑是很重要的，但要是只會笑，那還是遠遠不夠的。

小木偶的故事續寫作文12

　　小木偶在藍鼻子女巫的幫助下，學會了人類所有的表情，小木偶非常的高興，后來，它繼續向世界走去。

　　走著走著，它碰著個老奶奶，小木偶幫助老奶奶過馬路，老奶奶說：“你真懂事呀，笑得真可愛，我給你一顆糖，這顆糖吃掉非常的甜。”小木偶想把這顆糖給了爸爸，就往爸爸家里的方向走。

　　走著走著，他又碰到了小紅狐，正巧，熊警官也在那里，小木偶說，書包是我的，小紅狐自作聰明，沒有擺出一副可憐的樣子，因為它知道，小木偶只會笑。但是，小木偶會了人類所有的表情，小紅狐看到了小木偶的臉，臉紅了。熊警官看了看小紅狐，又看了看小木偶，小木偶臉上的表情是可憐的，而小紅狐臉上的表情是一副臉紅的面貌。小紅狐被熊警官扔了出去，熊警官把書包給了小木偶，問小木偶為什么會這樣呢，小木偶把事情的'經過告訴了熊警官。

　　小木偶在回家的路上，碰到了一只老虎，老虎說要吃掉小木偶，就一步一步的逼近了小木偶，小木偶不知道怎么辦，但在緊急關頭，小木偶被嚇哭了，老虎怕引來很多人，就不吃小木偶了，小木偶就裝出一副可憐的樣子，老虎看到了，就走了，小木偶得救了，說如果只會笑，那我可就會被兇猛的老虎吃掉了。

　　到了爸爸家，小木偶把糖送給了爸爸，并把事情的經過告訴了爸爸，小木偶說：“笑很重要，但是只會笑，遠遠不夠的。”

小木偶的故事續寫作文13

　　藍鼻子小女巫把人類的表情送給小木偶之后就把他帶到了老木匠家里，小木偶自豪地對老木匠講：“你瞧，我有這么多表情啦！”“那我現在把超速鞋給你。”老木匠笑瞇瞇地把超速鞋給小木偶，小木偶在一旁樂的，別提有多高興啦。

　　小木偶正想出去走走，才剛出門，就發現小偷鬼鬼祟祟”地偷東西呢。小木偶開出鞋子的最大擋，去抓這個可惡的小偷。小木偶用比閃電還快的速度沖了出去，小偷只覺得衣領被拽著了，還沒弄明白怎么回事，就已經在警察局了，“報告警官。”小木偶有禮帽地向上級匯報，“我抓到了一個小偷。”長毛老虎（警官）總覺得這個小偷眼熟，在“壞蛋手冊”里找到了，這個小偷是他們追捕了21年的小偷，長毛老虎向小木偶豎起大拇指：“你立大功了，我要給你獎金。”“不用。”小木偶回答道，“只要能拿回我的紅背包就可以了。”“紅背包不是小紅狐的嗎？”老虎長官奇怪的問，“不，那是我的。”長毛老虎更疑惑了：“誰可以作證？”“老木匠！”小木偶肯定地回答。于是他又找來老木匠詢問：“紅背包是不是小木頭人的`？”“是他的。”老木匠老實地回答。群眾的眼睛是雪亮的，長毛老虎把紅背包還給了小木偶，讓小紅狐蹲監獄去了。

　　小木偶開心極了，不僅抓到了小偷，還拿回了心愛的背包，這個好事做得太值了，他決定以后要做更多的好事。

小木偶的故事續寫作文14

　　自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶的生活一天比一天快樂、美好。老木匠還聯系了學校，讓小木偶去上學。

　　小木偶度過了快樂的一天。放學了，小木偶正走在回家的路上，突然，它聽見了有人在喊它的名字“小木偶！”小木偶回頭一看，呀，原來是那搶我背包的小紅狐貍！

　　“你好呀！小木偶，我們又見面了！”小紅狐揮揮手，開心地說。

　　“怎么了？你還想搶我的背包嗎？沒門兒！”小木偶的臉上浮現出了生氣的表情。

　　小紅狐連忙擺手，說：“不不不，你誤會我了，我們可是校友呀，我學習不太好，希望你能輔導我，我已經改邪歸正了！”

　　“是真的嗎？”小木偶半信半疑地說，“如果是真的，明天我們就開始吧！”

　　“好呀！”小紅狐高興地跳起來。

　　小紅狐第二天就拿著課本和那個從小木偶那里搶來的紅色背包，在涼快的樹蔭下等小木偶。小木偶見小紅狐如此認真守時，心里很開心。剛一見到小木偶，小紅狐就迎上來，雙手捧著紅背包畢恭畢敬地說：“小木偶，請原諒我的'過錯，我現在把紅背包還給你。”小木偶看小紅狐如此真誠，心中一陣歡喜，決心輔導小紅狐的學習。小木偶開始講了：“今天講第一課詞語……”小木偶認真地講，小紅狐認真地聽。天長日久，小紅狐變乖了，變善良了，學習成績也跟著進步了。小木偶看在眼里，喜在心頭。

　　藍鼻子小女巫全看見了，她對小木偶說：“小木偶，你可以幫小紅狐改邪歸正，真是好樣的！我馬上把你變成一個真正的小男孩！”小女巫念了幾句咒語，小木偶立刻變成了小男孩！

　　小木偶（不，它現在已經變成小男孩了）開心地說：“我一定繼續幫助小紅狐，也要幫助更多的人！”

小木偶的故事續寫作文15

　　自從小木偶擁有了人類所有表情后，生活就變的多姿多彩了，不知不覺，小木偶就到了上學的年齡，老木匠爺爺把他送到了童話小學。

　　來到學校里，小木偶大開眼界。他瞪大了雙眼，驚奇的合不攏嘴。學校的一切對他來說太新鮮了。他慢慢地走到了學校的操場上。

　　他竟然又看到了那只搶它背包的`小紅狐。這讓小木偶氣憤不已，心想：可算逮到你了，于是他邁開兩條細長的木頭腿，一把抓住了它的紅背包，嚴聲厲色地說：“小紅狐，快把我的背包還給我。”小紅狐板著臉說：“你這只會笑的傻木偶，為什么又搶我的紅背包?”小木偶氣得橫眉堅眼，雙眼死死盯著紅背包尖叫道：“這是我的，我的!”小紅狐狡詐地眨了眨眼，說道：“誰能證明是你的?”小木偶竟無言以對，嘴角一撇，不知找誰證明。這時，他突然想到迷糊老師有一種喝下去就會讓人說真話的藥水，便說道：“不如我們去找迷糊老師要‘真話水’看誰說的是真話!”小紅狐結結巴巴地說：“去就去……，誰……怕誰!”

　　于是他們來到了迷糊老師的實驗室，小木偶面帶微笑地說道：“迷糊老師，請給我們兩瓶‘真話水’，謝謝您!”迷糊老師一臉沒睡醒的樣子，說：“好吧!”小木偶和小紅狐接過藥水，一口喝了下去，只見小紅狐低下頭，害羞地說：“小木偶，背包還給你，對不起。”小木偶眉開眼笑，真相終于大白，便笑著說：“沒關系，只要你以后不再撒謊，我們就是好朋友。”

　　老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。

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