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成功是成功之母作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的成功是成功之母作文,希望能夠幫助到大家。
成功是成功之母作文1
只有成功了才可能贏得下一次更大的成功。
他大學畢業后,被分到電視臺工作。那時年輕,沒有名氣,人家不摸底,不敢把重要本子交給他來導。他接到的本子都是名導演們挑剩下的,是二流的本子?磥碜鳛樾率肿⒍ê茈y在短時間內干出名堂,獲得成功。但是,他有自己的想法,當他接到第一個本子時,他就意識到自己失敗不起,如果真的失敗了,就永無出頭之日了。只有一鳴驚人,才能叫人刮目相看,并脫穎而出。于是,他面對二流本子,給自己提出目標:“只能成功不能失敗!睘榇,他下苦功夫去改寫,去創造,拍攝中傾盡全力,精雕細刻,力求出新。就這樣他硬是把二流本子拍出一流的水平,播出后觀眾反響強烈,引起領導重視,再拍第二部又大獲成功。于是,他的才能和實力被各方面看好,機會接踵而來,很多電視臺找他拍戲,名氣越來越大。他先后拍出《孔繁森》《天路》《成吉思汗》《大染坊》等富有個性的.有影響的好片子,受到廣大觀眾的喜愛,他也成了影視界的名人。他就是著名導演王文杰。他深有體會地說:“對于青年人來說,失敗不是成功之母,成功才是成功之母。”
此言很有幾分道理。因為在現實生活中,有時客觀上不允許你失敗,一旦失敗了你就會失去發展機會,失去在這一領域存在的資格。相反,你只能成功,只有成功了才可能贏得下一次更大的成功。
從某種意義上說,王文杰能很快脫穎而出獲得成功就得益于信奉“成功是成功之母”的理念。人們一旦接受了這種理念,心態就不同了,要求自己的標準也就高了,就會自覺給自己加壓,充分調動自己的潛能和聰明才智,加倍努力工作,使自己有超水平的表現,創造出讓人刮目相看的成績,結果必定是少走彎路,或不走彎路,早日收獲成功。
對于青年人來說,誰認識這個問題早,誰就會走出“從成功到成功”的路子。著名節目主持人倪萍的主持生涯是從與明星同臺主持節目開始的。當時她應邀在“人與人”系列片中擔任第三主持人,其他兩個是當時的大明星:一個是李小玢,一個是方舒。面對大明星,她感到壓力很大。而且每一集都由李小玢與方舒先選劇本,剩下的才輪到她,這就更增加了主持的難度。但是,她沒有氣餒,她意識到自己失敗不起,第一次當主持如果失敗了就可能被淘汰出局,永遠失去在這個領域發展的機會。她暗暗為自己鼓勁,竭盡全力,試圖把每一集都做得精益求精,顯出風采。結果系列錄像非常成功,她表現過人從而嶄露頭角。不久,她被中央電視臺選中,很快成為著名節目主持人,為廣大觀眾所喜愛。
此例再次佐證了“成功是成功之母”的意義和價值。因此,一切有抱負的青年人,當你投身新的工作環境任務的時候,就要堅守“成功是成功之母”的理念,把成功當成唯一的目標,頂住各種有形的無形的壓力,去追求高標準,把工作做到極致,做到最佳,做到出類拔萃,從而為自己打開更大的發展空間。
當然,信奉“成功是成功之母”,也許不能保證你的工作獲得絕對成功,但是這種理念起碼可以給你多一些成功心理暗示,多幾分成功幾率。即使經過努力還是失敗了,那也不妨礙你總結經驗,摸索規律,從失敗再到成功。
成功是成功之母作文2
中國有句古話“失敗是成功之母”,旨在鼓勵人們應對逆境要不屈不撓,頑強努力。但就我個人經驗來說,往往是失敗讓我心灰意冷,甚至舉足不前。所以便懷疑起“失敗是成功之母”的古訓來。
一日上街購物,碰到同事小蕓,她問我:“你以前是不是有個學生叫李立?”
我說:“是的!
小蕓說:“有一天和朋友聚餐,他也在場。當時談到了你,他對你感激不盡呢?”我丈二和尚摸不著頭腦,我對李立沒有什么異常的記憶。
小蕓見我疑惑,慢慢道來:“李立說,我們教師可好了!那時我考試總是不及格,她從不說我,總是給我補課,給我鼓勁!有一次我考了62分,她還給我發了一朵紅花呢!我一輩子都會記得我的教師。”
我不得不說:“我真的不記得了!”
但日后,我一向回味著這件事,回味著這件讓一個孩子一輩子都將記住的事。小蕓告訴我的這件事也堅定了我“失敗并非成功之母”,“成功才是成功之母”的看法。
拜讀了管建剛《我的作文教學革命》一書后,四年級上學期,我也在班里開始了辦作文周報的實驗。本著鼓勵孩子,強化發表欲的目的,一學期下來,除了郭同學,其余38位同學在班級作文周報《小荷才露》上都有發表,多者十幾篇,少者也有一兩篇。說實在的,郭同學腦子聰明,語言幽默,還膽大勇敢。如果上節公開課,他不停地舉手發言,并且說得頭頭是道,能為教師撐足臉面?梢莿邮,他就錯老鼻子遠了。作業字跡潦草,故意落幾題不做,其實是不愿靜心動腦筋,所以考試成績也總在后,幾乎年級后三十名跑不了他。所以看著他那亂草一樣的“每周一稿”,即使寫得還行我也不愿發表他的文章。就這樣在一期又一期的《小荷才露》上,始終沒有出現他的名字。時過境遷,此刻怎樣沒有了對待李立式的態度?
新學期開學了,作文周報《小荷才露》依舊一周一期按時出版,想到郭同學,我隱隱地覺得有些對不起他,可是我實在不看好他的眼高手低——寫作文敷衍了事。作文周報出版四期之后,他的發表記錄仍然是零。想到管建剛的忠告:心中要裝著班級所有孩子,尤其是中下等孩子,更要多多鼓勵他們發表,激發他們的寫作欲望。再想想小蕓講的李立的故事,我怎能不網開一面呢!在初審每周一稿的稿件時,我通知他把自我的.小詩修改后發教師郵箱,并請他把“每日故事”中的另一首小詩也發給我。我看到他咧開嘴笑了,我聽到他說:“太好嘍,太好嘍,我的詩歌要上報嘍!”我洞察到了他內心的喜悅。
當《小荷才露》發到他手中時,他專注地讀著每一篇文章;當讓發表文章的同學來教師那里領“刊用紀念卡”時,他挺著胸脯雄赳赳,氣昂昂地走向講臺,本來在班里個頭最低的他似乎一下子高大了許多。他是個喜形于色的孩子,掩飾不住內心的歡喜,邊往講臺上走邊對著過道兩邊的同學說:“看我牛吧!一下子上了兩首詩歌!”
放學了,他一邊收拾書包,一邊哼著小調:“我是一個兵,來自老百姓……”書包收拾好了,他把這期的《小荷才露》拿在手里,說:“我要回家讓我媽媽好好看看我的詩歌,以后我還要好好寫作文,爭取再發表!”
他那高興勁兒呀,就像水上漂的一個葫蘆,按都按不下去,這難道不是“成功就是成功之母”的最好詮釋嗎?
成功是成功之母作文3
大家都說:“失敗乃是成功之母!蔽艺f:“成功乃是成功之母。”
記得小時候,我們總是無憂無慮,異常不愛學習,平時總是想出各種花樣讓教師生氣,不良的習慣和不愛學習的風氣溢滿整個學校。當然,除了家庭經濟不好,社會和家長對教育不夠重視,學生對學習不感興趣外,我想最重要的一點是孩子們沒有嘗到學習成功的喜悅。
我經常和我的學生們講:“當我和你們一樣大的時候,我們更不懂事,可是這不代表一輩子不懂事!彼麄兛傁矚g聽我慢慢道來。
當我上到四年級時,我不明白怎樣才能考上六十分,大家總是渾渾噩噩地過著日子。可是直到有一天,我們班又換了一位代課教師,他改變了我,甚至他改變了我的一生。他是我們村比較有學問的一位長者。只因當時是富農身份,沒能繼續上學,可他勤奮自學,所以,村里人就叫他臨時代一段課。
第一節課,他笑容可掬地走進教室,只見他不慌不忙地從講臺桌下的`抽屜里拿出一份卷子和藹地說:“今日這節課是我和大家上的第一節課,聽說大家的作文寫得很好,今日我就考考大家!甭犃私處煹脑,我們一頭霧水。卷子發下來了,作文的資料是看圖寫話,教師簡要地說明作文的要求,就開始叫大家作答了。能夠想象,我們字都不認幾個,能寫出作文嗎?同學們有的交頭接耳,不知從何下手;有的咬著筆桿子左顧右盼;有的干脆趴在桌子上一動不動。我看著作文題目也發呆了好一陣子,總不能交白卷吧,那多丟人。我慢慢地拿起筆,認真觀察圖,照圖意寫了一段話。我也不明白自我寫的句子通不通順,心想能寫滿就行。要下課了,我們紛紛交卷了,擱在我心頭上的石頭也最終落地了。
第二節課,教師還是那樣溫和地走進教室,大聲地宣布:“利用一點時間,我們來欣賞一下昨日大家寫的作文,有的同學寫得可好了。”我們都覺得莫名其妙,因為從來沒有人說我們任何一位作文寫得好。
教師之后說:“下頭我就把寫得好的作文念念,讓我們大家共同學習,共同提高,首先大家來聽聽xx同學寫的作文!
教師要把我的作文放在全班上念,那可是破天荒第一回,我真不敢相信自我的耳朵,心想:這好事怎樣能輪到我的頭上呢。教師念得很認真,我也坐得端端正正,專心地聽教師念著我的作文。作文念完了,同學們望著我,同時響起了熱烈而持久的掌聲。這時,我覺得全身舒暢,從沒有過的幸福和成功感寫在了我的臉上。
之后,作文發下來了,我發現我的作文大部分都被教師用紅筆改過了,有些地方還添上了一些句子。這時我才明白,我的作文是被教師改出來的,而不是我自我寫出來的。從此,這無聲的鼓勵使我改變了對學習的看法,并且開始喜歡上了他所教的學科。在以后的學習中,我一向努力著,哪怕辜負了教師的期望。
有人說:“成功是小成功之母,小成功是大成功之母,大成功是奇跡之母!弊屛覀兘o孩子們創造成功的機會,從而走向成功。
成功是成功之母作文4
人們在勉勵他人時,常說:“失敗是成功之母。”他們認為,迢迢征途上下求索,只消嘗盡苦頭,碰了壁才知自我的大小,才懂得發奮圖強,才可能取得成功。而我認為,一切成功孕育成功,成功是成功之母。
要論成功的圣潔源泉,決不出旁逸濁流,事物最終由自身孕育。人的一生都以不同的方式追求成功,每一次成功的瞬間喜悅,都證明了生活的意義。我們滿腔的激動,宛如昏黑的烏云,若不是雷聲怒吼,便是傾雨而逝。我們顫栗著,不能容忍激動碰壁,碰壁得到了教訓,卻使人喪失了那最初的激動。失敗使人頹廢的滋味,是不是每個人都有切身的體會?頹廢使人喪失斗志,喪失斗志就萎靡不前,自然也就永遠嘗不到成功的滋味。
沒有一種草不會開花,成功無不看見花開。有人喜好玫瑰,春風溫暖的日子里,滿枝燦爛承受著天堂的微笑。她自豪地搖擺著,炫耀著美麗的花,成熟從里面蜜一般流淌而出,預示著果實與收獲。成功便是如此,一旦花蕾初放,無不預示果實與甜蜜。而失敗便是逃避春天,連花也不開,哪能談什么收獲。只要開了花,增添了信心,便感到充滿了力量,初嘗成功的喜悅,就更能勇往直前,而顧不上挫折與艱辛了。我狗尾草開了花,就堅信有希望與你牡丹同樣的收獲,我含羞草被風吹開了,便充滿活力在天空下舒展。人的能力有大小,成功是我們前進的動力,一次又一次的小成功,就會獲得更大的成功。
成功是生存的法則,人往顛峰攀爬,若不是跌下深淵,便能展翅高飛。雄鷹富于顯貴,才馳騁于天空。然而如果不是逆著自然規律,就會從一個高峰再登上另一個高峰,從而達到幸福的'頂峰。我騎驢子,別人騎馬,我和別人并列而行,細察冥想似乎我不如騎馬的,但回頭環顧,騎驢人的后面還有拉車人,拉車人疲乏地喘著粗氣,直累得汗流浹背;自己永遠不是最好的,更永遠不是最差的,只要在前進,對得起今日的時光,不斷向前,才能接近成功。我們懷著往昔的憧憬,與期望的比起來,現在所做的都是渺小的——成功不會安于滿足,每天往前投向一個暗影,腳踏實地,不怨得失,才能收獲更多。
成功善于啟示和開門。把自己囚禁在自己劃的圈子里還全然不知,就像從海邊拾起一個小貝殼,便回憶起熟知的歡樂,燃起心中蒼白的激動,滿足而歸,這樣的人永遠也拾不到漂亮的大海螺。一次,我從飛魚身上得到了啟示:飛魚推開了沒上鎖的門,跨過了迂回的河流,成功到達了它們的出生地去繁衍后代,而一代一代的飛魚都是開啟了這扇門,才得以回游,得以實現繁衍后代的夢。愛迪生發明電燈時,為了找到合適的燈絲,做了20xx個實驗,他從每一次的實驗中尋找到一點點成功的經驗,然后,在第1999次失敗的成功中,獲得了第20xx次的成功——驗證了鎢絲是人們一直在尋找的點亮世界的東西,從小成功走向更大的成功。
成功乃成功之母,不斷地收獲,我們不難發現,成功之途竟能如此坦蕩。
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