側面描寫作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的側面描寫作文,希望對大家有所幫助。
側面描寫作文1
北風那個吹。北風一吹,雪花飄飄灑灑就來了。
北風去年也吹過,雪花去年也飄過。前年……
不經意間又想起了童年。童年真好,袖著雙手,哈著熱氣,吸流著鼻涕,蹦蹦跳跳的,真像一只充滿生命活力的野兔。
在冬天,臉蛋紅得像紅心的蘿卜。厚厚的棉襖棉褲一裹,真像個呆頭呆腦的北極熊。
童年是溫暖的,長大了,就像墜入冷冰冰的'冰窖里一樣。我不想長大。
北風呼呼地吹著。雪花紛紛揚揚地落著。我跺跺左腳,再跺跺右腳。哈哈氣,袖袖手。我站在雪地里,在我的身邊,弄了一個很大的圓,像觀音的蓮花寶座一樣。
覺得實在太冷的時候,真想跑到爐子跟前,取點柴禾點著,取暖。不知道怎么回事,我想起了安徒生的《賣火柴的小女孩》。這個時候,我特能體會到小女孩劃亮火柴的舉動。那種溫暖,真像天堂里的陽光呀。
北風還在吹,雪花還在飄……
側面描寫作文2
盡管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學習,可我卻低著頭。我不是不想多看一眼親愛的老師,不是不想再聽聽老師的教誨,而是怕一抬頭就哭出來。我真不愿意離開這所學習了三年多學校。
要是能不搬家,不轉學多好。我的心里有些難過。下樓的時候,我還是低著頭,腿感到有些沉,往事不住地浮在我的眼前,記得每當我上課不認真聽講,下課作業不寫的時候,截老師就會利用業余時間耐心地給我補課。就在前不久,茸老師還鼓勵我在新學期里,要把學習成績追上去,可我還沒來得及……卻要轉學走了。我多想讓時間過得慢一點,好讓我和親愛的'老師多待一會兒呀!
到學校門口時,董老師親切地用那溫暖的手摸了摸我的頭,我忍不住,抬起頭望著老師,眼淚沖出了眼角……我忽然發現董老師的頭發里竟然出現了幾根白發,這都是為我們操勞的結果呀!這時,我真想對老師表表決心,可我什么也說不出來,只是回過身和媽媽走了。可心里充滿了溫暖。
側面描寫作文3
我有一個與眾不同的媽媽,時時讓人一個頭又兩個頭,為何,唉,因為她太愛嘮叨了,無論是多么簡單的話,都會被媽媽說得長篇大論,但她一喘氣的三秒鐘里,誰都會馬上逃跑。
就說每天吃早餐的時侯,她都會說,銳銳,別那么快吃,小心啃住啊,你一啃,就會慌,一慌就上學遲到,一上學遲到你老師就會請家長,一請家長你爸爸就回擔心,一擔心就會。我趁她喘氣的三秒鐘,我就會背起書包說;“媽媽再見,我去上學了!"逃命似的走了下樓。
媽媽在每次吃飯,都費了好幾個鐘頭,因為大家都在吃飯,正是她說話的'好時機,媽媽去買菜,總回對菜販就菜價和質量說,所以大家一見到我媽媽買菜,都會用耳塞塞住耳朵,更可怕的是,媽媽她在睡覺的時侯說夢話,弄得小偷不敢來,老鼠都逃跑,因為大家都怕得神經病而搬家了!
側面描寫作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲響了,教室里鬧哄哄的,有的同學回到位置上捧起了課本;有的同學寫起了口算;有的同學在做課前準備,還有的同學則在過道上……
過了五分鐘,全班安靜了下來,靜靜地等待著,同學們都在竊竊私語:“張老師去哪兒了?是睡過頭了,還是有事情?”“我也不知道發生了事故?”數學課代表急忙跑去了張老師的辦公室,過了好一會兒,課代表慌慌張張地跑了回來,對同學們喊道:“辦公室室里一
個人也沒有!"話音剛落,只聽“轟隆隆”一聲巨響,打破了校園的寧靜,緊接著又是“嘩啦嘩啦”。全班同學霎時間緊張起來,覺得張老師應該還在路上,可能會讓她來一個措手不及。果然,張老師臉色蒼白地走進了教室,渾身沒有一處干凈的`地方,手上提著兩袋中藥,一想到中藥,我就惡心得要死,還有那股苦味兒一直讓我耿耿于懷。她的右手上插著一根留滯針,由于插得大急,還有被雨淋濕了,孔里還滲透出了一點血。看到這個場景,班里經常調皮搗蛋的同學也認真地聽起課來。
當張老師把粉筆寫斷的時候,前排的同學總是幫她撿起來;當張老師要發本子的時候,同學們主動幫她發本子……
我覺得這是最溫馨的一節數學課!
側面描寫作文5
同樣是酷熱難耐的夏天,時間與場景卻在變換。老師變著音調唱催眠曲。我預備和周公會面的時候,同桌打開了話匣子。就在一番興致勃勃地談論之后,是理所當然地被叫到回答沒有聽到題目的問題。此時,躁熱夏天里,教室墻壁漆片掉落,陽光直射后又發生折射的玻璃窗,還有夾雜著各種異味的.空氣,都安靜地等待著,只有時間無聲無息地潛行。一陣尷尬的沉默之后,同桌也被叫起來回答同一個問題,依舊沉默。然而,老師太過聰明的話語卻打破了寧靜的一切:“男女同學不要太親密了,現在的孩子啊(嘆氣)。”于是,這個季節里所有浮華的生物都開始躁動。我隱忍著,假裝沒有聽見身后不懷好意的竊竊私語把頭埋得越發低,時刻提防著心中狂怒低吼的小怪獸沖出胸膛。或許,這才是整個夏天最難熬的時刻。即使是雙雙坐下,也誰都沒有再說話。即使都明了不必在意老師的諷刺,卻還是被奇怪的心思糾纏,以至于整個耳根都紅了。剛才的話題不會在繼續了,而我卻不經意地發現了游泳池里的氣球。它像是在微笑,但沒有人在意它日益膨脹的身體。
側面描寫作文6
媽媽總是教育我們姐弟倆不說謊,可是媽媽卻常說謊。
我們姐弟倆每人每天吃一個雞蛋,所以長得胖胖的。爸爸的身體也很結實。可是媽媽的身體卻不好。一次,我寫完作業,就去看媽媽煮雞蛋,她煮了三個,我問:“媽媽,怎么只煮三個?”她笑笑說:“我吃過了。”我想,蛋剛煮怎么就吃了呢?我說:“媽媽您說謊!”媽媽說:“你長大了,要建設祖國,身體不好怎么能行?你爸爸工作忙,身體不好怎么能行?要增加營養。你們吃吧。我不吃沒關系。”聽了媽媽的話,我的`眼淚都流出來了。
冬天,媽媽到商店買了新的布料和棉花,說我們的棉襖都陽了,不御寒,要給我們做新棉襖,爸爸問媽媽:“你自己的買了沒有?”媽媽說:“買了。”可是等我們都穿上了新棉襖,媽媽穿的還是那件舊棉襖,當我穿著暖和的新棉襖走在上學的路上時,總想到媽媽還沒有穿上新棉襖,心里不是滋味。
媽媽為我們說謊,我一定要為媽媽爭氣。
側面描寫作文7
還記得去年的那場雪,那一樹梨花比往常都要美。還記得去年的那一次邂逅,比往常都要留戀。我一直都想說——雪,你真的很美——題記
當驀然仰頭看天空時,異常的興奮。那懷戀的雪竟就在這天空了!一聲驚嘆:“哇,好美啊!”不禁又被寒風吹的打寒顫。可寒冷并不算什么,開心的孩子們多么渴望下大一點,再下大一點!雪便下著,她被我們所感動了。經過一夜的盼望,外面的雪終于鋪滿了。拋下一切,脫下笨重的防護,盡情得在這雪的世界歡呼。
這潔凈的雪,逼得梅花透出隱香。一蹲蹲雪人,在為雪的世界站崗。誰說春天最美好?這冬雪不比它更精彩嗎?正因為雪的純凈與美,才有臘梅的香自苦寒來。雪,我為你的.純而贊美……
這冰清玉潔的雪,令世人驚嘆!詩人的“燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺”和她的“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝”我愛她,不因為別人的贊頌,只為心中的那絲依戀……
雪,我愿做你懷中的那樹清新的梅,永遠為你歌頌,永遠為你守候,永遠……
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